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文檔簡介

蕩秋千一、情境導入從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？蕩秋千的有3人3人的體重不同3個秋千的繩長不一樣在相同的時間內，誰蕩的次數多呢？小明小華小壯二、你問我講在相同的時間內，誰蕩的次數多呢？ 猜測 實驗1 結論 實驗2二、你說我講 返回在相同的時間內，誰蕩的次數多呢？我猜誰重誰蕩的次數就多。我猜繩子越長，蕩的次數越多。我們認為：誰重誰蕩的次數就多。 返回實驗一：蕩秋千的次數與物體質量的關系 （1）次數不得少于3次。（2）從同樣的高度蕩起。（3）計時15秒。驗 證實驗要求實驗過程猜測結論在相同的時間內，蕩秋千的次數與物體的質量無關。 我們認為：繩子越長，蕩的次數越多。 返回實驗二：蕩秋千的次數與繩長的關系 驗 證實驗要求實驗過程猜測結論在相同的時間內，蕩秋千的次數與繩長有關，繩子越長，蕩的次數越少。繩子越短，蕩的次數越多。（1）次數不得少于3次。（2）從同樣的高度蕩起。（3）計時15秒。二、你說我講在相同的時間內，誰蕩的次數多呢？結論：在相同的時間內，蕩秋千的次數與 無關，與 有關。 質量繩長三、自主練習 1.大家見過擺鐘嗎？想一想鐘表擺動的快慢與什么有關?三、自主練習 2.經過一星期的觀察,豬豬俠發現這口鐘走快了2分鐘 ,現在你能想辦法讓它走慢些嗎?3

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