1、第四節 世界的氣候類型教學目標1、使學生知道天氣和氣候的差異；了解世界各地區的氣候差異；能在世界氣候分布圖上說出世界主要氣候類型的分布地區。2、分析氣候與天氣的差異；分析氣候的兩個要素。3、通過總結氣候特點,進行熱愛家鄉的教育。教學重點世界主要氣候的類型及分布（從緯度位置和海陸位置上分別說明）。教學難點 世界主要氣候類型的分布。教學方法 講述法、讀圖分析法、小組合作探討法教學準備 1、不同氣候條件下的景觀圖片若干2、世界氣候類型分布圖3、世界地形圖4、分布在熱帶、溫帶、寒帶的氣候類型表格，分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型表格教學過程引入新課（多媒體展示幾幅不同氣候條件下的自然景

2、觀圖片）師問：從以上幾幅圖片中，同學們知道是什么原因造成了它們自然景觀的差異嗎？生答：氣候。過渡：氣候不同，自然景觀就有差異。下面就讓我們一起來了解世界的氣候，首先了解什么是氣候。新課教學（板書）第四節 世界的氣候一、天氣與氣候 任何一個地區，天氣是經常變化的，那么氣候呢？下面就讓我們一起來了解天氣與氣候。（板書）1.天氣與氣候的差異（板書）天氣是經常變化的，持續時間短；氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一個地方的氣候具有一定的特征，一般變化不大。師問：人們描述天氣，關注的時間是一天，常用到氣溫、降水、風、云、霧等要素，從圖3.22中看，人們描述氣候，關注的時間是多長呢？生答：一年或更長時間。

3、師問：人們描述氣候，一般注意哪兩個要素？生答：氣溫和降水。師小結：人們描述氣候的時間，一般是一年或更長時間，主要關注氣溫和降水兩個要素。（板書） 2. 氣溫和降水是氣候的兩個要素過渡：在前面兩節的學習中，同學們已經知道了世界上氣溫和降水的地區差異很大，而氣溫和降水是氣候的兩大要素，因此，世界氣候在世界氣溫和降水的地區差異很大的影響下，而更加復雜多樣，地區差異大。師問：那么世界主要有哪些氣候類型，它們分布在什么地方呢？（板書）二、世界主要氣候類型及分布活動：將學生分六組，分別思考主要分布在熱帶、溫帶、寒帶以及主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型。師問：以緯度位置來看，主要分布在熱

4、帶、溫帶、寒帶的氣候類型分別有哪些？（多媒體展示表格，學生到大屏幕前完成表格）分布地區氣候類型熱帶熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候溫帶亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶季風氣候、地中海氣候寒帶寒帶氣候師問：從海陸位置來看，主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型有哪些？（多媒體展示表格，學生到大屏幕前完成表格）分布地區 氣候類型大陸東岸亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候大陸內部溫帶大陸性氣候大陸西岸地中海氣候、溫帶海洋性氣候（多媒體展示世界氣候分布圖和世界地形圖）師問：高原山地氣候主要分布在哪些地方？生答：高原山地氣候主要分

5、布在我國的青藏高原、非洲的埃塞俄比亞高原和北美洲的落基山脈附近。師述：世界氣候復雜多樣，地區差異大，不同氣候有不同的氣候特點，如，在3.22圖中，A地全年高溫多雨，是熱帶雨林氣候；B地全年炎熱干燥，是熱帶沙漠氣候；C地四季分明，夏熱多雨，冬冷干燥，是溫帶季風氣候。世界其它氣候類型也都有各自的氣候特點，這些，在今后的學習中會有一定了解。那么，不同地方的氣候為什么會有差異呢？這主要看某一地區氣候主要受哪些因素的影響。關于影響氣候的主要因素問題，我們將在下節課中繼續學習。課堂練習列幾句話中，哪些是說天氣的，哪些是說氣候的？A、未來24小時有雷陣雨 B、全年高溫多雨C、冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥 D、明天陰轉晴板書提綱第四節 世界的氣候一、氣候1、天氣與氣候的差異天氣