1、最美的聲音閱讀心得5篇世界上最美的聲響不是那奇妙的音樂，也不是那呤呤的泉水，而是你那震撼全場的聲響。下面給大家帶來最美的聲響閱讀心得，希望大家喜愛！最美的聲響閱讀心得1近個星期，我看了一本書，書名叫最美的聲響，當我讀完這本書后，心想：世界上最美的聲響，不肯定是用耳朵來聽的，有時分是專心來聽的。心里可以聽到溫馨的語句，可以感受到親情的暖和，可以讓我們的心得到一份勸慰。文中的這位同學，他的父母聾啞人，是不能說話的，可他（她）們的呼吸，可以讓我們感覺他（她）們在說話。雖然這位同學的父母不行以說話，這位同學也見不到她（他）們，但是他（她）們的呼吸給了這位同學很大的激勵。有時分，一句話可以讓別人轉變學習

2、看法，可以給別人工作的信念，可以讓別人重新振作。有時分一個動作，可以代表一句話，比方說拍了拍別人的肩膀，就好像在說加油吧!從這里可以看出，文章中的這位同學的父母雖然說不出話，但是他們的一種眼神，卻代表了他（她）們的話語，這句話是世界上最美的話語，也是世界上最美的聲響!讓我們專心去傾聽世界最美的聲響吧!最美的聲響閱讀心得2今日，我讀了一篇文章，名叫最美的聲響。讓我感到親情是世界上最絢爛的陽光。無論我們走出多遠，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠都是他們心中最牽掛的孩子。文章主要講了：高校時，同寢室有一個家住哈爾賓的同學，他的父母都是聾啞人。為了生活，他的父母吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷

3、遇。為了他能上好學讀書，把心都放在他的身上，制造最好的條件。大愛無言，而那份無言的愛，就是人間最美的聲響。我感受到了親情是世界上最絢爛的陽光。無論我們走出多遠，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠都是他們心中最牽掛的孩子.大愛無言，而那份無言的愛，就是人間最美的聲響。意思就是說：親情，無論我們走到哪里，父母永遠都在我們的身邊，我們永遠都是父母心中的最愛。聲響就是愛，有聲響的世界就是喧鬧的，沒有聲響的世界將會變的清靜。在我小的時分，父母在廣州工作，家里只有爺爺、我、阿姨、叔叔和弟弟，在外地工作要過年的時分才能回來一次。只有父母打電話回來才能聽到他們的聲響，我相信，父母就在我的身邊陪伴我。

4、最美的聲響閱讀心得3窗外正在下著蒙蒙的小雨，霧也覆蓋著整片的天空，這種天氣，總是使人感到很不舒適。“哎，聽說，咱們班好像要轉來一位新同學，好像還是位女的”某同學說。“是嗎，你說，她究竟是怎樣的一個人呢？不明白學習成果怎么樣。”這一節自習課，同學們都在商量著這個問題，我也充滿了好奇：究竟是怎樣的一個女孩？終于挨到下課了，班主任來了，說要宣布一件什么事情，同學們都感到非常地好奇，聽老師說，我們班真的要轉來一位新同學，而且還是一位很優秀的同學，在老師的歡送下，你走了起來。全班的同學都大喊了起來，感到非常震驚。“什么，殘疾兒童”“怎么會是這樣”她，胖胖的臉蛋，全身都很臃腫，那樣子真的一點也不好看。老師

5、讓她作自我介紹，我們才明白，她就連說話也不是非常流暢，我們還以為會轉來一位好同學呢，弄得同學們一場空喜。從那時起，我對她的印象就不是很好，可在上課下課時看，她確實非常仔細，雖然她成果不是最好，但她很努力，后來，我才明白她是由于生病，服X過多才會造成這幅樣子的，我對她的印象又慢慢有了好轉，甚至開頭憐憫了她。那次，上語文課，老師向我們宣布了一個重要的消息：下周三要進行演講競賽，請自愿的同學報名參與，別看同學們平常話多，可到這關鍵時分就掉鏈子，萬籟俱寂，只有你緩緩的舉起了手，老師一看，全班的同學都緘默不語，只好同意了你去參與競賽，教室里又傳來一陣陣嘲諷：“就她，沒得個倒數第一就不錯了。”“還參與競賽

6、呢!”可你，并沒有在乎，教室里又是一片哄笑。從這以后，我每天早上去學校時都能看到你單獨一人在公園里訓練朗誦，每天放學以后，也能看到你那熟識的身影，一日復一日，你依就如此，終于迎來了競賽。伴著音樂，你走上了舞臺，臺下的同學和老師們都非常驚詫，談論著，可你，并不在乎，于是開頭了那如詩、如歌一般的朗誦，那是我聽過的最美的聲響，震撼了全場，搏得了陣陣喝X，終于，功夫不負有心人，你得了第一名。世界上最美的聲響就是你的聲響，是你戰勝困難的毅力和士氣，是你付出X苦的努力，是你為我們帶來的如歌、如詩、如畫一般美的朗誦。到如今，那聲響似乎還在我耳旁縈繞。那是我所聽過的世界上最美的聲響。最美的聲響閱讀心得4在平常

7、，大家見到殘疾人，總是當心的走開，或者向他們吐一口厭煩的唾味，可誰想過，假如你是一個殘疾人，那你會有何感受。在讀了陽光的聲響這本書后，我認為殘疾人并不行怕，可怕的是那些人的嘲諷這本書的主人公是小惠，在畢業會考那天為了救困在火場的紅紅而自己雙目失明。如今13歲的孩子，會像小惠一樣嗎？假如問我，我會毫不思索的答復：不會，我怕。如今誰不是家里珍寶。就算會，也肯定承受不了雙目失明這個現實，對生活大火使小惠失去了光明，但陽光卻增加她對生活的信念，雖然自己變殘疾，但心永遠不會殘疾。我們要向小惠學習，學習她樂觀向上，助人為樂的精神。可主人公小惠沒有，她專心感受陽光，聽到陽光的聲響，小惠對生活充滿了信念，充滿

8、了歡樂。小惠殘疾了，她沒有孤僻，沒有悲傷，用手治也了很多殘疾人，用愛感化那些對生活無望的人，用自己的閱歷把其他殘疾人心結打開，讓別人和自己一樣歡樂生活。大火使小惠失去了光明，但陽光卻增加她對生活的信念，雖然自己變殘疾，但心永遠不會殘疾。我們要向小惠學習，學習她樂觀向上，助人為樂的精神。最美的聲響閱讀心得5“二兒，幫媽媽把水果X拿來。”“二兒，吃飯了。”“二兒，早點睡吧!”“二兒”我終于忍受不了媽媽的聲響，爆發了!我大聲對媽媽吼道：“能不能不二兒二兒地叫我啊!我都這么大了，多丟人啊!別人都有好聽的小名，為什么我的這么土氣!”我吼完就轉身摔門回了屋。晚飯時，我沒和媽媽說話，媽媽也沒和我說，我倆就始

9、終低頭吃飯。媽媽先吃完，站起來轉身的時分，我發現她的眼睛紅腫著，應當是被我氣哭的吧!我從前在媽媽心里可是一個不折不扣的乖乖女，今日的事可能對她打擊很大吧!我心里有點兒難受，但轉瞬間就被喜悅所沖淡假如媽媽以后不這么喊我，這未嘗不是一個丟掉“二兒”的好方法。我的心情竟然稀里糊涂地好起來。第二天，我像往常一樣上學，晚上回到家時，對著媽媽喊了一句：“媽，我回來了。”媽媽轉過頭笑著說：“二兒，等會兒就吃飯了!”剛說完，她的眼神突然黯淡了，連忙又苦笑著說道：“這是最終一次。”我身體一僵，心不由得抽搐了一下。我沒想到，媽媽會為了一個稱呼而感到失落。“劉天賜，放桌子，吃飯吧!”媽媽終于喚出了我的大名兒，但我竟然覺得聲響是那么僵硬、刺耳。從那以后，媽媽每次叫我時，總是半吐半吞，叫聲“劉天賜”，然后再與我交談。每當這時，我總感覺我們之間像是隔了一堵X冷的墻。雖然我摸不到它，可是它卻真實地存在于我和媽媽之間。不出三天，我就受不了了!我趴在媽媽的肩膀上說：“媽，您以后還是叫我二兒吧!我不習慣您叫我名字。”媽媽沖動地看著我，眼睛里噙滿了淚花，回過身抱著我。我們就這樣依偎