1、教你如何寫好幼升小簡歷來源：本站原創2012-02-0710:25:09標簽：幼升小簡歷簡歷就是簡單的經歷，只不過孩子的簡歷里面要把家庭背景，讀過的幼兒園寫進來，潤色一下。目的就是讓老師一眼能看到孩子的簡單情況和特長。近幾年，幼升小成為年輕父母們討論的熱點話題，怎么才能讓孩子上一所心儀的小學,重點小學報名需要注意哪些問題呢？近日，在一教育社區的幼升小圈子里，一篇帖子引起大家的關注，“聽說，幼升小時要先主動給心儀的學校投簡歷才會有機會參加入學測試，那么小的孩子簡歷能寫什么內容呢?”簡歷就是簡單的經歷，只不過孩子的簡歷里面要把家庭背景，讀過的幼兒園寫進來，潤色一下。目的就是讓老師一眼能看到孩子的簡

2、單情況和特長。與其臨淵羨魚，不如退而結網。雖然不是前提，而往往是結果。據了解，如果想要寫幼升小的簡歷大概包括以下幾個方面的內容：Pagel.封面，上寫“XXXX小學入學材料”Page2.目錄Page3.自薦信Page4小孩的個人信息和照片：姓名、性別、興趣愛好等等Page5.小孩的獲獎記錄或是培訓記錄（個人理解是讀過什么課程，考過什么證書吧）Page6孩子的作品展示（如果有的話）最好用銅版紙或是其他比較硬質一點的紙張，照片選生活照。自薦信可以參考成人求職時的自薦信。開頭么總歸是“敬愛的老師，您好！”諸如此類。然后介紹一下自己，年齡啊，在什么幼兒園讀書啊，有些什么特長啊，興趣愛好是什么比方說，“

3、我熱愛勞動，常常主動幫助老師整理教室等等。寫得簡短一點也沒關系，內容表述清楚了就行。雖然我們報名的學校沒說要簡歷，不過我還是準備了一份，到時候讓孩子帶給老師，希望老師能多方面的了解她，對她印象會好一點。個人信息姓名：性別:出生年月：家庭住址：戶籍所在地：家庭情況父親：母親：學歷：學歷：工作單位：工作單位：學習經歷愛好特長文藝方面體育方面聯系方式手機：固定電話：通訊地址：幼升小英語主要考些什么？來源：本站原創2011-11-1717:08:48標簽：幼升小英語考察英語基本交際用語。家長可以在日常生活中和孩子進行簡單的英語對話，讓孩子逐漸習慣這種交流方式，不至于在面試的時候特別緊張。英語教育要從小

4、抓起，少兒英語教育對小學、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用。為了選拔有良好外語基礎的學生，幼升小入學面試中引入了基礎的英語測試題目，測試重點主要是聽、說和讀。1、老師問：whatsyourname？Howoldareyou?用英文看圖說出蘋果，大象，貓,狗，鵝等等：專家解析:考察英語基本交際用語。家長可以在日常生活中和孩子進行簡單的英語對話,讓孩子逐漸習慣這種交流方式，不至于在面試的時候特別緊張。可以和孩子一起多看些英語動畫片，在和孩子一起享受快樂的同時也能讓孩子學到些單詞。2、簡單的英語（whatsyourname？）：專家解析：考察英語基本應用能力。家長可以在書店買些簡單易學的英文讀物和音

5、像資料，給孩子讀些圖文并茂的故事，讓孩子多感受英語。多鼓勵孩子和英文好的人交流，對孩子的進步進行認可。3、跟讀、模仿英語；英語模仿表演：專家解析：考察學習能力和英語基本應用能力。家長可以輔導孩子聽些音頻資料，先放一個單詞，讓孩子模仿，然后逐步增加單詞量，直到簡單的句子。還可以嘗試讓孩子模仿英語電影里的角色，進行簡單的表演，通過這樣的學習過程，孩子能夠對英語還有英語所代表的文化有個大概的了解。4、簡單對話：如“Howoldareyou？”等等：專家解析：考察英語基本應用能力。家長可以和孩子進行簡單的英語交流，在交流的時候給孩子講些西方禮儀知識，這樣孩子不僅僅學習了語言，還學習了西方文化。5、數數

6、:專家解析：考察英語基本功。家長可以輔導孩子用阿拉伯數數，等到數字數的很熟練后就可以換英語說。跟孩子比賽，看誰數的又快又準，反復訓練，會有比較好的練習結果。6、顏色單詞：專家解析：考察英語基本應用能力。家長可以找些顏色板塊，在后面標上英語，先讓孩子說這是什么顏色，后告訴這個用英語怎么說，可以適當加些小獎勵。過幾個小時進行復習，隨機抽查，多鼓勵，反復幾次就能記住了。7、水果類單詞：專家解析：考察英語基本應用能力。家長可以輔導孩子多認識些水果的名字，然后在每次吃水果的時候都說說水果的英文，這樣點滴的積累就可以讓孩子學到很多單詞，也不用發愁面試的時候尷尬了。8、動物類單詞：專家解析：考察英語基本應用

7、能力。家長可以在書店里買些簡單的配英語標注的動物掛圖，掛到孩子的房間里，讓寶寶經常能看到這些圖片。也可以帶孩子到動物園里去轉轉，介紹的牌子上往往有英文的解釋，讓孩子去留意，也讓他試著去讀出來。這樣，孩子能很輕松的就把各種動物的英文記住了。2011上海幼升小入學測試綜合整理總結來源：本站原創文章作者：王露夢2011-05-2916:44:42標簽：上海幼升小測試總結五月對于每個參加過“幼升小”的家長和孩子來說都是難忘的，家長不想讓孩子輸在起跑線上，每年的“幼升小”都一場沒有硝煙的戰爭五月對于每個參加過“幼升小”的家長和孩子來說都是難忘的，家長不想讓孩子輸在起跑線上，每年的“幼升小”都一場沒有硝煙

8、的戰爭，從擇校到高價購買學區房、對孩子進行培訓學習，這場拉力戰最終都落在入學面試的重頭戲上，而“入學面試”也成了家長們關注的焦點，2011年“幼升小”已接近尾聲，下面小編為大家整理總結了一下2011上海重點小學的入學面試內容，希望對大家有所幫助。一、自我介紹1簡單的自我介紹：叫什么名字，就讀那所幼兒園，父母職業等；2幼兒園里學了些什么，有哪些特長。二、語言類1看圖說話，選書朗讀（帶拼音）；猜謎語，如：天上彎彎一彩橋；3聽兒歌后背誦；4.描述自己喜歡的東西，考察寓言表達能力；5老師的簡單問答，考察孩子的語言組織能力、專注力和理解能力，不要答非所問。二、數學1.20以內的加減題；2說一下圓形的物體

9、有哪些；3.3以內的乘法口訣表（個列）；4看圖數圖形；5聽故事做題（類似數學應用題）。四、英語1英語跟讀（句子和單子不認識無所謂，關鍵是發音模仿得如何）；簡單英語對話，如：howdoyoudo.whatcolourdoyoulike?唱英文歌。五、邏輯思維1理解能力：女口：老鷹抓小雞問題（記得有個人要做老鷹的，不能計算在小雞里），捉迷藏問題（記得有個人是抓人的，不能計算在躲的人里），補充排序問題，分類問題等；記憶能力：女口：看幾張牌然后牌全部翻過來，根據老師要求把相應的牌翻過來找規律:女口：用黑色和白色的棋子按照邏輯規律來排放2種，邏輯規律可自選，還有有些黑白棋已經放好了，要求搬動2個棋子，變成指定的邏輯規律；思維方向：女如:一筆畫，考察思維方向，是否有繪畫基礎不是重點。六、游戲互動1.做游戲，把游戲當中涉及到的動物在紙上連接起來；2模仿跳操，跟著電視或老師做操，看動作協調性；特長展示