1、精品文檔Word格式 數(shù)學高級老師工作總結范文五篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆忙，又到了該做總結的時候。下面就是我給大家?guī)淼臄?shù)學高級老師工作總結范文五篇，歡送查閱！ 數(shù)學高級老師工作總結范文1 本學期我擔當二班級的數(shù)學教學工作。一學期來我努力根據(jù)同學的實際狀況，實行有效的措施，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的學習習慣，引導同學參加學習的全過程，獲得了肯定效果，也存在一些困惑，現(xiàn)對本學期的教學工作作出如下總結： 一、根本狀況分析： 經(jīng)過訓練，大局部同學的學習習慣和行為習慣有了較大的進步，上課能懂得怎樣聽講，知道按老師的要求完成作業(yè)，能上課樂觀

2、舉手答復下列問題，同學之間能互相關心，互相學習，互相團結。個別同學學問的把握較差，有些同學如今上課還是不會聽講，留意力不集中，理解力量較差，因此，在今后的教學中，要留意同學學習習慣的培育等。 二、獲得的成果和閱歷： 1、同學經(jīng)受從實際生活中覺察問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學學問解決問題的力量。 2、同學體會學習數(shù)學的樂趣，進步學習數(shù)學的愛好，建立學好數(shù)學的信念。 3、同學初步形成覺察生活中的數(shù)學的.意識，初步形成觀看、分析及推理的力量。 4、同學養(yǎng)成仔細作業(yè)、書寫干凈的良好習慣。 三、其他的閱歷和總結： 1、運用恰當?shù)慕叹摺W具，把抽象的數(shù)學學

3、問變成生動活潑的詳細形象，以激發(fā)同學的學習數(shù)學的愛好。在數(shù)學課教學中，教具和學具的選用是否恰當，對于同學獵取學問的影響，表達的很明顯。注意多媒體在課堂中的使用，用各種好玩的動畫形象來激發(fā)同學的愛好，能進步教學效果。 2、數(shù)學課上，強化了學問的興趣性，以數(shù)學學問本身的魅力去吸引同學、感染同學;結合事例和史料對同學進展了學習目的的訓練，如：數(shù)學家的故事，讓同學通過學習知道了任何一個數(shù)學家的成功后面都包含著他的辛勤汗水。培育了同學良好的學習習慣和獨立思索、克制困難的精神。因此，在上學期我留意了課內(nèi)容豐富多采，形式多樣，富有吸引力，激發(fā)了同學參加的愛好，同學在數(shù)學課中感到新奇好玩。并得到成功的滿意，培

4、育對數(shù)學的愛好，同學樂在其中，堅決同學學好數(shù)學的信念，增加了同學的意志力，養(yǎng)成了良好的習慣。 3、挖掘數(shù)學中學問美的因素，數(shù)學本身具有無窮的奇妙，認為數(shù)學枯燥，沒有藝術性，這種看法是錯誤的。數(shù)學學問的內(nèi)在魅力，可以誘發(fā)同學喜歡數(shù)學的情感。因此，我在教學過程中充分利用數(shù)學符號、公式的抽象美，數(shù)學學問的協(xié)調(diào)美，數(shù)學語言的規(guī)律美，圖形的對稱美等等，引導同學去探究數(shù)學學問的規(guī)律，收到了良好效果。 4、通過數(shù)學嬉戲培育愛好的目的，愛嬉戲是兒童的天性，絕大多數(shù)同學對數(shù)學嬉戲都有深沉的愛好。在本學期教學過程中，找規(guī)律，數(shù)學廣角，兩節(jié)內(nèi)容，同學對其中的教學嬉戲特殊感愛好，我想要是可以通過不斷的加工，使我們的教

5、學不斷的嬉戲化，同學學的歡樂。 5、把書本學問與實際生活相聯(lián)絡，進展思維，培育力量，當同學把握了根本學問后，把同學的實際生活與學習的學問聯(lián)絡起來，進步了同學的學習愛好，又進展了同學的思維力量和推理力量，使同學立足實際，面對將來，進一步實現(xiàn)素養(yǎng)訓練。 四、重視與家長的聯(lián)絡，雙向管好孩子。 孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。為了更好地全面理解同學狀況，我通過多種形式與家長建立親密聯(lián)絡，進展友好交往，不僅溝通信息，還增進了情感的溝通。對家長介紹一些訓練孩子的方法、閱歷，推舉一些訓練方面的書籍，同時對家長提出要求：為孩子在家里制造必要的學習環(huán)境，為孩子做好典范。通過這些工作，使許多家長

6、重視了子女的訓練，改良了對子女的訓練方法，增加了做家長的責任感，收到了較好的效果。 五、今后努力的方向： 1、針對我們班學困生比擬多的特點，我主要是課上多提問，課下多輔導，和家長獲得聯(lián)絡，爭取家長的協(xié)作，連續(xù)抓好常規(guī)管理，使同學明確學習的目的和意義，以便更好的把全部精力投入到學習中去。 2、加強幾何初步學問的教學，進展同學的空間觀念，讓同學運用七巧板拼圖形，初步理解所學的圖形之間的關系，進展同學的空間觀念。 3、結合教學內(nèi)容進展德育浸透。在教學中留意培育同學學習數(shù)學的愛好和良好的學習習慣。 數(shù)學高級老師工作總結范文2 本學期，我擔當二班級數(shù)學教學工作，可以仔細學習訓練教學理論，從各方面嚴格要求

7、自己，主動與班主任團結合作，結合本班和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的開展工作，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對本學期教學工作作以下總結： 一、政治思想工作 本學年，我能仔細進展政治學習并作好詳盡的記錄，能仔細學習中共中央?關于全面推行素養(yǎng)訓練的打算?及訓練政策法規(guī)。在師德、師風、師表等方面堪為人師。能仔細學習，領悟上級文件精神，自覺進步思想素養(yǎng)、道德水準。時常觀看和收聽播送電視，理解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。常常向同學和家長宣揚黨的訓練方針、?中華人民共和國義務訓練法?。正確處理好學校與社會、家庭的關系，樂觀形成訓練合力，為進步同學的素養(yǎng)打一個堅實的后盾。生活上嚴格要求，工作上

8、高標準要求，重工作，輕享受。講奉獻，不索取。從不計較個人得失，敬業(yè)樂教，無私奉獻。努力做到吃苦在前，享受在后。遵紀守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡樸，作風正派，言談舉止符合老師職業(yè)道德標準要求，為人師表，領先垂范，到處以一個高素養(yǎng)的人民老師來要求自己，從無背離黨的道路、方針、政策的言行。深受社會、指導、同行、同學的敬重。 二、訓練教學工作 1、在訓練教學過程中，真誠公正地對待每一個同學，從不體罰同學，能做急躁細致的工作，讓他們喜歡學習，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。時時以素養(yǎng)訓練的高標準來要求自己，不僅教會了同學學問，還教會同學做人的道理。 2、教學工作中，可以樹立質(zhì)量中心愿識，改良教學方法，推動素

9、養(yǎng)訓練，全面進步教學質(zhì)量。首先，學習大綱，弄清要求，鉆研教材，學習理論，摸清同學狀況，備出實在可行、指導性強的教案。上課中，能堅持候課，組織同學學習，講授正確、明白，學問體系強，重點突出，同學學習開心，老師教學輕松。課后，能仔細輔導，答疑解難，培育同學良好的學習習慣。特殊是畢業(yè)班教學，并不是單一地教給同學學問，而是教學給同學學習方法，每單元學習完后，能仔細制卷，嚴厲組織考試，公正、客觀地評價試卷，最終分析、總結、關心同學找緣由，彌補教學中的失誤，鼓舞同學勝不驕，敗不餒。 3、在教學中注意學法指導，加強對尖子生的培育。特殊是對畢業(yè)班的同學，給他們講今后社會進展的動向，有了學問才有生存的本錢。在自

10、己的黃金時候應努力學習，為自己的進展打下扎實根底。同時還盡力給他們供給條件，把自己的資料書送給他們，把自己的學慣用具送給他們，在生活上關心他們。 三、其他方面 本學年，我全身心投入學校工作，出全勤，空堂堅持坐班。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生，有事向學校請假。同時，樂觀主動地完成指導交辦的各種工作。 經(jīng)過自己的不斷努力，我獲得了很好的成果，但我并不滿意這些，我將以更高的熱忱投入到訓練教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目的奮進。 數(shù)學高級老師工作總結范文3 時間過得真快，一學期又完畢了，下面是我個人對這一學期的教學工作總結： 一、政治思想素養(yǎng) 平常樂觀參與學校組織的各類集體

11、活動，仔細學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動，每周按時參與升旗儀式。聽從支配，保持與決策層的高度全都性。 二、業(yè)務力量 1、教學力量 作為一名老師，我始終把“教書育人、為人師表作為已任，把成為優(yōu)秀的老師作為自己的目的，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增加業(yè)務素養(yǎng)，深化鉆研教材，仔細進展教學討論。教學中，我堅決貫徹因材施教的原那么，始終把同學的“學放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上，突出落實激發(fā)同學的主體意識，激發(fā)同學的求知欲望。每一節(jié)課都要設計同學參加的情境，來引導和訓練同學學習。 2、班主任工作工作總結 教書育人是老師的天職。在班主任工

12、作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個班，都從整頓班風入手，培育同學的集體榮譽感，與同學建立起“師生+伴侶的關系，在日常管理上堅持“三到位課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位，使班級工作順當開展。 3、訓練科研 老師的生命力來自訓練科研，老師的將來和將來的老師，都將與訓練科研聯(lián)絡起來。 4、同學競賽 輔導多名同學參與數(shù)學競賽并獲獎。 5、連續(xù)訓練 始終以來屢次參與各類機構的培訓，并獲得證書。 三、今后的設想 在今后的工作中，我將實行各種方式方法，查找有效途徑，進步教學效率，努力使自己成為一名優(yōu)秀的老師。不管能否晉級，今后我仍將一如既往，以的熱忱、全部的精力投身到訓練事業(yè)中去，無愧

13、于老師的稱號。 以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結，雖然獲得了肯定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中或許難免有些缺乏，我肯定會在今后的工作中盡力克制，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。 數(shù)學高級老師工作總結范文4 我在教學工作中，堅持努力進步自己的思想政治程度和教學業(yè)務力量，我從各方面嚴格要求自己，努力進步自己的業(yè)務程度豐富學問面，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進

14、教學工作更上一層樓。 一、堅持仔細備課 備課中我不僅備同學而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的預備。 二、努力增加我的上課技能，進步教學質(zhì)量 做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分表達同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到進步。 三、

15、與同事溝通，虛心請教其他老師 在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏。 四、完善修改作業(yè) 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種幫助資料進展挑選，力求每一次練習都起到的效果。同時對同學的作業(yè)修改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結，進展透切的評講，并針對有關狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。 五、做好課后輔導工作，留意分層教學 在課后，為不同層次的同學進展相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大

16、了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要進步后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強迫學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學習的方法，進步他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。 在以后的教學中，我將更加努力，為訓練事業(yè)作出自己更多的奉獻，成為一名優(yōu)秀精彩的人民老師。

17、數(shù)學高級老師工作總結范文5 本學期，我擔當高二班級數(shù)學教學工作，仔細學習訓練教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為完成訓練教學工作出勤出力，現(xiàn)對本學期教學工作作以下總結： 一、仔細鉆研教材，明確指導思想。 教材以數(shù)學課程標準為根據(jù)，汲取了訓練學和心理學領域的最新討論成果，致力于轉變學校生的數(shù)學學習方式，在課堂中推動素養(yǎng)訓練，力求表達三個面對的指導思想。目的是使同學體會數(shù)學與大自然及人類社會的親密聯(lián)絡;體會數(shù)學的價值，增加理解數(shù)學和運用數(shù)學的信念;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀看，分

18、析，解決日常生活中的問題;形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應將來社會生活和進一步進展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。 二、仔細備好課，突出學問傳授與思想訓練相結合。 不但備同學而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定教學方法，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出總結，寫好教學后記。 三、注意課堂教學藝術，進步教學質(zhì)量。 課堂強調(diào)師生之間、同學之間交往互動，共同進展，增加上課技能，進步教學質(zhì)量。在課堂上我特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分表達同學學得簡單，學得輕松，學得開心，培育同學多動口動手動腦的力量。本學期我把課堂教學作為有利于同學主動探究數(shù)學學習環(huán)境，讓同學在獲得學問和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分進展作為教學改革的根本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程。提倡自主性“同學是教學活動的主體，老師成為教學活動的組織者、指導者、與參加者。這一觀念確實立，同學成了學習的仆人，學習成了他們的需求，學中有覺察，