1、小班其次學期保育方案小班其次學期保育方案一、日常活動方面二、做好三檢工作1. 晨檢：主次班支協作理,交接- 班交代清晰,連接好；小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在 日常生活中常常認真留意,引導幼兒留意個人衛生,不把臟東西放 入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發霉的食物；2. 午檢：眼不離幼兒,腿勤加強巡察,手勤,常摸一摸幼兒；檢 查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等）,不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺；3. 晚檢：分工明確,接待家長,組織幼兒,整理好衛生,斷水斷 電,治理好班級物資；三、家長聯系方面 1. 對家進步行學問的宣揚,請家長積極協作幼兒園做好

2、安全衛生、保育工作,特殊是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法 規；2. 提示家長留意家居生活安全與家居活動環境安全；引導孩子記 住父母姓名、電話號碼等；離園時要求幼兒與老師道別,并說明來 接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園；眼觀四路,要是家長自 己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,肯定要提示家長看 好孩子；四、藥物安全治理2022 年 3 月 5 日小班其次學期保育方案 篇 2一、本學期,我班將主要以保育為重點；首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照料；以此為基礎,逐步訓練幼兒的常規,培育他們的生活自理才能,讓幼兒懂得 自己的事情應當自己去做；二、培育幼兒良好行為習慣的目

3、標：1、情愿上幼兒園,情愿靠近老師或熟識的成人；2、能跟隨老師參與集體活動,愿意和同伴一起嬉戲,嘗試與喜 歡的同伴共享食物和玩具,體驗其中的歡樂；3、能覺察自己和他人明顯的心情表現,在成人的提示下愿意招 呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進行簡潔的應答；4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱；5、有肯定生活自理才能,樂于幫忙家里成人做一力所能級的 事；如：擺碗筷,摘菜、擺椅子等；6、學習在集體生活中遵守簡潔的規章；7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉、愛祖國；三、主要內容和要求：培育幼兒良好的行為習慣,我們主要任務是創設安全、衛生、舒適、開心的環境,保證幼兒健康、開心成長；引導幼兒主動活

4、動,促身體健康進展；引導他們感知四周環境,對環境有愛好,進展感 知覺,促語言思維才能進展；培育幼兒喜愛與人交往的態度,形成初步的獨立意識,膠才能,促良好個性進展；在生活中培育他們良 好的生活衛生習慣,培育他們的基本生活才能；激發他們發覺美、感愛美的心情,為了做好這些,我們的方法有幾方面；生活：在輕 松開心的環境里,培育幼兒健康的心情及個性,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿意生活的需要,養成良好的生活及 衛生習慣；小班其次學期保育方案全文內容當前網頁未完全顯示,剩余 內容請拜訪下一頁查看；八年級上學期班主任工作方案【八年級上學期班主任工作方案怎么寫】一、抓好學風建設,開好分層會議面對

5、初二同學的學習特點,我狠抓了同學的學習風氣,讓同學樹 立奮斗目標,以時時勉勵自己,擺正心態,不放松、不怠慢、不氣 餒,以積極樂觀的心態,適合自己的學習方法,高效利用時間,一 分鐘掰成兩分鐘用,不做無用功；我預備展現墻,把同學的目標紙它放在班級后面墻壁上,時刻提示同學全力以赴,以一個良好的狀 態進行學習；同時,開好同學分層會議,給同學信心的同時也適當 施加壓力,盡量做好每位同學的思想工作,勉勵同學的堅持不懈地奮斗,實現自己的小目標,再進一步實現大目標；二、抓好常規工作 , 以班風促學風1、重視學校操行評比,做好衛生、兩操、宿舍等工作,努力建設文明班級,保持班風的良好穩固,以好班風促好學風；2、規

6、范好儀容外表；本學期安靜發放了校服,要求同學統一穿校服,不攀比,培育學生良好的生活習慣,留意儀容外表檢查,男生頭發不過耳不遮眉,女生不帶首飾；3、嚴抓紀律；三、敬重、信任、關懷同學親其師,信其道；本學期我將細心觀看每位同學的思想狀態,積 極關注特殊人群（本班有一女生厭學）,早發覺,早解決,賜予學生更多的關注、關愛,讓同學感受老師對同學的關懷與呵護,師生 間形成亦師亦友的良好氛圍；課余時間多找同學溝通談話,明白同學的心聲和想法,發覺一些 被潛藏隱藏的問題,準時發覺班里同學的動態,防止朝不良方向發 展 早戀、小集體 ；同時,敬重同學成長的個體差異性,準時發覺 問題,多找同學單獨談話溝通,讓同學意識

7、到自己的問題所在,鼓 勵同學努力改正的不足,以積極樂觀的心態、充分的動力來學習；另外,多與生活老師溝通溝通,明白同學在宿舍的動態、紀律,努 力營造良好的生活環境,以保證同學更好地在校學習生活；四、關注中下生,點撥學習方法新學期學習方案1每天早上 6：20 起床,用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習 12 遍,7：00 從家動身；2上課認真聽講,積極發言,做好筆記；3認真認真寫作業,不對答案,認真對待每一門課；4寫完作業后,復其次天上課的內容；5對于副課每學完一習當天的內容并預習課后,要專心去作自 己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己 所學的去做；假如遇到不會的題,也不能立刻

8、看答案或看書,要等 到全部做完后,再去找答案,并準時背過；7遇到不懂得要準時問老師或問同學,弄明白；8每天晚上聽 30 分鐘英語,訓練自己的聽力；9. 把全部課程學習鞏固好 , 達到能考個好中學的成果 .隨著鐘擺一下一下的搖擺,隨著太陽的升起和降落,隨著時間從 我們的指縫中悄然流過,我們已經步入了六年級的大門,即將完成 在母校最終一年的學業；在這一年中我們應當更加珍愛時間,不要 讓這一年白白消逝；下面是我的學習方案,我期望和大家相互學習；1：上課認真聽講積極發言2：認真完成作業,不應對老師,要字跡工整 3：如有不會的題,應準時請教老師 4：要多做一些練習5：在每次考試中,成果最好不下 90 分

9、 6：多做一些有利于身心的活動 8：每天都要大聲朗讀一篇文章,做到不加字,不掉字,不讀錯 字 9：要認真的預習下一天所學的內容,并復習今日的學問 10：對自己不帶有把握的科目進行重點訓練11：周一到周四晚上不看電視,認真學習,晚上 10 點之前必需 上床睡覺 12：老師講的重點內容要在書上進行批注13：每天早上提前 10 分鐘起床,讀英語背單詞 讓我們一起奮斗,在母校的最終一年表現出我們最好的水平！我步入高校已近一年,明年即將進入大二的學習,這是新的起點,也是新的挑戰,一切將要從零開頭；為此我應當結合自己的實際情 況.制訂一個合理的學習方案和對自己學習中的提出的要求,來完成 我的學業；一、學習

10、目標要明確,做好切實可行的方案；據學校要求,大致需要 作的緣由,應當盡可能在第7 個學期未完成學業；但仍要考慮到找工 7 學期前把能修的學分都學滿；二、合理支配時間,按時完成學習任務；在學習課程中,細心地支配好每天的學習時間,抽出 1 小時去學 習,循序漸進時過程完成學習任務；應當完成復習預習的學習方案,養成 1 小時學習的習慣；三、養成做筆記的習慣；在課前,做好預習,有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內 容的懂得和記憶,以便于以后查閱和復習；課上做好聽課筆記,養 成良好的學習習慣；四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣；跟據教學方案的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習 任務；

11、仍要培育良好的自主學習習慣,把握必要的學習技能；五、多向老師和同學請教；遇到疑難問題,要準時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同 學聯系,尋求輔導和幫忙；六、利用業余時間,通過運算機網絡加強學習；隨著新技術、新媒體的進展,遠程開放訓練把先進的科學技術應 用于教學中,我要利用業余時間,通過網絡定期閱覽,以便準時的調整自己學習進度和策略；通過網路網上課件和學習治理平臺的學 習,及電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙；辭別了學校的開心生活,中學的大門向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱忱地迎接我們的到來；大家走進了新的 . 學校,新的集 體,融入了新的學習生活；“ 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰；

12、” 中學的科目多了,時間 也就自然緊了；為此,我們要合理支配時間；培根曾經說過：“ 合理支配時間,就等于節省時間” 要高效率利用時間；上課肯定要專 心,遇到疑難問題,肯定要準時向老師請教,不行一拖再拖；否就,今后學業越重,問題卻越積越多,那就麻煩了；下課時分,利用幾分鐘時間回憶老師上課的主要內容,調整好自己；回家后要堅持做 到預習、復習；在新學期中,要想成果攀上更高的山峰,就要樹立目標,為之不 懈努力,要有信心,肯吃苦,學會自主學習；吃得苦中苦,方為人 上人；一分耕耘,一分收成；古今中外,有許多的名言警句提示我 們要這樣做；學習是一種愛好、責任,學習會給我們帶來副產品壓力；沒有苦累的過程,就不

13、會有進步和提升；然而,更重要的是 要有目標和信心,只要具備了它們,就可以化它們為動力,才能進 一步去努力、探究；無論是過去、現在仍是將來,自主學習也都是永恒不變的定律；再華麗的詞句都不如行動；我們只有真正學會自 主學習,才能“ 更上一層樓” ；此外,我們仍要學會放松自己；精神專家認為：我們的疲憊多半是由精神引起的,我們所感受的疲憊絕大部分來自于心理；不要因 為進入中學,覺得壓力大而死命埋頭苦讀；我們可以利用課余時間 做一些有利于我們的活動,比如：跑步、游泳、聽音樂或者跳舞等；這樣,不是更好嗎？書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟；面對新的征程,我們肯定要 努力奮斗！時間就像那無情的流水,流去我在學校

14、里的五年光陰；轉瞬寒假 又將成為過去,新的學期即將來臨；認真的回想,過去的五年里,自己究竟做了什么 .可是,什么也想不起來；莫非真要這樣,流給母 校的是一片空白記憶嗎 .不,我期望,在學校生活的最終半年里要踏 踏實實的做好每一件事；在這半年里我肯定要珍愛每一秒時間,爭 取不讓自己有荒度的一刻；新學期到了,那么大家肯定會有新的準備,我的準備又是什么呢 . 其實,我的準備和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真 聽老師講課,上課要積極發言；不僅如此,仍要常常參與各類活動,做到這些,仍遠遠不夠,我仍期望自己能在畢業考試上考出好成果；我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持究竟,永不退 縮,

15、那這些又將變得特別簡潔；我想,人的期望是會隨時轉變的,不同的時間,不同的情形下,我們每個人的期望也是不同的；在新學期里,我的期望是永久記住母校,由于這究竟是我生活了六年的學校啊. 同時,我也期望能在這最終的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西；我想,我肯定會用實際行動來做這件事的；人在一生中,不管他成 為了什么,是名人,或是偉人,仍是極平凡的一般人,都會永久記 住自己的母校,都對他有著特別深刻的感情,我也要做這樣的人；我知道,每個人心里想的是不一樣的,由于,人各有志,目標不 同；如今我慢慢長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人；而是長大后考上一座較

16、好的高校,找到一份穩固的工作；在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不 平凡的事,奉獻出屬于自己的一份力氣,這就已經足夠了；新學期里人人都有新準備,你肯定也和我一樣吧 . 讓我們大家在 新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧 .初三的學習有苦累,但是,也要體會學習的歡樂 .第一：要自信；許多的科學討論都證明,人的潛力是很大的,但 大多數人并沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重 要的一個方面；無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影；相 反,一個人假如失掉了自信,那他就會一事無成,而且很簡潔陷入 永久的自卑之中；其次：把握科

17、學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍；可 以在學習的海洋中享受歡樂 .提高效率方面：有學習環節,學習態度、學習方法；你只要從現 在把學習轉變了,學牢了,當然就簡潔了,成果就會提高；每個人 的基礎不同,學習態度也不同,所以要采納的方法也就不同；要把 學習學好就得找到適合自己的學習方法,要依據自己的特點挑選適 合的方法；就可以取得進步；學習的方法應當是“ 百家爭鳴” “ 百 花齊放” .第三：考試關鍵是自己對學科的把握情形；基礎學科占 60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占 15%主要是綜合才能、應用能力的考查,主要是區分高層同學；考試,不要太緊急；只要把分數看開點就可以了,否就太過于緊

18、 張的心情,是無法進行復習的；考試大家都緊急,其實不用可怕,不要緊急；1. 全面復習的基礎學問；2. 具體分析存在的問題,做好查缺補漏的復習；3. 分版塊復習；做到同中有異,異中有同；4. 專題復習；綜合才能的培育,拓展自己的應用才能；開心的暑假終止了,我成為三年級的學校生了；新的學期開頭了,除了按時完成作業、分擔家務外,我仍有新的方案,具體如下：3、有效率地完成作業；放學回家“ 學習在前、消遣在后” ,回 家二特別鐘內開頭寫作業,中間也不磨磨蹭蹭,作業沒有完成,不 出去玩；4、錘煉獨立上下學；爸爸媽媽工作很忙,這學期我想自己坐班 車上下學,仿照大人過公路,不與生疏人說話,做一個讓爸爸媽媽 放

19、心的小男了漢；這就是我新學期的方案,我肯定努力完成它！新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,認真地規劃每 一分鐘；認真投入到學習中；曾經有一位老師對我說,態度打算一 切,要以良好的態度去面對學習；挑戰自己,信任自己,我個人認 為,人一生的時間的有限的,時間不等人,由于這是我中同學涯的 最終一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好 身邊的每分每秒；環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化 學；強項是數學和物理；每次月考都有化學,語文拉分,我認為在 這些方面我應當加強；我覺得第一應當做到的是應當認真聽課,將 老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步；一般先以課本為 先,書上

20、的內容是基礎；在把握的基礎上,做專項訓練,按層次補 缺和提高；我仍需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚 未弄懂的題目準時記錄下來,逐一解決,形成鞏固；在復習中應當 提倡務實精神,也應當重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的 態度；由于任何一次不規范的答題都有可能造成失分；1、由于我最薄弱的一項科目是語文,成果處于中等水平,作文 干巴巴的,不生動；閑暇時間多看課外書,每天記 12 條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習；爭取每次作文練習都在 95 分以上；2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習；多做深,精的題目,拓展思維；3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感；認真識記考

21、綱后 面的單詞,嚴格防止中考因單詞而失分；認真復習和預習全品的考 點聚焦和附錄,要求重點把握語法,句型；留意活學活用；4、循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽 溶解表,嚴格防止由于遺忘它們而在中考中失分；認真識記和歸納 老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果；5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄 弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,認真的鞏固電學和光學 學問；依據考綱認真復習各點學問,按時完成作業,做筆記；6、依據考綱認真復習歷史學問點,在將來的2 個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好 的記憶學問點,

22、關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系；7、依據考綱與全品上面的題目和學問點循環復習,背誦；由于 今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參 考其他地市的高考題目；時間悠悠,一年半載已經流走；而此時,已經是大二的其次學期 了；即又是一個新的開頭；像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫；而在每個畫家下筆之前,腦 海中都會簡潔描掕一份初稿；以便灑筆出一份最完善的作品；新的學期,我將面臨預備三件大事：3 月份的黨員考試, 4 月中旬的韓語才能中級考試以及6 月中旬的高校英語6 級考試；第一,當務之急,便是眼下即將來到的3 月中旬的黨員考試；在上個學期

23、期末,我已經參與了入黨前的黨課,而 3 月份,我就將參與此次的 入黨資格檢測,黨員考試；在半個月的時間內,我會熟讀并牢記入黨訓練及指南,能有效地滲透作為黨員的基本素養要求,并 盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成果,之后,在入黨觀看 期間表現優異以取得黨員資格；其次,其次件大事即是在4 月中旬的韓國語才能中級考試；作為專業課的才能測試,可想而知,此次考試的重要性；也是接觸熟知 韓國語以來第一次正式并且專業地對于自己韓國語才能的客觀評判；為了能在韓語中級考試中有中意的優異表現,一般的努力是不夠的,肯定要將自己的潛能最大化,付出比平常更多的汗水,才有可能在 中級考試中顯現優異的成果；如只是一味地

24、懈怠并自滿,準時有天賦運氣也不會照料你；好運 只會眷顧努力并勤懇的孩子；所以比起之前的日子,新學期必定會 更加勞碌與充實,為了有令人欣喜的成果,會調整新的學習方案及 方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的韓語實力進步；才能以最好狀態迎接4 月中旬的韓語中級才能測試；然后,韓語才能中級測試過后,就將在6 月份迎來高校英語6 級；在上個學期一段時間的用工學習下,順當地過關了高校英語四級；但 6 級遠沒有 4 級來得輕松；所以,為了能萬無一失地順當度過英語 6 級,更多的實力及答題技巧是必不行少的；而得到這些的不二法就就是勤加練習與高效記憶；平常的題海戰術是逃不了的,苦練苦練再苦練；并在長

25、期積存的體會中找到英語6 級的答題技巧,提高考試效率,讓高分別我更近；假如說,英語 4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6 級就是得百分百的努力取勝；為了能高舉成功的旗幟,我將會更加勤奮,鞭策自己,不舍棄,在 6 月的英語 6 級中完勝；最終,始終以來如此,現在也是,以后也將會連續的便是自我素質提高與專業韓語才能的提高；積少成多,在1 年半時間我已經掌握了肯定的韓語學問；但僅此不夠,我要更緊密它們的關系,在腦 海中編制一張大的韓語學問網,能更自然活用所學韓語,將所學韓 語的基本點緊密合在一起；大三上半學期準備去韓國外國語高校留 學,所以在這半年期間,要為了出國預備口語及聽力加強,以更好 的狀態

26、出國；相較于前幾個學期,新的一學期真是勞碌充實以及有意義的半年,但再勞碌的日子也要學會好好休息勞逸合；為了能有正確的學習狀 態及效率,要聰慧利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效；期望在新學期也始終能有良好的表現 . 讓理想能始終高飛.塘新中學第一學期歷史科組工作方案塘新中學第一學期歷史科組工作方案范文二活動目的：加強教學研討和溝通,集思廣益,充分發揮集 體的力氣,以老帶新,群策群力,力求保質保量地完成本學期的教學任務；提高全組老師教學水平,全面提高同學的素養；三活動方案：（一）科組主題教研活動要求：主題為課程資源整合和教學效益提高；著眼于解決學科的核心 問題和迫切需要解決的問題；科組活動要有有中心發言,有多人就相關主題發言；有合理的 規劃與布置；有細心的預備,整個科組或整個備課組都在進行討論 與試驗,每個人都能形