1、二二二年學業水平模擬考試生物試題一、選擇題：在每小題所列的四個選項中，只有一個是最符合題意的。1. 觀察如圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列特征可以寫在陰影部分的是A. 具有細胞結構B. 具有遺傳和變異的特性C. 能進行光合作用D. 不需要營養2. 下列關于生物與環境的敘述，錯誤的是（）A. 蚯蚓在土壤中活動使土壤變得疏松，體現了生物既能適應環境又能影響環境B. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現了環境對生物的影響C. “千里之堤，潰于蟻穴”體現了生物對環境的影響D. 生物的生活環境是指生物的生存地點3. 自然條件下，生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定。下圖體現了生態系統各成分的

2、相互關系，有關分析不正確的是（）A. 、過程表示呼吸作用，過程表示光合作用B. 丁體內的能量最終來源于太陽能C. 乙、丙、丁構成的食物鏈是乙丙丁D. 能量沿食物鏈流動，在丙這一級獲得最少4. 下列關于顯微鏡的使用，錯誤的是（）A. 顯微鏡的正確使用步驟是：取鏡安放對光放置玻片標本觀察收放B. 在玻片上寫的字母“P”在顯微鏡下看到的物像是字母“b”C. 顯微鏡放大50倍看到的細胞比放大200倍看到的細胞小而多D. 觀察時欲將視野左上方的物像移到視野正中央，應向左上方移動玻片標本5. 用橡皮泥模擬受精卵的發育過程，將橡皮泥一分為二后，需在兩個半球中適當增加橡皮泥后粘在一起。“適當增加橡皮泥”是模擬

3、（）A. 細胞的生長B. 細胞的分化C. 細胞的分裂D. 細胞的分裂和分化6. 生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，它們形態各異，生活環境也有差別。下列關于幾種常見的植物敘述正確的是（）A. 卷柏、圓柏都可以通過產生種子繁殖后代B. 海帶依靠根吸收水和無機鹽，依靠葉進行光合作用制造有機物C. 松是一種常見的綠色植物，其果實通常稱為“球果”D. 豌豆粒表層種皮有保護幼嫩胚的作用7. “離離原上草，一歲一枯榮”，這是對植物生命周期的生動寫照。請分析下列有關植物的說法錯誤的是（ ）A. 我們吃的桃子是由圖1中的結構發育而來B. 綠色植物對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起著重要作用C. 植物的枝

4、條由葉芽發育而來，枝條上的葉片由圖2中的結構發育而來D. 幼根的生長主要是依靠圖3中處細胞的分裂和處細胞體積的增大而實現8. 對農業生產過程中所采用的相關措施、下列敘述不正確的是（）A. 追加鉀肥可促進桃樹等植物開花，使果實提早成熟B. 移栽植物時常去掉一些枝葉，目的是降低蒸騰作用C. 適時摘除番茄的頂芽可解除頂端優勢，有利于多分枝多結果D. 移栽幼苗要帶土移栽，減少對幼根和根毛的損傷，有利于幼苗成活9. 從一個細胞到呱呱墜地的嬰兒，生命帶給我們太多的驚奇和感動。下列關于人體生長發育的說法中，正確的是（）A. 胎兒獲得氧氣和營養物質的途徑是：母體臍帶胎盤胎兒B. 胎兒的性別是在胚胎發育到第8周

5、時形成的C. 如果該胎兒的性別為女孩兒，則她體細胞內染色體的組成為：22對+XXD. 生命的起點是受精卵，受精卵只有到達母體的子宮后，才會開始進行分裂分化10. 東營不僅有風光優美的自然、人文景觀，還有令人流連忘返的各種特色小吃。下列有關敘述不正確的是（）A. “史口燒雞”中蛋白質是建造機體的重要原料但不能供能B. “黃河口大米”中的糖類是人體進行生命活動的主要能源物質C. “西宋蜜桃”“新戶冬棗”能為人體提供多種維生素和無機鹽D. “渤海灣紫菜”中含有豐富的碘，可以治療因缺碘所造成的甲狀腺腫大11. 下圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的（）A. 圖ab表示人正在呼氣

6、，膈肌收縮，胸廓擴大B. 圖bc時，外界氣壓小于肺內氣壓C. a點和c點外界氣壓小于肺內氣壓，b點和d點外界氣壓大于肺內氣壓D. 人在水中，當水漫過胸部常感覺呼吸不暢，是因為bc過程受到了影響12. 下列有關人體結構與功能的敘述，錯誤的是A. 腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，利于腎小管的重吸收B. 肺泡外纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，利于肺泡與血液的氣體交換C. 心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，能防止血液在循環過程中倒流D. 小腸中含有多種消化液，可以消化食物中的多種營養物質13. 在觀看電視節目時，你往往會注意到電視的右下方有一個“播音者”在用手

7、比劃，那是在進行手語播報，方便聽障人士“看懂”電視節目。聽障人士在看電視時，圖像信息成像的部位是( )A. 角膜B. 視覺中樞C. 晶狀體D. 視網膜14. 著名物理學家霍金21歲時患上脊髓側索硬化癥，也稱運動神經元病。主要表現為全身癱瘓，不能言語，只有三根手指可以活動。下圖為反射弧示意圖，下列有關敘述正確的是( ) A. 運動神經元包括細胞體和神經纖維兩部分B. 若受損傷，刺激有感覺但不能運動C. 杯弓蛇影這一反射的神經中樞位于D. 圖中屬于周圍神經系統一部分15. 確保用藥安全，維護身體健康。下列做法中正確的是()A. 病人或家屬可以自行購買帶有“OTC”標識的處方藥B. 西藥毒副作用大，

8、中藥沒有毒副作用，可以長期服用C. 病情稍微好轉立即停藥，以避免藥物的毒副作用加劇D. 用藥之前應該仔細閱讀藥品說明書，以確保用藥安全16. 中國人的祖先們用一些壇壇罐罐，加上敏銳的直覺，與細菌、真菌等微生物攜手讓食物轉化出的風味和對營養的升華令人嘆為觀止，這些被時間二次發酵制造出來的新食物蘊藏著中華民族對于滋味和世道人心的某種特殊的感觸。下列發酵食物的相關敘述錯誤的是（）A. 利用乳酸菌的發酵可以用來制作酸奶和泡菜B. 釀酒時要經常打開容器蓋子，保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成C. 豆豉、腐乳等食品的制作主要是利用了霉菌的發酵D. 制作不同的發酵食品所利用的細菌或真菌的種類也有可能是相同的

9、17. 下列動物個體與特征，對應關系正確的是（）A. 渦蟲身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門B. 蛔蟲身體呈圓筒形；由許多彼此相似的體節組成C. 鱷魚體表覆蓋角質鱗片；用肺呼吸；產有堅韌卵殼的卵D. 蝙蝠前肢變成翼；體溫恒定；有氣囊輔助肺呼吸18. 下列有關行為和運動的敘述不正確的是（）A. 從行為獲得的途徑看，飛蛾撲火和鸚鵡學舌分別屬于先天性行為和學習行為B. 做引體向上運動需要神經系統的支配，多組骨骼肌群參與和多個系統的協調配合C. 運動有利于動物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖，更能適應復雜多變的環境D. 小鼠走迷宮嘗試錯誤次數越多，說明其學習能力越強19. 生物種類多種多樣，生物能夠

10、繁衍種族，延續后代，主要依靠生物多種多樣的生殖方式。下列有關生物生殖的說法不正確的是( )A. 植物的無性生殖能有效的加快優良品種的繁殖量B. 鳥卵卵黃上的胎盤能夠分裂分化發育成胚胎C. 昆蟲的變態發育是長期自然選擇的結果D. 人的的胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃20. 遺傳使生命得以延續，使親子代保持了性狀的連續性。變異使生物得以發展，增強了生物對環境的適應能力。下列有關遺傳和變異的說法錯誤的是（）A. 生男生女主要取決于與卵細胞結合的精子的性染色體的類型B. 變異的性狀都能夠遺傳給后代，變異對生物體的生存都是有害的C. 生物體的性狀主要是由基因決定的，還受環境的影響D. 禁止近親婚配，是

11、因為近親從共同的祖先那里獲取相同的致病基因的可能性較大，他們所生子女患隱性遺傳病的概率會大大增加21. 關于生命的起源和生物進化，很久以來，一直吸引著人們去探求，也不斷有各種各樣的爭論。下列說法中正確的是（）A. 根據化學進化說，地球上最早的生命是在原始海洋中形成的B. 美國學者米勒的模擬實驗表明，原始地球上能形成構成生物體的蛋白質等有機物C. 化石是研究生物進化的唯一證據D. 類人猿是人類的祖先22. 下列有關生物多樣性及其保護的說法，錯誤的是（）A. 一個物種的消失就是一個基因庫的消失B. 遺傳多樣性為遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源C. 生物種類越豐富，生態系統的結構就越復雜，抵抗外界干擾、

12、保持自身穩定的能力就越強D. 生物入侵嚴重破壞了當地的生物多樣性，應禁止引入一切外來生物23. 模式圖可用于解釋生物學現象，下列敘述正確是（）A. 若對應“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中隱含的食物鏈，甲代表蝦米B. 若表示蠶的發育過程，甲、乙、丙、丁分別代表卵、蛹、幼蟲、成蟲C. 若表示植物體的結構層次，甲、乙、丙、丁分別代表細胞、組織、系統、植物體D. 若表示血液在心臟的流動方向，甲、乙、丙、丁分別代表靜脈、心房、心室、動脈24. 實驗伴隨著我們生物學習的旅程。下圖所示的幾個初中生物學實驗中，對該實驗解釋不正確的是（）A. 圖A是觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗，該實驗可用來辨別血管類型B. 下降鏡

13、筒時，圖 B 所示的動作是正確的C. 按照圖C的方式制作臨時裝片，可以減少蓋玻片下產生氣泡D. 圖D中食物燃燒所釋放出來的能量全部被水吸收25. 下列有關人體生命健康與安全的說法中正確的是（）A. 吃飯時不要大聲說笑，以免發生嗆咳，因為氣體和食物的共同通道是喉B. 注射卡介苗后，會刺激體內的吞噬細胞產生相應的抗體C. 冰箱里保存飯菜利用了低溫抑制呼吸作用的原理，短時間儲存可防止變質D. 身高突增是青春期的一個顯著特點二、非選擇題26. 黃河口三角洲自然保護區是以保護黃河口新生濕地生態系統和珍稀瀕危鳥類為主體的濕地類型自然保護區。保護區內植被主要有紅地毯、蘆葦和柳林三大景觀。每到冬季，這里就成了

14、鳥的天堂，片片水面上，天鵝、東方白鸛、丹頂鶴、海鷗、白鷺等鳥類猶如精靈般點綴其中；天空中，隊隊鴻雁由北向南飛來，呈現出“雁點青天字一行”的陣容寒冬里,黃河三角洲生機盎然,煥發著別樣的生態之美。請根據材料回答：（1）在該生態系統中，蘆葦、柳林能制造有機物，為自身以及其它生物提供物質和能量，它們屬于生態系統的_（填生態系統的某一成分）。（2）呈現出紅地毯景觀的植物是鹽地堿蓬，使鹽地堿蓬葉片變紅的色素存在于細胞的_中。（3）在該濕地生態系統中，生物的種類和數量總是維持在相對穩定的狀態，這說明生態系統具有_能力。（4）從生物體的結構層次上看，相對于鳥，蘆葦缺少的結構層次是_。（5）這里被譽為“鳥類的國

15、際機場”，每年遷徙經過的各種鳥類多達600萬只，鳥類的遷徙行為屬于_行為，是由_決定的。（6）白琶鷺飛行時，通過_的呼吸方式獲得充足的氧氣。（7）同學們調查發現，東方白鸛主要以小魚、蛙、昆蟲等為食，在涉禽鳥中沒有天敵，請寫出含東方白鸛的一條完整的食物鏈：_。（8）建立黃河三角洲自然保護區，是保護_最有效的措施。27. 在“互聯網+新農業應用”中，農民通過控制系統對大棚內的溫度、水分、二氧化碳等實時監控，為農作物提供最佳的生長環境。圖一是油桃葉片的結構示意圖，圖二是黃瓜葉片葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，圖三是密閉大棚中一天內二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題：（1）圖一中，與細胞相比，細

16、胞在結構上的不同點是有_。（2）大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量，實現農作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于_，圖一中的【】_是植物葉片散失水分的“門戶”。（3）在大棚環境中，由于昆蟲缺乏，黃瓜得不到足夠數量的花粉而導致減產。果農通過實施_，就可以有效地解決這一問題而達到增產。（4）圖三中曲線bd段，黃瓜葉片此時進行的生理活動可以用圖二中的數字_表示。（5）菜農在大棚內將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接植株生產黃瓜，實現了黃瓜的豐產豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為_（填“砧木”或“接穗”）使用的。（6）大棚中安裝二氧化碳發生器的目的是提高農作物的產量，原理是

17、_。28. 人體是一個統一的整體，各個系統之間密切聯系。下圖是人體進行消化、呼吸、循環、排泄等部分生理活動過程，其中，a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質，A、B表示部分呼吸過程。請據圖分析回答：（1）參與蛋白質消化的消化液有_，吸收a的主要器官是_。（2）A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理，使到達肺部的氣體變得清潔、溫暖、_；經過B過程，流經肺部的血液在成分上發生的主要變化是_。（3）a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過程主要發生在組織細胞的_中。（4）在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是_；如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平，一部分血糖就會進入尿液，形成糖尿。

18、糖尿病患者可通過注射_進行治療。（5）皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無機鹽等物質，因此皮膚具有_的作用。29. 西藏作為青藏高原的主體，素有“世界屋脊”“亞洲水塔”和“地球第三極”之稱，是我國重要的生態安全屏障。西藏地區的代表性生物如下圖所示，A-猞猁，B-黑頸鶴，C-高原裸鯉，D-刺胸齒突蟾，E-墨脫裸趾虎，F-西藏狹盲蝽，G-蛭，H-巨柏。分析問題:（1）上圖所示脊椎動物按照體溫是否恒定可分成兩大類其中與圖D所示動物屬于同一類別的是_（填字母）。根據動物F的形態特征，可判斷其屬于_。（2）在自然界中，生物必須適應環境才能生存下去圖E中的動物能終生生活在陸地上，

19、是因為它的_擺脫了對水環境的依賴。（3）王明同學通過查閱資料，了解到資料一中的巨柏是一種_（裸子/被子）植物，請說明分類依據_。（4）生物生殖發育方式多種多樣。下圖甲中的M表示的發育過程稱為_，題干所列動物中具有這種發育方式的有_（填字母）。圖丙中胎兒通過_（填數字）與母體進行物質交換。圖丁與其它圖示代表生物在生殖方式上的主要區別是_。30. 在我們生活的環境中，到處都有病菌、病毒，我們之所以都能夠健康的生活，與人體自身的免疫有關。結合資料回答問題：資料一：我國自新中國成立初期，就開始有計劃的給兒童接種疫苗，以達到預防、控制和消滅傳染病的目的。現在，可免費接種的疫苗越來越多。如嬰兒剛一出生，醫

20、院就給接種卡介苗和乙肝疫苗。2022年廣東省中考一模生物試題一、單項選擇題1. 在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網把實驗區罩上。后來發現，草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現象的原因是（）A. 植被破壞B. 環境污染C. 缺水干旱D. 食物鏈被破壞2. 下列關于顯微鏡使用的說法正確的是（ ）A. 視野中看到的是“96”，實際上裝片上是“69”B. 顯微鏡的放大倍數越大，視野中細胞的數量越多C. 使用小光圈和平面鏡可以使鏡中的視野更明亮D. 將低倍物鏡換為高倍物鏡時，需要轉動轉換器3. 如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列描述正確的是（）A. 可表示有莖葉分化B

21、. 可表示用孢子繁殖C. 可表示體內有輸導組織D. 可表示有根4. 在黃豆種子中，將來能發育成莖和葉的是（）A. 子葉B. 胚根C. 胚軸D. 胚芽5. 如圖為探究光合作用條件與產物的實驗裝置。以下相關敘述錯誤的是（）A. 首先需將植物進行暗處理B. b葉片局部遮光目的是設置對照C. 小燒杯中的液體是清水D. 操作的目的是去除葉綠素6. 在結構層次上與其他三項不同的是（）A. 小腸B. 血液C. 心臟D. 血管7. 下列有關說法不正確的是（）A. 漫步森林中，感覺空氣濕潤清新，這與植物的蒸騰作用和光合作用有關B. 大棚內適當提高二氧化碳濃度可以促進植物的光合作用C. 農田中耕松土可以促進植物的

22、光合作用D. 魚缸中放置水草，主要作用是增加水中氧氣的含量8. 呼吸作用是生物共同特征之一，下列有關說法錯誤的是（）A. 進行的主要部位是線粒體B. 為各種生命活動提供能量C. 任何活細胞都在進行呼吸作用D. 呼吸作用的原料是二氧化碳和水9. 俗語說“螳螂捕蟬，黃雀在后”，蟬以樹汁為食。下列有關敘述正確的是A. 樹汁中有機物內的能量最終來自太陽能B. 該俗語表述的食物鏈是：蟬螳螂黃雀C. 若重金屬汞污染了該環境，則黃雀體內汞的濃度最低D. 螳螂、蟬、黃雀和樹組成了一個簡單的生態系統10. 人類與類人猿分界的重要標志是（）A. 使用工具B. 制造工具C. 直立行走D. 會用火11. 下列人體生殖

23、器官與功能的匹配，不正確的是（）A. 睪丸產生精子，分泌雄性激素B. 子宮受精卵形成的場所C. 卵巢產生卵細胞，分泌雌性激素D. 附睪儲存和輸送精子12. 下面有關“人體的呼吸”章節內容的敘述，錯誤的是A. 支氣管壁很薄，可進行氣體交換B. 呼吸道都有骨或軟骨做支架，保證了氣流通暢C. 人體吸入的氧最終輸送到組織細胞里D. “食不言”的原因是避免吞咽時食物進入氣管13. 如圖表示人體膈肌在胸腔的位置。下列說法不正確的是（）A. 從AB時此人在吸氣B. 從BA時此人胸廓在擴大C. B位置時此人膈肌在收縮D. A位置時此人肋間肌在舒張14. 體檢中心對小李同學的血漿、原尿和尿液進行分析比較時，測得

24、三種成分X、Y、Z的含量如下表。則X、Y、Z分別是（）主要成分血漿（克/100毫升）原尿（克/100毫升）尿液（克/100毫升）X80.010Y0.090.090Z0.030.031.8A. 尿素、葡萄糖、蛋白質B. 蛋白質、葡萄糖、尿素C. 蛋白質、尿素、葡萄糖D. 葡萄糖、蛋白質、尿素15. 某腎炎患者體檢時發現尿液中含有葡萄糖，其病變部位最可能是腎單位中的（）A. 腎小球B. 腎小囊C. 腎小管D. 輸尿管16. 由于手機的普及，隨處可見“低頭族”。長時間看手機會損傷人體眼球中對光線敏感的細胞，這些細胞位于（）A. 晶狀體B. 角膜C. 視網膜D. 瞳孔17. 近日網絡曝光“福建一名5個

25、月大嬰兒使用某品牌消字號抑菌霜變成大頭娃娃”事件引發民眾關注，該抑菌霜含有較大劑量的激素，下列說法正確的是（）A. 人體內激素是由內分泌腺分泌后經導管進入循環系統B. 激素對人體生命活動起著重要的調節作用C. 激素調節不受神經調節的調控D. 激素在人體內的含量多，作用大18. 下列關于生物的結構與功能相適應的敘述中，錯誤的是（）A. 沙蠶身體分節利于靈活運動B. 蠑螈的皮膚裸露利于進行氣體交換C. 蝴蝶身體分頭、胸、腹利于飛行D. 巖蜥具有角質的鱗片利于防止水分散失19. 鵝在繁殖期間，若發現卵掉落巢外，會用喙推動卵，直到把卵滾回巢中。如果在滾卵回巢過程中取走卵，鵝仍會憑空繼續做這些動作。關于

26、鵝的上述行為，說法正確的是A. 由體內的遺傳物質決定B. 可以通過生活經驗和學習獲得C. 能更好地適應復雜環境的變化D. 與黑猩猩釣取白蟻的行為類似20. 如圖各種生物都很微小，下列敘述正確的是（）A. 都可能成為傳染源B. 要是離開了活細胞，通常會變成結晶體C. 可通過孢子生殖快速繁殖D. 在不良環境下可形成芽孢21. 下列各食品的制作過程中運用了發酵技術的是（）酸奶、米酒；葡萄干、口香糖；方便面、豆腐；面包、食醋A. B. C. D. 22. 為探究使牛奶變質的細菌來源，小瑞同學做了如圖所示的實驗，其中棉花塞可以阻擋空氣中的細菌。實驗時保持溫度25。下列相關說法不正確的是（）A. 放置數天后，和中的牛奶都會變質B. 由放置數天后，中牛奶不會變質C. 實驗中使牛奶變質的細菌全部來自于空氣D. 由以上實驗可知，牛奶打開包裝后應盡快飲用完23. 如圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（）A. 圖中包含生物共同特征最少的分類單位是目B. 圖中最小的分類單位是屬C. 圖中貓與虎具有的共同特征最多D. 圖中貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近24. 下列關于植物生殖的敘述，正確的是（）A. 將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時，每塊都能長成新個體B. 兩個不同品種的水蜜桃嫁接時，長出的果實性狀與接