3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文6篇_第1頁
3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文6篇_第2頁
3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文6篇_第3頁
3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文6篇_第4頁
3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文6篇3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文1 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!能夠參加今日的面試我感到特殊的榮幸,我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選,成為貴校的一員,希望貴校給我供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我力氣的平臺!首先請?jiān)试S我做一下自我介紹: 在這里我深切地體會到了文學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣并立志做一名人民老師將自己奉獻(xiàn)給教育事“學(xué)高為師,德高為范”是我牢記的警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅(jiān)信生命如執(zhí)鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研,取得了良好的成果,多次獲得優(yōu)秀同學(xué)獎學(xué)金,先后通過了英語四級、計(jì)算機(jī)二級的水平考試,并在貴州社會科學(xué)等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上,樂

2、觀向組織靠攏,先后兩年被評為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部。 在實(shí)踐上,我擔(dān)當(dāng)爭論生會辦公室干事,在服務(wù)同學(xué)的同時熬煉了我的組織協(xié)調(diào)力氣和處理日常事務(wù)的力氣。 我們知道輔導(dǎo)員是同學(xué)思想政治工作一線的組織者和擔(dān)當(dāng)者,是連接學(xué)校與同學(xué)之間得橋梁,可以說輔導(dǎo)員責(zé)任重大,做好輔導(dǎo)員工作,對于高校人才培育和校內(nèi)穩(wěn)定具有重要的意義。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責(zé)任心。所謂公心,就是公正、公正,高校管理中的各種先進(jìn)評比、獎助金發(fā)放、同學(xué)干部任命等環(huán)節(jié)都和同學(xué)的切身利益相關(guān),輔導(dǎo)員做到了公正公正,才能得到同學(xué)的認(rèn)同和敬重,稍有失偏頗,極有可能成為沖突的觸發(fā)點(diǎn),影響穩(wěn)定。愛心就是對同學(xué)寵愛之心

3、,輔導(dǎo)員是一個需要奉獻(xiàn)和付出的崗位,有愛心是做好輔導(dǎo)員工作得根本保證,全心全意地為同學(xué)服務(wù),真心實(shí)意地寵愛每一個同學(xué),才能贏得同學(xué)們得信任與協(xié)作,才能把工作做好。輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé),下對同學(xué)負(fù)責(zé)兩個方面,不僅要樂觀帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好得落實(shí)。而且要有為全體同學(xué)負(fù)責(zé)的思想,要做到經(jīng)常深化同學(xué),全面了解同學(xué),進(jìn)行針對性得教育和引導(dǎo),關(guān)懷同學(xué)們樹立各種正確得觀念。 最終,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的熟識,使我順當(dāng)?shù)赝ㄟ^這次面試。假如這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步! 感謝大家! 3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范

4、文2 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您們好! 很興奮今日能有機(jī)會在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請教與學(xué)習(xí),我是來自西南高校.學(xué)院的.。 我今日應(yīng)聘的職位是高中物理老師,我信任經(jīng)過高校四年師范教育的專業(yè)培育,我初步具備了作為一名合格物理老師應(yīng)當(dāng)具有的基本素養(yǎng)。 在高校期間,我努力學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)習(xí)成果不差。平常利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過兼職老師,教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市試驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)了四個月,兼任高二國際班的實(shí)習(xí)班主任和任課老師,關(guān)心導(dǎo)師處理了大量的班主任工作,并擔(dān)當(dāng)了三個文科班的全部物理教學(xué)和兩個理科班的部分教學(xué)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)的日子里我的講課力氣、溝通溝通力氣、組織管理力氣

5、得到很大的熬煉和提高。 所以,我認(rèn)為自己在高校四年所學(xué)的學(xué)問、所把握的教學(xué)技能及所具有的綜合力氣能夠勝任貴校老師的職位。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師; 或許我不是令您們最滿意的,但我信任“天道酬勤”,依靠我的努力,我將會是最合適的! 或許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最踏實(shí)、最負(fù)責(zé)、最具有潛力的! 希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這個機(jī)會。 感謝! 3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文3 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 今日我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫_,曾就職于_學(xué)校。我平常寵愛跑步和看書,寵愛讀書,由于它能豐富我的學(xué)問;寵愛跑步,由于它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱忱、執(zhí)著、有堅(jiān)韌意志的人。 既然今日應(yīng)聘的是語文老師這個職位,

6、我就簡潔的談下我對語文教育的熟識。俗話說得好,老師是人類靈魂的工程師。老師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我樂觀參與教育部門組織的老師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結(jié)合中同學(xué)的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時,留意學(xué)問與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮同學(xué)的主導(dǎo)性地位,留意對同學(xué)力氣的培育;擅長激發(fā)同學(xué)的制造性思維,充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性;努力培育同學(xué)正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時,樂觀下班輔導(dǎo)同學(xué),認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。 作為

7、一名新老師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上老師這一崗位以來,我不斷學(xué)習(xí),連續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我樂觀參加新老師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),樂觀參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課競賽。通過這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來關(guān)心語文教學(xué)。 金無足赤,人無完人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素養(yǎng)及力氣,為提高同學(xué)。 3分鐘應(yīng)聘老師的自我

8、介紹范文4 敬重的各位考官、各位評委老師:能參加今日的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很興奮。同時通過這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡潔介紹我的基本狀況。 我叫_,今年_歲。畢業(yè)于_。我性格活潑開朗,大方熱忱,樂于助人,平常寵愛閱讀、看書和上網(wǎng)掃瞄信息。我曾經(jīng)在_學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格依據(jù)正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深化同學(xué),和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦競賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種學(xué)問,把握了確定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和同學(xué)工作有了確定的熟識,找到了自己的管

9、理班級的一套方法。同時,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊老師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)決了自己做一名老師的決心,成為一名老師也成了我的愿望。 老師這個職業(yè)是神圣而宏大的,他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問,還要有高尚的情操。為了成為一名老師,我在自己把握了專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種力氣,培育自己的愛心、責(zé)任心和急躁,創(chuàng)新力氣、競爭力氣和分析、處理問題的力氣,并參與各種活動,廣泛培育自己的愛好愛好,學(xué)有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在留意學(xué)問學(xué)習(xí)

10、的同時我還留意培育自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。 假如,我通過了面試,成為該校老師隊(duì)伍中的成員,我將連續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長。 3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文5 各位敬重的考官,早上好: 今日能在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到特別的興奮,同時通過這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給大家。希望你們能記住我,下面通過五分鐘的求職自我介紹讓您了解我的基本狀況。 我叫_,今年_歲,漢族,本科畢業(yè)于_英語教育專業(yè)并取得了英語專業(yè)八級證書以及高級英語老師資格證,碩士就讀于_學(xué)院歷史專業(yè)。 或許我的狀況在這里比較特殊,本科畢業(yè)

11、之后由于個人愛好愛好的緣由我考取了歷史學(xué)的碩士,在讀碩士期間我也是不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取,在省級刊物上發(fā)表了兩篇論文。同時我也連續(xù)不斷的從事英語老師的實(shí)習(xí)以及家教工作。 通過實(shí)習(xí)以及家教閱歷加深了我對老師這個行業(yè)的寵愛,當(dāng)一名老師是我從小的愿望或許與家庭的影響有關(guān)我的父母都是老師,從小耳濡目染讓我對老師這個行業(yè)布滿了寵愛。老師是個神圣而又宏大的職業(yè),是培育一個民族和國家的棟梁和希望,那么老師擔(dān)當(dāng)著重大的歷史使命。 雷鋒曾經(jīng)說過,人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對老師這個職業(yè)的詮釋。所以這個職業(yè)能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自我的價(jià)值。俗話說

12、:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名優(yōu)秀老師,全心全意為人民服務(wù),假如,貴縣給我這個機(jī)會我通過了面試,成為眾多老師隊(duì)伍中的成員,我將不斷的學(xué)習(xí),努力工作為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力氣,絕不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。 3分鐘應(yīng)聘老師的自我介紹范文6 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 你們好!我叫_,來自_師范高校_專業(yè),今日很興奮能來到貴校面試?yán)蠋熉毼弧O旅嫖覍ψ约簯?yīng)聘老師的優(yōu)勢進(jìn)行簡潔的介紹。 我和氣可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育熬煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn),不斷提高自我的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹形象,用自我的人格魅力教育我的同學(xué),搞好我的教

13、學(xué)工作。 我不光溫存更是柔中有剛。我對待我的同學(xué)很是負(fù)責(zé),要求同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。否則,我會單獨(dú)溝通溝通,依據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我寵愛我的同學(xué),并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛,松是害。同學(xué)畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個同學(xué)是不行推卸的職責(zé)。 我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們寵愛和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有精確的語言表達(dá)潛力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的四周的同事,我想歡快要和大家一齊共享,讓生活布滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒適。 我留意我的形象美。我明白老師為人師表,不光要有學(xué)問,還要有人格的魅力,具有愛心、職責(zé)心、真誠和善、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行,到達(dá)使受教育者德智體美全面進(jìn)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。 我態(tài)度溫順,平易近人,從不高高在上一副傲岸的神氣。假如那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。 我對待同學(xué)堅(jiān)持公正公正的原則,擅長準(zhǔn)時發(fā)覺同學(xué)中的不良現(xiàn)象進(jìn)行急躁教育。同學(xué)不光是學(xué)學(xué)問,更重要的是做人,因此,我把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論