1、第 大學生活動策劃書15篇大學生活動策劃書1 一、整體情況 1、活動名稱：美術系期中學生優秀作品展。2、活動主題：本次活動是為了豐富同學們的校園生活；使同學們能夠更好的認識自我，展現自我，在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力，極大地提升同學們的學習興趣與激情，展現我系學生的風采；同時加強美術系各團隊的團結合作能力，提升美術系成員的自我表現能力；使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶，起到寓教娛樂，陶冶情操的積極意義。3、地點和時間地點：藝術大樓2樓平臺時間：20_年11月25日二、策劃的任務（1）籌備階段：11月5日11月24日（2）活動開展階段：11月25日三、工作人員和項目組1

2、、總負責：美術系學生會2、活動策劃安排（負責活動的安排策劃及分工）：學習部3、場地設計布置（負責設計場地，對活動場地進行合理的安排布置，同時對作品擺放區域進行協調安排）：宣傳部4、宣傳（負責制作宣傳海報、展板等）：宣傳部5、攝影（負責活動攝影工作）：學習部6、活動所需物品的搬運（包括畫板，畫架及作品，先預計各一百）：組織部、青年志愿者、體育部7、作品的看管（負責對作品進行看管，不能出現作品遺漏丟失等情況）：生活部 學習部四 、工作計劃安排1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好，在下周星期一開始展覽宣傳，同時讓各班班長進行活動宣傳，帶動大家的積極性。2、活動期間需要幫助的部門，安排好的工作

3、，下去后對各部門成員進行合理的安排。3、11月25號的時候，上午8：30在藝術樓2樓集合，然后進行現場的布置，計劃1小時內完成現場布置工作，展覽結束后，時間大概為下午18:00在同一集合，安排活動結束工作。五、活動流程1、讓各個部門明確自己的任務，盡早的做好安排部署。2、一切準備就緒，組織學生到現場進行觀看欣賞。3、有序的進行活動的開展。4、活動結束。5、同學離場。六、注意事項1、活動的準備一定要充分，每個部門必須積極配合工作；2、活動期間每個班必須組織一些人員到現場觀看作品展；4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作，既分工又合作；5、活動中，出現各自解決不了的問題，及時聯系該工作負責人；6

4、、遇各類突發問題，有關人員應及時上報并解決。七、活動后期工作1、學習部寫活動總結，并存電子檔；2、圖片整理 ，存檔。3、宣傳部做成果展。大學生活動策劃書2 一、活動主題 “團結互助，增進友誼，爭創優秀班級”二、活動目的與意義_月天，碩果飄香，正是秋游的好時節。通過本次秋游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。三、活動對象_級電商三班全體同學(自愿參加)四、活動時間20_年_月_日星期

5、四(暫定)五、活動地點_。六、地點優勢、劣勢優勢：_位于_市東北郊區_河畔，占地_萬平方米，_由_電廣傳媒股份有限公司、_有限公司和_集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于_市_文化城，占地_平方米，累計投資_億元人民幣。乘車方式：班級集體包車。(待定)七、經費預算1、門票：_每人(待定)2、包車費用：(待商議)3、如包車，則費用預定為每人_元，多退少補。八、活動具體安排組織策劃：11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校9：3011：00，利用景區的設施集體活動11：0011：30休息11：3014：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)14：001

6、6：30自由活動時間16：3017：00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。每個班干進行負責每組，每組大概5至6人。2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。大學生活動策劃書3 一、活動背景 在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會

7、感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。二、活動目的每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日，但感恩一直是中國的傳統美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。三、活動意義為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。四、活動主題以“成長二三事”和“感恩”為主題。五、活動

8、主體1、活動時間：征文時間11月_號到_號評審時間11月_號到_號頒獎時間11月_號2、活動對象：_師大全體學生3、主辦單位：_新聯學院_文學社學生社團管理委員會公益服務部4、協辦單位：夢想話劇社，相聲小品協會，樂援社，POP音樂協會六、活動內容1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發揮。比賽評出一，二，三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。七、活動宣傳1、宣傳方式：制作宣傳板，聯系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。2、征文方式：在新聯樓大廳設值班點。聯系電話：_3、后期宣傳：

9、辦板宣傳征文比賽結果八、活動流程征文流程：由我社社員在新聯樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯大廳。審稿流程：請專業人士進行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協助審稿，最終評出一、二、三等獎及優秀獎。頒獎流程：由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規則請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評依次向優秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發獎項由選手代表上臺發言頒獎典禮期間，由協辦單位表演節目九、資源需要1、人力資源：主持人2名（一男，一女）2、物力資源：宣傳板2塊話筒2個獎項證書10個3、地域資源：青年活動中心十、安全事項1、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患。2、當危險發生時工作人員應及時作出

10、處理，做好應急準備，保持會場安全。大學生活動策劃書4 項目名稱：校園拍賣 活動內容：以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業績的提升打下了基礎。2)。提供拍

11、賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。財務核算：成本：1.傳單及海報的印制費用2.可能還有給校方的場地費。3.請歌舞團的費用。4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。收入來源: 贊助費和競拍資格費拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。附：1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，

12、所以舉辦這次首屆財大“_”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我

13、們就可以收集到大量的商品。4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。5

14、)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。大學生活動策劃書5 一、活動背景： 秋天的陽光溫馨恬靜，秋天的微風和煦輕柔，秋天的藍天白云飄逸，秋天的田野遍地金黃，這樣的日子最適合大家去游玩了。為了豐富大家的課后生活，為了展現我們的青春活力，也為我們的大學留下美好的回憶，所以我組織了這次非常有意義的出行。二、活動主題：“你好，十月”三、活動目的：

15、展現我們的風姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，并感受不一樣的景色。四、活動時間：20_年10月16日五、活動對象：六、活動內容：1。游安吉百草園，觀賞美景。2。拍下同學們游玩的照片，更好的展現我們的風貌。大學生活動策劃書6 我一名大二的學生，父母給的每學期的費用是5000。說一下支出情況：吃飯每月最多不超過400塊，節約一點350塊都可以搞定。手機，上網，交通費用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒買什么東西錢就沒了，還有去超市購物，娛樂，人際交往方面也要花點錢。情況大概是這樣。我的想法是每學期能存下千把塊錢，到了一定時候再進行小額投資。 對我們大學生而言，通過適當的

16、投資金融理財實踐以培養自身投資金融理財的意識及進行尤為重要。但現在普遍存在的問題就是我們很多同學把它與存銀行、按計劃花錢等概念等同起來。其實，金融理財還是累積存儲和投資再生的元素。基于上述現狀，我認為首先，我們可以根據個人實際需求，制定具體計劃和投資步驟，按計劃、有步驟、有方案地進行錢財管理，使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創造更多的財富，實現合理的個人投資金融理財。一、金融理財目標1滿足自己的生活需要并保證生活質量。2有部分結余，讓我有一些初始資金去進行投資金融理財，從而能早步入金融領域。3通過金融理財規劃，使自己樹立正確的消費

17、觀和金融理財觀，并能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。二、金融理財規劃1、勤儉節約控制消費目前大學生很多都談不上財務獨立，也沒有穩定的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講，大學生遵循的金融理財原則應為勤儉節約、穩健金融理財。在支出方面要進行嚴格管理，不與人攀比，不愛慕虛榮，形成節儉的寶貴品質，同時也能夠更有效地積累凈資產。有意識的控制自己的消費，對自己不需要的東西盡量不買或者少買，身上不要帶許多的錢控制消費水平，盡量少參加聚會，衣服該買再買不要浪費，制定每月支出的計劃，努力學習，獲得獎學金，最大限度地利用免費的資源。充分了解市場，進行二手交易，自己許多不需要

18、的東西可以拿去二手市場去賣掉，還有就是衣服自己買了許多，都沒有怎么穿得過，拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍里面集資飲料瓶子和廢紙屑，賣廢品。把握消費時機 ，需要添置必需衣物的時候要學會稍稍超前準備。在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價，但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以，避開商家的銷售高價期，學會按時消費會給自己節約一筆不小的數目。2、利用課余時間做兼職大學期間，力所能及的做一些兼職，不僅可以盡早的接觸社會，掌握相關技能，也可以獲得一定的相關收入。我們大學生除了上課還會有更多的別的時間，出去學習之外可以利用別的時間去出去做兼職。現在好多地方

19、都需要大學生來做兼職，大學生的勞動力還是相對廉價的，發傳單，做促銷，做小時工去飯店等等。而作為工商管理的學生的學業相對輕松一些，特別是這類學生在兼職工作中獲取的實際經驗和技能，對于提高個人能力有相當大的好處。可以用自己掙來的錢來需要的生活用品，學習資料等，如果掙得多的話可以存在銀行卡里面，也可以進行投資。從經濟投資學角度來說，大學生兼職是不需要預付任何資本的純增值方法，而且幾乎沒有什么風險性。找一份合適的校外兼職，應該成為大學生金融理財的重要組成部分。3、學習金融知識 認識金融理財工具一些大學生在校期間急于嘗試進行投資，希望早日積累投資經驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發點是不錯的，但是在

20、投資之前必須做好充分的準備，首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關專業的學生，或是準備將來從事金融領域工作的學生，可結合學業課程進行系統學習，結合書本知識觀察市場行情。其他專業的學生可在業余時間學習投資工具的基礎知識，從圖書館入手，閱讀相關書籍，然后再結合市場行情進行觀察。另外，大學生可以參加一些金融金融理財行業內相關的知識講座，多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資金融理財工具入手，從基本的基礎知識入手，熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具，堅持穩健策略，不能急功近利。我是人力資源管理專業的學生，也涉

21、獵了點基礎會計學，財務管理（股票，基金，），營銷管理等方面的知識，打算用自己節省下來的錢在不耽誤學習的情況適量的進行投資炒股。4、合伙做小生意我們大學生在課余的時間可以考慮幾個人一起做小的創業。我們可以用自己的小錢來爭取大錢，然后繼續投資創業。形成一個循環不斷的運營。從中不僅掙到了錢，而且學會了許多東西，比如進貨方式，選貨，銷售方式，與人打交道的方式，鍛煉了自己的口才，為自己以后真正創業打下基礎。5、關注對賬單 慎用信用卡在金融理財行業內，信用卡的使用問題其實頗受爭議，對于我們大學生來說更是如此。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費，甚至是不良消費習慣。受還款能力所限，信用卡的債務一旦無法償還

22、，對學習生活一定會有所影響，甚至會造成學生家長的財務壓力。在此，建議使用信用卡的大學生養成良好的金融理財習慣，具體做法可從關注對賬單開始。只要開始關注自己的對賬單，就能夠有所發現。對賬單應集中管理，以便于分析，有時間的話應動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為，是否合理，能否改進；另一方面可觀察是否發生利息費用，即產生成本，同時學習了解信用卡的計息方式，盡量避免不必要的支出。三、金融理財觀念1、量力為出，適度消費要懂得珍惜父母給的生活費，很多大學生追品牌講檔次，虛榮，好攀比，不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力，我們應當樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。2、金融理財有

23、風險，投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子里，在面對投資股市等風險類金融理財產品的時候，別單純把它看作是生財之道，而應該更注重此行為對未來了解投資市場，積累投資經驗的作用。大學生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊。可用一小部分資金投石問路。同時還要注意金融知識的學習，提高自己的金融理財投資知識與能力，認識更多的金融理財工具，從基礎入手，并要做好思想準備，考慮好自己的經濟和心理承受能力。并且，在金融理財投資的同時要搞好自己的本質工作：學習。3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待金融理財、對待投資、對待金融，會讓我就恩終身受益。因為金融理財與投資關系到我們的經濟利益，所以往往在利益產生起伏時我們會產

24、生激動情緒，所以我們應當保持一顆平常心去對待它，就算失敗了就當是次教訓，當做交學費了而已，萬事都不要太過在意，因為我們以后要學的還是很多，要經歷的也很多。另外，我需要增強投資金融理財意識、參加一定的投資金融理財實踐，為將來合理有效的投資金融理財打下堅實的基礎。使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創造更多的財富，實現合理的個人投資金融理財。正所謂你不金融理財，財不理你。正確的金融理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度，而且還可以提高我們的投資金融理財能力。大學階段是金融理財的起步階段，也是學習金融理財的黃金階段，有正確的金融理財觀念做指導

25、，掌握必需的金融理財嘗試，養成良好的金融理財習慣，將受益終生。就讓我們一起來，做好自己的大學金融理財規劃，規劃好自己的大學生活，也規劃好自己的人生道路。大學生活動策劃書7 活動主題：班級體秋游 活動對象：廣東技術師范學院西校區機電學院13機電師全體同學活動地點：大夫山森林公園活動時間：20_年10月19日活動目的：促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，拓展當代學生的視野，同時領略廣州大夫山的風情，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。人員安排：班長許煌千：秋游活動班委的分工安排。組織委員陳劍婷：收集同學意見，聯系活動地店家、司

26、機，安排活動的行程及大小事務。生活委員姚靜文：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄。文娛委員梁秋華：準備秋游期間的文藝活動、策劃集體游戲等，活躍同學們的游玩氣氛。體育委員黎明就：負責全程人數清點以及秋游時的安全工作。 宣傳委員路東杰：通知活動安排。所需物品：用具：10條一次性杯子，1包牙簽，2包大紙巾，30支刷子，20包一次性碟子，木炭，鋁紙，水果刀，燒烤叉，報紙，2包線繩。 飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、排骨少量熱狗、蘿卜、馬鈴薯、西紅柿、土豆少量、方包、餅干和青菜。醬料：醋、燒烤醬、燒烤蜜糖、辣醬、蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬

27、、辣椒粉。經費預算：汽車包車費用500元，各種食品及醬料、飲料等共750元，租烤爐300元，總計1550元，收取1625元每人65元。活動流程：早上7點半在室內籃球場集合，然后乘坐汽車前往大夫山。到達后班長發表關于安全注意事項的演講。由小組長帶領自由活動11點在燒烤場集合然后以小組為單位開始燒烤。飯后13點開始全班一起玩游戲。下午4點清場，然后坐車回校。應急措施：1、天氣：事先做好天氣預報調查，如遇當日天氣下雨或者陰天，則取消或推遲秋游，天氣好則照常進行。2、安全：事前做好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并有負責人負責人數清點工作，帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。后期

28、工作：1、預先告知同學們負責人的聯系電話，同學們在迷路時也能找到負責人。2、班委做活動后總結，總結這次活動經驗，做的好的方面、做的不好的方面，都做個統計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的。大學生活動策劃書8 活動主題：慶冬至 迎雙節 活動宗旨：慶祝冬至和圣誕節的到來，展現信工_班活躍精神的一面活動主辦單位：華水信工_班活動時間：20_年_月_日活動地點：校園里活動要求：(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用(3)其次活

29、動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.活動目的：(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到

30、團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升活動具體內容及安排：(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等)(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。

31、可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。(7)在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。活動注意事項：(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用

32、品由各班負責人與同學們共同制定備齊)(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。大學生活動策劃書9 為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。 1、活動主辦方：財會學院學生會策劃承辦：財會學院體育部2、基本精神：挑戰極限，挑戰自我3、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加4、參賽辦法：各人可通

33、過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。5、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。6、競賽辦法：1、項目包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。2、各項競賽按競賽規則（試行）執行。3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。7、活動流程：1、報名宣傳階段：_月_日_月_日宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班

34、分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限（至少6人）。2、時間：_月_日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場8、獎項設置：此次活動設總團體優勝獎_個，按團體成績總和錄取前_名，獎勵團體冠、亞、季軍。9、競賽項目及規則：1、一網打盡：每隊派_名女選手，_名男選手參加比賽，_名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）2、雙管齊下：每隊派_名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手

35、在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）3、鏘鏘三人行：每隊派_名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。4、四腳朝天：每隊派_名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將_個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球_只，礦泉水瓶_個）5、五環接力：每隊派出_名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，_根橡皮圈傳遞

36、最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈_根）決戰項目：滴水不漏：每隊派_名選手，參賽選手繞樹轉滿_圈后，手持裝滿水的杯子跑向_米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶_只）。大學生活動策劃書10 一、活動背景 當代大學生是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生消費教育和倡導文明健康的消費方式，對于維護大學生的合法消費權益與構建和諧社會具有非常重要的現實意義。然而，在現實生活中由于大學生社會經驗欠乏、消費形式不健康以及維權意識差，往往會使自身權益在遭受損害時

37、，變得束手無策。如最近江蘇科技大學西校區學生會的權利被電信營業廳所侵害。二、活動主題維權有據、消費安心三、活動目的1、加強同學們對于相關維權法規的認識與了解；2、提高同學們的消費維權意識，學會正確的維護自身合法權益；3、讓同學們掌握在維權過程中所采取的方法與策略。四、主協辦單位主辦單位：共青團能源與動力工程學院委員會協辦單位：能源與動力工程學院社團聯合會五、活動時間_年4月25日-_年5月11日六、活動地點江蘇科技大學西校區學術報告廳七、活動對象西校區全體在校大學生八、活動流程_年4月19日：討論活動流程，撰寫策劃書并上交審核；_年4月26日-_年4月28日：在食堂門前、宿舍樓下分發宣傳單及報

38、名表。邀請同學們講述自身維權經歷及維權技巧，進行現場報名；_年4月29日-_年5月4日:組織各班班長，收集報名表并進行篩選整理。每班選取2名同學參與本次比賽，參賽總人數限定20人。參與者要附帶與消費者維權相關的ppt展示5分鐘；_年5月7日：通知比賽相關人員將準備好的ppt在晚上8點鐘之前交到負責人手中。另外組織人員撰寫主持人演講稿并租借場地；_年5月7日：安排維護安全的人員6名、記錄人員2人、網絡維護人員2名以及其他部門干事20名配合；_年5月8日：邀請號3位禮儀，并租借3套禮服，邀請2位主持人，租借主持人服裝；_年5月9日：邀請嘉賓，租借校車并購買所需物品； _年5月10日：租借微博墻和邀

39、請專業調試人員，同時將話筒、備用話筒、座位分布表等準備好。晚上七點鐘比賽正式開始；_年5月11日：比賽結束后，制作比賽成果冊并且做成電子書，放在學生會各大微博群中進行成果擴大宣傳；九、獎項設置及活動預算一等獎：一名（獎品及證書） 二等獎：兩名（獎品及證書） 三等獎：三名（獎品及證書） 優秀獎：四名（獎品及證書）宣傳單、報名表、評分表：600份（60元） 橫幅：6條（120元）海報：10張（50元）主持人及禮儀服裝：2+3套（500元） 證書獎品：20份（470元）場地布置：200元評委用品（紙、筆）：45元其他：300元總計：1745元十、相關負責人_ _大學生活動策劃書11 一、活動背景：

40、又是一年畢業季，對于大四的學長學姐們來說，大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了，但由于各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此，中國礦業大學文學與法政學院青年志愿者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動，一方面可以減少大四學生畢業的不便，保證他們能夠更加輕松的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念，為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。二、活動目的：(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心，通過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;(3)為學長學姐們送上離別祝福，同時也希望他們在接下來的人生奮斗歷程中爭取有所作為，發揚學校的優良

41、傳統，更好地服務社會。三、活動對象：中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生四、活動時間及地點：20_年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓五、活動具體流程：(一)前期準備1、確定活動的具體時間，對大四的部分學生進行觀察，確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行，又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。2、前期的宣傳活動主要通過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳，讓大四的學生了解活動的內容及意義，從而保證活動的順利開展。3、募捐物品的確定，對于所要募捐的物品進行初步的確定，保證募捐的物品在我們能夠處理的范圍內，而避免多有東西我們都要最后導致物品堆積的現象。4、聯系貧困地區或者提前做好

42、物品的流向準備，讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。(二)活動的具體實施活動主要由文法青年志愿者協會全體成員進行募捐活動，活動的形式主要采用走訪宿舍進行募捐，保證募捐的最大效果。1、前期：(1)事前通知各部門的成員，對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢，男女分別于男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合，對于所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人，分兩組：實踐部、辦公室、服務分隊，公益部、拓展部、外聯部)，確保人員人數。(3)各小組募捐結束后，將募捐的所用東西男生全部送到T4A515，女生有具體人員安排地點，并進

43、行分類整理。(4)男女宿舍同時進行，在所有活動結束后作統一解散。2、后期：(1)由文法學院青年志愿者協會公益部組織進行本次募捐活動，活動后開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結并做改進，讓活動的可實施性更強。(2)對所有物品進行清點之后，做好統計工作。(3)聯系安徽省碭山小學，將募捐所得及時送往該地區。六、注意事項：1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶，不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響，并在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。2、對物品的管理采用公開公正的原則，對物品的具體流向進行公示，避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。3、注重活動前和活動后

44、的宣傳工作，從而提升文法青年志愿者協會的公益形象。4、物品的解決要迅速，不要堆積。5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應，聽取我們活動的不足，并且盡自己最大的努力進行改進，為以后類似的活動做好經驗的積累。主辦：共青團文學與法政學院委員會承辦：文學與法政學院青年志愿者協會大學生活動策劃書12 一、活動主題 抗旱救災 節約用水二、活動口號情系災區 節約用水三、活動背景_下半年年以來，我國_地區歷史罕見的特大旱災，人.作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節水勢在必行。四、活動目的為積極響應號召，共同節水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協會以環保公益為己任，積極地開

45、展“節水抗旱，共渡難關”即大型節水倡議活動。我們的具體目標如下：1. 通過節水宣傳，增強同學們的節水意識2. 讓同學們了解更多關于節水的知識;3. 通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解_旱情，激發同學們的節水意識4. 通過活動，引導正確科學的用水習慣。5. 通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風氣。五、活動時間：待定六、活動地點：食堂廣場七、活動對象：學全體學生八、活動流程1、活動前期工作(1) 辦公室負責起草節約用水的相關通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實展現_旱情的狀況(2) 倡議書在校園網上發布(3) 宣傳部成員負責在東校區各宿舍樓下

46、張貼活動倡議書2、人員分配(1) 宣傳部在活動開始之前制作節約用水的宣傳板，并置于東校區各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。3、具體安排：(1)、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節約用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節約用水的感想，及想對_災區同胞說的話，呼吁同學們節約用水，在宣傳大條幅上簽名。(2)、 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。九、經費預算宣傳照片：15張，每張2元 15_2=30元簽名紙

47、3份，每份3元 3_3= 9元毛筆、墨、紙、硯、共計 20元;簽字水筆5支，每支2元 5_2= 10元合計 69元大學生活動策劃書13 活動策劃人：楊_ （一）、基本情況簡介改革開放后，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，于是高校貧困生問題日益突出。為此，黨中央、國務院下大力氣構筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學生助學基金，設立國家助學貸款各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧

48、困生需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。在我校，貧困大學生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題，幫助其順利完成學業。同時，在我市范圍內，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關注貧困大學生，幫助貧困大學生。（二）、活動的目的：我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關心貧困大學生，共求發展這一目的。同時，我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同

49、享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊群體，支持，幫助他們順利完成學業的意識。（三）、活動時間：_年11月（四）、活動開展地點：_市活動協調中心：_科技大學（五）、活動主題：共獻一點愛同享一片天（六）、參與人員安排：可供調動人力資源：_大政法學院全體學生組織人員安排：_大政法學院社工系部分學生（七）、救助對象：根據學校有關學生工作規定和要求，在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已核實的貧困大學生根據其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：1、著重于農村貧困學生2、對家庭多子女在讀生給予補助3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如

50、，單親等）4、對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助（八）活動意義：1、對貧困大學生同學來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們，幫助他們解決現實性的問題；另一方面，加強同學間的互助互幫意識，讓他們以正確的態度融入科大這個大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發他們學習的積極性，和上進性。2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業的相關知識，在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發我們的助人意識和責任意識。3、對社會而言，其意義是多方面的。首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關心參與救助貧困大學生的良

51、好氛圍，倡導捐資助學活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生，關注大學生教育問題的新風尚。其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設。（九）、活動具體實施方案：在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發我制定以下方案予以具體實施：一、從工作主體類型上，主要以個人為主。1、統一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來。具體在宣傳方式選擇上，我認為應當開展雙向方法。一方面，深入被救助同學中去，做思想工作，使其能夠轉變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能

52、及的幫助貧困大學生。可以，通過散發宣傳單，制作相關的宣傳標語，橫幅等。2、面向大眾，心懷愛心。倡導募捐。在很多時候，募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區繁華地段多設點，合理操作，必將引起社會的廣泛關注的。二、適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。1、成立互助小組，以小組聯系被救助同學，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學的相關信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。2、小組在做好救助同學工作的同時，也可以

53、發揮其另一方面的作用，聯系學校，聯系社會，運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯系社會和企業愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者愛心小組提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現我們的預期目的。同時也可發揮了小組的作用。三、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設。通

54、過學校，小組或社會為貧困學生提供其實現自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現自身的發展，達到我們活動的預期目的。比如，學校適當提供貧困大學生業余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。四、建立快速信息通道，及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時了解國家，學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內貧困生相關政策及時公示，國家相關政策及時公示等等。五、建立和完善貧困生相關情況管理機制。在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學生相關情況，建立檔案，落實救助金發放，管理各方錢款，完善監督機制。比如，設立基金專門管理機構，管理各方捐款，做

55、好貧困生清查等工作。從管理上細化職責，構件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關工作的開展奠定基礎。大學生活動策劃書14 一、活動前言： 為了創新畢業論文形式，展示四年大學成果。將原先以文字為主的畢業論文創新成以設計為主，文字說明為輔的新型綜合類畢業論文。紀實攝影紀實攝影是以記錄生活現實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。這次的影展以紀實攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學們的眼界，激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。二、活動主題：“靜靜看”張靜紀實攝影展靜靜的看一朵花的盛開，感受生命的怒放靜靜的看一幢樓的矗立，感受創造的偉岸