1、教育培訓的工作計劃合集十篇教育培訓的工作計劃 篇1根據員工教育規劃及上級部門有關安全培訓教育的要求，結合公司實際情況，制定風險教育培訓計劃。一：指導思想圍繞公司20 xx年企業生產經營目標，開展以員工崗位培訓、技術等級培訓以及安全教育培類培訓。全面提高員工對風險的認識和防范風險的能力。同時提高員工的素質和專業促進公司經濟發展服務。二：工作目標20 xx年公司員工風險管理培訓教育率達到100%。通過風險管理的培訓教育，進一步使全體員工切實提高安全生產意識，牢固樹立“安全第一”的理念，熟悉了解風險評價的方法和風險辨識的知識。使大家運用到實際中去，杜絕各類安全事故的發生。三：主要措施與要求1進一步提

2、高職工培訓的針對性和適用性，結合公司深化人事分配制度的改革，建立和完善促進員工學習知識和技能的激勵機制。2加強培訓資料登記、保存、整理、分析，做好職工教育培訓資料基礎工作。3積極主動地抓好員工培訓教育工作，充分調動員工鉆研學習的積極性，不斷提高素質。四、培訓內容1、國家安監總局關于危險品從業單位安全生產標準化評審標準的通知及相關文件2、工作危險、有害因素分析（JHA）、安全檢查表法（SCL）五、培訓教育的方法面授、實地實習六、實施措施1、各單位認真抓好此項工作，并結合個單位實際情況，緊密地與公司實際情況相結合2、建立培訓、考核與實際使用想結合的制度，對未按要求培訓的員工與考核不合格的員工重新培

3、訓、重新考核。教育培訓的工作計劃 篇2建筑工程安全生產管條例（以下簡稱條例的頒布實施，以法律形式賦予了監理單位安全生產的監理職責。由于條例頒布實施不久，監理單位以往又未對安全生產進行監理，相對缺乏相關的知識與經驗，面對條例賦予的安全生產這一權利，同樣也是一項義務，一種責任，監理單位必須立即行動起來，按照條例的要求，按照國家安全生產的方針、政策、法規、標準、要求，本著“以人為本”的精神，按照“安全第一，預防為主”的方針，認真行使安全生產監理職責，保證安全生產，保障職工的安全與健康。1.重點加強對安全管理體系、機構、制度以及安全生產責任制的監理培訓。安全管理體系的科學，安全管理機構的健全，安全管理

4、制度的完善，安全生產責任制的產，是確保安全生產最基本、最關鍵的因素。沒有一個科學的安全管理體系，沒有一個高效運行的安全管理機構，沒有一套健全的安全管理制度，安全生產責任制無法落實，安全生產就無從說起，“安全生產”只不過是紙上談兵罷了，最終根本就無法保證安全生產。1.1科學的安全管理體系，健全的安全管理機構是確保項目安全管理高效運行的基本保障。它關系到安全管理的成效性，關系到安全管理的高效性，關系到安全管理最終目標的實現與否。1.2安全管理制度的健全，安全生產責任制的落實是確保安全生產的基礎。只有切實認真履行各級各部門各人員的安全生產責任制，盡職盡責，方可保證生產安全。只有加強制度建設與落實，方

5、可進一步確保安全技術措施及安全防護措施的落實，最終保證生產安全，保障職工的安全與健康。2.加強對安全管理目標的監理。2.1沒有切實可行的、明確具體的安全管理目標，項目安全管理工作將會失去方向，項目管理人員的積極性、主動性將無從談起，最終將導致項目安全管理工作的癱瘓。2.2安全管理目標必須明確具體，針對地方、企業、項目的實際情況制定適用性強、操作性強、針對性強的全面、具體、詳細的安全管理目標、避免安全管理目標的過高過大。要充分體現行業、地方、企業的總體先進水平，同樣也應避免安全管理目標過低過粗，不利于安全管理工作的進步，不利于保證項目的安全生產，更不利于保障職工的安全與健康，違背了“以人為本”的

6、精神，也違背了“安全第一，預防為主”的安全生產方針及相關的法律、法規、規范、標準、規程。2.3安全管理目標應包括以下內容：傷亡控制指標，安全達標情況，文明施工情況，安全教育培訓目標，安全檢查整改目標，持證上崗指標，安全技術措施費用目標，安全技術措施及安全交底目標，責任制落實目標，獎罰目標等等。3.加強對持證上崗的監理。3.1持證上崗包括管理人員持證上崗、特種作業人員持證上崗。3.2管理人員持證上崗是安全生產最基本的要求。3.2.1管理人員包括項目經理、項目技術負責人、施工員、質檢員、安全員、機管員、材料員等。3.2.2管理人員持證包括二層含義：（1）管理人員必須持其任職崗位的崗位證上崗管理。（

7、2）管理人員必須按規定每年參加安全培訓學習，學時數（具體學時因其任職崗位的不同而不同）應達到規定標準，持安全培訓學習合格證上崗管理。此外，專職安全員還應持年度培訓考核合格證上崗管理。3.3特種作業、尤其是對他人及周圍設施有重大危險的作業必須貫徹執行持證上崗制度。3.3.1特種工包括：電工、焊工、架子工、司索工、信號工、起重工、機械工、機動車駕駛員、起重機司機、卷揚機提升機操作工等。3.3.2特種作業崗位證必須按規定按期參加復檢，未按時復檢或復檢不合格或長期不再從事本崗位工作人員不得上崗作業。4.加強對安全技術措施及各專項安全施工方案的監理，同時加強對安全技術交底的監理。4.1施工組織設計應有安

8、全技術措施。4.2施工組織設計、安全技術措施、各專項安全施工方案必須按規定由施工企業審核審批合格后報總監批準方可實施。4.3必須對危險性大的分部分項工程編制專項安全施工方案。如：施工現場臨時用電、基坑支護與降水、土方開挖、人工挖孔樁、模板工程、起重吊裝、腳手架、拆除工程、爆破、卸料平臺，以及采用新結構、新工藝、新材料、新技術、新設備等都應編制專項安全施工方案。此外，深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程等的專項安全施工方案應組織專家論證、審查，合格后方可實施。4.4必須對安全技術措施、專項安全施工方案、安全技術交底和貫徹法律、規范、標準、規程的監理。重點加強對貫徹工程建設標準強制性條文的監理，同時

9、對其針對性、適用性、可操作性進行監理。5.加強對安全教育的監理。安全是為了提高全員安全意識、安全技術水平與管理水平，確保安全生產。5.1嚴格執行“入場三級安全教育”制度。新工人入場必須經公司、項目部、班組三級安全教育，考試合格后方可上崗作業（安全教育和考試應有記錄，并履行簽字手續；嚴禁代簽。教育時間必須達到有關規定要求）。5.2對于轉崗、變換工種的作業人員，應進行操作技能、安全操作知識教育，并經考試合格后方可上崗作業（教育、考試應有記錄，并履行簽字手續）。5.3管理人員必須按規定每年參加安全教育培訓學習，時間必須達到相關規定要求。5.4加強對職工經常性、專業性，尤其是季節性、階段性安全教育的監

10、理。5.5加強對新技術、新工藝、新結構、新設備、新材料安全知識的安全教育培訓學習的監理。5.6加強對重要安全設施（設備）、特殊安全技術措施、安全生產重難點部位安全技術措施等的安全教育培訓學習的監理。5.7加強對班前安全活動教育的監理。6.加強對施工機械、施工用電等安全設施的監理。6.1施工機械、施工用電電器元件，以及其他安全用品等必須具有出廠合格證，或質量性能檢測報告。定期檢測重要設施、安全用品的性能。6.2必須制訂各專項檢查、驗收、維護、拆除等管理制度。6.3重點加強對各項安全防護措施、安全防護裝置（設備）的監理。6.4加強對檢查、驗收、維護等過程中發現的重大安全隱患進行整改的監理。6.5加

11、強對各專項整治工作的監理。7.加強對事故應急救援預案、職工傷亡事故的監理。7.1施工企業項目部應制訂安全事故應急救援預案，建立應急救援組織或配備應急救援人員，配備救援器材、設備，并組織定期演練。安全事故應急救援預案應根據企業、項目的實際情況制訂。7.2加強對職工傷亡事故報告、調查、處理、結案的監理，堅持“四不放過”原則。8.加強對文明施工的監理。8.1施工現場作為企業的一個窗口，城市的一個窗口，其形象的好壞將直接影響到企業，進而影響到一個城市，因此，加強對施工現場文明施工的管理，不僅可以為企業樹立一個良好的形象，也為城市文明、衛生建設盡一份力。8.2加強對文明施工措施的監理。項目部必須制訂相應

12、的措施確保文明施工，如：文明施工措施，地面硬化措施，地面排水措施，防污泥、污水、廢水措施，防暑降溫措施，防蚊蟲叮咬措施，防煤氣中毒措施，消防措施，治安防范措施，急救措施，防塵措施，防噪音措施，施工不擾民措施，防飲食中毒措施，衛生措施等等。9.加強對安全檢查的監理。安全檢查的目的是預知危險，消除危險，確保安全生產，這也是貫徹“安全第一，預防為主”這一安全生產方針的具體措施之一。安全檢查可以及時發現各種不安全因素，及時采取措施，將安全隱患消滅在萌芽狀態，保證生產這全，保障職工的人身安全與健康。同時這也是一次群眾性的安全教育活動。進一步宣傳、貫徹、落實安全生產的方針、政策、法律、法規、規程，以及各項

13、安全生產管理制度，提高全民安全意識及安全技術水平、管理水平，總結經驗、吸取教訓、取長補短、相互學習、相互促進，進一步提高安全生產工作水平。9.1重點加強對安全檢查及整改工作中涉及工程建設標準強制性條文（施工安全部分）的落實、執行情況的監理。9.2重點加強對重大安全隱患整改情況的監理，嚴格按照定人、定時、定措施的“三定”要求整改，整改結果必須符合安全生產要求。9.3嚴格按照“誰檢查，誰負責”的原則落實安全檢查、整改、反饋、復檢工作。9.4安全檢查不能局限于檢查施工現場的安全防護情況，同時還應檢查職工的安全生產意識、安全管理制度及安全技術措施與費用的執行情況、安全生產責任制的落實情況、職工遵章守紀

14、情況等。9.5加強對季節性安全檢查、專業性安全檢查、節假日前后安全檢查、停復工前后的安全檢查的監理。9.6加強對安全檢查中提出的針對性的安全措施的落實、執行情況的監理。10.加強對安全標牌的監理。10.1加強對安全標牌平面布置圖的科學性、合理性、規范性、安全性、適用性、針對性、警示性等進行審查監理。10.2施工現場必須嚴格按照安全標牌平面布置圖布置。10.3施工中如因生產等原因必須移拆安全標牌時，必須有項目經批準書，并采取其他安全可靠措施。10.4安全標牌包括：企業標志牌、五牌一圖、安全標志牌、安全標語、安全生產責任制牌、安全管理制度牌、操作規程牌、責任分工牌、施工機械準用證牌、荷載標志牌，以

15、及其他有關安全生產的圖、文字符號標牌等。總之，監理單位應堅持事先控制，事中控制，事后控制相結合，以事先控制為主，加強對安全管理制度、安全管理目標、持證上崗、安全措施（方案）、安全教育等的監理。重視事中控制，加強對安全檢查驗收及整改的監理。輔以事后控制，按“四不放過”原則，加強對職工傷亡事故處理的監理。堅持全面、全過程、全員安全監理，貫徹執行安全生產的方針、政策、法律、法規、規范、標準、規程，結合項目、企業、地方的實際情況，進行有的放矢的安全監理，方能確保安全生產，保障職工安全與健康。教育培訓的工作計劃 篇3一、指導思想堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實幼兒園

16、衛生工作條例、傳染病防治法、食品衛生法、公共場所衛生管理條例等相關法律法規，規范幼兒園衛生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。二、主要工作目標1、杜絕集體食物中毒事件發生。2、幼兒園衛生創建工作再創佳績，得分99分以上。3、加大健康知識宣傳力度，健康教育開課率達100%，幼兒健康知識考核知曉率達100%。4、幼兒年度健康體檢率達100%。5、及時控制園內傳染病疫情，杜絕二代病例出現。三、具體措施1、加強健康教育工作。（1）上好健康教育課：嚴格執行國家標準，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康教師要認

17、真備課，寫好教案。（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛生宣傳月”活動、“520”營養日活動、“920”愛牙日活動、“121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。2、加強幼兒園衛生工作（1）規范管理幼兒園衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期工作計劃，按時完成各項工作任務。（2）做好衛生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內容準確無誤。3、做好常見病防治工作嚴格

18、按照有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監測和防治手段。4、傳染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。5、幼兒年度健康體檢工作要保證幼兒體檢質量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作后半月內將體檢統計分析上報市婦保所。教育培訓的工作計劃 篇4認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點，切實履行好本處室

19、的工作職責，優質高效地做好常規性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。一、主要工作（一）會同市教育學院切實制定好xx市中小學校（幼兒園）、中等職業學校XX-XX年教師繼續教育工作規劃。明確工作目標、優化工作措施、提升工作水平，在基地學校建設、名優教師隊伍建設、精品課建設等方面，加大工作力度、確保工作質量。（二）創造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。加強校本培訓、著力崗位練兵，為全市廣大教師創建揚長的舞臺、提供揚名的機會，籍此培樹一大批有魅力的名優教師，全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育

20、教學的質量水平。（三）加強縣區進修學校“硬實力”建設和“軟實力”發展，提升全市進修學校的整體水平。1、協調有關部門及縣區政府，優化進修學校的校舍建設和設施配備，力爭在國家和省廳“縣區示范性進修學校”的評選中，我市達標的數量和質量名列全省之首。2、繼續開好“全市縣區進修學校第一次系列現場會議”。通過系列現場會議，讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發展。全面發揮各進修學校在各自區域的教學指導和質量提高的核心價值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）3、全力開好“全市縣區進修學校第二次主題工作系列現場會議”。圍繞各學校自選的工作主題，

21、在理論研究和科學實踐中，各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破。使各縣區的主題工作現場會議，各縣區有所長、有所為、有所學。（具體工作主題，詳見附表二）（四）依法做好普通話推廣和測試工作，建立健全科學的測試機制和測試設施。會同北華大學師范分院，創建“xx市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，實施現代化的計算機測試普通話的科學機制。遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規范普通話培訓、優化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理，使常規工作進一步優質化、高效化。認真貫徹落實國家通用語言文字法，組織好第十三屆全國

22、推廣普通話宣傳周活動。（五）依法把好教師隊伍的“入口關”，認真做好教師資格認定工作。嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業證、及必需的各種合格證書等）。組成“xx市教師資格評審專家委員會”，嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的服務工作，讓服務對象滿意。（六）高質量地做好校長培訓工作，切實提高在職校長的專業化發展水平和現代化管理水平。啟動“xx市名優校長專業化培訓工程”，把名優校長的培訓工作，納入科學化、制度化、規范化軌道。舉辦“xx市名優校長高級培訓班”，著力提高校長的理論素養和管理水平，造就一支專家型的優

23、秀校長隊伍。開展名優校長送培下鄉活動，全面提升農村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。（七）高質量地做好教師培訓工作，依法建立健全全市師資培訓和繼續教育的規章制度，形成科學高效的教師培訓和繼續教育的工作機制和工作系統。制定和頒行xx市教師繼續教育工作管理辦法，對全市教師的全員培訓實施科學管理，提高全員教師網聯培訓和文本培訓的實效性，依法保障教師參加繼續教育的權利和義務。制定和頒行xx市名優教師隊伍建設實施綱要和xx市名優教師（骨干班主任）管理辦法，實行名優教師的動態管理、消除“名優教師終身制”的弊端，確保名優教師的整體質量和名優教師的作用發揮。制定和頒行xx市中小學校（職業學校）班主任培訓

24、工作方案和xx市中小學校（職業學校）班主任任職資格標準，實施xx市中小學校（職業學校）班主任任職資格證書制度，著力提高班主任的師德水平，全面提高班主任的科學施教和科學管理的能力和水平。（八）著重做好農村中小學教師和全市新任教師的培訓工作，全面提高農村教師和新任教師的執教能力，促進全市教育均衡、和諧、高質量、可持續地整體發展。教育培訓的工作計劃 篇5為進一步貫徹落實新修訂的安全生產法，提高全市生產經營單位從業人員的安全素質和技能，提升生產經營單位安全生產管理水平，適應新時期安全生產發展需要，結合我市實際，特制定20 xx年全市安全生產教育培訓工作計劃。一、指導思想以“以法治安”為主線，在全面貫徹

25、國家、省、市關于安全教育培訓工作部署要求的基礎上，采取措施，積極穩妥推進培訓工作健康發展。強化培訓責任，規范培訓管理，加大培訓力度，提高培訓質量，嚴格考核程序及考核標準，為全市安全生產狀況穩定好轉提供智力支持和人才保證。二、目標任務1、對非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等高危行業（企業）以及一般工商貿行業的主要負責人、安全管理人員依法開展安全知識培訓，做到應訓皆訓，持證上崗。2、在全市生產經營單位（企業）開展全員安全教育培訓，督促企業的“三級安全教育”培訓制度落到實處。三、具體措施1、加強組織領導，促進培訓到位。 進一步落實各級對安全培訓工作的要求，按照屬地管理的原則，強化和推進安全培訓工作，特

26、別是高危行業（企業）的全員培訓工作。各鎮街、各有關部門要督促所轄區域內生產經營單位和高危行業的主要負責人、安全管理人員和特種作業人員進行安全管理、操作技能和安全生產法律法規知識的培訓，增強安全意識，做到持證上崗。要將培訓情況、持證上崗情況作為日常安全檢查的重要內容，凡未經培訓或培訓不合格者，一律不得上崗作業。2、堅持培訓原則，嚴格考核標準。堅持“統一規劃、歸口管理、分級實施、分類指導、教考分離”的安全生產培訓工作原則。按照國家、省、市要求，安全培訓機構組織對所有高危行業生產經營單位主要負責人和安全管理人員、對特種作業人員的培訓考核，必須使用省局統一編制的教材及題庫，應用計算機考試系統組織考試。

27、考試時間由原來的60分鐘增加到120分鐘，合格標準由原來的60分增加到80分。對非高危行業，嚴格執行省安監局關于印發非高危行業安全生產培訓大綱及考核標準的通知精神。市安監局將進一步加強對培訓工作的監督管理，嚴格考核標準和考核工作，堅持做到“誰考核、誰簽字、誰負責”的原則。3、嚴格教育教學，保證培訓質量。培訓機構要按照國家安監總局統一的培訓大綱開展安全生產培訓工作，按要求認真制定培訓計劃，選用國家安監總局和省安監局推薦的統編教材、編寫培訓教案，保證培訓學時和培訓質量，嚴格培訓紀律，建立培訓檔案。培訓機構開展培訓時要嚴把培訓對象入口關，不得以任何理由縮短學時、減少培訓內容、刪減培訓課程，按照要求組

28、織復審、復訓，確保持有效證件上崗。4、搞好培訓服務，實行動態管理。培訓機構要牢固樹立為基層服務、為企業服務的思想，開展好培訓工作。各鎮街、各部門要做好年度內培訓人員的檔案登記工作，建好培訓臺賬，規范培訓管理。市安監局對培訓機構的培訓大綱、培訓計劃、培訓學時、培訓教材、培訓師資、培訓范圍等進行監督和審查，杜絕違規違紀，弄虛作假等行為發生。教育培訓的工作計劃 篇6一、指導思想：在縣教育局的領導下，以“三個面向”為指導思想，以創“一流學校”為目標，以學生的發展為本，辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規范化、教學技術現代化、學校環境生態化、學生管理自主化”。二、學校定位：普及幼少兒基礎教育培訓。三

29、、辦學理念：確立創辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育，發揮規模和精品優勢，確立質量品牌戰略，實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風，培養現代型、創造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規范科學，教學手段先進，專業特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領區域教育的現代化培訓學校。四、奮斗目標：依托本地區教學資源和社區教學資源，一年內力爭取在學校常規管理、教育教學質量、師資隊伍結構、招生宣傳、和諧校園建設、學校規劃發展等方面有重大突破。招生方面一年內100人、兩年內生源達到150人，3年內200人的招生規模。五、

30、主要措施：（一）完善管理機制，提高管理效能。新建培訓中心，各項工作都是從零開始。各項制度必須經過“制訂試行修訂完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、規范學校管理、實現制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規范化的管理軌道。1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長（法人、校長）副校長校辦校務辦教研組招生辦”的“金字塔”形的管理結構，促進我校常規管理的規范化、系統化和科學化。2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制，建立多勞多得、優教優酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各

31、項考核、評價和獎懲制度科學合理。3、認真貫徹各項教育法規，加強培訓中心依法行政能力的建設，端正工作作風，規范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監督機制，提高按章行政、依法治教的水平（二）加強學校領導班子建設，構建一個“思想素質高、管理能力強的”領導集體1、班子成員要加強學習，同時要學會信息網絡的使用，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經驗，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開拓創新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行。2、強化“三項”學習制度，即政治學習、理論學習和業務學習制度。努力做到“四個結合”：即政治學習與業務學習相結合；理論學習與教育實踐相結合；團隊學

32、習與個人學習相結合；集中學習與平時學習相結合。多管齊下，全面提高領導班子的綜合素質。3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結合；規范化管理與道德自律相結合；集中管理與分層管理相結合。做到職、責、權分明，充分調動教職員工的積極性和創造性。4、根據新形勢、新發展、新要求，逐步對各項規章制度進行評定、修訂和增補，既保持連續性又要與時俱進。（三）、加強師資隊伍建設。構建一支“結構合理、愛崗敬業、業務精湛”的教師隊伍1、師德建設。經常性地開展師德師風教育活動，組織教師學習落實上級關于師德方面的文件資料，學習教育法、教師法等，并圍繞培訓中心辦學目標，提出與此相匹配的師資隊伍建設要求，在此基礎

33、上，修訂、出臺具有本校特點的師德要求，并健全師德評價制度，注重培養德藝雙星教師2、教師培訓：第一，按培訓中心發展計劃經常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內各種教師培訓班，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發展中的位置；第二，開設講座與鼓勵自學，提高教師的專業理論素養、專業能力和專業精神；第三，開展教研與科研相結合，為老師提供學習和科研的環境，努力造就學者型的教師群體；第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時，引導教師結合教學中的問題形成課題，進行研究，撰寫論文。3、鼓勵繼續教育。全體教師要有超前意識，站在社會發展的高度充分評

34、估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習，既提高學歷又拓寬知識面。（四）教學管理教學管理是培訓中心管理的重要內容，不僅是教學工作運行的基礎和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作，同時又是培訓中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。1、抓備課：認真備課是上好課，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結合；第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。2、抓上課：上課是

35、教學的中心環節，是獲取教學質量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求；第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃和教學進度；第三，校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發現課堂教學問題并加予解決。3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學地評價教師的教學工作。3、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌，對優秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態度

36、問題的則批評教育。4、常總結：校長要善于動筆，總結教學經驗，使點滴的經驗變為系統的經驗，盲目的東西變為自覺的東西，經驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學經驗總結文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。（五）社區文明共建：通過培訓中心和縣二中、鎮中心小學、鎮街道社區開展共建文明學校和文明社區活動，實現學校教育資源與社區文化資源共享，可以進一步提升社區文化品味，為社區的文明建設注入一股新的氣息。“教育是系統工程，要調動社會各方面

37、的力量和資源，把課內課外結合起來，把校內校外結合起來，使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學校，學校的發展離不開街道辦事處和社區領導的大力支持，同時街道在爭創全國文明社區建設過程中，我們將以自身具有的優勢，擔負起社區文化建設應有的作用。（六）家長服務1、接待家長來訪，為家長提供各種咨詢服務，向家長宣傳培訓中心的教育理念、辦學方針、招生信息等，并協助家長辦理孩子的入學手續等；2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監督。教育培訓的工作計劃 篇7為進一步做好20 xx年的煤礦宣傳教育工作，使宣傳教育工作有計劃、有目標、有步驟的深入開展，結合我公司的

38、實際情況，特制定以下宣傳教育工作計劃：1、在全礦范圍內大力宣傳普及預防、避險、自救、互救、減災等應急知識。2、通過公告欄、黑板報、宣傳手冊等有效方式大力宣傳事故應急知識。3、結合安全日、安全月、安全年活動的開展，進一步加大應急教育宣傳工作力度。4、靈活運用，形式多樣，采取員工喜聞樂見的方式有針對性的進行宣傳教育，將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個員工。5、將日常宣傳與重、特大事故發生后的宣傳教育結合起來，經常性的開展安全和應急管理宣傳教育工作。6、利用突發事件在社會各界廣泛關注的時機，結合救援和調查等工作的開展，及時動態的進行宣傳教育，擴大宣傳效果。7、每月要根據不同的生產實際有針對性的進行宣傳

39、教育，特別要注重結合實際，開展專題宣、教工作。8、按計劃進行宣傳教育活動，也可根據我公司實際生產情況，及時調整計劃。9、各職能科室、隊組嚴格按照計劃實施宣傳教育工作活動。教育培訓的工作計劃 篇8一、總則1、為進一步加強員工教育培訓工作，提高員工隊伍素質，促進員工更加迅速的融入團隊，深入了解公司企業文化，使員工具備與企業發展的相應素質、業務能力，特制定本培訓方案。2、員工教育培訓必須堅持服務企業、按需施教、學以致用的原則。二、培訓目標1、加強公司高管人員的培訓，提升經營理念，開闊思路，增強決策力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，

40、增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。3、加強公司基層員工的培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。4、加強公司新入職員工的培訓，加深員工對公司的認識，加強員工的企業凝聚力。三、培訓范圍本方案適用于公司各部門。培訓分為外出培訓和內部培訓兩種，外出培訓包括外聘講師、拓展訓練、外出考察等;內部培訓包括公司內部培訓、部門內部培訓、師傅帶徒弟實際操作、演練等。四、培訓職責1、辦公室是公司培訓工作的直接管理部門，在培訓中的主要職責：(1)負責培訓和學習平臺的建立和管理。(2)負責制定公司年度、月度培訓計劃及組織實施。(3)負責指導、協調、督促公司各部門開展部門內部培訓工作

41、。(4)負責考核、考評公司的公司的培訓管理，建立、維護公司培訓檔案。2、各部門培訓職責：(1)配合辦公室調研本部門員工培訓需求。(2)配合辦公室做好入職前培訓，制定入職前培訓具體日程安排。(3)協助辦公室做好其他培訓相關工作。五、培訓計劃的制定1、年度培訓計劃：辦公室根據公司培訓目標，獨立調查各部門培訓需求和計劃，于每年12月份制定公司下年度培訓計劃。公司年度培訓計劃經總經理審批后發至各部門。辦公室負責年度培訓計劃的調整，交總經理審批。2、月度培訓計劃：辦公室對各部門的培訓計劃及完成情況進行分類、匯總、整理，編制月度培訓計劃表、月度培訓統計匯總表，呈報總經理。六、各部門培訓內容的提綱概要：(一

42、)辦公室1、公司企業文化培訓：公司背景、創建過程、公司現狀、組織機構、公司目標、宗旨、文化氛圍等。.2、公司管理制度培訓：考勤制度、行政制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度與福利待遇。3、安全培訓：消防安全、化工方面的安全培訓(可邀請當地的消防員或有關化公司的安保員)。4、管理培訓：管理基礎、領導能力與員工管理、如何當好班組長、6S管理等培訓、ISO(可外請專業培訓機構)。5、實踐培訓：(1)組織新員工到兄弟單位實習，如研究院的中試基地;(2)到相關的化纖廠實習。(二)技術部1、理論知識培訓(1)纖維的性能、功用、制造方法、測試方法，重點介紹芳綸。(2)化工設備的基礎知識、結構、

43、功能、使用、維護、安裝。(3)電氣、機械以及芳綸項目的專業知識。2、現場安裝培訓(1)著重分工段跟班安裝學習：部分廠家的現場培訓和到廠家培訓，逐步培養成懂工藝、會操作、會維修、會管理的業務骨干。(2)生產流程：包括生產流程、作業規范程序、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規范及標準。(3)安全文明作業：安全文明作業應注意的問題。(4)現場問題處理方法：現場的工序、作業管理方面的協調工作及處理突發事件的能力。七、其他事項：1、所有培訓內容必須以書面資料的形式在培訓前準備完畢，如需分發給學員，則交付原件至辦公室統一印制。2、各項培訓的舉辦應以不影響工作為原則，培訓通知則須在培訓前一天通知到受訓部

44、門。3、在實施培訓時，參加培訓的學員應簽到，辦公室應了解出勤情況，對公司有關培訓方面的資料備案存擋。4、各項培訓結束后，學員需做一次書面總結，主辦部門也應有相應的考核，如當面考核、試卷形式等。教育培訓的工作計劃 篇9一、制定目的為提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力，嚴防食品安全事故的發生。特定本計劃。二、教育目的通過教育引導青少年養成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營養知識，提高食品消費的自我保護能力。三、教育措施（一）加強領導，明確職責切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實。組長：xx組員：xxxx（二）加大宣傳，營造氛圍1、利用學校餐廳文化宣傳標語營造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結合的教育方式學習食品安全知識：2、利用周一升旗儀式進行兩次及以上的食品安全國旗下講話；3、利用班會開展一次及以上的食品安全講座；4、每班出一期食品安全知識的板報。5、進行食品安全知識測試。（三）突出重點、狠抓落實學校食堂監管