1、第4頁共4頁小學2022森林防火教育工作總結模板小學“森林防火”宣傳教育活動總結根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。本次活動，采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就

2、是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”_深入人心。現把活動小結如下：一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領下選好符合學生看的材料，并且設計好版面出好板報。二、_一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的森林防火知識，從中真正學到有用的本領。三、每一位學生都了解有關森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火

3、從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發生火災。四、進行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學生進行森林防火教育。五、制作森林防火宣傳標語學生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學生親手制作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。經過這一系列的活動，學生對于森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們人類之間的關系是息息相關的，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向

4、家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環境保護的重要，培養孩子好的文明道德素養。小學2022森林防火教育工作總結模板（二）中小學生森林防火安全教育宣傳手冊一、森林防火打油詩雖然一點星星火，可它能毀萬畝林林區用火有制度，十項不準六不燒小孩玩火尋開心，毀了財產要性名煙頭如丟草叢中，燒了房屋又燒林冬季野外火取暖，取得暖來被罰款刀耕火種去燒破，發生山火惹天禍清明掃墓不小心，燒了林木害六親發生山火要撲救，救火如同救生命警醒人們防火燭，有了森林好生存二、森林防火遵守“十不準”1、不準在山上燒馬蜂，燒山驅趕蛇、鼠、野獸等。2、不準在林區內亂丟煙頭或燃燒火把照明。3、不準燒荒開墾和煉山造林。4、不準在山上燒灰積肥

5、和燒木炭。5、不準在山邊林內燒田埂、秸稈和雜草。6、不準在山上林區內玩火或燒火取暖。7、不準在林區內狩獵、燒火驅獸和_等活動。8、不準在林區內燒烤食物和野炊活動。9、不準帶火種、易燃_物品進山。11、一用演講比賽、班會、小手拉大手、大手保平安等豐富多彩的課內外活動，提高中小學生的森林防火意識。2、二用掌握的森林防火知識規范自己的用火行為，并教育和影響自己的親人，提高他們的森林防火知識，規范他們的用火行為。3、三用自己良好的預防林火發生的言行，感染周圍的人們，提高他們森林防火意識，改變他們的不良用火行為。4、四用敏銳的洞察力，隨時_身邊的森林資源安全，發現森林火災隱患或山火，應立即報告大人(家長、班主任等)或撥打火警電話7871119，請求他們_相關人員排除隱患或撲救撲火，但自己千萬不能參與撲救，老人、孕婦、殘疾人也不能參與撲打林火。5、五用高度的責任心和對大自然的愛護之心，_重點時期重點人群(智障人群)、重點林區的森林資源安全。六、獎勵與法律責任對在森林防火工作作出突出成績的單位和個人，按照國家有關規定