1、一年級上冊體育授課設計一年級上冊體育授課設計一年級上冊體育授課設計*.時間第一周第1節課時一課時教材（室內課）引導課體育知識：做早操的好處1、經過授課使學生認識做早操的好處，知道體育課簡單的老例要求。2、使學生養成認真做操，遵守課堂老例的習慣，以及坐、立、行正確的目的身體姿態。3、培養學生能夠經常做早操，養成鍛煉身體的好習慣。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、唱歌：開二、師生問1、教師語言始好：要清楚。學生坐在教部三、宣布本教室2、講解課堂室里按自己110小分次課的要求任務。的座位坐好。內容和任務：四、點名；.*.一、講解本學期體育課的要求和任務1、教室講解內容。語言要清二、講解做早晰

2、。操的好處。2、要求：1、能夠清醒、學生認真腦筋，有利于遵守紀律。學習。、養成優異學生坐在教2、能夠呼吸的坐立行的室里按自己120小基新空氣，有利教室正確姿態。的座位坐好。本于健康。、能夠自覺部3、能夠全面做到無故曠分鍛煉身體，有課，遲到，有利于培養良事要請假。好的姿態。、能夠養成經常鍛煉身體的.*.序次授課內容習慣重點；認識做早操的好處。難點；養成良好的做早操的習慣。一、小游戲：基（抓手指）本規則：部1、手放平。分2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才場地教師活動學生活動數時強教室1、教師講解1、學生認36小游戲的方真聽講游/法和規則。戲方法和42、教師做示規則。范。2、學生練3、學

3、生練習習。和游戲。3、學生進行游戲。能抓手.*.指。結一、總結本束次課的教室教師總結本次學生按教室部情況。可的情況。的座位坐好。14小分二、下課。場教地教室學設反計思.*.時間第一周第2節課型一課時內容隊列：排縱隊，橫隊；1經過本次課的學習，使學生初步學習規定的徒手操，（第八套廣播操）。目的2培養學生身體的正確姿勢和節奏，發展學生的優異的姿勢。3培養學生行動迅速和遵照指揮的精神。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言要1、學生站四1、體委整隊、清楚。列橫隊。1準師生問好、報備告人數、檢查2、教師講解課2、學生認真部衣飾。堂要求和任聽講，注意分2、宣布課的務。關查

4、。110小內容和任務。二、準備活3、講解隊列練3、遵照指揮動：習的要求。注意力集1、隊列：立同上隊中。正、稍息、集列四列橫隊。、師生一同練24合、解散。習。4、學生充分.*.2、二到三節活動各關簡單徒手操。節。3、專項準備活動。一、第八套廣組織：播操（13）1、教師講解基節：動作方法1、學生認本原地踏步（8同上隊和要求。真聽講418中部2）列四列橫隊，2、教師做完動作方X分第一節，伸展體操隊形。整正確的法和要8運動。示范。領第二節，闊胸3、教師個別2、學生集運動。指導。體練習。第三節，踢腿4、找學生表3、學生分運動。演。組練習。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強重點：各節的4、精神飽

5、動作要領及滿動作要求。輕松整基難點：動作的齊一致本正確性和優部美大方有節分奏感。三、隊列；組織：排縱隊，橫隊1、教師講1、學生認29中同上隊列站隊的真聽講/.*.要求：排頭要四列橫隊。要求。要求。3迅速到位，其2、學生練2、學生練余學生看齊習，教師習。邊找好間隔指導。3、分組練距離。3、教師評習。定。結一、放松；組織：1、教師總1、認真聽束結本次講情緒部二、小結；課的情飽滿。13小分況。2、下課。三、下課2、下課。場教地學設反計思.*.時間第一周第3節課型一課時內容會集；1、經過這節課的學習，使學生進一步掌握要領及動作。目的2、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。3、培養學生能夠遵守紀律和迅速會集

6、的能力。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：立中。正、稍息、集4、師生一同2.*.合、解散。同上隊列練習。4、學生充分2、復習廣播四列橫隊。活動各關操的前三節。節。3、專項準備活動。組織：1、教師講1學生認真解動作方聽講動作方基同上隊列法和要法和要領418中本四列橫隊，體操領。2學生集體X部隊形。2、教師做練習。8分分解和完3

7、學生分組整動作示練習。范。3、教師給學生個別.*.指導。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強重點動作要4、找學生表4神飽滿動領及要求。演。作輕松整齊難點：動作的一致正確性和優美大方有節基奏感。本部四、游戲：分塊塊會集組織：1、教師講1、學生認規則：解游戲要真聽講29中.*.1、必定按信求和規游戲規/號散開和則。則。3集合站同上隊列2、學生練2、學生練隊，散開四列橫隊。習比賽。習比賽。后學生必3、教師做3、分組比須走開原正確評定賽。位。勝敗。2、分別會集時禁止堆拉觸犯他人。結一、放松；組織：1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；自由散開2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課

8、.*.場教地學設反計思時間第二周第1節課型一課時內容游戲：所有行動聽指揮；4、經過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的5、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。6、培養學生迅速反應和集體行動的能力。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：立中。正、稍息、集4、師生一同2合、解散。同上隊列練習。4、學生充分2

9、、復習廣播四列橫隊。活動各關操的前六節。節。3、專項準備活動。.*.一、第八套廣組織：播操（4-6）節；4、教師講1學生認真解動作方聽講動作方基第七節，跳躍同上隊列法和要法和要領418中本運動。四列橫隊，體操領。2學生集體X部第八節，整理隊形。5、教師做練習。8分運動。分解和完3學生分組整動作示練習。范。6、教師給學生個別指導。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.重點：各節的4、找學生表4神飽滿動動作要領及演。作輕松整齊要求。一致難點：動作的正確性和優基美大方有節本奏感。部分四、游戲：（一組織：1、教師講1、學生認切行動聽指解游戲要真聽講29中揮；）求和規游戲規/同上隊列則。則。3規則

10、：四列橫隊。2、學生練2、學生練1、須按規則習比賽。習比賽。的信號行3、教師做3、分組比動。正確評定賽。2、聽到信號勝敗。或手勢，才能行.*.動。結一、放松；組織：1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；自由散開2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地學設反計思.*.時間第二周第2節課型一課時內容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉1、經過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。目的2、培養學生身體的優異的姿態，以及行動迅速和遵照指揮的能力。3、培養學生對工作認真負責的精神，發展優異的身體姿態。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1

11、、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集.*.1、隊列：立中。正、稍息、集4、師生一同2合、解散。同上隊列練習。4、學生充分2、廣播操。四列橫隊。活動各關3、專項準備節。活動。一、隊列：組織：1、教師講原地的轉法：解動作方1學生認真法和要聽講動作方基重點：轉體；同上隊列領。法和要領418中本四列橫隊，體操2、教師做2學生集體X部隊形。分解和完練習。8分難點：腿要靠整動作示3學生分組攏不要外掃。范。練習。3、教師

12、給學生個別指導。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動二、復習：組織：演。作輕松整齊（廣播操）一致第八套廣播操(全套)基本重點:各節動部作的要求和分熟練性。1、教師講1、學生認解游戲要真聽講29中難點:動作準求和規游戲規/確,優美大方,則。則。3精神飽滿。2、學生練2、學生練習比賽。習比賽。.*.3、教師做3、分組比正確評定賽。勝敗。結一、放松；組織：1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；四列橫隊2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地學設反計思.*.時間第二周第3節課型一課時內容齊步走立定；1、經過本次課的學習，使學生學會齊步走立定掌握要領

13、。目的2、經過練習，能夠發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調矯捷等素質。3、培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：立中。正、稍息、集4、師生一同2.*.合、解散、。同上隊列練習。4、學生充分2、廣播操。四列橫隊。活動各關3、專項準備節。活動。一、技巧：組織：1、教師講（立定2步解動

14、作方1、學生認法和要真聽講基重點：齊步走領。動作方418中本要領2、教師做法和要X部分解和完領。8分整動作示2、學生集范。體練習。3、教師給3、學生分學生個別組練習。指導。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊二、游戲：組織：一致（阻擋賽跑）規則：基1、游戲者應本在比賽中部完成所規分定的動1、教師講1、學生認作。解游戲要真聽講29中2、由小裁判求和規游戲規/評定動作則。則。3正確與2、學生練2、學生練否。習比賽。習比賽。3、每個隊員3、教師做3、分組比.*.的比賽次正確評定賽。數相等。勝敗。結一、放松；組織：1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽

15、部二、小結；同上隊列2、下課。滿。13小分四列橫隊。2、下課。三、下課場教地學設反計思.*.時間第三周第1節課型一課時內容復習向左右后轉及齊步立定走1、經過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和剛毅意志。目的2、培養學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注

16、意力集1、隊列：原中。地三種轉法。4、師生一同2.*.2、廣播操。同上隊列練習。4、學生充分3、專項準備四列橫隊。活動各關活動。節。一、游戲課：組織：1、端水平衡1、學生認比賽；1、教師講真聽講基規則：解游戲要游戲規418中本球隨水潑出求和規則。X部應撿反碗內，則。2、學生練8分并由裁判把2、學生練習比賽。水加滿后再習比賽。3、分組比跑。3、教師做賽。正確評定勝敗。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強二、游戲：組織；（阻擋賽跑）規則：基4、游戲者應本在比賽中4、教師講4、學生認部完成所規解游戲要真聽講分定的動求和規游戲規作。則。則。29中5、由小裁判5、學生練5、學生練/評定動作習比賽

17、。習比賽。3正確與6、教師做6、分組比否。正確評定賽。6、每個隊員勝敗。的比賽次.*.數相等。結一、放松；組織：1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；自由散開2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地學設反計思.*.時間第三周第2節課型一課時內容跑步立定走1、經過本次課的學習，使學生學會跑步立定走，掌握動作要領。目的2、經過練習，能夠發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調矯捷等素質。3、培養學生鍛煉奔跑速度和發展動作的靈便性。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、

18、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：中。2、廣播操。4、師生一同2.*.3、專項準備同上隊列練習。4、學生充分活動。四列橫隊。活動各關節。一、技巧：1、教師講1、學生認跑步立定四解動作方真聽講步法和要動作方基領。法和要418中本2、教師做領。X部重點：立定是分解和完2、學生集8分四步整動作示體練習。范。3、學生分3、教師給組練習。學生個別指導。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊三、游戲：一致1、丟手絹基本部分1、教師講1、學生認解游

19、戲要真聽講29中求和規游戲規/則。則。32、學生練2、學生練習比賽。習比賽。3、教師做3、分組比正確評定賽。勝敗。.*.結一、放松；1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地學設反計思時間第三周第3節課型一課時內容1、韻律活動；2、復習跑步立定走；1、經過本次課的授課，使學生學會簡單的韻律活動，發展學生動作的協調性，節奏感和審美能力。目的2、經過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。

20、列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意關準2、宣布課的任務。查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：同上隊4、師生一同4、學生充分2列四列橫隊。練習。活動各關節。.*.一、韻律活動1、教師講解1、學生認真節奏，游戲動作方法聽講動作和要領。方法和要基形式：本律動2、教師做分領。本練習是以踏解和完滿2、學生集體部步和走步與動作示練習。分擊掌動作相范。3、學生分組配合，按必然3、教師給學練習。節奏的要求生個別指4、在音樂下來進行游戲。導。練習4、在音樂下練習序次授課內容場地教師活動學生活動數時

21、強.*.二、走：1、教師講解1、學生認真各種姿勢的動作方法聽講動作走；和要領。方法和要2、教師做分領。41中解和完滿2、學生集體X8重點：下上肢動作示練習。8的協凋，放范。3、學生分組松，自然。3、教師給學練習。生個別指難點：仰頭，導。挺胸，自然大方。結一、放松；1、總結本次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結；2、下課。2、下課。13小分三、下課.*.場預地設計計時間第四周第1節課型一課時內容1、走：用各種正確姿勢的走；1、經過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力目的除盡下肢和內臟器官的發展。2、經過游戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的速度和奔跑能力。序次

22、授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意關準2、宣布課的任務。查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：同上隊2、廣播操。列四列橫隊。4、師生一同4、學生充分23、專項準備練習。活動各關節。活動。.*.一、用各種正1、教師講解1、學生認真確姿勢的走：動作方法聽講動作和要領。方法和要基重點：下上肢2、教師做分領。本的協凋，放解和完滿2、學生集體315中部松，自然。動作示練習。/分范。、學生

23、分組43難點：仰頭，3、教師給學練習。挺胸，自然大生個別指方。導。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*二、游戲：（迎面接力）規則：1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、發出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。結一、放松；束部二、小結；分三、下課.*.、教師講解1、學生認真游戲要求聽講游戲和規則。規則。212、學生練習2、學生練習/2中比賽。比賽。3、教師做正3、分組比確評定勝賽。負。1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小*.場預地設計計時間第四周第2節課型一課時內容1、隊列：報數；1、經過這節課的學習，能夠培養學生的有意注意和認真的態度，以及紀律性和

24、優異的精神容顏。目的2、培養學生的聲音清楚、連結、正確和精神飽滿。3、經過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意關準2、宣布課的任務。查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：2、廣播操。同上隊列四4、師生一同4、學生充分23、專項準備列橫隊。練習。活動各關節。活動。.*.一、隊列：1、教師講解1、學

25、生認真（報數）動作方法聽講動作和要領。方法和要基重點：聲音、2、教師做分領。315中本弊端、宏亮。解和完滿、學生集體/2部動作示練習。4分難點；連結、范。3、學生分組精神飽滿。3、教師給學練習。生個別指導。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、走：1、教師講解1、學生認真各種姿勢的動作方法聽講動作走；和要領。方法和要2、教師做分領。31中解和完滿2、學生集體/2基重點：下上肢動作示練習。4本的協凋，放范。3、學生分組部松，自然。3、教師給學練習。分生個別指難點：仰頭，導。挺胸，自然大方。結一、放松；1、總結本次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結；2、下課。2、下課。13小

26、分三、下課.*.場預地設計計時間第四周第3節課型一課時內容復習隊列：報數1、經過本次課的授課，使學生學會簡單的韻律活動，發展學生動作的協調性，節奏感和審美能力。目的2、學生的有意注意和認真的態度，以及紀律性和優異的精神容顏。3、培養學生的聲音清楚、連結、正確和精神飽滿。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意關準2、宣布課的任務。查。110小.*.備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：2、廣播操。

27、同上隊列四4、師生一同、學生充分243、專項準備列橫隊。練習。活動各關節。活動。一、韻律活動1、教師講解1、學生認真節奏，游戲動作方法聽講動作和要領。方法和要基形式：2、教師做分領。本本律動解和完滿、學生集體32部練習是以踏動作示練習。/15中分步和走步與范。、學生分組43擊掌動作相3、教師給學練習。配合，按必然生個別指節奏的要求導。來進行游戲。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、隊列：1、教師講解1、學生認真（報數）動作方法聽講動作和要領。方法和要基重點：聲音、2、教師做分領。31中本弊端、宏亮。解和完滿2、學生集體/2部動作示練習。4分難點；連結、范。3、學生分組精神飽滿。3、

28、教師給學練習。生個別指導。結一、放松；1、總結本次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結；2、下課。2、下課。13小分三、下課.*.場預地設計計時間第八周第一節課型一課時內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、經過本次課的授課，使學生學習前滾翻的技術，增強學生的身體的各項目的身體素質和平衡能力。2、培養學生雙腳連續跳的方法提高蹬地起跳的力量和發展學生的彈跳力。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意關準2、宣布課的任務。查。1

29、10小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：2、廣播操。同上隊列四4、師生一同4、學生充分23、專項準備列橫隊。練習。活動各關節。活動。.*.一、技巧：1、教師講解1、學生認真（前滾翻）動作方法聽講動作和要領。方法和要基2、教師做分領。本重點：團身解和完滿、學生集體32部緊，兩手及時動作示練習。/15中分堆墊子。范。、學生分組433、教師給學練習。難點：轉動圓生個別指滑，方向要導。正。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、游戲：1、教師講解1、學生認真（跳墊子游動作方法聽講動作戲；）和要領。方法和要基2、教師做分領。31中本規則：解

30、和完滿2、學生集體/2部1、必定擊掌動作示練習。4分或發出后范。3、學生分組能起跳。3、教師給學練習。2、墊子倒后生個別指要扶起后導。能起跳。結一、放松；1、總結本次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結；2、下課。2、下課。13小分三、下課.*.場墊子20塊，預地四個標志物。設計計一二年級體育導學設計時間第八周第二節課型一課時內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；1、經過本次課的授課，使學生學習前滾翻的技術，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。目的2、培養學生雙腳連續跳的方法提高蹬地起跳的力量和發展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規則。序次授課內容場地教師

31、活動學生活動數時強.*.一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意關準2、宣布課的任務。查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：2、廣播操。同上隊列四4、師生一同4、學生充分23、專項準備列橫隊。練習。活動各關節。活動。.*.一、技巧：1、教師講解1、學生認真（前滾翻）動作方法聽講動作和要領。方法和要基2、教師做分領。本重點：團身解和完滿、學生集體32部緊，兩手及時動作示練習。/15中分堆墊子。范。、學生分組433、教師給學練

32、習。難點：轉動圓生個別指滑，方向要導。正。4、找好學生表演做示范。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、游戲：1、教師講解1、學生認真（換物賽跑）動作方法聽講動作和要領。方法和要基規則：2、教師做分領。31中本1、必定擊掌解和完滿2、學生集體/2部或發出后能動作示練習。4分起跑。范。3、學生分組2、交換不能夠3、教師給學練習。傳達禁止拋生個別指接。導。結一、放松；1、總結本次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結；2、下課。2、下課。13小分三、下課場墊子20塊。預地四個標志物。設口帶20個。計計.*.一二年級體育導學設計時間第九周第一節課型一課時內容1、勞動模擬操；2、游戲

33、：迎面接力；7、經過這節課的學習，使培養學生的模擬能力，培養學生對體育活動的興趣。目的8、提高動作的協調性和動作的正確性。9、培養學生迅速奔跑能力和下肢力量。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮.*.分動：練習的要求。注意力集1、隊列：原中。地轉法。同上隊列四列4、師生一同22、拍手操。橫隊。練習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節。一、勞動模擬操：7、教

34、師講1學生認真解動作方聽講動作方基重點：動作的法和要法和要領418中本協調性。領。2學生集體X部8、教師做練習。8分難點：動作的分解和完3學生分組正確性。整動作示練習。范。9、教師給學生個別指導。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊一致基二、游戲：本（迎面接力）部規則：分3、教師沒有4、教師講4、學生認發領或擊解游戲要真聽講29中掌禁止起求和規游戲規/跑。則。則。34、起跑前不5、學生練5、學生練許堆拉習比賽。習比賽。人。6、教師做6、分組比正確評定賽。.*.勝敗。結一、放松；1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；2、下課。滿。13

35、小分2、下課。三、下課場教地學接力棒4個設反標志物4個思計.*.一二年級體育導學設計時間第九周第二節課型一課時內容1、勞動模擬操；2、游戲：換物接力；1、經過這節課的學習，使培養學生的模擬能力，培養學生對體育活動的興趣。目的2、提高動作的協調性和動作的正確性。3、培養學生迅速奔跑能力和下肢力量。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言要1、學生站四1、體委整隊、清楚。列橫隊。1準師生問好、報備告人數、檢查2、教師講解課2、學生認真部衣飾。堂要求和任聽講，注意分2、宣布課的務。關查。110小內容和任務。二、準備活3、講解隊列練3、遵照指揮.*.動：習的要求。注意力集

36、1、隊列：中。2、復習：模同上隊列四、師生一同練24仿操：列橫隊。習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節。一、勞動模擬操：5、教師講解5、學生認基動作方法真聽講本重點：各節的和要求。動作方418中部動作要領及6、教師做完法和要X分要求。整正確的領8示范。6、學生集7、教師個別體練習。指導。7、學生分組練習。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強難點：動作的4、找學生表8、精神飽正確性和優演。滿動作美大方有節輕松整基奏感。齊一致本部二、游戲：分（換物接力）4、教師講4、學生認規則：站隊的真聽講1、交換物品要求。要求。必定放好5、學生練5、學生練29中才能起習，教師習。/跑。指導。6、

37、分組練32、聽到發領6、教師評習。后或擊掌定。后才能起跑。.*.結一、放松；3、教師總3、認真聽束結本次講情緒部二、小結；課的情飽滿。13小分況。4、下課。三、下課4、下課。場教地學設四個小桶反計20個口袋思一二年級體育導學設計一年體育導學設計時間第十周第一節課型一課時內容1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模擬操；1、經過本次課的學習，培養學生正確的走姿和擺臂的動作。目的2、培養學生的下肢力量和動作的正確性。3、提高學生的模擬能力。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學

38、生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：原中。地踏步立定。同上隊列四列4、師生一同22、拍手操橫隊。練習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節。.*.一、隊列：齊步走-立定1、教師講1學生認真解動作方聽講動作方基重點：走時要法和要法和要領418中本輕松自然。領。2學生集體X部2、教師做練習。8分難點：整齊一分解和完3學生分組致協調。整動作示練習。范。3、教師給學生個別指導。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊一致基本部分二、勞動模擬1、

39、教師講解1學生認真操：動作方法和聽講動作方29中要領。法和要領/重點：動作的2、教師做分2學生集體3協調性。解和完滿動練習。作示范。3學生分組難點：動作的3、師給學生練習。正確性。個別指導。.*.結一、放松；1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地學設反計思一二年級體育導學設計時間第十周第二節課型一課時內容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰應戰；10、經過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的11、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。12、發展學生奔跑能力，培養學活力智、果斷和誠實的質量。.*.序次授課內容場地教師活動

40、學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：中。（慢跑）同上隊列四列4、師生一同22、廣播操。橫隊。練習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節。.*.一、游戲：1、教師講解1、學生認蹦蹦跳跳游戲要求和真聽講規則：規則。游戲規基1、教師發領2、學生練習則。418中本后或擊掌比賽。2、學生練X部后才能起3、教師做正習比賽。8分跳。確評定勝敗。分組比賽。2、跳

41、錯了就換人。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.二、游戲：（挑戰應戰）基規則：本1、應戰人在1、教師講解1、學生認真部對方拍到游戲要求和聽講游戲規分自己手之規則。則。前不得踏2、學生練習2、學生練習29中過起跑比賽。比賽。/線。3、教師做正3、分組比32、追拍時不確評定勝敗。賽。得用力堆人。3、應戰者如失敗就算對方勝利。.*.結一、放松；1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地呼啦圈4個學設標志物4個反計思.*.一二年級體育導學設計時間第十一周第一節課型一課時內容1、隊列：走圓形；2、游戲：十字接力；4、經過本次課的學習，使

42、學生進一步牢固走的技術，培養身體正確姿勢感覺空間的能力。目的5、學習彎道跑和轉接棒的方法，發展奔跑的能力。6、培養學生戰勝困難，勇敢等優異質量。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮.*.分動：練習的要求。注意力集1、隊列：慢中。跑，蛇形跑。同上隊列四列4、師生一同22、拍手操。橫隊。練習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節。一、隊列：4、教師講（走圓形）解

43、動作方1學生認真法和要聽講動作方基重點：走的自領。法和要領418中本然、協調；5、教師做2學生集體X部分解和完練習。8分整動作示3學生分組難點：走的要范。練習。圓。6、教師給學生個別指導。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊一致二、游戲：基（十字接力）4、教師講4、學生認本規則：解游戲要真聽講部1、禁止跨進求和規游戲規分圓圈內。則。則。2、接力棒不5、學生練5、學生練29中許拋接習比賽。習比賽。/棒。6、教師做6、分組比33、完成后迅正確評定賽。速走開跑勝敗。道，不得阻擋他.*.人。結一、放松；1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；

44、2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地接力棒4個學設標志物4個反計思.*.時間第十二周第一節課型一課時內容1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；4、經過本次課的學習，使學生進一步掌握基本體操的動作要求。目的5、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。6、培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意

45、力集1、隊列：跑中。.*.圓形。同上隊列四列4、師生一同22、模擬操。橫隊。練習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節。一、基本體1、教師講1、學生認操：解動作方真聽講法和要動作方基重點：各節動領。法和要418中本作的要求和2、教師做領。X部熟練性。分解和完2、學生集8分整動作示體練習。難點：動作的范。3、學生分正確性。3、教師給組練習。學生個別指導。.*.序次授課內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊二、游戲：一致（“8”字接力；）規則：基1、跑前不得7、教師講1、學生認本踏線或節解游戲要真聽講部棒后才能求和規游戲規分起跑。則。則。2、禁止按規8、學生練2、學

46、生練29中定的動作習比賽。習比賽。/要求去9、教師做3、分組比3作。正確評定賽。.*.勝敗。結一、放松；1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地學接力棒4個設反計思.*.一二年級體育導學設計時間第十三周第一節課型一課時內容1、跳小繩；2、游戲：迎面接力；1、經過這節課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。目的2、提高動作的協調性和動作的正確性。3、培養學生迅速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人

47、數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：慢中。.*.跑同上隊列四列4、師生一同22、徒手操。橫隊。練習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節。一、跳小繩：1、教師講1學生認真解動作方聽講動作方基重點：搖繩要法和要法和要領418中本協調。領。2學生集體X部2、教師做練習。8分難點：輕松協分解和完3學生分組調，動作連整動作示練習。貫。范。3、教師給學生個別.*.指導。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊一致基二、游戲：本

48、（迎面接力）部規則：分1、教師沒有1、教師講1、學生認發領或擊解游戲要真聽講29中掌禁止起求和規游戲規/.*.跑。則。則。32、起跑前不2、學生練2、學生練許堆拉習比賽。習比賽。人。3、教師做3、分組比正確評定賽。勝敗。結一、放松；1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地學接力棒4個設反標志物4個計思小繩每人一條.*.一二年級體育導學設計時間第十三周第二節課型一課時內容1、走跑交替；2、復習：跳小繩；1、經過這節課的學習，使學生進一步掌握走跑的正確姿勢。發展走跑能力。目的2、發展學生下肢力量和矯捷性協調性等身體素質。3、培養學生團結

49、一致互相當合的精神。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強.*.一、課堂常組織：規：1、教師語言要1、學生站四1、體委整隊、清楚。列橫隊。1準師生問好、報備告人數、檢查2、教師講解課2、學生認真部衣飾。堂要求和任聽講，注意分2、宣布課的務。關查。110小內容和任務。二、準備活3、講解隊列練3、遵照指揮動：習的要求。注意力集1、隊列：慢中。跑同上隊列四4、師生一同練22、徒手操：列橫隊。習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節。一、走跑交替1、教師講解1、學生認基動作方法真聽講本重點：走和跑和要求。動作方418中.*.部要輕松。2、教師做完法和要X分整正確的領8難點：動作要示范。2、學生集自

50、然。3、教師個別體練習。指導。3、學生分組練習。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4、精神飽演。滿動作輕松整基齊一致本部一、跳小繩：分1、教師講1、學生認站隊的真聽講重點：搖繩要要求。要求。.*.協調。2、學生練2、學生練29中習，教師習。/難點：輕松協指導。3、分組練3調，動作連3、教師評習。貫。定。結一、放松；1、教師總1、認真聽束結本次講情緒部二、小結；課的情飽滿。13小分況。2、下課。三、下課2、下課。場教地學設每人一條小繩反計思.*.一二年級體育導學設計時間第十四周第一節課型一課時內容1、隊列：走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；1、經過本次課的學習，使學生進一步掌握正確

51、的走和跑的動作。目的2、培養學生的下肢力量和動作的正確性。3、培養學生勇敢堅毅的精神。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、遵照指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：中。.*.慢跑同上隊列四列4、師生一同22、徒手操橫隊。練習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節。一、走跑交替1、教師講1學生認真解動作方聽講動作方基重點：走和跑法和要法和要領418中本要輕松。領。2

52、學生集體X部2、教師做練習。8分難點：動作要分解和完3學生分組自然。整動作示練習。范。3、教師給學生個別.*.指導。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊一致基二、游戲：本跳進去拍人；部分規則：1、教師講解1學生認真1、圓圈內的動作方法和聽講動作方29中.*.人不能夠出要領。法和要領/圈。2、教師做分2學生集體32、追拍的人解和完滿動練習。不能夠用單作示范。3學生分組腳跳必定3、師給學生練習。雙腳跳進個別指導。去。結一、放松；1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；2、下課。滿。13小分2、下課。三、下課場教地學設反計四個圓圈思.*.一二年級體育導學設計時間第十四周第二節課型一課時內容1、韻律活動；2、游戲：找自己的家；1、經過這節課的學習，發展學生的節奏感，觀察力，培養學生組織紀律性。目的2、培養學生動作矯捷性發展身體的矯捷性和協調性。3、培養學生的反應能力和協調能力。序次授課內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1師生問好、報告人數、檢查2、教師講解2、學生認真衣飾。課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、