1、第五單元復習知識班級： 姓名： 一、詞語（18）敦煌 尊敬 記錄 琴弦 刺繡 腐敗 帝王 莫高窟 彩塑 安詳（17）縫隙 重疊 轟鳴 沉醉 胸膛 掩映 杰作 懸掛 隔開 聆聽（16）名譽 陡崖 賓客 屹立 臥倒 屏風 盆景 懸崖 象征 瀟灑二、四字詞語（18）斷崖絕壁 威風凜凜 惟妙惟肖 嘖嘖贊嘆 精妙絕倫 宏偉瑰麗 漫天遨游 腐敗無能 慈眉善目 豐富多彩 自天而降 翩翩起舞 舉世聞名（17）氣勢非凡 山回谷應 訇然作響 人喧馬嘶 雄偉壯觀 騰空而上（16）情有獨鐘 姿態優美 飽經風霜 充滿生機 千姿百態 聞名于世 郁郁蒼蒼 依依不舍三、重點詞語讀音瑰麗（gu） 佛經（f） 生肖（xio） 肖

2、像（xio）姓肖（xio） 仿佛（f） 鮮明（xin） 嘖嘖贊嘆（z）縫隙（fng） 諦聽（d） 裹挾（xi） 撩過來（lio）經卷（jun） 細胞（bo） 瀑布（p） 屏障（png）蟠曲（pn） 薄霧（b） 薄薄的衣裳（bo） 遒勁（qi jng）帛畫（b） 干勁（jn） 惟妙惟肖（xio）四、公益用語設計環 保：生活中不能沒有綠色。學 習：知識就是力量。水： 水，生命之源！關 愛：播種愛心，收獲美德。五、將句子寫具體1.上海金茂大廈真高啊，一眼都望不到頂。2.早晨的霧可真大啊，眼前的事物都看不清楚了。3.小溪里的水可真清啊，連水里的魚蝦都看的清清楚楚。4.教室里真靜啊，連一根針掉在地上都聽

3、得見。5.大街上的人真多啊，連一只蒼蠅都飛不過去。6.鼎湖山的泉聲真好聽啊，仿佛一部絕妙的樂曲。六、課文要點填空1.“莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。”這一句在文中是過渡句，起承上啟下的作用。2.莫高窟一文生動介紹了敦煌莫高窟的精妙絕倫的彩塑，宏偉瑰麗的壁畫，面積不大的藏經洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術寶庫展示在我們面前，贊揚了我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創造力。我們可以為莫高窟設計一條廣告語：甘肅敦煌莫高窟，祖國西北一明珠！3.“壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄浮，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩

4、翩起舞看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。”這段話采用了排比句式，具體介紹了壁畫上面的飛天，展現了莫高窟壁畫的燦爛輝煌。展開想象，我們還可以這樣寫：有的手捧竹笛，吹奏樂曲；有的閉目凝神，側耳傾聽；有的雙掌合十，默默祈禱4.說明文的說明方法有：舉例子、列數字、打比方、作比較等。這些說明方法的運用使句子變得更加具體、形象、生動。5.作者看到黃果樹瀑布不由發出驚嘆“黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作”。學習了黃果樹瀑布，我們看到了氣勢非凡、雄偉壯觀的黃果樹瀑布，由此聯想到描寫望廬山瀑布中的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。6.黃山被譽為“天下第一奇山”，它以奇松、怪石、云海、溫泉“

5、四絕”聞名于世。描寫黃山的詩句有：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。七、背誦內容：黃山奇松第2小節、莫高窟2至4小節、邊疆小夜曲。1.黃山最妙的觀松處，當然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態優美，枝干遒勁，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今，這棵迎客松已經成為黃山奇松的代表，乃至整個黃山的象征了。陪客松正對玉屏樓，如同一個綠色的巨人站在那兒，在陪同游人觀賞美麗的黃山風光。送客松姿態獨特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”，

6、好像在跟游客依依不舍地告別。2.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側身臥著，眼睛微閉，神態安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。 莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。 莫高窟里還有一個面積不大的洞窟藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存