1、關于土木畢業生實習報告3篇土木畢業生實習報告 篇1 1實習概況 20 xx年5月，我在東港建筑有限責任公司太倉科技信息產業園2期項目部實習，這個項目是我們公司目前最大的項目，由5棟多層寫字樓和1棟高層寫字樓組成。 在這里我主要擔當施工工作。這是我第一次正式開頭參加和自己專業對口的工作，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要仔細準時地 完成自己的本職工作。對自己，對工作，對學校的聲譽負責，對老板也有個交代。 所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑 過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸， 很少留意的，但又是

2、非常重要、非常基礎的學問。讓我更深一步的了解理論與實際 的差別。 經過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認 識，為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了許多在課堂上根本就 學不到的學問,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的學問 運用到實際工作中打下堅實的基礎。 通過生產實習使我更深化地接觸專業學問，進一步了解合理掌握建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學學問，提高了分析和解決專業問題的力量。主要內容由以下兩個部分組成： 一、基礎部分：平整場地及布置；依據圖

3、紙及規范標準放樣；挖土方掌握標高及樁頭；依據圖紙監督墻的砌法及預留的集水坑；監督墊層的澆筑及標高的掌握；依據 規范監督防水做法；還有梁板鋼筋的綁扎核對鋼筋的接頭長度；檢驗電渣壓力焊是 否合格；檢查腳手架的支撐工作，模板的支護狀況，和封模前梁柱內是否清理潔凈；澆筑混凝土時，振動棒是否每一處都搗實及澆筑完成后的養護工作；檢查地下室剪力墻外墻防水施工和保溫板施工； 二.主體部分：拆模后混凝土的外表面是否有馬蜂窩，露筋現象；下雨天地下室剪力墻四周是否有裂縫及滲水現象；要求剪力墻上口四周做砂漿愛護層；依據圖紙放大軸線；檢查鋼筋是否和圖紙上吻合；檢查模板的支護工作及腳手架的支撐工作； 2實習中收集的各種資

4、料的清單 通過這次實習使我學到了許多學問，使我的理論學問更加的扎實。它充實了我的生活，由于每天都可以學到新的東西，所以在這里的每一天都很新奇。最重要的是這里有一群和我年齡相像的青年陪著我一起奮斗，一起沉醉，一起對生活布滿幻想，一起建設現代化城市。在工作中所學到的主要有以下幾方面： 2.1、鋼筋工程 (一)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎 1. 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據底板受力狀況，打算下層 鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。 2. 擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m 左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。 3. 底板

5、如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據梁位置線就地 綁扎成型。 4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求， 鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。 5. 依據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎堅固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應實行措施保證甩筋垂直，不歪 斜、傾倒、變位。 6.以上都對后，就是拿著圖紙結合現場的鋼筋進行檢驗，少的要添，多的要拿， 嚴格掌握好鋼筋的數量。 (二)梁鋼筋的綁扎 1. 在梁縱筋上依據設計要求畫出箍筋間距，擺放箍筋。 2

6、. 先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分 開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔 肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋， 再綁主筋，主次梁同時協作進行。 3. 框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求. 4. 箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交叉綁扎，箍筋彎鉤為135，平直部分長度為10 d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5 d。 5. 梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。 6. 梁筋的搭接：梁的

7、受力鋼筋直徑等于或大于22時，宜采納焊接接頭，小于22時，可采納綁扎接頭，搭接長度要符合規范的規定。搭接長度末端與鋼筋 彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區域內級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。 (三)、板鋼筋綁扎 1. 清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。 2. 按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等準時協作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。 3. 在現澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。 4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。

8、墊塊的厚度等于愛護層厚度，應 滿意設計要求，如設計無要求時，板的愛護層厚度應為15，鋼筋搭接長度與搭 接位置的要求與前面所述梁相同。 2.2、模板工程 (一)、模板安裝前預備及安裝留意 1.板進入現場后，依據配板設計要求清點數量，核對型號 ； 2.吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁伴同模板一同起吊 ； 3.合模前必需將模板內雜物清理潔凈； 4.模板與混凝土接觸面應清理潔凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋 土木畢業生實習報告 篇2 作為一名高校生，建筑意識培育的專業需求已經開頭。我們全部的專業同學都在XX的主要建筑工地實習。至于我一開頭選擇的專業，我真的不知道土木工程是什么。現在我對土木工程有了基

9、本的感性熟悉，我認為對一切的熟悉已經通過感性熟悉上升到理性熟悉。這種認知練習應當是熬煉的好機會! 通過這次實際的現場實踐，我不僅把握了一些我不理解的詳細環節，還鞏固了我在學校期間學到的理論學問。在學校，理論和實踐之間有很大的差異。雖然有些學問可以在短時間內把握和應用，但有些學問卻無法把握，也不簡單記住，更不用說把握和應用了。因此，雖然老師教的內容許多，廣泛和廣泛，我們所學到的只是其中的一部分，或一些膚淺的東西。要真正把握全部的理論學問，我們只能通過實際的學習和參觀來達到這個目的。然而，通過這次實習，我意識到原來的建筑行業是一個特別具有挑戰性的職業。假如我將來能在這個行業工作，對我來說將是一個巨

10、大的挑戰。為了將來能做這項工作，我們現在必需學好每一門學科。因此，我給自己施加壓力，讓自己不再感到無事可做，安心學習，為將來的工作打下堅實的基礎。提高他們的溝通技巧建筑業是一個涉及許多人的行業，你會接觸到各種各樣的人。面對如此簡單的.社交圈，你可以從他們身上學到許多，并擺脫自己的一些不良行為。同時，你也可以通過不同的接觸對象來增加你的溝通力量，讓你在以后的生活中更加自信和強大! 這次實習達到了目的。我們不僅學到了一些新學問，還鞏固了我們在校期間學到的理論學問。過去，我們對一些施工技術的要點只是粗略的了解，對其詳細的施工環節和詳細的施工步驟卻知之甚少。但是現在實習結束了。我們應當能夠把握這一時期

11、所看到的施工技術的詳細環節和詳細步驟，從而提高我們的理論水平和實際操作力量。通過實習，我增加了對這個專業的熱忱，并對將來在建筑行業制造一個世界更感愛好。以前，當我聽說就業不樂觀時，我不知所措。學了三年建筑學，我找不到好工作，所以我對我的專業失去了熱忱，也沒有足夠的愛好去學習專業學問。實習結束了。我信任在我將來的生活中我會經受更多的事情，在下一次實習中我會更好。我堅信，通過這段實習時間，所獲得的實踐閱歷將使我受益終生，并將在畢業后的實際工作中不斷得到驗證。我將不斷理解和體驗在實習中學到的學問。在今后的工作中，我會不斷地將所學的理論學問和實踐閱歷應用到實際工作中，充分展現我的個人價值和人生價值。努

12、力實現我的抱負和光明的將來! 我對這種認知訓練感覺很好。例如，以一些建筑工地為例，一些建筑垃圾亂堆亂放，給以后的墻面抹灰工作帶來麻煩。就我個人而言，我認為準時清理垃圾和碎片是必要的。只有注意細節，才能有章可循。我認為實踐訓練只是實踐訓練，不行能什么都知道。通過這種認知訓練，我會在今后的工作中一步一步地努力打下工作的基礎，努力把工作做得更好，少犯錯誤。這將給項目帶來更大的好處。 土木畢業生實習報告 篇3 作為一名高校生，專業需求的建筑熟悉實訓開頭了，我們全專業的同學在xx的各大建筑工地熟悉實習，對于我當時選擇土木工程這樣的專業，說真的我并不知道什么是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性熟悉了

13、，我想任何事的熟悉都是通過感性熟悉上升到理性熟悉的，這次熟悉實習應當是一個熬煉的好機會！ 通過這次實際的工地實習，我不但把握了一些不懂的詳細環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習，理論與實際相差較大，一些學問雖然能在短期內被把握、被運用，但一些學問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。 但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業是一個特別具有挑戰性的職業，假如將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。

14、為了以后能夠勝任這項工作，現在就必需踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增加了自己的交際力量。 建筑行業是一個涉及人特別多的行業業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣簡單的交際圈，你可以從他們身上學習到許多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增加自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強！ 這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的學問，也鞏固了在校期間所學到的理論學問。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其詳細的施工環節，詳細的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術。 它們的詳細環節及具體步驟，我們應當可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實際操作力量。通過實習，增加了自己對專業的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業丟失了熱忱，沒有足夠的愛好去學習專業學問。 實習結束了，我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西，也信任自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的