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文檔簡介

1、填出下列詩句： 1、書山有路勤為徑， 。 2、 使人落后， 使人進步。 3、山外有山， 。 學海無涯苦作舟驕傲謙虛天外有天莊子秋水學習目標：1.理解重點詞語和句式。2.學習對比的方法。3.理解課文闡發的人生哲理，力戒驕傲。莊子:名周,宋國蒙人,是戰國中期著名的思想家和文學家,道家學派的代表人物，后世把他和老子并稱為“老莊”。他的思想屬于主觀唯心主義體系。莊子對待生活的態度是：一切順應自然。在政治上，他主張無為而治，反對一切社會制度，擯棄一切文化知識。莊子：今存三十三篇，其中內篇七，外篇十五，雜篇十一。莊子散文是戰國中葉最重要的散文成果之一。他的文章寫的汪洋恣肆，不拘繩墨，變化多端，想象豐富奇特

2、，有濃厚的浪漫主義色彩，語言生動形象而幽默。其散文在先秦諸子中文學價值最高，有“莊騷”之稱，對后世的文學影響極大。1、百川灌河 6、我之謂也2、東面而視 7、少仲尼之聞，而輕伯夷之義3、以為莫己若 8、至于北海4、秋水時至 9、吾長見笑于大方之家5、于是焉河伯始旋其面目 10、順流而東行11、聞道百從下列句中分別找出古今異義詞，活用字詞，特殊句式：古今異義：至于北海古義，到了。今義，表示達到某種程度或表示另提一事。百川灌河古義，特指黃河。今義，天然的或人工的大水道，泛指河流。于是焉河伯始旋其面目古義，臉。今義，臉的形狀，相貌。吾長見笑于大方之家古義，深明大義的 人，或專通某種學問的人。今義，1

3、.不吝嗇；2.自然，不拘束，不俗氣。 詞性活用：秋水時至：順流而東行：東面而視：少仲尼之聞，輕伯夷之義：名詞做狀語，按時。名詞做狀語，向東。名詞用作動詞，面對。意動用法，以為少，以為輕。特殊句式聞道百以為莫己若我之謂也吾長見笑于大方之家定語后置賓語前置賓語前置被動句成語望洋興嘆：見笑大方：望洋，抬頭向上看的樣子。本義指在偉大的事物面前感到自己的渺小，今多比喻要做一件事情力量不夠，無從著手，感到無可奈何。（貽笑大方）被內行嘲笑，恥笑。例句：面對書店里浩如煙海的書籍，不禁望洋興嘆，這么多書什么時候才能看得完呢？例句：這算什么名菜，要是拿到宴會上去，難免見笑大方（貽笑大方）。百川灌河（雄壯）自喜美盡在己（盲目自大）不見水端（寬廣） 自嘆反躬自省（自感淺陋）對比不辨牛馬（開闊）睹子難窮（浩瀚）課堂討論這則寓言故事包含哪些道理？1、人貴有自知之明。2、謙受益，滿招損（驕傲使人落后，謙虛使人進

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