幼兒園中班《媽媽》優(yōu)秀美術(shù)課教案【三篇】_第1頁
幼兒園中班《媽媽》優(yōu)秀美術(shù)課教案【三篇】_第2頁
幼兒園中班《媽媽》優(yōu)秀美術(shù)課教案【三篇】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 幼兒園中班媽媽優(yōu)秀美術(shù)課教案【三篇】 畫媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： 1學(xué)習(xí)畫人物畫，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。 2培育幼兒對(duì)媽媽愛的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 一張媽媽的圖片，一張換了新發(fā)型的媽媽 活動(dòng)過程： 1、談話導(dǎo)入 教師：“小朋友們，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？” “今日是三八婦女節(jié)，也是我們媽媽的節(jié)日。我們每個(gè)人都有媽媽，教師的媽媽連圓圓的，留著短頭發(fā)，大大的眼睛，也有點(diǎn)胖胖的。那我們小朋友的媽媽呢？是長(zhǎng)什么的？請(qǐng)小朋友來說說，你媽媽的長(zhǎng)相。” 2、引出活動(dòng)內(nèi)容 教師：“不管我們媽媽長(zhǎng)的怎么樣，我們都愛我們的媽媽，都是我們的美麗媽媽，對(duì)不對(duì)？ 今日啊既然是我們媽媽的節(jié)日，我們要不要送禮物呢？教師啊預(yù)備了

2、一件禮物，它呀不用花錢，是教師畫出來的，想不想看看？” 教師出示一個(gè)新發(fā)型的媽媽的圖片 教師：“我呢，給我的媽媽換了個(gè)新發(fā)型，作為禮物送給媽媽，那小朋友呢，你們想送給媽媽什么呢？加下來，就請(qǐng)小朋友來畫畫自己的美麗媽媽，你可以幫媽媽換個(gè)新發(fā)型，可以幫媽媽換一件新衣服，都可以，動(dòng)手來畫出個(gè)美麗媽媽來。 3、請(qǐng)小朋友們自己畫 4、展現(xiàn)優(yōu)秀作品，做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) 總結(jié)：教師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自己的媽媽。小朋友們回家后可以對(duì)媽媽說一聲，“媽媽，我愛你！” 美麗媽媽 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，得到的寵愛太多，所以缺乏關(guān)愛他人的意識(shí)。媽媽是最疼愛最關(guān)愛自己的人，也是最值得感恩的人，為此我設(shè)計(jì)了這節(jié)“美麗媽媽”。 活動(dòng)目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。 2、培育幼兒的觀看力和想象力。 3、把握人物的主要特征，培育幼兒的繪畫興趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、把握媽媽的外貌特征。 2、把握人物的根本構(gòu)造及畫法。 活動(dòng)預(yù)備 若干小朋友媽媽的照片、繪畫紙、水彩筆。 活動(dòng)過程 1、以世上只有媽媽好的歌曲引入主題，激發(fā)幼兒的繪畫興趣。 2、出示小朋友媽媽的照片讓幼兒觀看，并讓幼兒自己介紹自己的媽媽。 3、教師講解示范繪畫自己的媽媽，強(qiáng)調(diào)要畫出媽媽的外貌特征及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論