1、第4頁共4頁2022年舞蹈實習老師的個人總結(jié)兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇

2、，收獲也很多。首先，我將實習期間的工作收獲總結(jié)如下：一、政治理論認識得到提高為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導組織全局進行時事政治學習，特別是_提出“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出更多積極的

3、、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。二、進一步了解保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義保護和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對落實_，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在_年初“張北大鼓”成功申報河北省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的基礎(chǔ)上，局里人員按照有關(guān)文件精神再接再厲、加班加點，組織人員進一步整理、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境、保護現(xiàn)狀及存在問題。運用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進行真實、系統(tǒng)和全面的紀錄，并建立了相關(guān)檔案和數(shù)據(jù)庫。現(xiàn)已將有關(guān)資料上報省申報國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。進一步加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的責任感和使命感，要站在弘

4、揚中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，要突出工作重點、明確任務(wù)，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的實效，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的質(zhì)量，完成好普查和保護的歷史重任。三、豐富了民間藝術(shù)知識理論實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領(lǐng)導布置的工作任務(wù)，額外的學習河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內(nèi)容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術(shù)知識方面的不足。四、舞蹈教學方面的收獲做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師

5、不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段叫技時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結(jié)合起來學習，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓練。在

6、訓練過程中，還要注意訓練的科學性運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。2022年舞蹈實習老師的個人總結(jié)（二）_省舞蹈家協(xié)會魯舞協(xié)字_號通知關(guān)于舉辦中國舞蹈家協(xié)會“中國舞蹈考級”(_)教師資格證書九、十級培訓班_通知“中國舞蹈考級”教材是由著名舞蹈理論家、博士生導師馮雙白先生親自擔任教材的主編，集全國優(yōu)秀的舞蹈編導和教育專家精心編寫。教材注重舞蹈素質(zhì)教育，倡導“快樂、健康、科學”的舞蹈教育理念，以展現(xiàn)孩子自我風采為目的，把枯燥、緊張的考試變?yōu)楹⒆觽儫嶂詤⑴c的表演活動，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。教材共分10級，適用于_歲的少年兒童。通過考試教師將獲得中國舞蹈家協(xié)會“中國舞蹈

7、考級”教師資格證書，同時進行“中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師”證書。“注冊舞蹈教師”是行業(yè)職稱，分為注冊初級、中級、高級、特級和金牌級。根據(jù)中國舞蹈家協(xié)會_考區(qū)的整體安排，_省舞蹈家協(xié)會、_市舞蹈家協(xié)會定于_年_月_日，在_舉辦“中國舞蹈考級”教師資格證書培訓班。培訓級別為：九、十級班。收費標準：_元(含教材費、證書費、考試費)，注冊費：_元/年費(自愿)。具體事項通知如下：一、報名時間。即日起開始報名，每_人為一班。二、培訓時間。_年_月_日至_日培訓_天。三、培訓地點。具體地培訓地點另行通知。四、食宿。由省舞協(xié)統(tǒng)一安排食宿，費用自理。五、聯(lián)系電話六、注意事項：1、培訓期間要求學員嚴格培訓，不可缺勤。2、凡參加培