1、感恩節親子策劃活動方案感恩節親子策劃活動方案1一、主題說明：自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關愛。在此感恩節來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現，讓孩子們學習換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市，對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創造的捕捉，展現我們的愛。二、活動目的：1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼

2、關心別人，懷有一顆感恩之心。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協調。三、作品要求：1：活動采用親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導為輔。2：表現形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3：作品要附上文字說明。四、獎項設置：在收集上來的作品中，我們會本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項如最佳創意獎，最佳溫馨獎，最佳制作獎等五、作品展示階段：1：通過家園聯系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示2：鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。六、活動時間

3、：20 xx年11月xx日20 xx年11月xx日七、活動流程(一)宣傳發動階段：1、各班級通過家園聯系欄、海報、家校互動、個別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求。2、各班教師擬定活動通知，并發放給每位幼兒家長。(二)作品收集階段：幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優秀作品，再交到專業組美術室進行二次評選。(三)作品展示階段：1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。2、通過家園聯系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。3、鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。感恩節親子策劃活動方案2一、活動目的1、通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心

4、靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。2、教育孩子學會感恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。二、參加對象全體學生及父母三、活動地點錦江國際大酒店四、活動時間20 xx年11月25日星期日中午12：00開始五 活動內容1、學生齊唱（感恩的心）2、為父母親獻小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻上自己真誠的祝福。3、孩子與親人、同伴食物分享溫馨提示：1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名；2、11月25日中午11：45準時在錦江國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合！感恩節親子策劃活動方案3(一)主題：感謝有你(二)目的說明“節

5、目只是形式，讓孩子體會“關愛、感恩、分享”才是我們的目的。這一行小字，是想告訴家長我們這次活動是從教育入手，目的是關愛，感恩和分享，我們希望消除家長的防備心理，不要讓家長認為我們做的很普通或者只是迎合節日來做活動。(三)活動內容寫這個是為了說明我們是一個外教親子活動課，這也是抓住了一些家長的需求心理。(四)活動提示借助家長的口吻，借助家長的眼睛去幫我們實現品牌的推廣，擴大活動的影響。(五)海報制作技巧：做海報要把市場活動目的放到最后，而且字還不能太大，后期可以讓我們的推廣人員用嘴巴去宣傳。另外，在宣傳海報里不用透露關于活動內容的細節，既不能給家長很高的期望，也要保證足夠的神秘感和想象空間。活動

6、內容：第一個部分：老師以表演的方式來呈現感恩節的由來讓孩子教學上有所收獲，同時也要讓家長知道我們學校老師的整體實力。第二部分：老師帶領孩子和家長來進行互動讓家長和孩子同時學習，親身體會一下，這樣教學效果會非常好。第三部分：讓孩子學會感恩父母，讓父母感恩孩子。這其實是感恩節活動的一個關鍵，感恩并不是單項的，并不是說只需要孩子感謝父母，同時我們也要讓家長知道，孩子給這個家庭帶來了無比大的快樂，這也需要去感恩。具體形式：不同年齡階段的孩子的認知和興趣是不一樣的，要把他們分開進行活動，這樣不僅孩子年齡可以得到解決，而且場地的問題也可以得到解決。(一)針對幼兒園階段的孩子：與父母一起手工制作家庭相框這種

7、方式不僅這個階段的孩子喜歡，家長也會非常喜歡，既可以鍛煉孩子的創造能力、動手能力，又能很好的增進親子關系。另外，對于學校而言，做出來的手工會成為學校非常美麗的裝飾，讓之后很多第一次來的家長可以看到學校很溫情的一面，也能看到學校的實力，增加這些家長對于學校品牌的認可度。學校只提供了一些非?；A的材料，比如說吸管，裝飾紙，剩下的都由孩子和家長去動手制作。(二)小學階段的孩子：小學階段的孩子是不可以做手工的，家長也會覺得只會做一些手工，很不專業，那是幼兒園階段的水平。小學階段可以采取孩子和家長都能站到臺前去講出互相感恩的話語，感謝對方。因為時間關系，只能讓一部分家長上臺，而且是主動上臺，這時候我們會

8、發現臺下的很多家長會悄悄地抹眼淚。之后我們要會回歸英文教學，可以讓孩子通過實物的寓意學習，比如火雞的英文表達的方式，還可以學習西餐刀叉的使用，因為這些內容都會是我們本身教學體系里就包含的內容。最后就是讓孩子去分享，不僅自己吃，還要給父母吃，活動最后要在一片溫馨的氣氛中結束。感恩節活動千萬不能哭著結束，得讓家長笑著離開，所以環節的設計與銜接非常的重要。多在一些顯眼的地方放一些學校的logo名字，對于我們的市場宣傳來說會有比較好的作用。家長在寫朋友圈或者在寫微博的時候，不一定會寫“我們孩子今天在哪家學校參加了什么活動”，他可能會寫“今天孩子學英語的地方舉辦了一個活動，挺有意思的”，或者干脆不寫，直

9、接發圖。這時候如果圖片里面由學校的logo就會非常有效果。活動的收獲：(一)孩子的教學;(二)市場的宣傳、促進招生;(三)家庭互相明白感恩，感受一種溫暖;(四)挖掘機構里面有天賦的老師。通過活動，你會發現我們的老師里邊有手工達人，優秀主持，有具備很強表演天賦的人等等。每個員工都有自己的優勢和長項，我們必須在實踐中給這些老師機會，充分觀察了解他們的特長，并且依據他們的特長和優勢知人善用。這類活動也會讓我們老師玩得很開心，沒有壓力，他們會覺得這個事情非常有意思。對于年輕老師來說，如果能夠很好調動積極性的話，確實能夠給他們增加很強的自信心。感恩節親子活動方案二知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好

10、的情感，是一種修養，更是一種境界。心懷感恩，愛心永恒心存感恩，知足惜福，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著點亮親情，感恩父母這個主題，開展親子教育活動，試試情感教育，建構感恩文化。通過活動的開展，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境，增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四，是感恩節，當康乃馨的暗香流轉時，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學會從小關愛爸爸媽媽，學會感恩，引導學生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展感恩父母、學會分享十一月親子活動

11、。感恩節策劃活動方案1一 活動背景感恩節是每年十一月的第四個星期四，是西方國家一個古老節日，是合家歡聚的節日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優秀的道德傳統。隨著中西文化的交流，感恩節流行于中國。暖風愛心公益協會借此機會，將每個人心中的感恩之情轉化為行動，感謝我們的父母，老師，同學，朋友等。二 活動目的、意義感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。當然，我們每個人心中都銘記所得到的關心，心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥，我們只是苦于沒有表達的時機和適當的方式，因此我們暖風愛心公益協會舉辦此活動，為

12、大家提供一個感恩的平臺，讓大家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個校園。三 活動流程本次活動共分兩個模塊模塊一、感恩簽名活動時間：11月24日11點至1點活動地點：魯東大學三餐門口開展內容：1魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周，加大宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。模塊二、感恩晚會活動時間：11月26日晚七點活動地點：魯東大學六號樓多媒體教室晚會安排如下：1、首先以PPT形式解說感恩節的由來以及習俗。2、以感恩為主題的晚會，節目表演如下：演唱、

13、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。3、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現場氣氛。4、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。四 經費預算物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預計經費一百元。五 活動中應注意的細節1活動現場的部署。2設備的看管以及活動后現場的衛生清理工作。3心愿紙的保管。4主持人把握好時間與現場氣氛。六 相關單位：活動組織者：魯東大學暖風愛心公益協會活動參與者：魯東大學師生活動策劃：魯東大學暖風愛心公益協會策劃部感恩節策劃活動方案2一、活動目的本次活動以“感恩x中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在x中”的主旨，弘揚x中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表

14、達我們感恩的心聲。讓“愛在x中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。二、活動時間20 xx年11月x日三、活動地點感恩樹前四、活動對象全體師生員工五、活動流程第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動（一）活動時間：20 xx年11月x日11月x日（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品于11月x日展出于一教大廳。第二部分：片片真情銘記感恩（一）活動時間：20 xx年11月x日（二）活動形式1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的.卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三部分：感恩主題電影展播（一）活動時間：2

15、0 xx年11月x日（二）活動地點：于當晚6：00在二教播放感恩主題電影我們倆。第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情（一）活動時間：20 xx年11月x日（二）活動地點：感恩樹前（三）活動準備1、裝飾感恩樹懸掛彩燈、彩帶。2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。感恩節策劃活動方案3一、設計思想真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統美德，現在的孩子大多數都是獨生子女，今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經地義的，為了培養幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動我愛你。二、活動目標1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。2、體驗愛和被愛

16、的快樂情感。3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。三、活動準備1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音）課件。2、愛心卡、彩筆。四、活動過程（一）欣賞故事，導入活動。（1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？（二）傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？（1）教師讀

17、信師：你們聽后有什么感受？幼：應該愛爸爸、媽媽。師總結：用信可以傳遞我們的愛。（2）看“相冊”師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話?？偨Y：相冊可以留下我們的愛。（3）聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。（三）你對爸爸媽媽的愛。（1）看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？（2）繪畫愛心卡我們愛

18、爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。五、活動延伸把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。六、課后評析通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環環相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。感恩節策劃活動方案4一、活動目的通過“感恩x項目建設者”系列活

19、動的開展，提升全體人員感恩x項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為x項目建設吶喊、助威。二、活動時間：20 xx年11月22日三、活動主題：“感恩x項目建設者”20 xx年，公司揮師天山，建設x第二生產基地。三年時間里，x項目建設者們告別親人、遠離家鄉，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創業激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠，為公司實現“中國尊重化肥企業集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，x項目處于單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。感謝x項目的建設者，感恩x項目的建設者!四、活動范圍：公司各單位五、活動安排1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。

20、2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統一郵寄到x公司，由x公司分會將感恩卡片進行創意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現?？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由x公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環播放。5、為x雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入x，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對x建設的支持。感恩節策劃活動方案5一、活動主題感恩他人，快樂自我二、活動目的在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重

21、要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。三、活動地點xx工業大學蓮花街校區教室xx工業大學蓮花街校區活動室四、活動用具氣球，音箱，麥克風，照相機，五、活動時間xx月xx日15：0017：00 xx月xx日19：0021：00六、活動負責人班長：xxx xx團支書：xx七、參加人員xx工業大學經濟貿易學院xx班全體學生八、活動形式開展班會、班級討論、班級晚會九、活動內容及流程（一）、前期準備階

22、段1、和同學們交流溝通確定活動主題。2、完成活動策劃。3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。（二）、活動階段1、開展班會班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。2、開展班級晚會首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。十、活動預期效果通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。十一、經費預測氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，總計xx元。十二、安全預案由生活