1、第 第 頁幼兒園防溺水專項行動方案范例二篇第一篇: 幼兒園防溺水專項行動方案范例活動目的1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。2、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救技能。活動預備事先預備事例，查找一些圖片資料活動過程一、活動導入1、老師：小伙伴們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢?2、老師：你們喜愛游泳嗎?會游嗎?二、活動過程1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒觀測爭論。2、講解并描述案例水庫摸魚，深水桑命請幼兒說說從中知道些什么?3、引導幼兒了解水庫的危

2、急性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。4、老師談談事例深水玩耍，水草纏身而亡這個悲劇的事實告知我們了什么?(1)、這幾個小伙伴違反了哪些安全規章?(2)、我們應如何遵守安全規章?(3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，假設有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。5、老師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)、我們還小，許多小伙伴都不會游泳，假如發覺有伙伴不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助或撥打110。三、活動結束1、老師：聽了那么

3、多，你懂得了什么?2、小結：人的生命只有一次，美滿歡樂掌控在你的手里，盼望小伙伴通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原那么的.好習慣。四、延伸1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?2、幼兒自由發表看法3、老師出示圖示請幼兒觀測爭論4、老師講解救人步驟5、老師示范救人步驟，幼兒觀測。6、請個別幼兒嘗試第二篇: 幼兒園防溺水專項行動方案范例活動目標：1、在活動中體驗、感知，了解和掌控基本衛生、游泳安全知識，形成自我愛護和保健的基力。2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和立場。活動預備：課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。活動過程

4、：一、創設情境，談話導入。1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動?2、創設情境，激發幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，創設一起外出去游泳的情境。二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小伙伴選擇。3、明確飲食衛生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。三、自主爭論，預防中暑。1、創設情境，播放動畫。老師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒爭論：魯蛋為什么會暈倒?2、通過爭論，老師小結：(1)中暑的緣由或條件;(2)怎樣預防中暑。3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識1、到達目的地，創設游泳氛圍。老師扮演游泳教練，講解并描述發生的溺水事故，引起幼兒重視。2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和安全知識，以及考前須知。五、學唱兒歌1、老師小結：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小伙伴都要留意這些問題，過一個