1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年“青藍工程”學員培訓總結模板青藍工程培訓工作總結_年大學畢業來到商南縣高級職業中學，學校領導為了幫助我們新教師盡快適應教學工作，開展了為期三年的青藍工程師徒結對活動。轉眼間師徒結對已經快滿三年了，在這三年中，我有幸與電子專業的精英老師任興民教師結為師徒。任老師有扎實的專業知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態度，常常讓我在感動之余，獲得了很多學習、工作動力，讓我盡快適應教學工作，使我盡快地找到教學活動的重點，順利開展教學活動。作為徒弟，我成為了師徒結隊活動的一名受益者。帶著這份感激，我將這段時間的結對工作做一個總結。在教學

2、上，我缺乏經驗和認識，總是不能很好地處理這樣或那樣的問題，往往會在實驗教學工作中陷入束手無策的窘境。為此，任老師對我提出以下幾點指導：一、想要上好課，得先備好課任老師對我說。“想要上好課，得先備好課。”正是基于這句話，備課就成了我的首要任務，先看課本，再看教學參考資料，不是看一遍而是反復看，體會編書的人是如何搭建一節課的框架的，再結合自己的想法，最終形成我的上課思路，但我還是怕重點把握不準，或者是漏掉某個知識點，于是我大量做題和閱讀，題目做的多了，閱讀多了，感覺也就有了，四十分鐘的課，我一般要花兩三節去準備。由于以前上課沒有用過多媒體課件，對制作課件可以說是一張白紙，任老師就耐心地教我怎樣下載

3、資料、怎樣制作幻燈片，經過這段時間任老師對我的幫助，我已經能熟練地制作課件，運用多媒體來上課了。二、課堂教學方面上好課的前提是做好課前準備，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。三、個人學習方面：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的

4、理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等，積極撰寫教育教學論文。任老師常讓我去聽課，就我個人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是一種享受。在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導老師的優點或某個知識點教法的感想，包括教學進度、知識的重難點突破、課堂容量等，同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況，及時調整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。通過聽課，知道并慢慢體會到了上課的真

5、正涵義，就會在以后注意圍繞授課目標安排教學活動，而不是為了講內容而講課。如果說聽課是理論的積累過程，那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎上的實踐。任老師盡量抽時間聽我的課，每次任老師都指出我的不足，提出建議，幫助我揚長避短，不斷進步。同時，我對教學中存在的疑難問題也經常向任老師請教，并得到了及時幫助；在幫教活動中，我接受他對上課、備課等方面的檢查和指導，一個多月以來我的課堂教學有了較大的進步。四、個人努力方面：、通過老師們一次次的聽課，歸納總結的問題是語速快，重點不突出，語言空洞。這些將是我在課堂上要進一步注意和改正的問題。2、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規

6、嚴格約束自己，對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、在教學上下功夫努力學習教學設計，靈活運用多媒體器材，講究教學藝術性和語言幽默感。除了這些，我在青藍工程結對中還明白了以下幾點：1、教師要不斷學習來充實自己，擴大自己的知識面。在超越教材之外向學生傳播知識時，務必要保證知識的科學性與正確性。2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標準。勿要一味追新，而喪失學科教學的本義，教學誤入歧途。3、教師在教給學生知識與技能、過程與方法的同時，不可忽視情感、態度、價值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。4、一節課的框架結構固然重要，但細節之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出

7、重點，突破難點將是永恒的教學藝術。從任老師身上我還學到了，其實不一定當老師就一定要多么的厲害才能夠讓學生佩服你，其實有的時候以理服人，效果會更好。我教的這個班的學生，我都能夠仔細觀察他們的性格特點，現在的學生，和我們當年不一樣，他們大都是獨生子女。可以說是在家倍受寵愛的。來到了一個新的環境個性都很張揚。所以，這類的孩子的自尊心是很強的他們不希望被別人否定。所以有的時候要以表揚為主，以品評為輔。在他們有點點進步的時候冰給予肯定；在他們有一點點錯誤的時候要旁敲側擊，讓他們自己就能夠意識到自己的錯誤。其實，我相信每一個孩子都是個美麗的天使。盡管有幾個孩子他們不聽話，犯了錯誤還和老師頂嘴，但是我一點也

8、沒有生他們的氣。有人說：“年輕人犯錯誤_都會原諒的。”所以，這種感覺就像是我和自己的孩子之間的小小的矛盾。瞬間，就會化干戈為玉帛，多少不愉快都會渙然冰釋。這些問題，平日里，任老師都是給我不少的指導。有時候不見得指導就一定是那種諄諄教誨，有時候和任老師談話也有收獲。劉任老師當過班主任，現在又是教務主任，她的經歷和閱歷都是豐富的。每當我遇到困難時她都能夠如“雪中送炭”一般給我點撥。所以我琢磨了好幾天的問題，往往任老師的幾句話就能使我恍然大悟。經過任老師的幫助和自己的努力，在_年_月榮獲商洛市技能大賽汽車運用與維修專業優秀指導教師獎；在_年_月舉行的個人跳繩比賽中獲_等獎，通過參加各種活動提高了我自

9、身的修養和素質，讓我很快的融入了教師的大家庭。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。最后，我要衷心感謝學校為我提供了這樣的機會，衷心感謝任老師對我的幫助，使我成為師徒結對活動的受益者。2022年“青藍工程”學員培訓總結模板（二）青藍工程培訓計劃標簽：雜談一、指導思想本學年，我校新分配大學畢業生_人前來任教，壯大了我校的師

10、資隊伍，年輕教師的到來為我校注入了新鮮的活力，也為學校未來的可持續發展奠定了堅實的基礎。“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”，只有打造一支政治合格、業務精良、素質過硬教師隊伍，才能不斷的提升我校辦學的品牌地位。為了使青年教師脫穎而出，早日成才，以促進我校教師隊伍專業化的建設，學校將時刻_他們的成長和融入狀況，及時指導、盡快到位。發揮“青藍工程”的育人功能，逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發展，促進年輕教師快速、健康成長，充分發揮老教師傳、幫、帶的積極作用，師徒互動，共同提高，打造一支高素質教師隊伍。經研究決定，在我小學實施“以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高”的一幫一“青藍工程”活

11、動，特制訂本計劃。二、_機構為加強對學校開展一幫一“青藍工程”活動的指導、督查工作，特成立領導小組：組長：齊興華副組長：齊云飛、謝學平、王秘成員：全體教師三、工作重點1.以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導，引導青年教師_自身的專業發展、_學校的發展。2.引導青年教師了解我校的辦學理念、光榮歷史、老教師的光榮傳統和豐富的教育教學經驗，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業終身奮斗的思想。3.引導青年教師加強教育理論和業務知識的學習，在理論和實踐的結合中不斷提高教育教學能力，在年級組內研討課、學校匯報課、出師課、家長開放課或校內賽教課等多層次的教學活動中展現自己的風采。四、前

12、期準備1、_年_月_日教師節舉行拜師活動。2、大力營造幫扶學藝的氛圍，最大限度地提供“師傅施展才能、傳授絕招，徒弟專心致學、自我磨練”的機會，利用聽課、評課、觀摩課、實驗課題、教學論文、教案設計、教學故事等一系列活動，為雙方幫教活動的開展搭建平臺。3、排憂解難，熱情關懷。學校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂，為青藍工程的實施鋪平道路。4、學校定于每月的_日定期召開由學校領導主持的青藍工程師徒會議。五、工作措施(一)對新教師的要求：1、對剛進入我校工作的老師進行觀察，按照同軌學科教師工作起來方便的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導老師的指導，納入“青藍工程”管理。2、遵紀守

13、法，恪守師德。按時參加學校的各種政治業務學習、做好會議記錄；積極參加學校的各項公益活動，發揮主人翁意識。3、新教師要認真學習課程標準，鉆研教材，跟隨師傅的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在師傅的指導下，對此有初步的了解。第二學期希望能有自己的獨到之處。要快速適應學校的工作節律，適應教學環境、教學對象的變化，努力提升自己的新課程施教能力，挖掘教書育人、創造佳績的潛能。4、認真備課，倡導“_備課、資源共享、個人加減、課后反思”這種高效、共享的新型備課方式，但徒弟的教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思。5、認真上課，做到師生互動，促進課堂實效。新老師上完課后，要及時

14、進行課后反思，6、要虛心學習其他老師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少于_節。對師傅的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向師傅請教，并在聽課本上詳細記錄。要加強業務學習，博覽群書，登陸“教育在線”建立自己的教育博客，勤于動筆記錄教育的故事，積累自己的教學感受；要堅持練習“三字一畫”及教師基本功，出師時將進行綜合測評。學校將定期或隨機進行聽課、評課、備課、反思、業務學習、讀書筆記或讀后感等方面的檢查抽查，期末將對這些方面進行量化公布。7、要按規定認真參加各級師訓部門的培訓工作。(二)、對指導教師的要求1、指導老師要本著對學校發展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感和承擔培養新教師義務的使命感，

15、根據學校對新教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作(如：指導備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等)。2、做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業、學科競賽輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。3、了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，進行教育教學的科研。(如指定、提供學習的資料，教科研課題的選定，教學故事及論文的撰寫和修改等。)4、聽徒弟上課_節以上，聽完課后要隨時點評。5、指導教師不僅要在工作學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到_的溫暖。可以辦到的事一定要盡力

16、辦到，一時辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解。六、師徒的態度定位、幫扶要德才兼備，以德為先。、立意要高，起步要實，以基本功為切入點。、注重共性，尊重個性，互學互幫，共同提高。、勤懇教學，塌實做人。七、預期效果通過新老教師結對子活動，促使青年教師思想積極進取，熱情飽滿投入到教學一線中，提高他們自己駕控教育教學的能力。激發他們積極進行教研的熱情，從而使他們快速適應教學環境。對于老教師而言，借此機會，向新教師學習，更新教育理念，與時俱進。總而言之，通過大家通力協作，全面提高個人的教育教學能力，提高教學的質量，為學校的發展盡微薄之力。我們相信，青藍工程這個平臺能給師徒搭建互幫互學的空間，促使更

17、多教師成為肩挑重擔、獨擋一面的合格教師，并為后續的名師工程奠基。_中心小學_.9.1青藍工程培養計劃為充分發揮學校骨干教師的“傳、幫、帶”作用，加快青年教師的成長步伐，建設一支適應教育改革和發展需要的高素質教師隊伍，全面提高學校的教育教學質量，學校決定啟動“青藍工程”師徒結對活動，特制定如_案。一、目標要求實施“青藍工程”，實現“一年入門，三年合格，五年骨干，七年挑大梁“的目標。1、一年入門。通過一年的教學實踐，熟悉教學常規。2、三年合格。經過三年的教學實踐，較好地熟悉本學科各年級的教材，較熟練地掌握教育教學方法，能夠進行循環教學，成為一名合格教師，教育教學效果較好。3、五年成骨干；經過五年的

18、教學實踐，在本學科的教學方面有了一套比較成熟的教學方法，教學成績突出，在備課組、科組能夠獨當一面。4、七年挑大梁，經過七年的教育教學實踐，形成自己的教學風格，教學成效顯著，成為本學科業務方面有影響的領軍人物。二、培養對象下列情形之一教師，必須接受學校規定的培養工作：(1)大學畢業新分配來校工作的;(2)新調入學校工作，教齡不滿三年的;(3)新招聘來校工作，教齡不滿三年的;(4)第一次承擔初三教學工作的。三、培養對象的職責、權利和義務、1、培養對象應自覺接受導師的指導培養，虛心向導師學習、請教。2、可隨時聽導師的課，每周至少一節，并力爭做到先聽導師的課，然后修改教案再上課，并寫好聽課心得。3、主

19、動邀請導師審核自己的教案，以及聽自己的課。4、每學期至少在校內上一次公開匯報課。5、導師聽過自己的課后，應主動與導師交流，請導師點拔、評析。6、堅持寫教學隨筆，記錄教學心得、體會，定期做教學分析，開展教學反思。7、認真做好學生課外作業的布置、批改和評講工作；認真做好單元練習等試卷的編寫、批改和評講，并及時作好小結。8、努力加強師德修養，逐步培養起“教師的五種精神”(即：不計得失的犧牲精神，不甘落后的拼博精神，愛生如子的園丁精神，認真執教的敬業精神，終身從教的獻身精神)。9、按時參加學校為青年教師開設的講座、培訓、研討、交流等活動，每學期讀一本教育教學專著，加快個人素質的全面提高。每學年至少有一篇論文在校級以上得獎或發表。10、每學期結束時認真寫好拜師學習的心得體會和總結。三、導師的職責、權利和義務1、為確保對新教師的培養工作落到實處，學校實行新教師培養導師制。凡具有中、高級職稱教師均有培養新教師的義務，不得以任何理由拒絕學校的安排。對于不接受培養新教師任務的，學校有權不再聘任其相應的專業技術職務。2、導師在接受任務之后，應盡快了解培養對象的情況，根據培養對象的實際，制定培養計劃。3、導師應認真履行職責，嚴格要求和全面關心培養對象，耐心細致地幫助培養對象，以加快新教師的成長，盡快勝任學科教學和其他相關工作。4、每兩周至少聽一節培養對象的課，聽課后應有評析，給培養對象及時點撥