1、第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)平行線平行公理及其推論平行線的性質(zhì)平移平移的特征命題平行線的判定如圖：直線a、b被直線 l 截的8個角中 同位角：1與5 , 2與6 ,3與7 , 4與8. 內(nèi)錯角：3與5 , 4與6.同旁內(nèi)角： 4與5 , 3與6. 14328765balABDCFE123456789101112練一練（1）1和 9是由直線 、 被直線 所截成的 角 ； （2）6和 12是由直線 、 被直線 所截成的 角 ； （3）4和 6是由直線 、 被直線 所截成的 角 ； （4）由直線AB、CD被直線EF 所截成的同位角有 ； （5）7和 12是 角 ； 在判斷兩個角時一定要先知道由哪兩條直線

2、被哪條直線所截呦！ABCDEF同位ABEFCD內(nèi)錯ABCDEF同旁內(nèi)1 和9、 4和 12、2和10、 3 和11同旁內(nèi)ABCDab（一）、定義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。（二）、判定：1、定義。2、同位角相等，兩直線平行。123456783、 內(nèi)錯角相等，兩直線平行。4、 同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行。c5、平行于同一直線的二直線互 相平行。 二、平行線EFABCDEF123456如圖： 填空，并注明理由。（1）、1= 2 （已知） （ ） 3= 4 （已知） （ ） 5= 6 （已知） （ ） 5+ AFE=180 （已知） （ ） AB FC, ED FC （已知） （ ）A

3、BED內(nèi)錯角相等。兩直線平行， AFBE同位角相等，兩直線平行。 BCEF 內(nèi)錯角相等，兩直線平行。AFBE同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行。ABED平行于同直線的兩條直線互相平行。平行線的判定應(yīng)用練習(xí)：ABCDEF12345678（三）、平行線的性質(zhì)：兩直線平行，同位角相等。兩直線平行，內(nèi)錯角相等。兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。c ab1342應(yīng)用舉例：如圖：ab, 1=50 , 則，2=_. 若， 3=100 ，則, 2=_. 若， 3=120 , 則， 4=。508060 性質(zhì):同位角相等 ，兩直線平行。內(nèi)錯角相等 ，兩直線平行。同旁內(nèi)角互補(bǔ) ， 兩直線平行。 判定:綜合應(yīng)用:ABCDEF1231、

4、填空： (1)、A=_, (已知） ACED ,(_) (2)、 AB _, (已知） 2= 4，(_) 45(3)、 _ _, (已知） B= 3. (_ _) 試一試，你準(zhǔn)行！ 模仿上題自己編題。（考查平行線的性質(zhì)或判定）4同位角相等，兩直線平行。DF兩直線平行, 內(nèi)錯角相等。ABDF兩直線平行, 同位角相等.判定性質(zhì) 性質(zhì) 在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動叫做平移變換,簡稱平移平移特征:平移不改變物體的形狀和大小；平移只改變物體的位置圖形上對應(yīng)點(diǎn)的連線平行且相等對應(yīng)角相等圖形上每個點(diǎn)都向同一個方向移動了相同的距離.平移命 題定義結(jié)構(gòu)形式真假能夠把一個命題寫成”

5、如果那么的形式判斷一件事情的語句，叫做命題題設(shè)、結(jié)論“如果那么”命題課堂練習(xí)1、下列命題是真命題的有（ ）A、相等的角是對頂角 B、不是對頂角的角不相等C、對頂角必相等 D、有公共頂點(diǎn)的角是對頂角E 、鄰補(bǔ)角的和一定是180度F、互補(bǔ)的兩個角一定是鄰補(bǔ)角G、兩條直線相交,只要其中一個角的大小確定 了那么另外三個角的大小就確定了 C、E、G 2.下列生活中的物體的運(yùn)動情況可以看成平移的是( )（1）擺動的鐘擺 （2）在筆直的公路上行駛的汽車（3）隨風(fēng)擺動的旗幟 （4）搖動的大繩（5）汽車玻璃上雨刷的運(yùn)動（6）從樓梯自由落下的球（球不旋轉(zhuǎn)）ABCDE1F24、操作與解釋：數(shù)學(xué)課上有這樣一道題：“如圖，以點(diǎn)B為頂點(diǎn),射線BC為一邊，利用尺規(guī)作EBC，使得EBC=A，EB與AD一定平行嗎？”。小王說“一定平行”；而小李說“不一定平行”。你更贊同誰的觀點(diǎn)？5、探索與思考：有一條直的等寬紙帶，按如圖所示折疊時，1=3