1、Word文檔，下載后可任意編輯 年浙江省杭州市卓越教育集團中考科學（化學部分）模擬試卷（B卷）(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂2016年浙江省杭州市卓越教育集團中考科學（化學部分）模擬試卷（B卷）一、選擇題1.人體中的元素與地殼中的元素有很大相關性，人體和地殼中含量都最多的元素是（?）A.?鐵?B.?氫?C.?氧?D.?鋁【答案】C【考點】元素的種類與分布【解析】【分析】根據氧在地殼元素中含量占第一位進行分析解答本題【解答】解：氧在地殼元素中含量占第一位，也是人體中含量最多的元素，為百分之六十五，根據題意，故選：C2.下列物質的用途主要利用物質的物

2、理性質的是（?）A.?碳酸氫鈉用于治療胃酸過多?B.?干冰用作人工降雨C.?鹽酸用于除鐵銹?D.?熟石灰用于改良酸性土壤【答案】B【考點】化學性質與物理性質的差別及應用【解析】【分析】物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性等【解答】解：A、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多利用的碳酸氫鈉的化學性質，故選項錯誤；B、干冰用作人工降雨利用干冰升華吸熱，屬于物理性質，故選項正確；C、鹽酸用于除鐵銹利用鹽酸的酸性，屬于鹽酸的化學性質，故選項錯誤；D、熟石灰用于改良酸

3、性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學性質，故選項錯誤；故選B3.如圖，為食品中常用的干燥劑其主耍成分為生石灰（CaO），CaO屬于（?）A.?氧化物?B.?酸?C.?堿?D.?鹽【答案】A【考點】常見物質的分類【解析】【分析】物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素酸是電離出的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物【解答】解：生石灰是氧化鈣，氧化鈣由兩種元素組成

4、的化合物中，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；故選A4.人體健康離不開營養元素，下列有關敘述不正確的是（?）A.?人體缺鐵會引起貧血?B.?老年人缺鈣會骨質疏松，容易骨折C.?缺碘會導致人的甲狀腺腫大?D.?人體攝入微量元素越多越好【答案】D【考點】元素的種類與分布【解析】【分析】根據已有的知識進行分析，鐵是血紅蛋白的主要組成元素，鈣是骨骼的主要組成元素，碘是甲狀腺的主要組成元素，元素在人體內維持平衡，過多過少都不利于人體健康【解答】解：A、鐵是血紅蛋白的主要組成元素，缺鐵會造成缺鐵性貧血，故A敘述正確；B、鈣是骨骼的主要組成元素，老年人缺鈣會骨持疏松，容易骨析，故B敘述正確；C、碘是甲狀腺的

5、主要組成元素，缺碘會導致人的甲狀腺腫大，故C敘述正確；D、元素在人體內維持平衡，過多過少都不利于人體健康，故D敘述錯誤；故選D5.如圖是元素周期表中的一格，能從該圖獲取的信息是（?）A.?該元素的質子數為40?B.?該元素的原子序數為20C.?該元素在地殼中的含量為40.08%?D.?該元素屬于非金屬元素【答案】B【考點】元素周期表【解析】【分析】根據元素周期表中的一個小格所提供的信息是原子序數元素符號元素名稱相對原子質量和元素漢字名稱的偏旁進行分析解答本題【解答】解：根據元素周期表中的一個小格所提供的信息，可知原子序數為20元素符號Ca元素名稱鈣相對原子質量40.08，根據化學元素漢字名稱的

6、偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，鈣屬于金屬元素，故選B6.煤、石油、天然氣是當今世界上重要能源下列敘述不正確的是（?）A.?它們均能燃燒?B.?它們都含有碳元素C.?它們均屬于化石燃料?D.?它們都是可再生能源【答案】D【考點】能源的種類【解析】【分析】煤、石油、天然氣是當今世界上重要能源，都含有氮元素、可以燃燒，都是化石燃料【解答】解：A、煤、石油、天然氣都可以燃燒，故A正確；B、煤、石油、天然氣中都含有碳元素，故B正確；C、煤、石油、天然氣都是屬于化學燃料，故C正確；D、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，故D錯誤故選D7.下列圖示實驗操作中，錯誤的是（?）A.?檢查裝置

7、的氣密?B.?稀釋濃硫酸C.?滴加試液?D.?傾倒液體【答案】C【考點】常見實驗操作【解析】【分析】A、在檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；B、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；D、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等【解答】解：A、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故A正確；B、稀釋濃硫酸時，一定要注意安全，圖中操作正確，故B正確；

8、C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置接觸試管內壁，圖中操作錯誤，會污染膠頭滴管，故C錯誤；D、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確故選C8.對某無色溶液進行下列實驗，根據實驗現象得出的結論中，不正確的是（）A.?滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性B.?滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性C.?加入Mg粉，有氣泡產生，則該溶液顯酸性D.?加入CaCO3固體，有氣泡產生，則該溶液顯酸性【答案】B【考點】pH值的測量及方法【解析】【分析】利用石蕊遇酸

9、性溶液變紅，酚酞遇酸性及中性溶液不變色，酸性溶液一般與活潑金屬反應會放出氫氣，與碳酸鹽溶液反應會生成二氧化碳的知識解決此題是現象與結論知識考查題，解題的關鍵是掌握酸堿溶液的性質與反應現象的對應關系，屬基礎性知識考查題【解答】解：A、石蕊遇酸性性溶液會變紅，所以該溶液呈酸性，故此選項說法正確B、酚酞遇酸性溶液及中性溶液，溶液均保持無色，所以滴入酚酞溶液，溶液保持無色不能說明溶液一定顯酸性，故此選項說法不正確C、加入Mg粉生成了氣體，由于活潑的金屬與酸性溶液反應能生成氫氣，所以能證明溶液呈酸性，故此選項說法正確D、加入CaCO3生成了氣體二氧化碳，能證明溶液呈酸性，碳酸根離子遇氫離子會生成二氧化碳

10、氣體，所以能證明溶液呈酸性，故此選項說法正確故選B9.下列關于水的敘述中正確的是（?）A.?通過電解水的實驗，說明水是由兩個氫原子和一個氧原子構成B.?過濾是降低天然水硬度的簡單方法C.?吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水D.?清澈、透明的礦泉水是純凈物【答案】C【考點】水的凈化【解析】【分析】A、通過電解水的實驗，說明水是由氫、氧兩種元素組成的，要注意微觀和宏觀的區別；B、硬水是指水中含有較多的鈣離子和鎂離子，通過過濾不能除去水中的鈣離子和鎂離子；C、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等；D、礦泉水中含有水和礦物質，屬于混合物【解答】解：A、通過電解水的實驗，說明水是由氫、氧兩種元素

11、組成的，不能說明水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的；B、過濾不能降低水的硬度；C、吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水；D、清澈、透明的礦泉水是混合物故選C10.火災，會對人們的生命和財產造成重大損失應用化學知識能有效地預防和控制火災下列對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（?）滅火實例滅火原理?A住宅失火時，消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點?B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣?C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅隔絕空氣或氧氣?D撲滅森林火災時，設置隔離帶可燃物與燃燒物隔離A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答案】A【考點】燃燒與滅火【解析】【分析】根據滅火的原理進行分析，滅火就

12、是破壞燃燒的條件，即移走可燃物、隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下【解答】解：A、用水滅火降低的是可燃物的溫度，不能降低著火點，故A解釋錯誤；B、酒精著火用濕抹布蓋滅能降低溫度并使可燃物與空氣隔絕，故B解釋正確；C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅能隔絕氧氣，故C解釋正確；D、森林著火設置隔離帶的目的是移走可燃物，故D解釋正確故選A11.2009年底武廣高鐵建成通車填補結束了我國無高速鐵路的歷史，為將短鐵軌焊接成長鐵軌，可在鐵軌接口處加入氧氣鐵和鋁粉的混合物，用鎂條引燃發生反應反應的化學方程式為：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe有關該反應的下列說法中不正確的是（?）A.?該反應是置換反應?B.?該反應中鋁具

13、有還原性C.?該反應原子種類發生改變?D.?該反應中鐵與鋁的質量比為56：27【答案】C【考點】金屬的化學性質【解析】【分析】根據反應物、生成物的種類及反應的特點分析反應的類型，根據物質是否與氧發生了判斷是否是氧化還原反應，比較反應前后鐵元素的化合價的變化【解答】解：A、該反應由一種單質和化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故選項正確B、該反應中鋁得到了氧是還原劑，具有還原性，故選項正確；C、該反應原子種類沒有發生改變故選項錯誤；D、根據化學方程式，可得鐵與鋁的質量比為56：27；故選項正確；故選：C12.生產上要用10%的硫酸來清洗鋼材欲配制10%的硫酸溶液49Kg，需要

14、98%的濃硫酸的質量是（?）A.?2kg?B.?5kg?C.?44kg?D.?50kg【答案】B【考點】一定溶質質量分數的溶液的配制【解析】【分析】用濃溶液加水配制稀溶液，在稀釋的過程中溶質的質量不變【解答】解：由于溶液在稀釋的過程中溶質的質量不變，因此需要濃溶液的質量為：=5kg；故選B13.取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁，各取少許花汁，用稀鹽酸和稀堿進行檢驗，結果如表所示：花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿溶液中的顏色大紅花粉紅色橙色綠色萬壽菊黃色黃色黃色雛菊無色無色黃色則下列說法不正確的是（?）A.?研磨花瓣時加入酒精是為了溶解其中的色素B.?

15、萬壽菊不能用作酸堿指示劑C.?遇到pH=10的溶液，大紅花汁會變成粉紅色D.?可用雛菊花汁來區別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液【答案】C【考點】酸堿指示劑及其性質【解析】【分析】A、色素屬于有機物，能用酒精溶解B、萬菊花在不同的溶液中顏色相同，不可以作指示劑C、pH=10溶液呈堿性，由表中信息可知堿性溶液中大紅花汁會呈現綠色D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別呈酸性與堿性，雛菊花汁可以區分它們【解答】解：A、色素屬于有機物，在有機物中易溶解，故能用酒精溶解，故正確B、萬菊花在不同的溶液中顏色相同，不可以作指示劑，故正確C、pH=10溶液呈堿性，由表中信息可知堿性溶液中大紅花汁會呈現綠色而不是粉紅色，故錯誤D、稀

16、鹽酸與氫氧化鈉溶液分別呈酸性與堿性，雛菊花汁可以區分它們，分別會呈現無色與黃色，故正確故選C14.下列有關說法正確的是（?）A.?合金、合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機合成材料B.?洗滌劑具有乳化功能，可以去除餐具上的油污C.?滌綸、腈綸、羊毛等都屬于天然纖維D.?電木插座開裂后，可用加熱熔化的方法修補【答案】B【考點】塑料、橡膠、纖維等有機合成材料的特點【解析】【分析】A、根據有機合成材料的定義和種類來分析B、根據洗滌劑具有乳化功能進行判斷C、根據天然纖維的含義進行解答D、根據電木插座的性質進行解答【解答】解：A、合金屬于金屬材料，不屬于有機高分子材料，故A錯誤B、洗滌劑具有乳化功能，可以

17、洗滌餐具的油污，故B正確C、滌綸、腈綸屬于有機合成材料，不屬于天然材料，故C錯誤D、電木插座屬于熱固性的材料，不能用加熱熔化的方法修，故D錯誤故選B15.下列各組物質中，相互不能發生反應的是（?）A.?熟石灰與氯化鈉溶液?B.?常溫下，鋁與氧氣C.?高溫下，碳與二氧化碳?D.?稀硫酸與硝酸鋇溶液【答案】A【考點】金屬的化學性質，酸的化學性質，堿的化學性質【解析】【分析】A、熟石灰屬于堿類物質、氯化鈉屬于鹽類物質，鹽與堿反應需要滿足反應物都可溶、生成物有沉淀的反應條件；B、鋁為活潑金屬，金屬鋁表面覆蓋一層氧化鋁薄膜而防止金屬鋁的進一步氧化；C、碳在常溫下化學性質穩定，而在高溫下卻能與許多物質發生

18、反應；D、稀硫酸屬于酸、硝酸鋇屬于鹽，酸和鹽發生復分解反應，需要滿足生成物中有氣體、沉淀或水生成【解答】解：A、熟石灰與氯化鈉溶液混合時，因不能生成沉淀、水和氣體，不符合復分解反應發生的條件，兩物質不能發生反應故可選A；B、常溫下，鋁可以與氧氣反應形成氧化鋁故不選B；C、在高溫下，碳與二氧化碳反應生成一氧化碳故不選C；D、稀硫酸與硝酸鋇溶液可反應生成溶于水和酸的硫酸鋇沉淀和硝酸故不選D故選A16.近幾年來，發現在生物體內存在少量的一氧化氮有擴張血管，增加記憶的功能這一發現成為當今生物科學研究的熱點工業制取一氧化氮的化學方程式為：4X+5O24NO+6H2O，則X的化學式是（?）A.?N2?B.

19、?NO2?C.?NH3?D.?N2O5【答案】C【考點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】根據習題中的化學反應4X+5O24NO+6H2O，利用質量守恒定律中的元素守恒和原子守恒來確定X的化學式【解答】解：在化學反應4X+5O24NO+6H2O中，根據質量守恒定律可知，反應前后元素相同，原子個數相同，反應中現只有O原子前后都是10個原子，反應后有N、H元素，則X中存在N、H元素，反應后有4個N原子，12個H原子，則反應前應有4個N原子，12個H原子，又X前的化學計量數為4，則X的化學式為NH3，故選C17.下列實驗的現象和結論不合理的是（?）項目A比較催化效果B比較硬度C檢驗碳酸根D驗證C

20、O2實驗現象和結論試管比試管放出氣泡快MnO2比CuO的催化效果好銅片上有劃痕黃銅硬度比銅大有無色氣泡生成，石灰水變混濁碳酸鹽能與HCl反應生成CO2木條熄滅CO2不支持燃燒A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答案】D【考點】二氧化碳的檢驗和驗滿【解析】【分析】A、過氧化氫分解的速率與催化劑的效果有關；B、兩種物質相互刻畫時，劃痕明顯的物質硬度小；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；D、不能支持燃燒的物質很多【解答】解：A、催化劑的催化效果越好，反應速率越快正確；B、銅片上有劃痕，說明黃銅的硬度比銅大正確C、石灰水變渾濁，說明石灰石（碳酸鹽）和稀鹽酸反應生成了二氧化碳正確；D、二氧化碳能使

21、帶火星的木條熄滅，氮氣、氦氣等物質也能夠使帶火星的木條熄滅錯誤故選D18.下列說法符合事實的是（?）A.?鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會劇烈燃燒B.?木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后可看到紅色粉末C.?氫氧化鈉固體放置在空氣中不會變質，無需密封保存D.?硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體【答案】D【考點】氧氣的性質和利用，堿的化學性質【解析】【分析】A、根據鐵絲燃燒的條件進行分析判斷B、根據碳的化學性質進行分析判斷C、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷D、根據硫燃燒的現象進行分析判斷【解答】解：A、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故選項說法錯誤B、木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后

22、，常溫下不反應，故選項說法錯誤C、氫氧化鈉固體易潮解，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，應密封保存，故選項說法錯誤D、硫燃燒，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確故選：D19.歸納物質的性質能夠找出它們之間的內在聯系，如物質之間的共性（即相同的性質）或特性（即不同的性質）下列各組物質的共性和特性的敘述，錯誤的是（?）物質共性特性ACO、CO2常溫下，都是氣體CO2能溶于水，CO難溶于水BH2O2、H2O都有可燃性H2O2能分解產生氧氣，H2O則不能C濃硫酸、濃鹽酸水溶液都顯酸性濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發性DKMnO4、KClO3都能夠發生分解反應生成氧氣常溫下KMnO4是

23、固體、KClO3是白色晶體A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答案】B【考點】二氧化碳的物理性質及用途，酸的物理性質及用途【解析】【分析】A、一氧化碳有毒，是煤氣的主要成分，難溶于水；二氧化碳能溶于水；B、過氧化氫和水都沒有可燃性；C、濃硫酸、濃鹽酸都是酸溶液，但濃硫酸具有吸水性可用作干燥劑，濃鹽酸具有揮發性能揮發出氯化氫氣體；D、高錳酸鉀固體和氯酸鉀都能分解產生氧氣【解答】解：A、碳的兩種氧化物一氧化碳和二氧化碳都是氣體，一氧化碳難溶于水、二氧化碳可溶于水；故說法正確；B、過氧化氫和水都沒有可燃性；故說法錯誤；C、濃硫酸、濃鹽酸都是酸溶液，但濃硫酸具有吸水性可用作干燥劑，濃鹽酸具有揮發性

24、能揮發出氯化氫氣體；故說法正確；D、高錳酸鉀固體和氯酸鉀都能分解產生氧氣，常溫下KMnO4是固體、KClO3是白色晶體；故說法正確；故選項為：B20.甲、乙、丙、丁分別是NaCl、Ba（NO3）2、Na2CO3、HCl四種溶液已知甲和丙可以反應，甲和丁也可以反應，則下列說法正確的是（?）A.?丁不可能是Ba（NO3）2?B.?甲一定是Na2CO3C.?丙一定是鹽酸?D.?甲一定是NaCl【答案】B【考點】物質的鑒別、推斷【解析】【分析】從復分解反應的條件入手進行分析，若物質間能結合成水、沉淀或氣體，則物質可以反應【解答】解：從給出的物質可以看出，氯化鈉與其他物質都不反應，硝酸鋇只能與碳酸鈉反應

25、，碳酸鈉可以與硝酸鋇和鹽酸反應，已知甲和丙可以反應，甲和丁也可以反應，能與兩種物質反應的甲一定是碳酸鈉，故A正確，D錯誤，丙和丁是鹽酸和硝酸鋇中的一種，故AC錯誤，故選B二、填空題21.用名稱或化學用語表示下列物質：（1）2個氮原子：_；3個水分子：_硫酸鐵_（2）硝酸鈣在水中解離出的離子是_（3）某硫的氧化物中，硫元素的化合價為+6，該氧化物化學式是：_【答案】（1）2N；3H2O；Fe2（SO4）3（2）Ca2+、NO3（3）SO3【考點】化學式的書寫及意義，有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字

26、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字硫酸鐵中鐵元素顯+3價，硫酸根顯2價，寫出其化學式即可（2）硝酸鈣在水中解離出的離子是鈣離子和硝酸根離子，寫出其離子符號即可（3）某硫的氧化物中，硫元素的化合價為+6，氧元素顯2價，寫出其化學式即可【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氮原子表示為：2N由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則3個水分子可表示為：3H2O硫酸鐵中鐵元素顯+3價，硫酸根顯2價，其化學式為：Fe2（SO4）

27、3（2）硝酸鈣在水中解離出的離子是鈣離子和硝酸根離子，其離子符號分別是Ca2+、NO3（3）某硫的氧化物中，硫元素的化合價為+6，氧元素顯2價，其化學式為：SO3故答案為：（1）2N；3H2O；Fe2（SO4）3；（2）Ca2+、NO3；（3）SO322.酸、堿、鹽的溶解性表是學習化學的重要工具，請完成：離子OHClCO3SO42H+溶溶溶Na+溶溶溶溶Ca2+微溶溶微Ba2+溶溶不不（1）碳酸鈉和碳酸鉀的化學性質相似，是因為其溶液中都含有_（填符號）；檢驗方法和現象是：_（2）從表中選擇離子組成兩種化合物，按要求寫化學方程式：一個同時有沉淀和氣體生成的復分解反應_；一個堿與鹽的反應_【答案】

28、（1）CO32；將樣品與足量的鹽酸反應，使生成的氣體進入澄清的石灰水中，若出現渾濁現象，該樣品中含有碳酸根離子（2）BaCO3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH【考點】書寫化學方程式、文字表達式，復分解反應及其應用【解析】【分析】（1）根據碳酸鈉、碳酸鉀的構成可以找出相同的離子，是它們化學性質相似的原因；（2）根據反應要求以及化學方程式的寫法來分析【解答】解：（1）碳酸鈉、碳酸鉀中都含有碳酸根，則在它們的溶液中都有碳酸根離子，檢驗碳酸根離子的方法是：將樣品與足量的鹽酸反應，使生成的氣體進入澄清的石灰水中，若出現渾濁現象，該樣品中含有碳

29、酸根離子故答案為：CO32；將樣品與足量的鹽酸反應，使生成的氣體進入澄清的石灰水中，若出現渾濁現象，該樣品中含有碳酸根離子；（2）碳酸鋇與硫酸發生復分解反應生成硫酸鋇白色沉淀、二氧化碳和水，故填：BaCO3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2；碳酸鈉與氫氧化鈣或氫氧化鋇發生復分解反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣或碳酸鋇，故填：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH（答案合理即可）23.如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線（1）0時，a、b、c三種物質的飽和溶液中，溶解度最大的是_（2）將t1時三種物質的飽和溶液升溫至t2時，能觀察到明顯的現象是_（3）t2時，將65ga物質放入1

30、00g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是_?g（4）t1時，a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為_（精確到0.1%）【答案】（1）c（2）c（3）150（4）16.7%【考點】溶解度的影響因素，溶質的質量分數及相關計算【解析】【分析】根據題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；0時，a、b、c三種物質的飽和溶液中，溶解度最大的是c；將t1時三種物質的飽和溶液升溫至t2時，能觀察到明顯的現象是：c中有固體析出，因為c的溶解度隨溫度的升高而減少；t2時，a的溶解度是50g，將65ga物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量=

31、50g+100g=150g；t1時，a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數=【解答】解：（1）0時，a、b、c三種物質的飽和溶液中，溶解度最大的是c，故答案為：c；（2）將t1時三種物質的飽和溶液升溫至t2時，能觀察到明顯的現象是：c中有固體析出，因為c的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為：c；（3）t2時，a的溶解度是50g，將65ga物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量=50g+100g=150g；故答案為：150；（4）t1時，a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數=；故答案為：16.7%；24.據圖填空：（1）圖1所示實驗中發生的化學反應方程式是：_；（2）圖1所示反應恰好完成時

32、的現象是_；小明認為圖2、3中的_可以代表此時的溶液中所含有的粒子（其中的水分子和極少量的酚酞沒有畫出，并認為可以用_實驗證明他的猜想是正確的（3）根據圖1反應歷程圖4、5中能正確反應鹽酸和氫氧化鈉溶液發生反應過程中溶液的pH的變化曲線是：_（4）用溶質的質量分數為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應，需要溶質的質量分數為20%的氫氧化鈉溶液_?g【答案】（1）HCl+NaOH=NaCl+H2O（2）溶液由紅色變為無色；3；溶液的導電性實驗（3）圖5（4）80【考點】溶液的酸堿性與pH值的關系，酸與堿的反應及用途【解析】【分析】（1）根據氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水；（2）

33、根據氫氧化鈉與鹽酸的中和反應現象以及方程式，結合溶液的導電性分析解答；（3）氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，稀鹽酸顯酸性，pH小于7，（4）根據氫氧化鈉和鹽酸反應的方程式，列出比例關系進行求解【解答】解：（1）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O故填：HCl+NaOH=NaCl+H2O（2）氫氧化鈉能使酚酞變紅色，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，但恰好完全反應時，溶液顯中性，由紅色變為無色；故填：溶液由紅色變為無色；氯化鈉溶于水后電離出鈉離子和氯離子，故圖3可以代表此時的溶液中所含有的粒子；由于溶液導電的原因是存在自由移動的離子

34、，所以可以用溶液的導電性實驗證明氯化鈉溶液中是否有離子故填：3；溶液的導電性實驗；（3）氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，稀鹽酸顯酸性，pH小于7，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，所以隨著鹽酸的加入溶液由堿性到中性再到酸性，pH是由大于7到等于7再到小于7，故為圖5所示；故選：圖5；（4）需要氫氧化鈉溶液的質量為x，?NaOH+HCl=NaCl+H2O?40?36.520%x?36.5%40g?x=80g故答案為：8025.在2011年3月的“全國兩會”上，“低碳經濟”是今年“兩會”的一大熱點所謂低碳經濟是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，

35、盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟、社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究（1）將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海，但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡CO2使海水酸度增加的原因是_（用化學方程式表示）（2）將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應轉化為水和甲烷，這個反應的化學方程式是_（3）將工業上產生的CO2進行收集、處理，作工業原料，如用作氨堿法制純堿的原料：一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH3）和CO2，即可析出碳酸氫鈉固體，此時溶液變渾濁；過濾、濾液中含有氯化鈉，該反應

36、的化學方程式是（提示：方程式配平后，各物質化學式前的化學計量數均為1）_【答案】（1）CO2+H2OH2CO3（2）CO2+4H2CH4+2H2O（3）NaCl+NH3+H2O+CO2NaHCO3+NH4Cl【考點】二氧化碳的化學性質【解析】【分析】根據已有的知識進行分析，二氧化碳能與水反應生成碳酸，根據敘述的物質的性質可以寫出有關物質的化學方程式【解答】解：（1）二氧化碳能與水反應生成碳酸，故填：CO2+H2OH2CO3（2）CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷，故填：CO2+4H2CH4+2H2O（3）氯化鈉、氨氣、水和二氧化碳能反應生成碳酸氫銨和氯化銨，故填：NaCl+

37、NH3+H2O+CO2NaHCO3+NH4Cl26.海水主要含有NaCl、MgCl2等物質，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的小紅同學模擬如圖化工廠生產流程，以海水和貝殼（主要成分是碳酸鈣）為原料來制取生產鎂的原料無水MgCl2、查閱資料氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種物質溶解度隨溫度變化表?溫度（）溶解度（g）?0?10?20?30?40?50?60?70?80?90?氫氧化鈉?42?51?109?119129?145174?299?314?329?氫氧化鈣?0.18?0.17?0.16?0.150.14?0.13?0.120.105?0.095?0.08、除雜過程請回答：（1）在30，試劑A最好選

38、用：_（填化學式）在海水中加入試劑A時發生反應的化學方程式是_（2）若在實驗室進行操作1，需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外，還有_（3）試劑B與沉淀C發生反應的化學方程式是_（4）MgCl2的相對分子質量是_，_?g的MgCl2中含有12g的Mg【答案】（1）NaOH；MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaCl（2）燒杯（3）Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O（4）95；47.5【考點】過濾的原理、方法、操作及其應用，書寫化學方程式、文字表達式【解析】【分析】經過操作I后出現了沉淀和溶液，而所有的鈉的化合物都溶于水，只能是鎂離子的沉淀，根據貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣在

39、高溫的條件下產生的氧化鈣和水會生成氫氧化鈣，結合這些知識書寫方程式根據過濾除了所給的儀器外，還需要傾倒液體的裝置和盛放濾液的裝置進行分析，根據試劑B是用來溶解沉淀C的，以及最后得到的氯化鎂進行分析，根據元素的相對原子質量進行計算，根據氯化鎂中鎂元素的質量分數進行計算【解答】解：（1）在30時，氫氧化鈉的溶解度大于氫氧化鈣，故最好選用氫氧化鈉，氫氧化鈉能與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，故填：NaOH；MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaCl；（2）除了題中給出的儀器之外，還需要有傾倒液體的裝置和盛放濾液的裝置，故答填：燒杯；（3）經過操作I后將氫氧化鎂分離了出來，而后面需要得到無

40、水氯化鎂，所以加入的試劑B就是為了生成氯化鎂，需要加入鹽酸，故填：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；（4）鎂的相對原子質量是24，氯的相對原子質量是35.5，所以MgCl2的相對分子質量=24+35.52=95，故填：95，設質量為x的氯化鎂中含有鎂元素的質量為12g，則有：x100%=12g，x=47.5g，故填：47.5三、解答題27.請回答下列問題：（1）把試管口豎直向上，加入鋅粒，這樣的錯誤操作可能造成的后果是_（2）用量筒量取一定體積的水時，量筒必虛放平，視線要與量筒內液體的凹液面的_處保持水平【答案】（1）試管破裂（2）最低【考點】常見實驗操作【解析】【分析】（1）把

41、試管口豎直向上，加入鋅粒，將會砸裂試管底部；（2）用量筒量取一定體積的水時，量筒必須放平，視線與液體的凹液面最低處保持水平【解答】解：（1）正確的操作：取用塊狀固體鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來；（2）如果量筒沒有放平，或視線與液體的凹液面最低處保持水平，會引起測量結果不準確故答為：（1）試管破裂（2）最低28.請根據所示裝置圖來回答問題：（1）儀器、的名稱是：_，_（2）用B、C作氣體發生裝置，可制取多種氣體寫出制取其中一種氣體的化學方程式_；與B相比，C的優點是_（3）實驗室用高錳酸鉀制取O2，需要在裝置A的試管口放一團棉花，其作用是_；可用D裝置來收集

42、O2，這是利用了O2_的性質【答案】（1）長頸漏斗；水槽（2）2H2O22H2O+O2；便于添加液體藥品（3）防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流噴出進入導管；密度比空氣大【考點】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查，制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項【解析】【分析】實驗室制取氣體的發生裝置選擇的依據為反應物的狀態和反應的條件，收集裝置的選擇依據氣體本身的密度、溶解性等物理性質【解答】解：（1）長頸漏斗和水槽為實驗室常用的儀器；（2）裝置B、C都屬于固液混合不加熱型氣體發生裝置，實驗室制取氧氣時過氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，反應的原理為2H2O22H2O+O2；裝置C比裝置B多出一個長頸漏

43、斗，可起到隨時加入液體的作用，控制反應的速率；實驗室制取二氧化碳用的是稀鹽酸和大理石是符合B、C裝置特點，反應的原理為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）實驗室用高錳酸鉀制取O2，為防止防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流噴出，需要在裝置A的試管口放一團棉花；氧氣的密度大于空氣密度，可以用向上排空氣法收集故答案為：（1）長頸漏斗，水槽（2）2H2O22H2O+O2；（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2）；便于添加液體藥品；（3）防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；密度比空氣大29.人類生活和生產都離不開金屬（1）指出金屬銅的一個性質及其對應的用途性質_，對應的用途_

44、（2）要防止鐵制品因銹蝕而報廢，就要知道鐵制品銹蝕的原因鐵制品銹蝕的條件是_（3）煉鐵的固體原料有鐵礦石，石灰石和_，煉鐵過程中，CO和Fe2O3反應的化學方程式為_（4）某課外小組的同學為了探究金屬活動順序，沒計如圖所示的實驗進行研究將實驗現象填入表中裝置編號實驗現象金屬表面無明顯現象劇烈反應，金屬表面產生大量無色氣泡，每片逐漸溶解_通過上述實驗，你可以得出的結論是_此實驗中所用稀硫酸的溶質質量分數必須相同，其原因是_（5）為了進一步驗證上述結論，甲同學設計以下實驗：把鐵片投入15%硫酸銅溶液中（如圖），觀察到的現象是_我國古代“濕法冶銅”就是利用這個反應原理，請寫出該反應的化學方程式_【答

45、案】（1）導電性；用作電線（2）鐵制品與空氣（氧氣）和水同時接觸（3）焦炭；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）金屬表面有少量氣泡產生，速率較慢；金屬活動性順序為MgFeCu；使反應結論更準確（5）在鐵的表面形成紅色物質，同時溶液變為淺綠色；Fe+CuSO4Cu+FeSO4【考點】常見金屬與金屬的物理性質及用途，金屬的腐蝕與防護【解析】【分析】本題首先指出金屬銅的導電性，體現了性質決定用途還要記住鐵生銹的條件：鐵在潮濕的空氣中易生銹；以及煉鐵的原料和反應的原理然后考查了利用控制變量法，設計實驗來驗證金屬的活動性實驗a中改變的是不同的金屬，其它量不變，由實驗現象鎂片表面的氣泡又多又快，得出鎂

46、比鐵活潑b中將銅片放入到硝酸銀溶液中，會看到銅片表面有黑色物質；要證明四種金屬的活潑性，還需要設計一個實驗，證明鐵比銅活潑根據銅鎂鐵的金屬活動性順序來解答該題，其中在能夠反應的前提下，活動性越強產生的氣泡越多，可以據此答題；證明鐵和銅的活動順序，要比較鐵的性質比銅活潑，只要用銅的鹽溶液即可，所以將鐵放入硫酸銅溶液中，則會在鐵的表面形成紅色物質，同時溶液變為淺綠色，根據鐵的質量結合化學方程式可以求算出銅的質量【解答】解：（1）銅的導電性居第二位，被用作電線和各種電器的制作故答案為：導電性，用作電線；（2）鐵在潮濕的空氣中易生銹，因此是鐵與氧氣和水同時接觸故答案為：鐵制品與空氣（氧氣）和水同時接觸

47、；（3）煉鐵的固體原料有鐵礦石、石灰石和焦炭，氧化鐵與一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，要注意化學式的書寫和配平故答案為：焦炭；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）將鎂放入硫酸中，會產生大量的氣泡，反應速率較快，而鐵的表面會產生氣泡，但是速率相對較慢，根據金屬與酸反應時活動性越強，反應的現象越劇烈，可以得出這三種金屬的活動性順序為：MgFeCu，為了使反應結論更準確，所以應該保證稀硫酸的溶質質量分數相同；（5）鐵的性質比銅活潑，所以將鐵放入硫酸銅溶液中，則會在鐵的表面形成紅色物質，同時溶液變為淺綠色，該反應的化學方程式為：Fe+CuSO4Cu+FeSO4；答案：（1）導電性，用作電線；（2）鐵

48、制品與空氣（氧氣）和水同時接觸；（3）焦炭；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）金屬表面有少量氣泡產生，速率較慢；金屬活動性順序為MgFeCu；使反應結論更準確；（5）在鐵的表面形成紅色物質，同時溶液變為淺綠色；Fe+CuSO4Cu+FeSO4；30.5月某校舉行了科技文化節，在這次科技文化節上初三級化學研究小組沒計了如下挑戰項目：通過實驗鑒別兩種無色溶液和兩種白色固體，已知它們分別是稀鹽酸、氯化鈉溶液、CaO和CaCO3中的一種現場僅提供了蒸餾水以及常用的實驗儀器請設計一個完成該挑戰項目的實驗方案，寫出實驗步驟，預期現象與結論?實驗步驟?預期現象與結論_【答案】分別取兩種白色固體少量與

49、兩支試管中分別滴入蒸餾水，觀察；不能溶解的為碳酸鈣，溶解且產生熱量是氧化鈣；取碳酸鈣，分別滴加兩種無色溶液；有氣泡產生的為稀鹽酸，無現象的為氯化鈉【考點】酸的化學性質【解析】【分析】根據氧化鈣與水反應放熱、鹽酸和碳酸鈣反應會產生二氧化碳氣體進行分析【解答】解：先利用氧化鈣與水反應放熱，碳酸鈣難溶于水，將粉末鑒別出來；然后借助于鹽酸會與碳酸鈣反應生成二氧化碳氣體，將稀鹽酸鑒別出來故答案為：?實驗步驟?預期現象與結論分別取兩種白色固體少量與兩支試管中分別滴入蒸餾水，觀察，?不能溶解的為碳酸鈣，溶解且產生熱量是氧化鈣，取碳酸鈣，分別滴加兩種無色溶液有氣泡產生的為稀鹽酸，無現象的為氯化鈉1/1(外裝訂

50、線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂2016年浙江省杭州市卓越教育集團中考科學（化學部分）模擬試卷（B卷）一、選擇題1.人體中的元素與地殼中的元素有很大相關性，人體和地殼中含量都最多的元素是（?）A.?鐵?B.?氫?C.?氧?D.?鋁2.下列物質的用途主要利用物質的物理性質的是（?）A.?碳酸氫鈉用于治療胃酸過多?B.?干冰用作人工降雨C.?鹽酸用于除鐵銹?D.?熟石灰用于改良酸性土壤3.如圖，為食品中常用的干燥劑其主耍成分為生石灰（CaO），CaO屬于（?）A.?氧化物?B.?酸?C.?堿?D.?鹽4.人體健康離不開營養元素，下列有關敘述不正確的是（?）A.

51、?人體缺鐵會引起貧血?B.?老年人缺鈣會骨質疏松，容易骨折C.?缺碘會導致人的甲狀腺腫大?D.?人體攝入微量元素越多越好5.如圖是元素周期表中的一格，能從該圖獲取的信息是（?）A.?該元素的質子數為40?B.?該元素的原子序數為20C.?該元素在地殼中的含量為40.08%?D.?該元素屬于非金屬元素6.煤、石油、天然氣是當今世界上重要能源下列敘述不正確的是（?）A.?它們均能燃燒?B.?它們都含有碳元素C.?它們均屬于化石燃料?D.?它們都是可再生能源7.下列圖示實驗操作中，錯誤的是（?）A.?檢查裝置的氣密?B.?稀釋濃硫酸C.?滴加試液?D.?傾倒液體8.對某無色溶液進行下列實驗，根據實驗

52、現象得出的結論中，不正確的是（）A.?滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性B.?滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性C.?加入Mg粉，有氣泡產生，則該溶液顯酸性D.?加入CaCO3固體，有氣泡產生，則該溶液顯酸性9.下列關于水的敘述中正確的是（?）A.?通過電解水的實驗，說明水是由兩個氫原子和一個氧原子構成B.?過濾是降低天然水硬度的簡單方法C.?吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水D.?清澈、透明的礦泉水是純凈物10.火災，會對人們的生命和財產造成重大損失應用化學知識能有效地預防和控制火災下列對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（?）滅火實例滅火原理?A住宅失火時，消防隊員用水

53、滅火降低可燃物的著火點?B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣?C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅隔絕空氣或氧氣?D撲滅森林火災時，設置隔離帶可燃物與燃燒物隔離A.?A?B.?B?C.?C?D.?D11.2009年底武廣高鐵建成通車填補結束了我國無高速鐵路的歷史，為將短鐵軌焊接成長鐵軌，可在鐵軌接口處加入氧氣鐵和鋁粉的混合物，用鎂條引燃發生反應反應的化學方程式為：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe有關該反應的下列說法中不正確的是（?）A.?該反應是置換反應?B.?該反應中鋁具有還原性C.?該反應原子種類發生改變?D.?該反應中鐵與鋁的質量比為56：2712.生產上要用10%的硫酸來清洗鋼材

54、欲配制10%的硫酸溶液49Kg，需要98%的濃硫酸的質量是（?）A.?2kg?B.?5kg?C.?44kg?D.?50kg13.取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁，各取少許花汁，用稀鹽酸和稀堿進行檢驗，結果如表所示：花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿溶液中的顏色大紅花粉紅色橙色綠色萬壽菊黃色黃色黃色雛菊無色無色黃色則下列說法不正確的是（?）A.?研磨花瓣時加入酒精是為了溶解其中的色素B.?萬壽菊不能用作酸堿指示劑C.?遇到pH=10的溶液，大紅花汁會變成粉紅色D.?可用雛菊花汁來區別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液14.下列有關說法正確的是（?）A.?合金、合成纖維

55、、合成橡膠等都是重要的有機合成材料B.?洗滌劑具有乳化功能，可以去除餐具上的油污C.?滌綸、腈綸、羊毛等都屬于天然纖維D.?電木插座開裂后，可用加熱熔化的方法修補15.下列各組物質中，相互不能發生反應的是（?）A.?熟石灰與氯化鈉溶液?B.?常溫下，鋁與氧氣C.?高溫下，碳與二氧化碳?D.?稀硫酸與硝酸鋇溶液16.近幾年來，發現在生物體內存在少量的一氧化氮有擴張血管，增加記憶的功能這一發現成為當今生物科學研究的熱點工業制取一氧化氮的化學方程式為：4X+5O24NO+6H2O，則X的化學式是（?）A.?N2?B.?NO2?C.?NH3?D.?N2O517.下列實驗的現象和結論不合理的是（?）項目

56、A比較催化效果B比較硬度C檢驗碳酸根D驗證CO2實驗現象和結論試管比試管放出氣泡快MnO2比CuO的催化效果好銅片上有劃痕黃銅硬度比銅大有無色氣泡生成，石灰水變混濁碳酸鹽能與HCl反應生成CO2木條熄滅CO2不支持燃燒A.?A?B.?B?C.?C?D.?D18.下列說法符合事實的是（?）A.?鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會劇烈燃燒B.?木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后可看到紅色粉末C.?氫氧化鈉固體放置在空氣中不會變質，無需密封保存D.?硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體19.歸納物質的性質能夠找出它們之間的內在聯系，如物質之間的共性（即相同的性質）或特性（即不同的性質）下列各組物質的共性和特性的敘述

57、，錯誤的是（?）物質共性特性ACO、CO2常溫下，都是氣體CO2能溶于水，CO難溶于水BH2O2、H2O都有可燃性H2O2能分解產生氧氣，H2O則不能C濃硫酸、濃鹽酸水溶液都顯酸性濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發性DKMnO4、KClO3都能夠發生分解反應生成氧氣常溫下KMnO4是固體、KClO3是白色晶體A.?A?B.?B?C.?C?D.?D20.甲、乙、丙、丁分別是NaCl、Ba（NO3）2、Na2CO3、HCl四種溶液已知甲和丙可以反應，甲和丁也可以反應，則下列說法正確的是（?）A.?丁不可能是Ba（NO3）2?B.?甲一定是Na2CO3C.?丙一定是鹽酸?D.?甲一定是NaCl二、填空

58、題21.用名稱或化學用語表示下列物質：（1）2個氮原子：_；3個水分子：_硫酸鐵_（2）硝酸鈣在水中解離出的離子是_（3）某硫的氧化物中，硫元素的化合價為+6，該氧化物化學式是：_22.酸、堿、鹽的溶解性表是學習化學的重要工具，請完成：離子OHClCO3SO42H+溶溶溶Na+溶溶溶溶Ca2+微溶溶微Ba2+溶溶不不（1）碳酸鈉和碳酸鉀的化學性質相似，是因為其溶液中都含有_（填符號）；檢驗方法和現象是：_（2）從表中選擇離子組成兩種化合物，按要求寫化學方程式：一個同時有沉淀和氣體生成的復分解反應_；一個堿與鹽的反應_23.如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線（1）0時，a、b、c三種物質的

59、飽和溶液中，溶解度最大的是_（2）將t1時三種物質的飽和溶液升溫至t2時，能觀察到明顯的現象是_（3）t2時，將65ga物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是_?g（4）t1時，a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為_（精確到0.1%）24.據圖填空：（1）圖1所示實驗中發生的化學反應方程式是：_；（2）圖1所示反應恰好完成時的現象是_；小明認為圖2、3中的_可以代表此時的溶液中所含有的粒子（其中的水分子和極少量的酚酞沒有畫出，并認為可以用_實驗證明他的猜想是正確的（3）根據圖1反應歷程圖4、5中能正確反應鹽酸和氫氧化鈉溶液發生反應過程中溶液的pH的變化曲線是：_（4）用溶質的質量分

60、數為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應，需要溶質的質量分數為20%的氫氧化鈉溶液_?g25.在2011年3月的“全國兩會”上，“低碳經濟”是今年“兩會”的一大熱點所謂低碳經濟是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟、社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究（1）將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海，但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡CO2使海水酸度增加的原因是_（用化學方程式表示）（2）將過多的CO2和