1、第6頁共6頁2022年小學法制教育活動總結標準防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望，從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作，我校開展形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。一、加強領導，明確分工，落實任務為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由謝陽紅校長擔任組長，曾金水校長和孫琴莉主任擔任副組長，組員由少先隊輔導員和班主任任組成。形成了校長負總責，政教主任負責_安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。二、召開法制教育動員大會，舉行法

2、制教育講座。為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校利用升旗儀式舉行了以“杜絕_行為，爭做文明學生”為主題的法制教育啟動會，結合學校近期發生的違法事件，明白學法、守法的重要性，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校舉行了一場以“美好人生，法治同行”為主題的法制教育講座。由曾金水副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。會后，部分高年級學生結合講座寫了心得體會。三、召開主題

3、班會，出好法制板報，讓法制知識走進每個孩子的心中。我校_召開了以“遵守法律，從我做起”的法制教育主題班會，班會課上，老師們通過精心制作的課件向孩子們宣傳法制知識，并利用具有警示意義的法制短片，讓學生感受到法律的權威，通過主題班會，讓孩子們深刻體會到法律的神圣不可侵犯。每班結合法制教育周除了一期法制板報，旨在提供給孩子更多的法律知識，讓孩子知法、學法、用法。四、積極_教師學習相關法律法規1、_教師學習-_西省中小學教師職業道德“八不準”、贛州市教師職業道德“七項嚴禁”及處理辦法、中小學教師違反職業道德行為處理辦法等法律法規，并在學習后書寫讀書筆記，進一步提高了教師依法執教的意識。2、利用教師大會

4、、小組會等契機舉行“愛崗敬業，立德樹人，做合格城小教師”師德宣誓活動，活動讓老師深刻體會到依法執教是教師的基本法律常識，師德高尚是每位教師追求的目標。五、取得的效果由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，一學期來，校園安全事故極大減少，校外違法違紀現象也顯著減少。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規范化，才能收到成效。2022年小學法制教育活動總結標準（二）_小學法制教育宣傳月活動總結依據上級指示精神，我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體

5、師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安千河，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據上級法制教育宣傳月_通知精神，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞義務教育法、國旗法、教師法、未成年人保_、預防未成年人犯罪法以及學生傷害事故處理辦法等法律法規，_全體師生認真學習，

6、反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊_為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。少隊輔導員為全校師生上了法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。2、加強法制

7、宣傳陣地建設。我校充分發揮黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、_，依法辦事。3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，努力營造法制宣傳教育的氛圍。_月_日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；_月_日，學校進行法制教育主題班報評選活動；_月_日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；_月_日，學校開展“做守法小公民”征文比賽；_月_日在高年級進行了法律知識競賽活動。二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識極大增強

8、，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。1、增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了義務教育法、教師法、教育法、未成年人保_、等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習教師法和未成年人保_，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中

9、關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了。2、加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。是爭取村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；是通過致家長的一封信等形式，與家長

10、建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。3、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。4、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習國旗法，學校嚴格執行升降國旗制度，并