1、愚公移山讀后感手寫 愚公移山敘述的是愚公不畏困難挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。讀書活動過后你肯定有很多意想不到的讀書感悟，快來寫一篇海的女兒讀后感。你是否在找正預備撰寫“愚公移山讀后感手寫”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！ 愚公移山讀后感手寫篇1 這天上午老師講了愚公移山這篇課文，學習后，我深受啟發。 愚公移山講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不便利，于是愚公帶領親屬一齊去挖山。這事被智叟聽到了，想愚公真是癡心妄想。其次天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說，我死了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個大力士兒子把兩座大山背

2、走了。愚公堅忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動。 最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“兒子死了，還有孫子，孫子又會生兒子，兒子還會有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了。“愚公為什么這樣說呢?由于他有目標專一、持之以恒的名貴品質。為了便利大家，他寧可困難自我，愚公用這種犧牲自我的方法移動大山，這是何等崇高的精神啊! 與其說愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得我們學習啊!和他比起來，我還差許多。我的英語不好，媽媽給我買了一本英語字典，開頭我還仔細看，過了幾天，我覺得沒意思了，也不看了。到了考試的時候，我的分數還是那么低。以后我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。

3、 這篇故事告知我們愚公是一個遇到困難只要堅持下去就能克服困難的人，我也要學習他這種精神。 讓我們一齊向愚公學習吧! 愚公移山讀后感手寫篇2 今日我讀了愚公移山這個成語故事，感受很深。 這個成語講的是我國古時候有位老人，人們稱他北山愚公。他家南面有兩座大山攔住出路，愚公下決心率領兒孫搬走這兩座大山。全家人一協商，說干就干起來，連鄰居的婦女小孩也來幫忙。雖然有個叫智叟的老頭兒諷刺他們，但是愚公及其子孫毫不動搖，連續挖山不停。這事感動了天帝，他派了兩個神仙下凡，把兩座大山背走了。 我們學習就要像愚公移山那樣有頑強的毅力。上課仔細聽講，用心致志的學習，一心不能二用。下課后，不懂的學問要勤問老師與同學，

4、而且要做到溫故而知新。 在生活中也是這樣，雖然我們會遇到各種各樣的困難，但是只要有愚公移山的精神，就肯定能克服困難! 愚公移山讀后感手寫篇3 高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不行一日不讀。”由此可見，書籍是我們生活中不行缺少的一部分。 古語常說：“腹有詩書氣自華。”人書讀的多了，氣質也會隨之變得好。我就是個愛讀書的小姑娘。暑假里，我讀了一篇文章，頗有感受。這是一篇神話故事，內容大致是這樣的：愚公門前有兩座大山，攔住了他們進出的道路，于是愚公下決心要搬走它們，他不顧別人的稱贊，每天帶著他的子孫去挖山，最終感動了上蒼，上蒼派人幫他移走了這兩座擋在他屋

5、前的大山。 或許有人認為愚公很愚蠢，而且愚蠢的不行理喻，但我認為這是一種大才智。他讓我明白了：只要堅持不懈，不管有多大的困難，最終都可以克服，一個人的幻想必需靠自己的恒心與毅力才能完成. 。 讀了愚公移山這則故事，我想起了我兒時的舞蹈夢：從小喜愛舞蹈的我, 盼望站在燈光閃閃的舞臺上，像白天鵝一樣翩翩起舞，為大家展現我美麗的舞姿。在我七歲時, 由于班級里有許多小女生都在學跳舞，看到她們常常在教室的走廊上溝通新學的舞姿，我是多么的艷羨啊!我也想學跳舞，于是我把我的想法告知了媽媽，媽媽當時是這樣說的：“只要你訓練時不怕疼，能堅持，媽媽就給你報名。”“我不怕!”我堅決地回答道。媽媽見我這么有決心，于是

6、帶我去報了名。第一次，我去跳舞，覺得那種味道很不好，回家之后我腰酸腿痛，但我還是對媽媽說：“我不怕!”媽媽當時笑了笑，什么也沒說。到現在我十一歲了，學跳舞已經四年了，在這四年里，我吃了許多苦，受了許多痛，每次我想放棄的時候，我便想到了自己最初的幻想，最終靠著堅韌的毅力堅持到了現在，我現在已經跳得很不錯了，常常出去參與競賽，也獲得了各種嘉獎，我為自己所取得的成果而傲慢。我信任，以我現在的水平與努力，只要連續堅持練下去，將來肯定能有所成就的。 愚公移山這個故事讓我懂得了堅持就是勝利，我也要做一個像愚公那樣堅持不懈的人。 愚公移山讀后感手寫篇4 最近，我看了一篇故事，叫愚公移山。我看完了這個故事后感

7、慨萬分。 故事的內容也許是這樣的：從前，在一個地方，有一個屋子，屋里住著愚公、愚公的妻子和愚公的孩子們。愚公年近九十歲了。屋外有太行、王屋兩座大山阻礙他們的出入。他決心把它們給鏟平。鄰居認為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：“我死后有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢?”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感動，便派了一些神仙把山變走。 我從這個故事中得到了啟發：世界上沒有你做不到的事，只有你想不到的事。 想起我以前常常由于一點點小困難就后退，真不應當。而愚公都年近九十啦，他的毅力我們真值得學。 愚公移山讀后感手寫篇5 故事類的課文應當是比較吸引同學眼球的，我始終

8、在想讓一個還沒有意識形態的孩子拜讀哪些名家的作品會是否能真正理解要表達的思想，倒不如立志類型的故事來的言簡意賅。愚公移山就是在課本中少數讓我留深刻影響的文章。 前些天在整理書柜的時候，猛的發覺了幾本沒有被我“準時清理”的學校時期課本，順手翻著已經有點陳舊的書頁，回想起自己曾有過的一段輝煌的同學時代，重新掃瞄一遍我熟識的文章。我始終不認為自己是個聰慧人，甚至認為自己有些愚鈍，之所以會在一段時間表現得出類拔萃，孰不知是通過努力換來的，而不是自己多么有天分。回想起當時父母總在我面前嘮叨“別人家的孩子每天學習都超過十二點、在學校排第幾名之類的話，簡直是不行想象，讓我無法忍受。想一想在那之后的一段時間我

9、也加入”熬燈夜戰“的大軍。 如今重新讀過這篇寓言故事，讓我有了很多不一樣的思索和回憶。我們要學習他以進展的觀點看問題的思維和逆向思維的方法。當時我所了解的那種愚公精神，只不過是關心我在考試中多得分數的手段罷了，并不清晰這些話和我有多大的關系。更不曾想過愚公的精神也激勵著一代又一代奮勉向上的炎黃子孫。 此文在我們褒揚愚公精神的同時，也在告知我們不要忽視了集體的才智和力氣， 應兩者并舉，攜手同進，從愚公的：”汝心之固，固不行徹，曾不若孀妻弱子!雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?“中好像得以體現，假如沒有這種精神，我想也不能換來”

10、操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸也娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。“這樣的結果。不知和所謂：眾人劃槳開大船!有所貼切? 例如我們的航天工程，假如沒有全體航天工的共同努力和國家的支持，也不會誕生像楊利偉這樣的航天英雄。又如我們正在進行.主義建設，單靠幾個機構，或者幾項討論的成果，根本不能帶動整個.的全面進展，需要全體國人向同一目標共同駛進，英雄不但要有良好的個人力量，又必需要在一個良好的團隊中得以很好的孕育，并且得以施展，否則所謂的”英雄“不會長期的留在歷史的長河之中!我想，這才是”愚公精神“的精髓所在吧。 愚公移山讀后感手寫篇6 我從小就聽

11、過愚公移山這個故事，但真正了解這個故事的含意卻是讀了幾年書的我。 乍看之下，愚公很“愚”，不是一般的愚，而是特別的愚。但我們深一層地去想，我們現在的.不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎? 劉翔，這不就是一個活生生的例子嗎?他就是每天去熬煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個平常人變成中國的傲慢!他在珍貴的時間中努力，創出新紀錄，這不是宏大的“愚公精神”嗎? 再比如說，我們在學習中，不是會遇到許多困難的嗎?假如我們堅持不懈，勇于面對，這些“攔路虎”不就一個個迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會一事無成，就對不起“愚公精神”了! 往往失敗者就是缺

12、少“愚公精神”，一面對困難，就打退堂鼓，他們除了面對失敗，還有什么呢? 古往今來，像愚公這樣的人數不勝數。為了明天，為了將來，為了祖國的將來，讓我們一起發揚“愚公精神”吧! 愚公移山讀后感手寫篇7 前幾天，我讀了一篇名為愚公移山的文章，它的故事內容是：很久很久以前，有一位名叫愚公的老人，每天出門辦事都要翻過兩座大山，這給他的生活帶來了許多不便，于是他打算要把這兩座大山鏟除。有一個自認為聰慧的人笑他說：“就憑你一個人的力氣就想把這兩座大山移走，這是不行能的事情，別不自量力了。”愚公說：“我移不完還有我的兒子，兒子移不完還有孫子，子子孫孫總有一天會完成的。”愚公不理睬別人對他的稱贊埋頭苦干，最終感

13、動了上天，上天派了兩位神仙幫愚公把兩座大山夷為平地，完成了愚公的心愿。 通過閱讀本書，結合自身的學習和生活，讓我明白只要努力沒有辦不成的事情，在學習上特殊是英語和語文，一些單詞、句子要完全記住背誦出來很難，但是不能由于它難就放棄，我們要向愚公學習，學習他堅持不懈的精神，一遍一遍地去讀去記，三遍不行，五遍，五遍不行，十遍，直到完全熟記為止。 在生活中，不能輕視和取笑別人，當別人遇到困難時要盡自己最大的努力去幫忙。面對困難，要勇往直前，不能中途而廢，不怕吃苦。 雖然愚公移走這兩座大山很辛苦，但給他及后人帶來了便利，我也要向愚公學習，凡事要多多考慮，不能被眼前的困難嚇倒，要有恒心，有遠見，沒有天上掉

14、餡餅的事，只有付出了才能得到收獲。 愚公移山讀后感手寫篇8 信任很多人都讀過愚公移山的故事吧! 故事發生在很久以前的時候，有位叫愚公的老人，他已九十多歲了。他們村的出路被兩座大山攔住了，給他們的生活帶來了許多困難。愚公想把大山搬到別處去。其次天，他們一家就開頭干，四周八方的鄰居都來幫忙。愚公挖山不止的消息感動了玉皇大帝，于是，玉皇大帝就派來了兩個大力神把大山搬走了。愚公都那么大年齡了，還堅持不懈的挖山，令我非常佩服。 和愚公比起來我真是太慚愧了。那次彈琴老師給我布置的家作是彈會可愛的藍精靈，我回家后，反復的彈著那個樂曲，可就是有幾個音符會彈錯，彈了好幾遍聽著還是有彈錯的音符。彈的不耐煩了，我就

15、開頭亂彈，發出了刺耳的聲音。 讀了愚公移山這篇神話故事后，我知道了，做事情肯定要目標專一、持之以恒、堅持不懈的去做，那就肯定能把那件事給做好。我下定決心：我肯定要把可愛的藍精靈彈會。 愚公移山讀后感手寫篇9 愚公移山在精神上打動了人心。愚公覺得前面兩座山攔住了他們的道路，為了大家行動便利，就不怕苦不怕累，下定決心要把這座山移開。后來他的行動打動了上天的心，就把這座山移開，假如當時愚公沒有恒心和努力，山就肯定移不開。 在生活中，做事不僅要有堅決的信念，人們常說：”百年如一日去做。“我們做什么事都要知難而進。迎難而上，堅持不懈的做事，才會有很好的成果。 有些人從小就生活在富有的家庭里，什么事都能滿

16、意，喜愛不用做勞動，還怕吃苦。有些人從小就自己長大，他在抱負和勝利的路上的確很苦痛，人士需要付出勞動。愚公就是由于他不怕辛苦地移山，才有勝利。假如我們都不怕辛苦，那么，一切困難的問題我們也能解開。 愚公移山告知我們：只要有信念。努力。恒心就有勝利。所以學習我要迎難而上，才能每天向上。 愚公移山讀后感手寫篇10 我今日讀了一篇文章叫做愚公移山，文章主要講了： 傳奇古代有一位老人，名叫愚公，年近90。他的家門南面有兩座大山攔住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。這兩座萬丈高山，使愚公一家進進出出極不便利。愚公決心挖掉兩座山，家里人都表示贊成。 于是，愚公帶領兒子和孫子，開頭挖山了，鄰居一個7、8歲的孤兒也爭著肯定要跟去。他們從日出干到日落，然后運到渤海邊上，一年時間，才能來回一