1、第10頁 共10頁【XX年幼兒園開學平安第一課,教案】幼兒園平安第一課教案202_年幼兒園開學平安第一課教案 新學期，幼兒從中班升入大班，晉級的快樂與自豪，面對煥然一新的環境，孩子就像進入了童話樂園，她們個個興高采烈，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍，而追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現形式。雖然是大班的幼兒，平安意識有了，自我保護才能強了，但對事情后果的預測才能還不夠完善，更無法預見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的平安隱患，因此，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進展正確引導是非常必要的。 1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道

2、做危險的事情和動作。 2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和平安的場所。進步日常生活的平安意識。 1、動畫故事、兒歌朗讀。 2、幼兒有一定的平安知識，能用較完好的語言描繪事情。 教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。 教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和平安的場所。進步幼兒的平安意識和自我保護才能。 1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得平安又快樂呢?” 2、“得意的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?” 1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。 2)通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危

3、險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐? 3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗讀。 4、游戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、平安的追逐玩耍的場所。進步幼兒在日常生活中的平安意識。 開展“平安小衛士”活動，請幼兒輪流當“平安小衛士”， 通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規那么，增強平安意識，進步平安技能。 總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進展平安生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和面對新的環境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此，在開學平安第一課我設計了小熊追逐小伙伴，相信這生動的

4、平安第一課能給孩子一個幸福、安康、平安的一學年。 幼兒園開學第一課平安活動教案 幼兒園教育指導綱要明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的平安是一切開展的保障，只有在兒童生命健全的根底上才能保證其身心安康開展。 又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的平安常識進展教育，把一些簡單的平安防護知識教給幼兒，增強幼兒的平安防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。 1、讓幼兒懂得一些根本的自我保護常識，對幼兒加強平安知識教育。 2、培養幼兒初步的處理突發事件的才能和初步的應變才能。 情境表演“小明在家”

5、、單獨在家的各種圖片 1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的平安保護教育。 生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想方法解決問題) 你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么方法解決。 讓幼兒各自討論，并把經歷與其他幼兒分享。 2、利用情境表演引導幼兒理解突發事件的處理方法。 (1)兩位老師進展情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了生疏人”的處理方法。 你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不認識，你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦? 老師小結：小明和機靈，遇到有生疏人來訪，沒有先翻開門，而是先問清來人是誰。如今社會

6、上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要留神。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。 3、讓幼兒理解一些根本的發生危險的應變措施和方法。 “發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的 號碼。 4、老師總結。 教育遇到突發事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。 幼兒園小班開學第一課教案范本【平安篇】 教學目的： 1、通過學習相關平安知識，使學生在購置食品時要進展選擇和鑒別，使學生平安、安康成長。 2、理解安康的小常識。 3、培養良好的衛生習慣。 4、增強幼兒的食品平安意識。 5、培養幼兒用已有的

7、生活經歷解決問題的才能。 教學重點： 認識合理營養及食品平安的重要性。 教學過程： (一)談話引入課題 今天中午食堂為大家預備了哪些美味呢?愛吃嗎? 大家的答復讓我想到了中國的一句古話：民以食為天?？梢娛称穼ξ覀兩詈蛯W習是至關重要的。 能說說平常都喜歡吃些什么嗎? 大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們人體都有好處呢? 今天這節晨會課，老師想和大家一起走進食品王國，來學習一些關于食品平安的小知識。 (二)視頻引入垃圾食品 瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎? 這好吃的辣條背后藏著什么隱秘呢?讓我們一起來看一看 看了這段視頻，誰有話要說? 原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的隱秘?？磥?/p>

8、不是所有的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。 (三)介紹垃圾食品 生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。 你還知道哪些垃圾食品? 老師也搜集了一些關于垃圾食品的小知識，如今我們請楊晨宇幫我們介紹一下。 平常喜歡吃這些東西嗎? 但是這些食品存有的平安隱患，真的讓人不寒而栗啊。 食品平安和我們的安康是息息相關的，聯絡實際，你打算以后怎么做? 少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜 看來今天的晨會課，大家都收獲許多啊。 (四)介紹食品衛生習慣 其實要想做到平安飲食，除了要選擇準確的食品以外，還應該注意些什么? 單老師這邊也有幾條注意點，對照這些要求，你覺得

9、那些地方需要改良? 大家的決心可真大。老師相信你們一定會對號入座，真正做到安康飲食。 通過今天的學習，大家對食品平安都有了一定的理解。讓我們一起保食品平安，筑安康長城。 最后老師想送給大家一句話：平安飲食，安康成長。 【篇二】 活動目的 1、初步培養幼兒的上下樓時的平安意識。 2、提醒幼兒上下樓梯時要遵守一定的標準。 3、學習上下樓的準確方法。 活動過程 一、導入 情景導入，激發幼兒的興趣。 導語：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓， 它提醒小朋友要注意平安，小朋友你們知道應該怎樣準確、平安的上下樓嗎？ 二、展開 1、請幼兒說一說平常是怎樣上下樓的？ 2、老師小

10、結關心幼兒理解掌握。 小結：小朋友在上下樓梯的時候，不要可怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，足踩穩臺階一級一級的向前走。 3、提問：人多的時候應該怎樣上下樓梯呢？請幼兒自由答復 小結：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。 4、老師帶著幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、關心動作不協調或有不平安行為的幼兒。 三、延伸 1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當“小狗”為大家表演一個節目，小狗與小朋友離別。 2、活動延伸：在平日的活動中隨時指導幼兒形成良好的習慣。 【篇三】 活動目的： 1、培養幼兒團結友愛的意識。 2、讓幼兒明白打罵是不文

11、明、不友好的行為，要做個乖小孩。 3、同意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。 4、培養幼兒熱愛生活，歡樂生活的良好情感。 5、增強幼兒的平安意識。 活動預備： 1、兒歌：不打架小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。 2、圖片：打架情形的圖片一張、打架之后受傷的圖片一張 活動過程： 一、開場局部： 、老師出示圖片：打架情形的圖片一張，并提問。 師：圖片上的小朋友都在干嘛呢？為什么？ 幼：在打架 、老師示圖片：打架之后受傷的圖片一張，并提問。 師：打架了身體會怎么樣？ 幼：受傷 師：所以小朋友之間有什么矛盾都不能干什么呀？ 幼：不能打架 師：不小心踩到了別人要說什么？ 幼：要說：對不起 二、根本局部： 、幼兒認真傾聽兒歌內容，老師朗讀兒歌：不打架 師：兒歌里有誰？ 幼：小剛 師：小剛干什么了？ 幼：不小心踩了我一下 師：兒歌里的我有沒有打他罵他？ 幼：沒有，打罵都不是乖娃娃