1、管理類書籍經驗讀書心得5篇近百年來，人們把研討管理活動所形成的管理根本原理和方法，統稱為管理學。下面是為大家整理的關于管理類書籍經驗讀書心得，假如喜愛可以共享給身邊的好友。管理類書籍經驗讀書心得1參與讀書會，第一周讀了逆向管理這本書，本書提出了一個有悖于傳統思維的新思想，先行動在思索，轉變是由外而內的。我們傳統的觀點認為轉變是由內而外的三思而后行，想清晰了在行動。但現實并不是這樣的，思索并不是轉變之初需要做的事先思反而是在設置障礙，我們的思索是基于過去的行為結果而做出推斷的，他不會把我們領向一個新的領域。而轉變想法的唯一方法就是做一些之前沒做過的事，通過這些新奇事轉變我們對過去自己的認知，并把

2、這些認知內化為真實的自己，那么轉變便發生了所以你看轉變是由外而內的。那么如何完成轉變呢？提出三步走重新定義你的工作，擴大你的人際關系網絡多角度端詳自己。這三方面形成穩定的三角關系幫忙你完成轉變。那轉變的過程是怎樣的呢？瞬間頓悟，從今便走上了陽關大道？NO!像歷史螺旋進步式轉變？NO!它是如心電圖般波浪式起伏最終引向勝利的轉變的。也就是說，這一階段是苦痛的是混亂的、會有反復、也會有迷茫。并且，最終的轉變在大多數情況下，不再是我們最初的目標，我們在行動中不斷發現自己，不斷轉變目標，因此一個新的自己會給我們帶來比預期更多的驚喜。讀到這里我放下了一個執念，對目標的常常性疑心和否認，或許目標并不是最主要

3、的，努力的過程，得到的收獲，才更有意義過程詳細分為五個階段，對號入座，遇到的時分就不會太迷茫。階段一：發現差異即發現你和你要成為的那個人之間的差距。在這里提出了“胡蘿卜加大棒”理論。什么是大棒？你遇到的促使前進挫折，胡蘿卜？吊著你的那顆渴望進步、擔心分的野心。加在一起，變會促發轉變。階段二：只加不減，增加新任務但不會放棄舊的工作。階段三混亂迷茫，遇到挫折。即把時間和精力花在新舊角色轉換或行為方式上，感到精疲力盡。受到四周人的迷惑和否認。階段四：開頭反思新閱歷帶來的全新自己，消化汲取，也就是開頭接納新的自己，即內在化。同時針對新的自己目標也有所轉變。階段五：你的新身份會是轉變連續下去。管理類書籍

4、經驗讀書心得2昨天讀完了高效能人士的七個習慣這本書，感覺受益匪淺，我認為這是我所讀過的管理類書籍中，對我影響最大的一本書。我將會把它給我的親人和好友共享，同時也會建議他們有時機去讀讀。這本書首先向讀者闡述人都有思維定勢，可不同的是在正確思維定勢的引導下，與在錯誤思維定勢的引導下，所產生的行動會不同，最重的結果更是大相徑庭，盡管付出同樣的努力。于是，這本書開頭教讀者如何用正確的思維去定勢。那就是把“通過實踐驗證了的真理或者原則”形成自己的思維去定勢。于是談到了生活習慣對人的影響，提出習慣左右行動，行動影響思維，思維確定將來。而好的習慣對行動的效率或人的效能又起著主動的推動作用，于是就開頭根據人的

5、三個階段的成長閱歷，逐個分析七個“規章性”生活習慣。前三個習慣指出，人要想在個人領域內取得勝利必需要具備，分別是：主動主動、以終為始、要事第一。這三個習慣也是從人最初對他人的完全依靠，成長到自己逐步獨立所需要的；中間的三個習慣指出，人要想在公眾領域內取得勝利必需要具備，分別是雙贏思維、知彼解己、統合綜效。這三個習慣可以助人從自己完全獨立模式，到與他人互賴模式；最終一個習慣是不斷更新，做到這一點，人才能持續的進步。書中還講到，如今的管理書籍大多是教人如何運用技巧，去縮短獲得勝利的時間或距離，這些方法短期內或許是有效的，但假如時過境遷，可能就不湊效了，而長期有效的方法還是要塑造自己好的品德。這本書

6、對我目前影響最大的，我認為是它對讀者要建立自己任務宣言的宣導，為此我把我自己所擔當的不同角色進行細分，每個角色所要肩負的任務進行明確，然后再對每個角色確定目標，并制定達成目標的進度。發現如此操作真的在自己身上發生了很多神奇的改變，從前我也有過制定方案并按期完成，但那些似乎是被動的，可如今不同，如今是發自內心的。比方說關懷疼愛老婆，下班按時回家陪老媽、岳母吃晚飯，陪老媽岳母聊天。相信看了這本書后帶來的影響才剛剛開頭，許多好的改變正在潛移默化中發生，我也正一步一步履行著“我要成為一個歡樂的人”的任務。管理類書籍經驗讀書心得3首先說一下我的感受，公司領導班子換屆以來讓我體會到了耳目一新的感覺，不一樣

7、的管理模式體會到了不一樣的希望?？旃澴嗟墓ぷ鞣绞阶屛乙呀涍z忘了自己的初衷；陳春花，華南理工高校工商管理學院教授、博士生導師，新希望六和股份有限公司聯席董事長等等等等頭銜，懷著好奇而又急需充電的心情，翻開了本書的第一頁其實此書是我第一次翻開管理類書籍，印入眼簾的一行小字增加了我仔細讀完此書的決心，“獻給那些下決心不再在工作中熬煎自己和下屬的經理人”，這句話讓我想起了我始終在思索的問題的答案，如何更好的“承上啟下”？答案就是首先要在“同一個頻道”去做事情，自己不懂管理怎么可能明白上級布置任務的目的。經過10多個小時的閱讀，心中的感慨又深了一步，陳教授厲害之處在于，他把管理總結的就像生活中的小常識一

8、樣，就像數學中的公式和定理一樣，我們可以直接拿來用到我們日常的管理工作中，現將從書中學到的一點小皮毛總結如下。一、管理就是讓下屬明白什么是最重要的管理是一種決策，管理所要求的合格決策就是讓下屬明白什么是最重要的。管理中最怕的就是下屬去揣摩領導的意圖，這說明領導的指令不清，往往忙了半天，工作結果卻不肯定符合標準。好的管理是靠指令去做更多的事。只有上下崗位都做相同的事，說明這個單位的管理是合格的，但如今許多公司都是做不到的，所謂的沒有執行力和效率就是這個原因。領導有時喜愛把自己變得冗雜和不易理解，以顯示自己卓爾不群，真正的管理只能憑指令做事，不能憑經驗、心情和情感做事。二、管理沒有對與錯，只是面對

9、現實，解決問題。管理是以結果評價，不是以對錯評價，肯定要追根究竟能否解決問題、獲得結果，而中國人的思維習慣是喜愛評判對錯。作為管理者最重要的是取得績效，假如讓企業虧損，沒有任何理由可以解釋。不管有什么委屈，有多大約束，有多少無奈，這個責任給了你，你就得擔當。在我們的管理中，為什么效率非常低，陳教授認為，原因在于許多人做出確定，不是趕緊去執行，而是去評判對錯。人會犯錯誤，但對錯在管理中不是最重要的，即使你證明自己是正確的，領導是錯誤的，也于事無補，最重要的是做事情的結果。三、管理是管事而不是管人管理的重點是管事，同時也要理解人和尊重人。管理不是管人，假如你不懂得理解人和尊重人，那么你肯定不懂得管

10、理。許多管理的問題就出在管理者只關懷人們的看法和表現，并沒有地界定必需要做的事情，以及做事的標準。對于大多數員工來說，他們并沒有清楚的指引應當做什么事情，所以只有靠著愛好、心情或者感情做事，這樣的做事方法肯定是無法評級以及無法掌握結果的。界定應當做的事情，就是管理。四、管理就是讓組織目標和個人目標合二為一管理沒有對錯，但有好壞。好壞的標準只有一個：個人目標和組織目標是否合二為一，兩者是否全都，是管理中最大的挑戰。中國企業大都把忠誠看得很重要，其根本原因是管理水平不夠。企業需要關注個人目標的改變，在企業組織目標不斷完成的同時，個人目標也不斷完成和提升，管理的挑戰在于，讓優秀人才的個人目標和組織目

11、標達成全都。五、管理就是讓一線員工得到并可以運用企業資源管理的關鍵在于，要讓企業的一線員工得到企業資源并有權力運用這些資源，要把全部的資源放在一線，并尊重每一個人。中國企業管理中最大的鋪張是資源集中在二線管理者手中。通過讀書明白自己需要學習的實在是太多太多了，我爭取在以后的工作生活之余養成愛讀書的好習慣，多讀書，讀好書，充實自己，培育力量，完成人生價值最大化。管理類書籍經驗讀書心得4在春意盎然的三月，我閱讀了危機管理這本書。通過五天的學習，使我拓寬視野、更新了觀念、改善了心智。危機對于一個社會、一個組織、乃至一個人都是普遍存在，這是由于社會、學問的不斷改變引起的，當原來的制度、規章不能順應改變

12、時，危機就產生了。禍兮福所依、福兮禍所伏，只有時辰不忘學習，真正做到工作學習化、學習工作化，努力提高自身的綜合素養，匯合力量，定位目標精確，才能順應社會、學問的改變，為教育事業的進展奉獻自己的力量。時機對人的一生非常重要，時機能轉變人的命運。人一輩子只有7次時機，兩次時機之間相隔大約7年，大約25歲以后開頭顯現時機，經過50年的時間，75歲以后就不會有什么時機了。在這50年里的7次時機，第一次不簡單抓到，由于太年輕，最終一次也不用抓，由于太老，這樣中間只剩下5次了，這5次時機里面又有兩次一不當心給錯過了，所以事實上只有3次時機了。假如什么時間你抓住了一次時機，或是什么時分一位貴人給了你一次時機

13、，這定是終生難忘的。同樣的道理，在人的一生之中，真正對自身具有重大意義的學習時機也是不多得的。而我，則在當下抓住了學習的時機。管理類書籍經驗讀書心得5上個月拜讀了成君憶先生的漁夫與管理學，以作家海明威先生的老人與海的故事為線索綻開商量，談古論今，其中有一章節叫做做一個優秀的自己，讀后很受益。以莊子的一個故事為引子：有一滴水在查找海洋，他來自遙遠的高山，在那里有很多滴水在查找海洋，于是，他們就組成了一支小溪，一路向著東方奔流。他們之所以選擇這個方向，由于他們聽說海洋是低位的。那支小溪的隊伍就一路向著他們的目標奔流著，流啊，流啊。最初，這支隊伍是清亮的，歡快的，但是后來他們遇到了許多挫折，走了許多

14、彎路，還有很多垃圾也匯入了他們的行列，他們變得越來越混濁。于是，人們把他們叫做黃河。帶著這條大河的那一滴水，被大伙兒尊稱為河伯。一路有千萬支奔騰的溪水參加到黃河中來，氣概顯的那樣浩浩蕩蕩，以至于隔著寬廣的河面，看不清對岸的牛馬。河伯不禁得意洋洋，以為天下之美都被他一個人占盡了。他甚至開頭疑心河水奔流的方向，他已經占盡了風光，為什么還要查找海洋呢？但是命運布置了這條大河的方向。無論黃河閱歷了多少曲折，終將進入海洋。黃河在連續壯大，河伯也在連續狂妄和迷惘。后來他們終于到達了海洋，河伯看著浩瀚無邊而以神奇的海洋，驚的目瞪口呆。好半天，他才回過頭來，對海神說：“我曾經那樣的自以為是，我曾經那樣迷惘，可是如今，我要被那些才智的人笑死了”。海神哈哈大笑道：“你之所以自以為是，恰恰是在由于你迷惘，你以為可以用自以為是的方法解決你的迷惘。天底下有多少人都在這樣