1、河中石獸紀 昀特殊字詞、句式通假字不亦顛乎？ 詞性活用棹數小舟 顛：通：“癲”，瘋狂 棹：名詞作動詞，劃船豈能為暴漲攜之去？ 暴漲：動詞作名詞，洪水古今異義古今干岸不潮濕閱經歷看物理事物的道理一門學科是這表判斷的動詞已停止已經一詞多義之聞之笑曰代詞,代順流而下尋找石獸這件事沿河求之代詞,代石獸.一老河兵聞之代詞,代講學家的話.當求之于上流代詞,代石頭.其反激之力的至石之半的求之下流、求之地中代詞,代石獸然則天下之事的 特殊句式1、一講學家設帳（于）寺中省略句 2、求之（于）地中省略句3、（僧）棹數小舟 省略句4、求石獸于水中狀語后置的倒裝句5、如其言，果得（之）于數里之外省略句6、豈能為暴漲攜

2、之去被動句研讀賞析1、文中主要說出了幾位主要人物，概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結果2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不 同？3、講學家與老河兵推理的前提都是“石性堅重，沙性松浮”，為什么結論不一樣呢？4、為什么前三種方法是錯的，只有老河兵的方法是對的？總結四種尋找石獸的方法尋找經過人物尋找的地點結果第一種僧第二種僧順流而下第三種講學家原地沙下第四種老河兵求之于上流果得于數里外失敗原地水中不可得無跡1、文中主要說出了幾位主要人物，概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結果2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不同？3、講學家與老河兵推理的前提都是“石性堅重，沙性松浮”，為什么結論不一樣

3、呢？4、為什么前三種方法是錯的，只有老河兵的方法是對的？比較理由寺僧以為順流下矣 講學家石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳 老河兵石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣 1、文中主要說出了幾位主要人物，概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結果2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不 同？3、講學家與老河兵推理的前提都是“石性堅重，沙性松浮”，為什么結論不一樣呢？4、為什么前三種方法是錯的，只有老河兵的方法是對的？講學家只懂理論，沒有經驗；老河兵常年在河邊勞動，了解水、沙、石等自

4、然事物特性，把理論知識和多年經驗結合起來分析1、文中主要說出了幾位主要人物，概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結果2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不 同？3、講學家與老河兵推理的前提都是“石性堅重，沙性松浮”，為什么結論不一樣呢？4、為什么前三種方法是錯的，只有老河兵的方法是對的？1、僧：沒考慮流水、石獸、泥沙的關系2、僧：只考慮了流水，沒考慮石獸、泥沙3、講學家:考慮了石獸和泥沙的關系，忽略了流水4、老河兵:既有理論又有實踐，準確把握了三者的性質及相互關系上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游“閱十余歲，僧募金重修 ”可見其毅

5、力堅定但經驗不足“笑曰”“爾輩不能究物理”足顯其一知半解而好為人師，自視清高而輕視他人老河兵有實際經驗，自信滿滿性格特征總結文章的結構本文圍繞尋找河中石獸這一線索，展開戲劇性的情節，在前三段通過寺僧、講學家、老河兵對尋找石獸的不同見解的敘述，寓理于事，作者在文末以議論的方式點明自己的觀點：然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣。可據理臆斷歟!課文闡述的事理對我們平時的生活、學習有什么啟示？ 不能片面地理解，而要全面深入地調查探究事物的特性；更不能主觀臆斷，而應當遵循客觀事物的規律。 同時也詮釋了生活學習中要注意理論聯系實際，不可做空頭理論家的哲理。寫法探究1、層層鋪墊2、具有較強的思辨色彩3、

6、細節描寫增加了文采和可讀性。如講學家的“笑”（包含了講學家對寺僧的嘲諷，自以為懂得“物理”，笑別人不具備這方面的知識）老河兵的“笑”（因為他富有實際經驗，笑講學家主觀臆斷）鞏固提高對下列句子中加點的“之”所指代的意思，理解正確的一項是( )一講學者設帳寺中，聞之沿河求之，不亦顛乎一老河兵聞之果得之于數里外A和句相同，和句不同B和句相同，和句相同C. 和句不同，和句相同D. 和句相同，和句不同C用自己的話寫出下列代詞指代的內容至石之半“之”指代求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？ “之”指代 (3)其反激之力 “之”指代講學家和老河兵都說到了“石性堅重，沙性松浮”，但他們對沉在河中的石獸作出的結

7、論是完全不同的。講學家據此得出的最終結論是_（A、爾輩不能究物理；B、是非木柿，豈能為暴漲攜之去？C、湮于沙上，漸沉漸深耳；D、沿河求之，不亦顛乎？）；老河兵的最終結論則為_（A、水不能沖石；B、再轉不已，遂反朔流逆上矣；C、求之下流，固顛；D、石必倒擲坎穴中）。CB下列敘述不符合原文意思的一項是（）A、一種見解是從石性和沙性角度作分析，認為應在石獸落水處尋找石獸。B、一種見解是從水暴漲沖擊石獸而走作分析，認為應該到河的下游去尋找石獸。C、一種見解是從石性、沙性和水沖擊角度作綜合分析，認為應到獸落水的上游去尋石獸。D、三種見解都是正確的，只不過實踐更重要。D下列句中劃橫線的詞古義和今義相同的是（ ）A.但知其一B.是非木柿C.豈能為暴漲攜之去D.一講學家設帳寺中題解：但：古義：只