1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫初中生活的匯編7篇 【推薦】寫初中生活的作文匯編7篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的寫初中生活的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 寫初中生活的作文 篇1 晉升初中，我們的學習生活早已不再像小學那般平淡，我們在教室里歌舞青春，在操場上揮灑汗水，在學海中揚起風帆。正因如此，在我記憶的熒光屏里，總閃回著一些五光十色的畫面，令我記憶猶新。 在萬眾矚目中，一展我們的歌喉，這正是我們的夢想，那天，數(shù)學課剛終止，老師就通知我們：“校園歌手大賽，立刻就要開始了

2、，要加入的趕快去德育處報名。老師話音未落，已經(jīng)有同學沖出了教室，自那天之后，每到課間，我們班就四處飄揚著歌聲，有大方昂揚的搖滾樂，有優(yōu)雅空靈的古典樂，有歡快強烈的嘻哈樂，一時間，我們班上宛如開了好幾場演唱會，連我這不愛唱歌的人，也往往情不自禁地哼起了小調(diào)。 在操場上，龍騰虎躍演繹的是少年的風采，那天下課，我們的班主任突然出現(xiàn)，告知我們，明天要開校園運動會，我們?nèi)喑良帕艘粫海l(fā)出了雷鳴般的歡呼聲：“哈哈，學校萬歲！其次天，運動會開始了，剛到學校，一幅喧嚷的場面映入我的眼簾：操場上，綠色的籃球賽場上，一個個同學拼盡全力，只為得分，觀眾席上，掌聲、叫嚷聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏；紅色的環(huán)形跑道上

3、的五條白線上，奔跑著運動員如五弦琴上騰躍的音符；跑道旁邊，拉拉隊隊員們有的在陪跑，有的用力揮舞著手在高喊“加油，加油！到結(jié)果，雖然我們班并沒有獲獎，但我們?nèi)耘f很愉快，由于重在參與嘛。 踏著詩歌的平仄，跌宕于光影與旋律的樂章中，翰墨丹青渲染的是師生熾烈的情懷，我們懷著屬于自己的夢想，在學海中盡情暢游。還記得那堂辯論課，同學們個個口若懸河，而他們的心態(tài)也各不一致，有的鎮(zhèn)靜自若，有的胸有成竹，有的面露難色，還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子，班上一時間喧嚷非凡，我雖然沒有發(fā)言，但我的心也始終跟隨著自己的團隊，或沖動或喜悅或慌張，結(jié)果，我們隊的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場勝利，我情不自禁地歡呼著跳了起來。在這場強烈

4、的辯論中，我既增長了知識，又收獲了開心。 總之，我們用夢想為藍圖，初中生活為錦緞，勤奮為彩線，在錦緞上繡著最美的圖畫。終究，我即將道別初中生活了，但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡，繼續(xù)我的人生旅途。 寫初中生活的作文 篇2 時間總是稍瞬即逝，就像沙子一樣，你摸得到但也留不住。這初中三年以中考為圓滿終止，終止的那一天，我們都哭過，想起我們一起學習，一起努力，一起奔跑的場景，依舊在腦子里歷歷在目。 想起初三的生活，我們都是早起晚睡的，在家里的時間都不如在學校的時間多，所以與同學們在一起學習的時間比與父母交流的時間多的數(shù)不清。 每天早上都要進行早自習，說是早自習，其實就是讓我們朗讀課文，背誦課文，初三

5、那年真可謂是火藥味十足，每個班級都十分的冒死，在早自習上就表現(xiàn)在讀書看誰更大聲，更大聲的班級一定是有更多人跟著一起讀的，聲音小到都快沒有的班級，只有幾個人在那里認真的讀，聽著隔壁班的聲音快超過自己班上時，又加大音量，在早自習也不能輸。 冒死還表達在體育訓練上，體育訓練誰也不能輸，由于這是努力了就能拿分的工程，也可以說這個工程就相當于考試前先告訴了你題目，看你怎么去做了。測試有長跑短跑與跳遠，成績區(qū)別看是自己的天賦不夠，這些工程只要你肯努力去練，就能提升的。每天下午放學的時間，整個初三年級都要上操場訓練，訓練完了才能去吃晚餐，這些訓練全靠自己的自覺，你假如覺得長跑成績不好就多練一練耐力，短跑成績

6、不好就多練習一下壓槍聲，跳遠不好就多練習仰臥起坐，加強自己的腰腹力。別看是訓練，由于是和不同的班級一起訓練，大家還是會冒死的往前跑，這就是你追我趕的精神。 如今我們畢業(yè)了，心中縱有千般不舍也只有負重前行，終究希望總是在前方，我們都會記得彼此，記得一起度過的美好時光，加油吧，向自己的夢想更進一步。 寫初中生活的作文 篇3 初中的生活里，有開心，有苦惱，有困惑，有悲傷。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又繁雜，讓人煩擾讓人回味。 上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主，“小少爺。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖

7、然有了自由，可生活卻亂得不可整理；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴肅的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。由于他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主了。什么事情都要自己拿注意，由于他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的

8、生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，悲傷的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝頑強。其實笑只是掩飾自己凄愴的一面，現(xiàn)在我才懂，笑中有淚的含義。由于沒有了以前父母寬大的肩膀。痛楚時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，悲傷時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。由于那個肩膀上靠著的人是從前的我。 個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是凄愴。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。 郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為

9、只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句努力。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：可能父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。 初中的生活留下了無數(shù)的痛楚與開心。痛楚是短暫，開心是永久的。這是我一直堅信的。 可能在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。 對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是好多的苦惱，困惑，愉快，悲傷等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，

10、想退也退不了。可能這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。 呀！轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。 酸 中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保存理智、蘇醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。 愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！ 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光芒悄然披在一棵棵英俊的櫻花樹上的時候；當漂亮的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福

11、地享受著爛漫的校園生活。 清早，開心的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學附屬揚子一中的銅牌上，又把溫和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光彩，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見美麗的噴泉與水池，屹立的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是 外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，可能再聊一聊最近做了些什么。 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與

12、要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛翔的花瓣上滿載著贊揚與希望的寄語。我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的格外鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友情，增加那寶貴的心靈資產(chǎn)；我們一起探討問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我

13、們還看見了一個個拉拉隊加油助威的巨大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。 我們在學習中成長著。 我們在成長中學習著。 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上溜達，撒下最開心的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的驕傲；有的是對美好未來的向往！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶 寫初中生活的作文 篇4 小學生活現(xiàn)在已經(jīng)成為了使人低回的回憶，現(xiàn)在初中生活已經(jīng)不知不覺的悄然降臨。我已不再是一個有稚氣的小學生了，我現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個成熟的中學生了。 20 xx年9月我內(nèi)向的跨進了中學的大門。從那一

14、刻起，我便融入了既令人憧憬又令人畏懼的初中生活了。其實初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多初中生活其實也有大量開心存在的。 我剛來到這個陌生的學校時，同學、老師一個個陌生的面孔，都在期待著我與他們一起度過一個開心、難忘的初中生活， 剛開學，我們就迎來了軍訓style。“軍訓這個詞，聽起來就讓人畏懼，但我這個親身體驗過軍訓的人并不那樣覺得。軍訓其實也是格外開心的。 軍訓剛開始，教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個“爽太陽炙烤，身體一動不動，只能在那站著不動。突然有位同學喊：“有狀況！原來有位同學頂不住了，吐了起來。那個人只好到“休息區(qū)待會兒了。突然，我頭有些暈，只好喊“報告到“休息區(qū)去休息一會兒。

15、下午接著有站起了軍姿，雖然很累，但增加了大量樂趣。在以后教官還教給了我們好多動作，有人做錯了，教官便把錯誤的動作放大，惹來了我們一陣陣歡樂聲。在用餐前我們總用響亮的嗓門來唱軍歌，每個人都很賣力的唱，由于唱不好歌不讓吃飯，這也為初中生活增加了一些色調(diào)其實初中生活并非就這些開心，還有大量在等著你發(fā)現(xiàn)呢！ 我的初中生活style很開心，我相信你也一樣。其實開心就在你身邊，就等著用你那雙靈敏的雙眸來尋覓他們。 寫初中生活的作文 篇5 時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬又是一年一度的國慶節(jié)。每年的國慶節(jié)我和爸爸媽媽都會出去旅游。可是今年，我感冒發(fā)燒，一連打了好幾天的針，旅游計劃全泡湯了。 為了彌補回這一損失，我在國慶

16、七天長假里看了大量本課外書。有在宇宙中抒寫、王爾德童話、普希金童話等。其中讓我感想最深的就是在宇宙中書寫一書。 這本書寫了神秘的外星人、先進的克隆人、前所未有的高技能情感機器人一段段驚心動魄的故事情節(jié)和一個個滾動的黑色字體編寫成感人肺腑的故事。在人質(zhì)大營救中，李磊少校的“特種部隊機器狼蛛在營救中大顯身手，讓我們開啟眼界。在營救中更重要的是保護人民的生命財產(chǎn)安全。我們應當像文中的安德森中校那樣，冷靜鎮(zhèn)靜，充分運用聰慧的力量，要保護人質(zhì)的安全，還要干脆利落地戰(zhàn)勝罪犯。而在信息時代的無奈一篇中，高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥擔心。東東比薩店的客戰(zhàn)勝人員使打來電話的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵，有理說不清啊！

17、當我們在盡情享受人類所帶來的一切文明成果的時候，人們是否想到會被剖析得體無完膚的結(jié)果呢？站在高科技的頂峰，我們畢竟得到了什么？又失去了什么？高科技是一把雙刃劍吶！對我們而言，要學會理利用新科技，但更重要的是要學會合理利用而不是亂用。 雖然這個假期我什么地方都沒去，但從一本本書中我受益無窮，正可謂“塞翁失馬，焉知非福？ 寫初中生活的作文 篇6 二零xx年八月，我懷著期待沖動的心情走進西山，由于我知道我已經(jīng)不再是一個小學生了，而是一名初中生。在這里我將認識新同學新老師新科目，這一切將是新的起點，未知的開始，一切都是個迷。 地理生物政治歷史這些新科目，對于我來說太希奇了，等著我去摸索。從沒接觸過的地

18、理，讓我看到奇妙的宇宙；充滿生命力的生物，讓我解剖生命的微妙；教我怎樣適應初中生活的政治，詳解人類社會的歷史。僅僅是學習是沒有什么用的，而在于我們主動去熟悉了解。 重要的是我有一群好玩兒各異的同學，大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。悄悄無言的林志強，數(shù)學優(yōu)秀的江財蜂，語出驚人的晏玥，和能說會道的王霄。正是由于有了他們，我們班級課堂變得豐富多彩起來；正是由于有了他們，我們班級充滿笑聲；正是以為優(yōu)秀的他們，我有著努力進步的動力。我明了的明白三年很短暫，時光易逝，讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。 我的家離學校很遠，很難得回家看一看。離開家的這段時間，沒有父母的照料生活和輔導學習，有時會感到寂

19、寞無助，但這也說明白一件事，我應當學會獨立生活，一個人去體會生活的點點滴滴。當然事情不會一帆風順，難免會有一些磕磕絆絆，這是很正常的事，我想，只要我?guī)е活w理解、寬容的心，我就會很開心地度過這三年。 初中是一個新的開始，它將是我幼稚無知生活的結(jié)點，是我成熟求知的轉(zhuǎn)折點。我會好好珍惜這美好的三年，由于它教給我太多太多，結(jié)果請允許我熱心地向它打聲招呼：“你好，初中！ 寫初中生活的作文 篇7 “孩子，明天就要去住校了，記得媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西。“別再叫我孩子了，從明天開始，我就要打獨立戰(zhàn)了。等我凱旋，就是大人了。我打斷了媽媽的話。她看了看我，笑著說：“好，等你下星期回來，就不叫你孩

20、子了。 住校的第一天，全家出動把我的行李運到了宿舍。爸媽走后，看著散亂的行李，我開始犯愁了，這么多東西該怎么整理？我不知所措地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)舍友們也是一臉茫然。 “管不了那么多啦，待會舍管員要來檢查，把所有東西塞進箱子再說。一個舍友雙手叉腰，很干脆地說道。我們盯著她愣了一下，突然回過神來，急忙開啟箱子，手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進去。看著蓋子都蓋不上的箱子，我長長地舒了一口氣，心里裝滿了高傲：不就是自理嗎？小case！誰知這一“豪爽卻帶來了不少麻煩，牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏，每次要用都得一番好找。 我這才發(fā)現(xiàn)，自己原來還是個沒長記性的孩子。 住校第一天晚上，熄燈了，幾分鐘的寧靜之后，一個聲音靜靜響起：“舍管員走了嗎？“好像走了。“臥談開始！舍長一聲令下，沉寂的宿舍馬上沸騰起來。大家分別作自我介紹，發(fā)表第一天住校的感慨，聊得不亦樂乎。 不知過了多久，大家的說話聲越來越小。“我要睡著了，姐妹們睡吧“閘蟹打了一個長長的哈欠，一拉被子就會周公去了。我轉(zhuǎn)頭看看隔壁床的姐妹，她早已沉沉地睡去了。 舍友們一個個睡去，我卻越來越精神。沒方法，只好靜靜翻出一本雜志，躲到熄燈后唯一能開燈的廁所去打發(fā)時間。看著雜志，我不禁想起了在家里靠著沙發(fā)啃著蘋果清閑看電視的日