1、可行性研究報告第一章總論一、 項目概述1 、項目名稱：XX市XX學校改擴建工程項目可行性研究報告2、項目建設單位：XX市XX學校3、項目負責人：XX市XX學校校長4、建設規模：建設綜合樓1棟、綜合樓配套用房1幢，建筑總 面積6450平方米5、項目總投資：本項目總投資900.1萬元6、項目建設地點：XX市XX學校二、編制依據1、國家教育事業發展一五”規劃綱要，2、進一步強化中小學校安全和管理工作的意見的通知3、投資項目可行性研究指南4、國家現行的法律法規、行業規定、設計標準5、XX市國民經濟和社會發展“十一五”規劃6、其它相關文件規范、規程及強制性條文。三、編制原則及指導思想1、“十一五”時期，

2、教育事業的發展要以鄧小平理論和“三個 代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，大力實施科教興國 戰略和人才強國戰略，堅持教育優先發展、促進教育公平，全面貫徹 黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，可行性研究報告全面實施素質教育，深化教育改革，提高教育質量，統籌城鄉、區域 教育，統籌各級各類教育，統籌教育發展的規模、結構、質量、效益, 構建現代國民教育體系和終身教育體系，保障人民享有接受良好教育 的機會，辦好讓人民群眾滿意的教育，為全面建設小康社會、構建社 會主義和諧社會、實現建設創新型國家和人力資源強國的奮斗目標做 出新的貢獻。2、建設資金嚴格?？顚Ｓ?，嚴禁挪用，擠占

3、或償還過去的工程 款。3、遵守國家有關經濟建設的法律、法規，嚴格執行國家和地方 有關節能、環境保護、勞動安全、消防和抗震等方面的規定、標準和 規范。4、高效、節約、便于施工、講求質量、控制投資。5、結合學校實際，因地制宜、合理布局、綜合配套、兼顧發展。四、研究范圍本可研報告的研究范圍如下：項目建設背景和建設的必要性分 析；建設場址和建設條件分析；建設規模和建設方案論證；環境保護、 節能節水措施研究；組織機構與項目管理；招標方式；投資估算和資 金籌措方案；社會經濟評價；可行性研究結論與建議。第二章項目建設必要性可行性研究報告一、XX市概況XX市位于山西省中部、汾河之東，東依太行，與河北省毗鄰；西

4、 傍汾水，與呂梁市隔河相望；西南靠韓信嶺，與臨汾市為界；南面以 太岳山為屏；北與太原市為鄰。全市轄一市、一區、九縣及XX經濟技術開發區，是山西省能源重化工基地的重要組成部分。XX市東西寬約165公里，南北長約243公里，國土面積16404平方公里。地勢 東高西低，東部為太行、太岳山脈，西部為太原盆地的汾河沖擊平原。 境內以山地和丘陵為主，其中山地占 63.95%,丘陵占20.46%,平原 占15.59。XX屬溫帶大陸性季風氣候，四季分明，冬季寒冷干燥，夏 季炎熱多雨，年降水量在400m在右，且多集中在夏秋兩季。境內河 流多為季節性的，主要有汾河、瀟河、清漳河、濁漳河。主要農作物 有小麥、玉米、

5、高梁、谷子、豆類和各種蔬菜等。XX是山西能源重化工基地的重要組成部分，總人口 308萬人。XX市地處三晉腹地通向省城太原的咽喉要道，自古就是山西省 重要的交通樞紐之一。鐵路沿石太線、南同蒲線，北通太原、原平、 大同，與北同蒲、京原、京包等各線相接；南達西安、鄭州與隴海一 蘭新鐵路相連；東至陽泉、石家莊、德州與京廣、京滬線相通；依太 焦線經榆社向東南方向延伸入長治，通往河南省焦作市，連接京廣、 隴海-蘭新線。公路依太舊高速公路、108國道、榆邢公路、榆長公 路5條干線達陜西、河南、河北等地。城市航空交通條件也十分便 利，市中心距太原機場僅14kmi可行性研究報告XX 市中心城區距省會城市太原 2

6、8kmi距離太原市的建成區邊緣 相距不足10km。是XX市政治、經濟和文化的中心。二、項目提由背景長期以來，黨中央、國務院及各級政府均十分重視教育工作，逐 步加大了對教育工作的投入，使教育的條件不斷得到改善。受教育是 殘疾人生存與發展的基本權利，保障殘疾人受教育權是促進教育公 平、構建和諧社會的執政理念，保障殘疾人受教育權是奠定經濟發展 的物質基礎。我國殘疾人保障法規定：國家保障殘疾人享有平等接受 教育的權利。各級人民政府應當將殘疾人教育作為國家教育事業的組 成部分，統一規劃，加強領導，為殘疾人接受教育創造條件。政府、 社會、學校應當采取有效措施，解決殘疾兒童、少年就學存在的實際 困難，幫助其

7、完成義務教育。特殊教育是社會主義教育事業的重要組成部分，關注和支持特 殊教育事業，是體現“以人為本，建立和諧社會”思想的重要內容。 2001年國務院轉發了教育部等九部委關于“十五”期間進一步推 進特殊教育改革與發展的意見，對特殊教育改革與發展提出了明確 的要求。山西省人民政府辦公廳印發了關于進一步推進特殊教育改 革與發展的實施意見。幾年來，我省將特殊教育列為“兩基”鞏固 和“普九”復查的重要內容，完成了特殊教育指導思想由“隨班就讀 為主、集中辦學為輔”到“集中辦學為主，隨班就讀為輔，特殊教育 專門化”的根本性變革。從殘疾人就業特點來看，長期以來，絕大多數的殘疾人無法就業可行性研究報告或低層面就

8、業，就業的主要方向是各級各類福利工廠。 這與他們接受 教育的程度偏低、缺乏一技之長有很大關系。一直以來，各級政府對 殘疾人就業十分重視，省政府和省殘聯的有關文件要求， 我省企事業 單位職工中殘疾人的比例不應低于 1.5。對于這一指令性標準，企事 業單位往往處于兩難境地：一方面要落實政府要求，另一方面要提高 職工隊伍素質，要憑能力上崗。特殊教育的發展對培養高層次、高素 質的殘疾人才，將在政府和企事業單位之間搭建起解決矛盾的橋梁， 使得政府、社會、學校、企事業單位乃至家庭等各個層面實現“多贏”、 “共贏”。三、項目建設的必要性1、社會發展的需要在中央 十一五”規劃建議中，提出教育優先發展，注重強調

9、重視 農村教育的發展，強調重視弱勢群體的教育、就業、分配等各方面， 強調重視各區域、領域的和諧發展，強調建立科學發展觀。中非教育 部長論壇宣言呼吁各發展中國家 要優先發展教育事業，提供充足而 平等的教育機會工 發展中國家應不遺余力地優先發展基礎教育，確 保兒童，不論男女，均享有一定年限的教育， 特別要重視農村兒 童”殘障人士等弱勢群體的基本教育權益保障問題，以確保教育 的平等性和民主性。隨著我國社會、經濟的發展，教育現代化已列入了各級各類學校 的重要工作議程。盲、聾、弱智兒童少年，由于他們生理上的缺陷， 導致心理上的缺陷及文化知識上的不完整性。 將這類殘疾兒童少年培可行性研究報告養成有用之才，

10、讓他們能在四個現代化建設中作出應有的貢獻，必須對他們實施特殊的教育。通過這種特殊教育彌補他們生理、心理 等方面的缺陷。要保質保量地實現這一目標，在當前經濟發展、科技 進步的條件下，用現代教育思想武裝每一位教育工作者， 建設具有現 代設施的學校，用現代的教育手段進行教學是十分必要的， 這種必要 性比普通學校更為突出，更為迫切。2、XX市XX學校學校自身發展的需要XX市XX學校始建于1965年，位于山西省榆次區迎賓街69號, 占地面積19350平方米，現有建筑面積8000平方米。是XX市唯一的 一所集盲、聾幼兒語訓、小學、初中、高中等學段為一體的綜合性特 殊教育學校。學?，F有教職工110人，其中教

11、師90人，職工20人。 學校現有教學班23個，其中盲班3個，聾班20個，在校學生361余 人。隨著學校辦學水平不斷提高和聲譽的逐步擴大，盲、聾學生的入 學率有了較大幅度的上升。但學生宿舍嚴重緊張，許多殘疾孩子無法 入學。因此，此項目的實施對 XX市社會發展的需要、特殊教育事業 發展的需要、XX市XX學校自身發展的需要，是完全必要的。 四、項目建設的可行性1、符合國家建設項目有關政策在中央 十一五”規劃建議中，提出教育優先發展，注重強調重視 農村教育的發展，強調重視弱勢群體的教育、就業、分配等各方面， 強調重視各區域、領域的和諧發展，強調建立科學發展觀 因此，本項 目的建設是符合國家政策和投資方

12、向。可行性研究報告2、基礎條件有保證XX市XX學校的給水、排水、電力、電訊、供暖、道路等基礎設 施條件完善，具備本項目的建設條件，水源、電力、交通、通訊等基 礎條件均滿足需要。3、組織管理有保證本項目的建設，XX市XX學校成立了項目建設領導小組，以負責 項目總體協調和計劃安排、項目資金的落實，以及工程進度、工程質 量、資金安排和工程驗收等的全面管理。第三章建設規模及建設條件可行性研究報告一、建設規模建設綜合樓1棟、綜合樓配套用房1棟，建筑總面積6450平方 米。其中：綜合樓6070平方米，一層為餐廳，二至四層為學生宿舍， 五層為多功能廳及會議室；綜合樓配套用房380平方米，為廚房及配 餐間。二

13、、場地概況1、建設地點學校位于山西省榆次區迎賓街 69號，XX市XX學校院內。2、場地土地權屬類別及占地面積場址土地屬公共服務設施用地，土地權屬為國有土地，權屬無爭 議。學校占地19350平方米，XX市XX學校建設場地基本條件較好， 符合建設要求。三、自然條件1、地形地貌榆次境內地形總體為東高西低，包括了不同的地貌單元，從東部 的基巖山區向西經黃土丘陵、臺堤區到洪積平原區，依據海拔從高到 低分成中低土石山區、黃土丘陵溝壑區和平川區三個類型。 海拔高度 約為700-1300m。中低土石山區、黃土丘陵溝壑區和平川區的面積 分別占全市總面積的35.1% 40.6%、24.3%。項目所在區域位于平原區

14、，本區呈堆積地形，分為洪積傾斜平原 區，沖積平原區和河谷地區。沖積平原區頒在市境西部，即要村、王 都、褚村、演武、王村以西地帶，是瀟河和汾河的沖積物堆積而成，可行性研究報告地面平坦，稍向西傾，傾度12在沖積平原和傾斜平原的毗連地帶形 成下濕地，在王都、建村、車輛、下丁里一帶，有較大面積顯中度鹽 漬化，局部地帶成沼澤地。2、氣候、氣象榆次氣候屬于暖溫帶大陸性季風氣候。四季分明，雨熱同季。春 季溫度回升快，晴朗天氣多；夏季溫度高，降水較多；秋季溫度逐漸 下降，降水量減少；冬季寒冷干燥，降水量少。據多年資料統計，年 平均氣溫為9.8 C,年極端最高氣溫為 37.0 C,年極端最低氣溫為 -21.2

15、C,最暖月（7月）平均氣溫為23.5 C,最冷月（1月）平均 氣溫-6.0 C。年平均降水量為 438.7m,降水量變化較大，年內分布 極不均勻，年內降水主要集中在 68月份。年均相對濕度為56%年 均蒸發量為2059.3mm是年均降水量的4.69倍。年日照時數2662.1 小時.年均地面溫度為12.5 C,全年最大凍土深度90cm全年最多風 向為E,次多風向為 ESE全年靜風頻率為12%全年平均風速為 2.8m/s ,最大風速為20.7m/s。3、地質與地震榆次處于太行山脈與XX盆地的接觸地帶，是山西臺地的一部分， 境內出露的地層按時代遠近依次為古生界石炭系、二迭系、中生界三迭系、新生界第三

16、系和第四系。前寒武紀古老地層為本區的穩定基層， 其地層大部分是二迭紀砂巖。黃土臺地及平原區均屬第四紀松散深 切，形成多級侵蝕階地，沖溝發育，黃土臺地被沖溝切割的支離破碎， 沖溝仍在下切發育。新生界第四系（Q在市境分布面積廣，出露地可行性研究報告層全，巖相變化大，項目所在地為：全新統(Q4)。主要為近代河流的沖積物，多構成現代河流的河床，河漫灘及一級階地堆積物和大小 不等的洪積積扇。巖性主要為亞砂土，亞粘土夾各種粒度的砂層及卵 礫層。項目所在地為亞砂土，夾中厚層中細砂，愈近邊山粗粒相的成 分愈多，愈遠離山區的細粒成分愈多厚度1030m本地區地震裂度為8度。4、水文(1)地表水榆次屬黃河流域汾河系

17、，本地區內的主要河流是瀟河。瀟河發源 于昔陽縣西南的馬道嶺，經壽陽、榆次、清徐和太原南郊，在太原南 郊馬村匯入汾河，全長137km河床寬為50700m流域面積3930km。 瀟河在榆次市境內長約40km,按水文分析為2.32億吊。據瀟河大壩 實測資料，年徑流量為1.8億吊，洪峰流量一般為500600m/s ,枯 水期水流量僅0.51.0m3/s,有時甚至斷流.(2)地下水榆次區的西部平川區是XX斷陷盆地的一部分，東部為黃土丘陵和 基巖山地，山區碎屑巖、碳酸鹽巖廣布，在構造、風化作用及地下水 等諸因素作用下，巖石產生裂隙和巖溶，為地下水的儲存創造了條件。 山區基巖風化的碎悄物質被流水搬運到盆地中

18、堆積起來，形成了晚新生界巨厚的松散堆積物。這些堆積物孔隙發育，相互貫通，補給條件 好，蘊藏了豐富的孔隙水。根據含水層介質的巖性特征和地下水的貯存條件，境內地下水分10可行性研究報告為碎屑巖夾碳酸鹽巖裂隙巖溶水、碎屑巖裂隙水和松散巖類孔隙水等 三大類。以基巖裂隙水為主，山前洪積層潛水次之，其余還有少量沖 溝洪積層潛水。地下水補給來源主要是大氣降水。 項目所在區域地下 水屬松散巖類孔隙水，含水層為新第四系、新第三系松散堆積物，含 水鹽層埋深和水動力特征，分為50m以內的淺層潛水和50150m的中 層承壓水。項目所在區域地下水屬松散巖類孔隙水中的淺層潛水，含水層為 新第四系新第三系松散堆積物，含水巖

19、組為全新統、上更新統沖洪積 松砂礫石層及砂層，平原區含水層層次多，厚薄不均勻，一般含水量 水層厚10m左右。淺層含水組底板，自北向南，由東向西向盆地中心 逐漸加深，地下水位相應變淺。瀟河灌區多年接受地表水灌溉，水位 多小于4m,潛水蒸發嚴重，形成大片次生鹽堿地。5、土壤、植被榆次地帶性土壤以褐土類型為主。在全市范圍內海拔7901800m的廣大區域均勻分布，由高到低依次為山地淋溶褐土、山地褐土、褐 土性、淡褐土。榆次隱域性土壤都在汾河的一級階地和瀟河的階地地 形部位上，海拔760800m之間，其土壤類型為半水成型的潴育性土 壤，淺色草甸土、鹽化淺色草甸土、草甸鹽土諸土壤類型。四、社會環境條件XX

20、市國民經濟和社會發展“十五”計劃指出，至U 2010年，基本 形成布局合理、互相銜接、開放性的終身教育體系。在鞏固“普九” 成果的基礎上，實現特殊教育條件標準化、區域教育均衡化，向教育11可行性研究報告現代化邁進。五、施工條件工程主要建筑材料，如：鋼材、水泥、木材、商品硅、鋼結構等 在本地區有諸多的生產加工廠家提供貨源。第四章實施規劃及建設方案12可行性研究報告一、實施規劃1、現狀分析XX市XX學校始建于1965年，位于山西省榆次區迎賓街 69號， 占地面積19350平方米，現有建筑面積8000平方米。是XX市唯一的 一所集盲、聾幼兒語訓、小學、初中、高中等學段為一體的綜合性特 殊教育學校。隨

21、著學校辦學水平不斷提高和聲譽的逐步擴大，盲、聾 學生的入學率有了較大幅度的上升。 但學生宿舍嚴重緊張，許多殘疾 孩子無法入學，現有辦學條件已不能滿足學校發展需求， 迫切需要新 建一棟學生宿舍樓。2、總體規劃方案參照中小學校建筑設計規范GBJ99-86及其它有關要求，XX市 XX學校的總平面布置應符合下列要求：(1)整個校園包括教學區、生活區和運動區，不同功能分區要求合 理布置，力求做到分區明確、布局合理、聯系方便、互不干擾。(2)建設過程中，要本著簡便、樸素、實用的原則進行設計，在 材料的使用和設備的配置方面，力求質優價廉，注重實用，特別要從 殘疾人的需求出發，建設方便殘疾人的無障礙設施；在建

22、筑風格方面， 以簡單、美觀、大方為宜，將有限的資金最大限度地用于為殘疾人服 務工作中去。(3)校園內各建筑物之間、校內建筑與相鄰的校外建筑之間的距 離，應符合國家現行的衛生防護、日照、防火、通風等有關規定。(4)體育運動場地與教學用房保持合適的距離， 其間宜以道路或綠13可行性研究報告化帶分隔。(5)校園內的交通道路宜便捷，并應避免穿越體育運動場地。學校 的主要出入口，不宜設在公路干道邊上，出口外側應留有人流緩沖距 離。二、建設方案理念1、遵循安全、適用、經濟、美觀的基本原則；2、應遠離各種污染源，并滿足有關衛生防護標準的要求；3、方便家長接送，避免交通干擾；4、日照充足，場地干燥，排水通暢，

23、環境優美；5、能為建筑功能分區、出入口、室外游戲場地的布置提供必要 條件；6、注重綠色、節能理念，采用先進可行的環保技術和建材，最 大限度的利用自然通風和自然采光， 節省能源和資源，樹立環保節能 典范，打造節能型建筑。三、建設原則和標準1、建筑物在造型、選材、立面設計等方面既充分體現時代氣息， 又與周圍環境要求相融合。2、建筑物的構造及功能設計應充分利用有限資源的條件下，確 保合理、經濟的建設規模以及現代、實用的建筑標準。3、建筑物充分體現可持續發展的思想，采用先進可行的環保技 術和建材，最大限度的利用自然通風和自然采光，節省能源和資源， 樹立環保節能典范。14可行性研究報告4、嚴格執行國家有

24、關建筑節能、節水的設計要求，優先使用科技含量高、環保節能和可持續發展的建筑技術與材料。在建筑的體形系數，窗墻比的控制，建筑平面的簡潔，適應性，盡量減少對不可再 生材料及污染材料的利用，并從建筑節能，環保及建筑的可繼續發展 方面做相關的考慮。5、建筑物應充分考慮各類教學人員，包括殘疾人和有行動障礙 人員的需求，建立適宜的人文環境。6、建筑與周圍景觀相呼應，室外空間設計注重與環境、綠化的 結合，綠地功能既烘托主體建筑，塑造優美的景觀，同時又要發揮改 善局部生態環境的作用。四、建設方案1、結構設計(一)設計依據建筑結構可靠度設計統一標準 (GBJ50068- 2001)建筑結構荷載規范(GB5000

25、9-2001)混凝土結構設計規范(GB50010- 2002)建筑抗震設防分類標準(GB5022& 95)建筑抗震設計規范(GB5001 J2001)建筑地基基礎設計規范(GB5000 2002)砌體結構設計規范(GB5000&2001)建筑設計防火規范GBJ1887 (2001版)(二)荷載取值15可行性研究報告地震設防烈度為8度，設計基本地震加速度值為 0.1g,設計地 震分組為第一組。建筑抗震重要性分類為丙類建筑。建筑抗震等級為 二級。2抗風設計標準：基本風壓 W= 0.4KN/m雪荷載：基本雪壓 So=0.3KN/m2框架梁柱抗震等級：二級結構安全等級：二級防火等級：二級建筑結構可靠度

26、采用的設計基準期 T取50年（三）地基處理擬采用3: 7灰土墊層處理，具體方案待場地詳細勘探后進一步 確定?；靥钔敛捎?: 8灰土分層夯實。（四）基礎設計根據地基基礎設計規范確定本工程建筑物的地基基礎設計等 級為一級。（五）結構設計綜合樓、綜合樓配套用房主體采用框架鋼筋混凝土結構，工程抗震裂度按7級設防。學生生活用房采用磚混結構體系， 黏土磚墻體，現澆鋼筋混凝土 梁、板承重，增設構造柱、圈梁。2、給排水設計（一）設計依據16可行性研究報告建筑給水排水設計規范（GB50012003）建筑滅火器配置設計規范GBJ140- 90 （1997版）建筑設計防火規范GBJ16- 87 （2001版）民用建

27、筑設計通則（GB50352- 2005）（二）設計范圍室內給水系統室內排水（包括污水、廢水、雨水）系統（三）給排水系統設計給水系統室外給水系統仍采用學校供水系統。庭院內生活供水管道采用環 狀布置供各建筑物用水。室內給水：新增建筑室內給水系統采用枝狀 管網，管材采用PPRf。排水系統采用雨、污分流制排水系統。排水系統采用 UPVCT,干管直徑不 小于100,與大便器連接的排水管直徑不小于 100,與洗水盆及小便 器連接的排水管直徑不少于50。3、消防設計（一）編制依據及采用標準中華人民共和國消防法建筑設計防火規范（GBJ16-87）建筑物防雷設計規程（GBJ550057- 94）建筑滅火器配置設

28、計規范（GBJ140- 90）17可行性研究報告（二）消防等級本項目建筑消防耐火等級按二級考慮。（三）消防平面布置及防火疏散措施建筑四周留有一定寬度，為消防車實施消防補救作業提供條件。學生宿舍樓布置雙向樓梯總寬度為 3M室門距疏散出口的直接距離不超過20M,位于兩個安全疏散出口直徑距離小于 25M,且室內最遠點距離室門的距離不大于14M走道內設置應急照明，并設誘導疏散方向指示。4、暖通設計 （一）設計依據采暖通風與空氣調節設計規范（GB50019- 2003）通風與空調工程施工質量驗收規范（GB5024分 2002）民用建筑節能設計規范:二）空氣計算參數室外氣象參數采暖室外溫度冬季室外平均風速

29、冬季通風計算溫度夏季通風計算溫度室內設計濕度（三）采暖設計方案采暖熱源-12C2.1m/s-3C27.6C25C18可行性研究報告接入集中供熱管網，可以滿足本項目建成后的冬季采暖需求。采暖系統本建筑采用熱水采暖，熱媒采用 85-60 C低溫熱水。室內采暖管 道大于DN3以用焊接，小于DN3裸用螺紋連接，采暖干管不應小于 DN65采暖系統形式采用上行下給單管同程式系統。5、通風設計方案為了改善學生生活環境，同時考慮節能要求，盡量采用自然通風， 在無法進行自然通風或自然通風無法達到通風要求的情況下， 采用機 械通風，通過排風機、排風管道、排風口將室內污濁空氣排至室外。6、電氣設計（一）設計依據供配

30、電系統設計規范GB50052- 95民用建筑電氣設計規范JGJ/T16 92民用建筑照明設計標準GBJ13-90低壓配電設計規范GB5005495（二）設計內容包括電力供配電系統、照明、弱電系統、防雷接地等。（三）供配電系統本工程用電負荷為二級負荷，電源由院內配電室采用放射式引出。 樓內配電均為三相四線380V/220V,配電采用TN-S系統。電力用電19可行性研究報告設備配電，末端設多電源切換箱，導線均采用阻燃型。本工程功率因數補償為無功功率因數自動補償。 補償后功率因數大于 0.9。7、防雷接地本建筑物采用二級防雷保護措施，在屋面上裝設不大于10MK 10M 網格，并設獨立避雷針作為防雷接

31、閃器，利用建筑物結構內兩根主筋 作為引下線，避雷帶和主筋可靠焊接，引下線和基礎鋼筋底版鋼筋焊 為整體作為接地裝置。為防止人身觸電危險，本工程強、弱電接地系統統一設置，采用 TN-S系統，設置專用PE保護線，凡正常不帶電之金屬外殼，穿線金 屬管，電纜外皮，支架等均應與保護線可靠聯接，設置總等電位聯結， 總等電位聯結應與保護干線、接地干線、總接地端子、各種金屬管道 及建筑物構件和基礎等可靠聯結。8、校園安全與防災設計（一）人防規劃設計XX市XX學校內部人防設計利用地下室集中布置。（二）學校智能化安全管理XX市XX學校出入口及整體管理采用遠紅外防盜系統，重點場 所及部位布置安全監控裝置，設可視對講系

32、統。9、公共/緊急廣播系統采用集散型廣播控制系統實現通知播報和分區（間）對音 源、音量的選擇，在緊急情況可自動轉入火災廣播。20可行性研究報告10、多媒體電視監控XX市XX學校多媒體電視監控系統為學校的管理提供良好的輔 助手段，系統以先進的計算機媒體技術為核心， 充分考慮學校的實際 情況，采用開放式組合模塊設計，實施、使用、維護極為方便。系統 可以為管理者提供校區全方位的工作場景圖像，便于業務觀察和處理 突發事件。另外，通過專業防盜探測器的應用，系統還可以有效的防 止盜竊和損壞情況的發生，加強學校的安全防范措施。第五章環境與安全保護21可行性研究報告一、投入使用后的“三廢”治理1、廢水本項目不

33、產生工業性有毒有污染廢水， 主要廢水為生活廢水，生 活廢水經化糞池初級處理后，直接排入村鎮排水管網。2、廢物本項目產生的廢物為生活垃圾，可指定堆放地，由環衛部門統一 運送處理。3、廢氣本項目不產生有害氣體。二、施工現場廢棄物處理本項目在實施過程中產生的建筑垃圾， 采用定點集中堆放及清理 的方式進行處理。工程建設需要相當數量的工人。 其人數與施工單位 機械化程度有密切的關系，建設單位和施工單位應與當地的環衛部門 聯系，及時清理施工現場的生活廢棄物，工程承建單位應對施工人員 加強教育，不隨意亂丟廢棄物，保證工人工作生活環境的衛生質量。 三、勞動保護由于此項目在學校施工，項目施工期間應嚴格遵守國家有

34、關安全 的規定，由施工企業設置專職安全負責監督檢查安全施工，做到安全施工，文明施工。1、施工現場架設標志牌，標明工程概況、施工工期、質量目標、 項目負責人等內容。沿線兩側布置有關文明生產、環境保護常識的醒 目牌，提醒施工人員搞好文明生產，維護生態環境。22可行性研究報告2、施工人員應禮貌待人，不準打架斗毆，要舉止文明，同當地 人員和睦相處。3、開工前，要組織全體施工人員學習有關文明生產及環保知識， 使施工人員了解保護環境、文明生產的重要意義，增強職工環保意識。4、原材料運輸時，要用篷布遮蓋以防污染環境。5、指派專人督查工地，文明施工及環保措施的執行，一經發現 有違規行為要立即糾正。6、施工現場

35、機械應停放有序，材料堆放整潔，采取規范化管理。 建筑垃圾、生活廢物、污水排放均應清運于指定場所，做到“工程完， 現場清”，文明施工。7、建立健全文明施工組織機構及責任制， 實行項目負責人掛帥、 專人負責環境保護工作。8、嚴格控制施工時間，不得擾民。9、施工中發現文物等要立即停工，保護好現場并及時向有關部 門報告，待有關部門處理后繼續施工。10、對所有施工人員進行文明施工、職業道德教育，防止不文明 行為的發生。11、嚴格執行國家及工程所在地有關環境保護的法律法規，接受有關部門的監督管理，并積極配合工作。12、在過道管線施工過程中，要重視對現有道路車輛通行的維護 和疏導，在退場前保證原有道路車輛通

36、行。13、臨時設施用地，做到占空不占地，既要維護道路又要進行施23可行性研究報告14、為了防止觸電事故并保證檢修安全， 兩處及多處操作的設備 在機旁設事故開關；1KV以上的設備金屬外殼作接零保護；設備設置 漏電保護裝置。15、為了防止機械傷害及墜落事故的發生，建筑場所梯子、平臺 及高處通道均設置安全欄桿，欄桿高度和強度符合國家勞動保護規 定；設備的可動部件設置必要的安全防護網、罩、地溝、水井設置蓋 板；有危險的吊裝口、安裝孔處等設安全圍欄；同進要加強職工的勞 動安全教育，強化管理，嚴格按各崗位操作堆積進行操作，避免意外 事故發生。四、減振降噪為了避免施工過程施工機械和運輸車輛產生的噪聲對周圍居

37、民 的影響，工地在距民舍200米的區域內不允許在晚上十一時至次日早 上六時內施工，同時應在施工設備和施工方法中加以考慮， 盡量采用 低噪聲機械。對于夜間一定要施工又要影響周圍居民環境的工地，應對施工機械采取降低噪聲的措施，同時考慮工地周圍或居民集中地周 圍設立臨時的降障之類的裝置，以保證居民區的環境質量。在項目建 設和營運過程中噪音較大的設備，設置消音器，并設置減振底座，并 選用密閉隔音材料，經以上處理后噪音可大大降低。第六章 節能分析24可行性研究報告一、節能標準及節能規劃本項目屬公用建筑類別，設計中遵照頒布標準公用建筑節能設 計標準及省頒標準公用建筑節能標準山西地區實施細則執行。為了貫徹國

38、家頒布的節約能源目的，建筑設計和采暖設計中采用 適當的技術措施，在保證使用功能和建筑質量并符合經濟合理的原則 下，將采暖能耗控制在國家規定的水平上，達到節能目的。二、能耗狀況和能耗指標分析當前，我國經濟進入新一輪持續快速增長周期，與此同時也遭遇 到資源、能源、環境的瓶頸制約，節約能源成為我國一項長遠的戰略 方針。中國建筑能耗的總量逐年上升，在能源消費總量中所占的比例 已從上世紀70年代末的10%上升到近年的27.8%。而建筑最大的耗 能點是采暖和空調，據悉，我國在采暖和空調上的能耗占建筑總能耗 的55%據介紹，我國城鄉既有建筑達 430多億平方米，數量如此之 巨的建筑中，最樂觀估計，達到節能建

39、筑標準的僅占5溢右；即使是新建筑，也有90姒上仍屬于高能耗。與氣候條件相近的發達國家 相比，我國每平方米建筑采暖能耗盡管約為發達國家的 3倍左右，但 熱舒適程度遠不如人。無論從整個國際經濟氣候還是中國宏觀經濟大 勢來看，中國能源問題已經日趨嚴峻，節約能耗勢在必行，而建筑能 耗則是人們通常被忽視的重大問題。三、節能措施和節能效果分析1、節能措施綜述本項目在方案設計中，充分考慮利用既有資源，提高設備的運行25可行性研究報告效率和優化設備的技術參數，以達到整體的節能效果，建筑本體圍護 采用保溫隔熱設計，結構設計適當考慮壓縮建筑結構空間； 空調冷卻 水系統采用多臺并聯技術，送風采用變風量方式調節室內溫

40、度， 以及 空調系統均采用自動控制，冷媒管，冷凍水管均采用橡塑海綿保溫材 料；合理選擇配電系統布局，加強節能管理。2、相關專業的節能措施(1)建筑及結構專業的節能措施建筑節能主要從建筑設計規劃、圍護結構、遮陽設施等方面考慮。本項目根據建筑功能要求和當地的氣候參數， 在總體規劃和單 體初步設計中，科學合理地確定了建筑朝向、平面形狀、空間布局、 外觀體型、間距、層高，初步設計將選用節能型建筑材料、保證建筑 外圍護結構的保溫隔熱等熱工特性， 最大限度減少建筑物能耗量，將 會獲得理想的節能效果。建筑圍護結構的保溫隔熱性能使用環保、節能型建筑材料，可有效減少通過圍護結構的傳熱， 從而減少各主要設備的容量

41、，達到顯著的節能效果。對垂直墻面可采 用外廓、陽臺、挑檐陽等遮陽設施和淺色墻面、反射幕墻、植物覆蓋 綠化等。門窗盡量減少門窗的面積：門窗是建筑能耗散失的最薄弱部位，因此, 本項目在進行初步設計時，在保證日照、采光、通風、觀景條件下， 將盡量減少外門窗洞口的面積，以減少建筑能耗。26可行性研究報告提高門窗的氣密性：初步設計中將采用密閉性良好的門窗。 通過 改進門窗產品結構，如加裝密封條提高門窗氣密性，防止空氣對流傳 熱。盡量使用新型保溫節能：門窗將選用新型保溫節能門窗。屋頂初步設計時，屋頂將采用淺色屋面，以隔熱太陽輻射熱，減少陽 光直射。建議在屋頂涂上隔熱防水膏，使屋面具備保溫、隔熱、防水 等節

42、能效果。(2)電氣專業的節能措施根據建筑采光設計標準(GB/T9003)的規定，在滿足使用 和保證電能質量的基礎上，采用節電設計方案，充分利用天然光，選 用新型節能產品，提高電氣設備使用效率，節約能源。合理確定供電線路長度及電纜截面，降低供電線路上的電能損 耗。用現場和集中補償的方法，提高功率因數，使供電系統的功率 因數達0.9以上。采用高效燈具、光源及節能型電感鎮流器或電子鎮流器。照明采用集中、分散和自動相結合的控制方式，確定合理的照 度值，充分利用天然光。采用具有節能效果的新系列高、低壓電器，以取代功耗大的老設置合理的計量和檢測設備27可行性研究報告(3)供熱節能措施采暖系統在設計中嚴格執

43、行國家標準采暖通風與空氣調節設計 規范(GB90019-2003規范要求，本地區屬嚴寒地區，采暖期長， 不論是從節省能耗或節省運行費用，本項目采用熱水集中供暖系統。 選擇采暖系統的原則是在保持散熱器有較高散熱的前提下，保證各個 供暖區能獨立進行溫度調節。在采暖設計中散熱器盡量明裝，并采用 非金屬涂料做外表涂刷材料，實驗證明：散熱器外表涂刷非金屬性涂 料時，具散熱量比涂刷金屬性涂料時能增加 10%左右。對于大空間， 如階梯教室采用輻射供暖設計，室內高度方向的溫度梯度很??；同時, 由于有溫度和輻射照度的綜合作用，既可以創造比較理想的熱舒適環 境，又可以比對流采暖時減少 15%的能耗。所有帶熱或低溫

44、的管道 均采取保溫措施，以降低能耗。(3)給水節能措施根據公共建筑節能設計標準(GB50189-2005要求，本項目要 進行節能設計。推廣使用節水器具，盡量采用陶瓷閥芯節水龍頭和充 氣水龍頭，使用小容積水箱大便器，在熱水系統中安裝多種形式的節水器具；防止給水系統超壓出流造成的“隱形”水量浪費，合理限 定配水點的水壓；減少熱水系統的無效冷水量，新建建筑應選用支管 或立管循環方式，減少局部熱水供應系統管線的長度并進行管道保 溫；合理設置和使用水表。(4)管理措施項目建成交付使用后，加強運營管理，提高設備運營率，加強28可行性研究報告節能宣傳和教育，落實各項管理制度和綜合管理措施， 達到綜合節能 的

45、目的。3、其它節能措施采用高效節能的名牌水泵、風機以提高運行效率。綠化：對建筑周圍環境進行綠化設計，綠化將對居住區氣候 條件起著十分重要的作用，它能調節改善氣候，調節碳氧平衡，減弱 溫室效應，減少城市的大氣污染，減低噪聲，遮陽隔熱，是改善居住 區微小氣候，改善建筑室內環境，節約建筑能耗的有效措施。第七章投資估算與資金籌措29可行性研究報告一、投資估算由于本項目處于可行性研究階段，估算根據相關投資報價資料收 集、整理作出，同時考慮了各種可變因素，力求使建設投資盡量接近 實際。1、投資估算依據(1)山西省建設安裝工程其他費用暫行標準(2)山西省建筑工程投資估算指標(3)山西省建筑安裝工程概算定額(

46、4)國家建設部有關規程、規定的技術經濟指標(5)參照其他類似工程造價、結合本項目實際進行調整。2、項目總投資為900.1萬元。其中：建安工程費用770.2 萬元其它費用63.2萬元不可預見費66.7萬元(詳見投資估算表)二、資金籌措本項目總投資900.1萬元，由XX市XX學校籌措解決。第八章社會評價30可行性研究報告一、社會效益分析XX市XX學校綜合樓項目建成后將使學校招生規模擴大，學校的 布局將更加合理，教學設施更加完善。項目建設適應了XX市社會發展的需要、特殊教育事業發展的需要、學校自身發展的需要，此項目 為公益性項目，因此本項目只作社會效益分析。二、社會風險分析本項目的建設受到各級政府和

47、廣大人民群眾的大力支持，項目建設不存在很大的社會風險，但項目的總體規劃、地方各級政府及相關 部門對項目建設和運行的支持力度以及項目的實施和運營情況可能 會對項目的順利完成產生一定的影響。 同時，由于人為的工作失誤或 某些工作人員不嚴格執行國家政策造成群眾不滿意的可能性是存在 的。為此，在實施過程中，一定要嚴格執行國家和和各級政府有關法 律、法規，讓群眾滿意，保證項目的順利實施，讓項目地區的人民盡 早盡快地享受到該項目的益處。第九章項目組織管理及建設工期31可行性研究報告一、項目組織管理1、項目建設管理項目的實施要嚴格執行建設程序， 按國家規定履行報批手續，嚴 格把好建設前期工作質量關。單項工程

48、實行招標、投標制，嚴禁中標 單位簽訂合同后進行轉包，嚴禁搞設計、施工、監理“一條龍”作業。 實行工程監理制、合同管理制，明確工程質量要求，嚴格按合同辦事， 材料設備要嚴格進行質量檢驗，不合格不得交付使用。為使項目順利 實施，本項目擬成立領導組，下設規劃設計組、施工建設組、工程監 理組、財務審計組四個辦公室。項目實施過程中發現重大問題應及時 向領導組反映解決。2、項目工程質量管理根據國務院辦公廳關于加強基礎設施工程質量管理的通知，建立工程質量領導責任制、項目法人責任制、參建單位工程質量領導人責 任制、工程質量終身負責制，以確保工程質量。實行竣工驗收制度， 未經檢驗或驗收不合格，不得交付使用，發生

49、工程質量事故，追究當 事人的行政和法律責任。3、項目財務管理項目單位應對項目資金實行專戶儲存、專人管理、專項專用。充 分發揮審計、監察及投資和資金管理部門的監督作用， 以確保項目的 順利進行。二、建設工期本項目根據實際情況劃分為三個階段32可行性研究報告.設計前期工作階段：主要進行工程可行性研究報告的編制及項目的審批立項。.初步設計、施工圖設計文件編制階段：主要是根據批準的工程 可行性研究報告，進行初步設計及施工圖文件的編制。.工程實施階段，主要是根據施工圖設計文件進行工程的實施。本項目建設工期要求緊，因此在明確工作目標的基礎上必須制定項目總的實施方案，在總方案的指導下制定較詳盡的各項工作計劃

50、。項目開發建設周期定為12個月，總安排如下：設計前期工作階段第1個月初步設計、施工圖設計文件編制階段第2個月工程實施階段第3個月至第12個月第十章結論與建議33可行性研究報告一、結論特殊教育是社會主義教育事業的重要組成部分，關注和支持特殊 教育事業，是體現“以人為本，建立和諧社會”思想的重要內容。在中央 十一五”規劃建議中，提出教育優先發展，注重強調重視農村教 育的發展，強調重視弱勢群體的教育、就業、分配等各方面，強調重 視各區域、領域的和諧發展，強調建立科學發展觀。XX市XX學校綜合樓項目建成后將使學校招生規模擴大， 學校的布局將更加合理，教 學設施更加完善。本項目規劃方案合理，配套設施齊全

51、，環境保護符 合要求，實施計劃較為周密，項目的實施是十分必要的。綜合分析認 為，本項目是可行的。二、建議1、承擔建設的單位應成立專門的管理機構， 配備必要的技術人 員，對設計、施工、監理各個環節都精心組織，嚴格按程序辦事，確 保工程質量。2、本項目屬社會事業類公益項目， 必須遵守國家有關經濟建設 的法律、法規，正確處理現狀與發展、需要與可能的關系。3、政府及有關部門對該項目給予積極支持，提供便利條件，保 證工程順利實施。第一章總論錯誤！未定義書簽。錯誤！未定義書簽。項目基本情況34可行性研究報告研究范圍及主要編制依據 錯誤！未定義書簽研究范圍 錯誤！未定義書簽主要編制依據 錯誤！未定義書簽3、可研報告的主要結論 錯誤！未定義書簽、項目建設必要性 錯誤！未定義書簽、本項目建設內容及規模 錯誤！未定義書簽工期安排 錯誤！未定義書簽投資估算、資金來源及使用計劃. 錯誤！未定義書簽1.4、結論與建議 錯誤！未定義書簽第二章項目業主 錯誤！未定義書簽項目業主概況 錯誤！未定義書簽、主要業績 錯誤！未定義書簽地震災后重建工作 錯誤！未定義書簽第三章項目區域概況 錯誤！未定義書簽XX市概況及總體規劃概要 錯誤！未定義書簽區位優越