1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級我的小伙伴匯編八篇 在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我為大家收集的六年級我的小伙伴作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 六年級我的小伙伴作文 篇1 記憶，雖無重量，卻可以把人壓得喘不過氣；無體積，卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會用相機將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里，以免時間將它帶走。 和妹妹在整理書柜時，偶然發現一張舊照片，那是小學一年級和同學的合照。那時學校正在舉辦活動，蔚藍的天空上艷陽高高掛著，不時有幾朵白云飄過；園

2、游會上擺著各式各樣的攤位，賣的東西五花八門，應有盡有。我們倆幾乎每個攤位都玩過，玩得不亦樂乎；為了將回憶永遠留下來，我們用相機將這天變成永遠。 雖然三年級時她就轉走了，兩個人的友情也由于時光的流逝而逐漸被淡忘，但是這張照片證明白我們倆的曾經。這張照片，讓那棉花糖的甜味，丟水球涼快的刺激感和贏得獎品的勝利滋味全部保存在記憶里，成為永遠留下的童年，在心中留下無法抹滅的痕跡。 和她在一起玩耍的時間，有過大量歡樂，雖然常有看法不合的時候，但我們總是很快就和好了。有了這張照片，我會永遠記得在一起的時光，那充滿歡樂的日子。或許，這張照片是刻意出現，希望我不要忘掉她，可以好好珍藏她。每個人的記憶都是自己的私

3、人文學，于是我將這張記憶的照片，放進充滿回憶的相簿里。 一張舊照片，勾起了小時候的回憶，想起了童年的時光。記憶是寶貴的資產，讓我們成長，學會珍惜。這張照片，留住了童年，也留住了開心的時光。 六年級我的小伙伴作文 篇2 我有一個十分可愛的小伙伴，她叫孔德慧。她長著圓圓的臉、黑黑的大眼睛、長長的頭發，雖然她的膚色有點黑，但是我覺得她還是挺可愛的。 我們兩個從小就在一起玩兒，現在她從原來的學校轉到了我們這里，雖然我們不在一個班，但是我們可以再午托班一起吃飯、一起睡覺，而且她就睡在我旁邊。 以前，我們倆在同一個家屬院住，后來她們家搬走了。可是我們倆的友情是不會消失的，由于我們兩個發過誓，永遠是好朋友。

4、最近她在午托班不知為什么哭了，我看著她哭的時候我也好憂傷，就像有根針扎在了我的心中。于是，我勸了勸她，可她還在哭，我想了大量方法逗她開心，終究她的心情好了大量。 我和朋友孔德慧的友情很深吧，其實，大家只要誠懇待人，都可以交到這樣知心的朋友。 六年級我的小伙伴作文 篇3 世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最頹喪的時候激勵你；在你最憂傷的時候安慰你那個人就是伙伴。 我有好多的好伙伴，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你共享開心，而是十分正直、鐵面無私。上個學期的期中考試時： 我被一道應用題莫非，這應用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰勝它。我左看看，右

5、看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好伙伴李佳垚，他可是我們全班的優等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發現什么的。于是我更加堅強的舉起手來，以神槍手的目力瞄準我的伙伴。只聽“嗖 的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他開啟紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。 交卷的鈴聲已經打響，我懷著憤怒的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我方才不會的題。我想：“現在又來拉攏關系，切！晚了。誰知他

6、說：“方才之所以沒告訴你題，是由于這是考試，不能作弊。隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，結果說道得數時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數竟然是對的。李佳垚又繼續激勵我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？我聽著伙伴的話，越來越來勁。 放學時，我望著好伙伴的身影逐漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好伙伴啊！王博文 六年級我的小伙伴作文 篇4 那弓兒似的眉毛下面長著一對水靈靈的眼睛，白嫩而紅潤的臉蛋上隱依稀約顯出一對小酒窩，顯得很甜美。她就是我的小伙伴張寧。 張寧是一位甜美而良善的女孩。所以，她擁有一個甜美的名字甜甜。甜甜的嘴甜、手甜，

7、就連眼睛也是甜甜的會說話。 我和她曾經一起許下諾言：假如在某天晚上，你看到流星飛過，千萬不要忘掉，要向流行許愿，希望我們永遠是好朋友。 正是由于有了這個承諾，我們之間無話不談。當我生氣時，她會第一個來安慰我;當我憂傷時，她能夠用她那三寸不爛之舌來逗我開心;當我收到挫折時，她會用完一切方法在我淚水未干之前，讓我開懷大笑。 就是那次的期中考試，我沒有發揮好，才考了80多分。于是我整日悶悶不樂。放學后，無力的走出了學校的大門。正走著，突然有一個人在我的.肩膀上拍了一下。我一驚，回頭一看，是她!還未等我說話，她就搶先一步說：“我說，老姐，你可不能由于一次沒考好就氣餒了吧?你看看我，比你考得還差，不也沒

8、關系嘛?這次沒考好，下次努力便是了，對吧?別忘了，你可是姐妹中的花木蘭啊! “撲!我聽到她的話，忍不住便把剛剛含在嘴里的水，噴泉式回報了她。我想了一會說：“對!你說的有道理，下次努力!就這樣，我們一起高愉快興地走在前方那未來美好的路上。怎么樣?這就是甜甜那張能說會道的甜嘴。 還有便是那次的跳繩比賽了。那次比賽，甜甜加入了。輪到她時，她便用完全力比賽。只見她雙手緊握跳繩，哨聲一響，便生動的跳起。一、二、三、四、五六十一、六十二，突然，她失誤了，但她沒有放棄!趕快接著跳了起來。這時，只見她那張甜嘴微微向上挑起，那雙眼睛炯炯有神。 我心里暗暗的打起了賭：她一定會贏得!由于我從她的眼神里看到了她的不服

9、輸，看出了她一定要勝利的決心。終究，比賽結果出來了，她果真獲得了六年級組的第一名。 張寧一個甜美而良善的女孩，一個我一生一世的伙伴!假如要我給這段友情加上一個期限，我希望是一萬年!由于，我堅信，我與她的友情會直到天荒地老! 六年級我的小伙伴作文 篇5 她，一雙漂亮的大眼睛，撲閃撲閃，很有聰慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛擰她粉嘟嘟的臉，好可愛；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好伙伴我的同班同學韋融融，熱心活潑，良善大方，樂于助人，經常在我最需要時出現，及時幫助我。 記得有一次我生病，一個人孤零零地呆在家里，正吃著媽媽煮好的稀飯，突然門鈴響了，

10、趕快跑去開門，“怎么是你？不等我問完，韋融融便急忙地詢問道：“今天怎么沒去學校上課啊？“我拉肚子了。“那得注意飲食衛生啊！她關切地說著，走進了房間。“我是來給你送作業本，順便幫你補課的。“太好了，我正愁落下的課呢！我興奮起來。 書桌前，韋融融開啟數學書，指了指書本上的幾張圖，開始清楚地講解終究講完了，她提議說：“我們一起做作業吧，也好檢查一下我講課的成果。于是我們又一起做作業，沒多久都完成了，相互核對了答案，相視而笑。“你這個小老師不錯，我的接受能力也不賴。呵呵。我贊許道。韋融融走得時候我送到門口，深情地說：“感謝你！“客氣啥，誰叫咱倆是伙伴！好伙伴應當彼此幫助的呀！她沖我嘻嘻一笑，下樓去了。

11、我的伙伴就是這樣，往往無私地把開心帶給別人，熱心大方，樂于助人。 昨天逛街，我看到一條美麗的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買下來計劃送給她，要讓這條圍巾作為我們友情的見證，讓友情之花越開越絢麗。 六年級我的小伙伴作文 篇6 大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海嘯。他長著小小的眼睛，說話極快的小嘴，長相很可愛。他每天陪我一起上學，一起放學。我喜歡我的小伙伴。 海嘯對學習方面很認真。他上課很注意聽講，不溜號，不走神。有一次，老師出了一道數學題，老師問：“大家會不會算這道題呀?大家都異口同聲的說：“會!“那誰能算出另一種算法呢?老師說。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時，董海嘯

12、舉起手來說：“老師，我會!聽了董海嘯的算法，老師笑了。老師說：“董海嘯真是個愛動腦筋的好孩子。 董海嘯不但學習好，品德也很優秀。有一次，我和董海嘯一起坐公共汽車，汽車上當時只有兩個座位，我們急忙坐了下來。不一會兒，一位老奶奶上了公共汽車，老奶奶腿腳不怎么便利，公共汽車上又沒有了座位。這時董海嘯對我說：“咱們給這位老奶奶讓個座吧!可是我想：誰先搶到的就是誰的，我先搶到的就是我的，為什么要讓給別人坐呢?可董海嘯不是這樣，他助人為樂，主動給這位腿腳不便利的老奶奶讓座說：“老奶奶，這個座位還是您坐吧!老奶奶說：“不用了小朋友，還是你坐吧!董海嘯說：“老奶奶，您腿腳不便利，還是您坐吧!老奶奶說：“感謝你

13、，小朋友!董海嘯說：“不用謝，這是我們少先隊員應當做的!車上的人都為董海嘯鼓掌。我感到高傲，同時又覺得慚愧。高傲的是：我很為自己感到驕傲，能有這樣一個小伙伴。慚愧的是：我沒有像董海嘯一樣助人為樂。 我想以后，我一定要像董咆哮學習，將來要比他做得更好! 六年級我的小伙伴作文 篇7 我有一個天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛，你知道為什么我叫他“小諸葛嗎?，知不道的跟我來吧! 在前一天，數學老師帶著壞壞的笑來到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說是為了給我們增加智力，班里的人馬

14、上從吵吵嚷嚷的“菜市場轉到寧靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了突然一個微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會了，我一看是“小孔明，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個一向被大家共認為數學天才的人沒有想出來他怎么行呢?老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧，他不緊不慢的說解題思路，當他剛說完，我們就想說好了一樣一起鼓掌，稱贊身此起彼伏 這就是我的小伙伴，這就是六年級四班的“小孔明隗青浩。 六年級我的小伙伴作文 篇8 人的一生就像一根蠟燭，朋友宛如蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心 一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴！ 記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，由于我早上出門太急了忘了帶傘，正值我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送