1、講文明樹新風(fēng)作文 篇一：講文明樹新風(fēng)作文 講文明、樹新風(fēng) 永溫鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)（2）班：任夢(mèng)露指導(dǎo)老師：蒙芬 文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋養(yǎng)了干涸的心靈 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就不斷走在追求文明的道路上。文明簡(jiǎn)單地說(shuō)，確實(shí)是嚴(yán)于律己、尊敬別人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表現(xiàn)對(duì)別人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明是一種美德。有人說(shuō)：在細(xì)微處最能看出一人的涵養(yǎng)和質(zhì)量。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛恪守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮征詢候的時(shí)候，我看到文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善

2、待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我們向貧困山區(qū)小孩捐款的時(shí)候，我看到了文明? 講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建立高度的精神文明，如此，我們的國(guó)家才能成為興隆文明的強(qiáng)國(guó)。 我覺(jué)得文明是一種好適應(yīng)的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求本人從小事做起,從點(diǎn)滴做起，用本人的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們四周的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的家園更加漂亮。事實(shí)上文明離我們特別近特別近，近的觸手可及-文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一那么廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他

3、為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這那么廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)確實(shí)是一張紙的厚度。” 但是。近來(lái)我們美妙的社會(huì)上出現(xiàn)了一種愈演愈烈的現(xiàn)象：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)如今物質(zhì)文明高度開展的今天，有特別多人不講文明。打飯爭(zhēng)著不排隊(duì)、過(guò)馬路跟汽車搶時(shí)間、同學(xué)見面出口確實(shí)是臟話、他們隨地亂丟瓜果紙屑、隨地吐痰、不恪守交通規(guī)那么?給我們文明“抹”上了“污垢”。要明白，一個(gè)泡泡糖經(jīng)特別多人踩過(guò)后，就像橡膠糖一樣“粘”著大地，想“甩”都“甩”不掉。更況且是痰呢？它本身含有各種無(wú)數(shù)的病毒和細(xì)菌，是傳播疾病的源泉，它不僅不尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)成果，而且還損害了我們

4、大家的身體健康。作為小學(xué)生，我們是否身在其外呢？ 有時(shí)，一件特別小的事，能看出我們的公德心和責(zé)任心，例如：順手關(guān)上水龍頭，就能減少不少被浪費(fèi)的水；隨手關(guān)上電源開關(guān)，就能節(jié)約不少被浪費(fèi)的電力? 協(xié)助別人，確實(shí)是歡樂(lè)本人。你協(xié)助盲人過(guò)馬路，他向你報(bào)以微笑和道謝時(shí)，你會(huì)感到歡樂(lè)；你扶起一個(gè)跌倒的小朋友，他向你笑時(shí)，你會(huì)感到歡樂(lè)?只要你參與了文明，就會(huì)從中感到樂(lè)趣。當(dāng)你看到，每個(gè)人都講文明時(shí)，你就會(huì)感到所有人都?xì)g樂(lè)！因此，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從四周做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；不隨地吐痰、不亂扔垃圾；保護(hù)花草樹木、公共設(shè)備，恪守交通規(guī)那么。文明是一種力量。我們每個(gè)人邁出一小

5、步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵抗不文明行為的傳播。人人都來(lái)自覺(jué)地樹立起新風(fēng)氣。 做文明人，就要會(huì)說(shuō)文明話，做文明事。我們上課前，每次都在叫“老師好！”一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)鞠躬，一句發(fā)自內(nèi)心的“老師好”事實(shí)上并沒(méi)有那么難。下課了，同學(xué)之間磕磕碰碰在所難免，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”，就會(huì)一笑而過(guò)。我們要養(yǎng)成文明適應(yīng)，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。生活在幸福時(shí)代的我們，假設(shè)不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人。 我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們能夠左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但我們能夠利用今天；我們不能樣樣順利，但我們

6、能夠事事盡力；我們不能改變?nèi)菝玻覀兡軌蛘宫F(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能夠選擇文明！ 講文明并不是特別難，已經(jīng)是小學(xué)生了，明白事了。我們應(yīng)該明白法律，愛(ài)祖國(guó)，尊師長(zhǎng)，禮待人。禮貌禮儀在生活中無(wú)處不在，無(wú)處不有。因此我們應(yīng)該在不管在家，在校園，仍然在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀，明白禮貌。不是一個(gè)人做到講文明，這個(gè)社會(huì)就能夠樹立新的風(fēng)氣，而是要每個(gè)人，每個(gè)公民，這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺(jué)恪守的，只有每個(gè)人都自覺(jué)地去恪守，如此世界才會(huì)更加和諧，更加平和。從小事做起，就像我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒(méi)有空位，她提著東西搖搖擺晃。坐在她四周座位上的青年們竊竊私語(yǔ)：“

7、你讓吧！”“你讓吧！”?這時(shí)，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái)，拉著老奶奶的手，把她扶到本人的座位上。這不確實(shí)是講文明的最真實(shí)的一種表達(dá)嗎？那位叔叔你做到了，我特別佩服你，你也值得大家仰慕，在此我想對(duì)在公交車內(nèi)竊竊私語(yǔ)而不讓座位的那些青年們說(shuō)：那是一位老奶奶，提著東西搖搖擺晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種模樣就算你們不同情，你們不悲傷她，可你們的良知難道同意你們這么做嗎？在，遇見老師一聲親切的征詢候送上，遇見同學(xué)一個(gè)熱請(qǐng)的招呼送上；在家中，父母下班后一杯熱茶送上；在大街上，給予乞丐同情的施舍；在公共場(chǎng)所，一個(gè)座位，一個(gè)舉手之勞?這都是一些輕而易舉就能夠做到的小事情，我們何樂(lè)而不為呢？助人為

8、樂(lè)，是不求報(bào)答的。你協(xié)助了別人，卻歡樂(lè)了本人，這不是兩全其美嗎？想必大家都明白小孔融讓梨的故事吧？故事中的小主人公他明白得歡樂(lè)，明白得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明白得謙讓。盡管他只是一個(gè)乳臭未干的小小孩，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個(gè)故事之所被千古傳頌，確實(shí)是由于人們特別仰慕小孔融的這種質(zhì)量。再例如：在校園里有的同學(xué)亂扔垃圾、說(shuō)粗話、臟話，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)、傳播文明的地點(diǎn)，假設(shè)每位同學(xué)都像他們?nèi)绱藖y扔垃圾、說(shuō)臟話，學(xué)校不變成了垃圾場(chǎng)。要養(yǎng)成良好的文明適應(yīng)，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、臟話,不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。

9、講文明有什么不好的呢？ 在文明的陪伴下，我們的城市變得更加繁榮興盛；在文明的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活也越來(lái)越美妙；在文明的協(xié)助下，我們養(yǎng)成了遵紀(jì)恪守紀(jì)律，嚴(yán)正守法，安居樂(lè)業(yè)的好適應(yīng)，我們心中的文明種子處處傳播，文明就在我們每個(gè)人心中閃耀著。 有句話說(shuō)得好:青年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)。青年智，那么國(guó)智。”一個(gè)好青年沒(méi)有好的心態(tài)，不講文明，怎能使這個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)？怎能使這個(gè)國(guó)家顯得格外優(yōu)越，輩出人才呢? “講文明，樹新風(fēng)”事實(shí)上沒(méi)有那么高不可攀，在“講文明，樹新風(fēng)”的起跑線上是平等，決不會(huì)是應(yīng)為某個(gè)人注定一生都要做一個(gè)不講文明的人，做一個(gè)文明社會(huì)中的一個(gè)敗類，做一個(gè)人人厭惡，人人厭惡的一個(gè)壞人。有時(shí)候，在電視上偶

10、爾見到如此一句話：“文明一小步等于跨進(jìn)一大步”。或者文明是一扇窗，推開它，就等于進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代”. 在家中，父母絮絮叨叨的我們要將文明，樹新風(fēng)，只有講文明。別人才會(huì)看得起你，只有講文明，才有大好的前途。不僅在家中，在我們的第二個(gè)家學(xué)校里，也是否曾經(jīng)聽到過(guò)類似的話語(yǔ)。再不講文明時(shí)，你是否被老師叫去侃侃而談. 文明，要靠大家，只有講文明，樹新風(fēng)才會(huì)得到眾人的尊敬，與仰慕。讓我們立起文明之帆，處處遠(yuǎn)航讓每個(gè)人的心中播下文明的種子。 同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光灑遍我們的校園，在這里我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧先隊(duì)員們！爭(zhēng)取做一名講文明明白禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)我們每一個(gè)管好我們的口，遇到老師、同學(xué)

11、，主動(dòng)征詢好；不講粗話、不隨地吐痰，不在公開始合下大聲喧嘩；管好我們的手：保護(hù)公物，不亂寫亂畫；不亂扔果皮紙屑、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，留意謙讓；乘車時(shí)先上后下，主動(dòng)給別人讓座；不踐踏草坪。篇二：講文明 樹新風(fēng) 征文 講文明 樹新風(fēng) 丹趙路中學(xué) 七（1）班 戚亞男 生活中，有些人總是不講文明，這種現(xiàn)象特別常見。我最“厭惡”這種人了。地球媽媽吧地球“送”給了我們，是讓我們保護(hù)的，而不是讓我們破壞的。 今天我看了一場(chǎng)街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)： 跨欄 一位男子要買東西，但中間有一個(gè)護(hù)草的橫欄，這位男子不想繞路，因此快步的走上前，跨了過(guò)去。 投籃 一位女子買了一瓶飲料，喝完之后，卻并沒(méi)有覺(jué)察垃圾桶。走到

12、公園時(shí)才覺(jué)察了一個(gè)垃圾桶，她并沒(méi)有向前走兩步扔進(jìn)去，而是站在原地朝那兒仍，“啪”飲料瓶打在了垃圾桶身上，沒(méi)有進(jìn)去。女子皺皺眉，看了四周無(wú)人便走了。 射擊 一個(gè)小孩從一棵樹旁通過(guò)時(shí)，忽然從嘴里“射”出一枚“子彈”。原來(lái)那不是“子彈”，而是口香糖。那口香糖粘在樹上，掉不下來(lái)了。 我再也不想看見類似的街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你呢？ 有的人沒(méi)有文化，一出口都是那些不文明的話，甚至還當(dāng)著眾多人面前說(shuō)出那些話，我們要制止這種情況，不讓它發(fā)生。 文明的起始點(diǎn)確實(shí)是講究衛(wèi)生。我們要注重個(gè)人衛(wèi)生，由于講究個(gè)人衛(wèi)生有利于人際交往，有利于今后的求職工作，對(duì)本人的事業(yè)也有特別大的協(xié)助。接著就要勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息。 古時(shí)候有許多

13、古語(yǔ)勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息的格言，如“少壯不努力，老大徒傷悲”。“活到老，學(xué)到老”。“天行健君子以自強(qiáng)不息”等。中國(guó)人勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息已內(nèi)化為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要樂(lè)于助人和尊老愛(ài)幼。古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，尊老愛(ài)幼。歷來(lái)是我們中國(guó)人的一種高尚的美德，也是一個(gè)講文明，明白禮儀的小孩應(yīng)該具備的根本涵養(yǎng)。要想文明“感恩”可不能少。我們要感恩大自然，感恩父母，老師和社會(huì)，只要我們有感恩之心，我們一定會(huì)有收獲，更加和諧，美滿的人生。 “保護(hù)環(huán)境”也是一種文明，假設(shè)沒(méi)有清甜的山泉，綠色的草地，小鳥的歌聲，人類該有多么的孤單。因此我們要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，樹立環(huán)保低碳的生

14、活理念，積極踐行環(huán)保，建立美妙家園。“守法守紀(jì)”更不能少，我們要回絕犯罪，文明上網(wǎng)，崇尚科學(xué)。 古人云：德之不厚，行將不遠(yuǎn)。文明素養(yǎng)是中華民族代代相傳的美德，作為新時(shí)代的接班人，我們要接著傳統(tǒng)倡導(dǎo)文明，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，為文明中國(guó)、禮儀之邦增光添彩。 文明就像一首歌，它有著世界生最動(dòng)人的旋律，最動(dòng)聽的聲音，雋永誘人。 讓我們乘著歌聲的翅膀，沐浴文明的平和春風(fēng)，做文明人，健康成長(zhǎng)！ 講文明 樹新風(fēng) 丹趙路中學(xué)七（2）班馮苗苗 文明是水，流淌在那漸漸的五千年歷史中；文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中；文明是發(fā)動(dòng)機(jī)，正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。 自從我們步入學(xué)堂老師就教誨要講文明

15、，文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 我國(guó)教育家陶行知先生有一句:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)確實(shí)實(shí)是老師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有如此，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，節(jié)約自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。 文明是一種涵養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的征詢好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙協(xié)助的手;文明是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng) 文明確實(shí)是如此，只要有良好的適應(yīng)，從小事做起，從四周做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講

16、粗話、臟話;恪守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)征詢好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;保護(hù)花草樹木、公共設(shè)備，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活簡(jiǎn)樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，諒解父母工作辛苦，生活節(jié)約。 讓我們一起講文明，樹新風(fēng)。為我們美妙的生活做一份奉獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出奉獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些奉獻(xiàn)，為我們的祖國(guó)鑲上一塊漂亮的綠寶石。 講文明，樹新風(fēng) 丹趙路中學(xué)七（3）班 王春景 有一種美，令

17、人驚艷，令人回味，令人向往，這是一種吸引目光的美，他榮耀奪目有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在石磊之下，文明是我們并不生疏的字眼，講文明是這個(gè)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。 講文明要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，文明不是一個(gè)人先天分就有的，而是后天分完善的。 在這個(gè)大家共同擁有的大家園學(xué)校我們應(yīng)該講文明，明白禮貌，保護(hù)校園的一草一木等等。比方：見到老師，要主動(dòng)上前征詢好，和別人交流時(shí)，要談吐文明；看見水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí)，要立即關(guān)；看見他們折樹枝、損壞花草時(shí)，要加以勸阻。上下樓梯靠右行，不再漂亮的白墻上留下你黑乎乎的小手印，不在校園內(nèi)瘋狂打鬧。不要隨地吐痰，看見地上有碎紙屑時(shí)，主動(dòng)將他抬起，丟進(jìn)垃圾箱。 文明是我國(guó)五千年?duì)N

18、爛的文化，古人也有過(guò)文明這類的行為如“非禮勿視，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”文明是一種高尚的質(zhì)量。 讓我們?nèi)プ鑫拿髑嗄辏还苌碓诤翁帲家粢獗救说难孕信e止，留意場(chǎng)合，說(shuō)話做事要有分寸，要有談笑自假設(shè)的幽默感。 文明禮儀是維持社會(huì)文明的程度、道德風(fēng)氣和生活適應(yīng)的反映。假設(shè)每一個(gè)人都能講文明，那么這對(duì)社會(huì)，對(duì)一個(gè)民族，對(duì)國(guó)家是文明素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，會(huì)使我們這個(gè)世界，變得更加美妙。 讓我們一起做文明青年吧！ 講文明，樹新風(fēng) 丹趙路中學(xué)七（四）班張世奧 文明是一種說(shuō)不清，道不明的東西。一說(shuō)到“文明”你確信要說(shuō)，“文明”不確實(shí)是平時(shí)不說(shuō)臟話，不亂扔垃圾嘛。仿佛是，又一定不是，文明到底是什么？請(qǐng)大家一起來(lái)耐心的

19、品味它。 一天在街上，看見一個(gè)人嘴里嚼著口香糖，通過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，看也不看“噗”一聲吐到垃圾桶外面，頭也不回的直截了當(dāng)走掉了 一位身穿白襯衫的年輕男士通過(guò)一棟居民樓旁時(shí)，忽然有東西從天而降，原來(lái)是一個(gè)小小的爛西紅柿，把那位男士身上的白襯衫涂上了“絢麗的色彩” 晚上時(shí)分，林蔭路上散步的老年人，走著走著，一不小心踩到一塊香蕉片，“咚”的一聲沉沉地摔在地上，久久站不起來(lái) 一個(gè)喜宴上，大家酒意正酣，邊喝邊聊，不知誰(shuí)一句臟話，兩個(gè)小伙子大打出手，掀翻桌子，掂起凳子，喜事瞬間變成了悲劇 還有更慘烈的事，一位女士在一棟樓房下休息，忽然空中 “天女散花”，頭頂不知掉下什么東西，把女士的眼睛扎得血流最后竟是十五

20、樓一小男孩丟下一袋垃圾，里面夾雜著玻璃碎片。篇三：講文明樹新風(fēng) 講文明樹新風(fēng)作文 酷寒的冬天到來(lái)了，天氣可真冷啊，無(wú)情的西北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一般。連樹木都抵擋不了這寒風(fēng)，發(fā)出“嗖嗖”的呻吟。這時(shí)，一對(duì)瘦弱的母子來(lái)到了母子上車處，要回家探親。小孩剛剛出生，被母抱在懷里。 母子剛站到了上車處，才打了個(gè)寒顫，誰(shuí)想到忽然來(lái)了幾位彪形大漢，把這對(duì)瘦弱的母子給擠了出去。母親瞪大了驚奇的雙眼，心中充滿了不明白：這里是母子上車處，如何 母親剛要上前征詢個(gè)明白，沒(méi)想到一個(gè)大漢忽然忽然開了口：“喂，我告訴你，這里是我們的地盤兒，你可不要狗拿耗子多管閑事兒!”母親既害怕又無(wú)可奈何。只是希望世界能夠少一些如此無(wú)恥的人，希望大家都能夠講文明，不要再有如此的“文盲”了。母親輕聲地對(duì)懷里的小兒子說(shuō)：“小孩，你看這些人多么霸道不是文盲卻裝作文盲，害得我們母子在這里受凍。你長(zhǎng)大了，千萬(wàn)不要像他們一樣，蠻橫無(wú)理，你一定要做個(gè)講道德、講文明的人，為這個(gè)社會(huì)樹立良好的風(fēng)氣!” 看啊，你們這些無(wú)恥之徒，就由于你們的一已之利，損害了無(wú)辜的人們。這么做，你們?nèi)匀粋€(gè)人嗎?你們的良知到哪里去了，讓狗給吃了嗎?醒醒吧!喚醒你們的沉睡已久的良知!我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)，也要做一個(gè)文明的人，不然世界何來(lái)的和諧、安定?讓我們協(xié)手共進(jìn)，講文明、樹新風(fēng)! 文明是我們步入學(xué)堂后