1、散步導(dǎo)學(xué)案年級： 班級： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解文章內(nèi)容，感受作者字里行間表達(dá)的濃厚感情。品讀含義豐富的語句，逐步提高閱讀能力特別是品評鑒賞能力。培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情、珍愛生命的情感。課前導(dǎo)學(xué)（課前完成）閱讀下面的小資料完成積累。莫懷戚，1951年6月3日生于重慶，筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)會(huì)員，重慶作家協(xié)會(huì)副主席。散步是一篇記敘性散文，敘寫了祖孫三代人一起散步的平凡小事，表現(xiàn)了一件互敬互愛的真摯情感，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。景物描寫的作用是能夠清楚的交代所描寫的故事的場景和地點(diǎn)。能夠借著景物描寫來烘托和人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，渲染氣氛。給下列加點(diǎn)的字注音。霎（ ）時(shí)

2、分歧（ ） 委（ ）屈 桑（ ）樹 你就背（ ） 我背上（ ） 嫩（ ）芽 粼粼（ ）結(jié)合語境解釋下列加點(diǎn)詞與的含義。A：我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。B：我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥氖者€長。認(rèn)真閱讀（朗讀）課文，（含單元提示、課文提示、正文內(nèi)容、課下注釋等）整體感知課文內(nèi)容，思考下列問題。這篇文章寫了什么事？涉及到哪幾個(gè)人？理清全文思路，填空：“我”勸母親散步 （ ）走大路走小路的分歧（ ）（ ）“我”和妻子分別背起母親和兒子。課堂練習(xí)（課堂完成）1.填空（填寫關(guān)鍵詞）我的母親 高大， 很瘦，自然不算重；兒子 很胖， 幼小，自然也很輕； 我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地走得很仔細(xì)，好像我背上的同他背上的加起來，就是整個(gè)世界。決定一家走大路，是因?yàn)椤拔摇逼珢勰赣H嗎？下面回答正確的一項(xiàng)是（ ）是。因?yàn)槟赣H生“我”養(yǎng)“我”不容易。是。因?yàn)槟赣H一直偏愛我。不是。因?yàn)樯⒉奖緛砭褪亲屇赣H活動(dòng)筋骨。不是。表現(xiàn)“我”對母親的照顧與尊敬，因?yàn)椤拔摇卑閮鹤拥臅r(shí)候還長?！扒懊嬉彩菋寢尯蛢鹤?，后面也是媽媽和兒子”表現(xiàn)兒子的什么性格？分析正確的一項(xiàng)是（ ）不懂禮貌，無大無小，隨便亂說。天真活潑，可又調(diào)皮搗蛋。天真活潑，聰明可愛。聰明機(jī)靈，能說會(huì)道。沒有使用比喻修辭方法的一項(xiàng)是（ ）那個(gè)下午和那個(gè)晚上，媽媽就在各個(gè)房間里游魂似的飄來飄去。于是撲撲的衣上的泥