1、【必備】班級工作計劃4篇班級工作計劃 篇1新的學期里頭，在班級里上任了新一批班干!在競選班干當中，激起了同學們挑戰自我的勇氣!多方面讓同學們更進一步和班級融為一體了! 在帶領好剛上任的班干之余，做好前任班干的交接工作!兩個禮拜的工作日，班干工作的相當應手，熱于投入班級工作當中!然而這學期的工作計劃得接上上學期的內容提要，同學們對于課外活動的興趣更多是加入，而不是單單了解，站在一旁獨觀!為了更好的讓同學們參加在各種校園活動，這個學期在班級推廣校園活動的重要性!加強同學們的身體素質上的，體中外相結合對自身要求!在促進同學們的思想工作當中，得要加入在校園內外文娛活動!德、育、智、美從這四方面入手!讓

2、同學們對自己今后生活更加的了解!定期的對班干工作的總結!每星期開個班干會議!將每個班干的工作內容寫一份匯報!讓班主任更清楚更了解班級的最近情況!班級工作計劃 篇2為了確保學生的人生安全，為了讓學生能夠平平安安，健健康康，快快樂樂地學習，生活，成長，特擬定本學期本班安全工作計劃如下：一、認真，細致，周密地制定出本班班級安全工作必須要履行和遵守的條款如下：1、不準拉幫結伙，不準搞幫派，不準扯皮打架，不準亂講閑話，不準亂罵人，不準講臟話、流話，不準講不文明的語言，不準聚眾鬧事，不準圍觀、起轟、湊熱鬧。2、不準隨身攜帶管制刀具、打火機、火柴、游戲機和一切具有危險隱患的物品。3、不準翻墻、翻窗或爬欄桿、

3、爬高處。4、不準坐在桌子上、窗臺上、樓道欄桿上。5、不準爬車、追車和在公路上設置障礙物。6、不準在教室里、走廊上、公路上追鬧、打跳。不準故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒別人的凳子。不準用棍棒、掃把或其它物品追逐、打鬧。7、不準玩火、玩電、玩鞭炮、玩彈槍等一切具有危險的物品。8、不準下河、下塘洗澡、游泳。9、不準去有危險的地方游玩或做一切不安全的事情。10、不準抽煙、喝酒、*或無益的聚會。11、不準亂買零食吃、不準吃不衛生、腐爛、有毒的食品。12、愛護公共財產，不準無故破壞學校財產，如有損壞，自行修補或賠償。二、教育學生牢記安全條款，隨時不得違反，時刻遵照執行，以確保自己無任何意外事故的發生，保

4、證自己的人生安全。三、對學生加強法律法規的認識，了解和掌握教育。經常以周邊的犯罪實例為教育案例，教育學生明白違法違紀行為的嚴重后果，教育學生要隨時遵紀守法，做一名合格的社會公民，做一名優秀的學生。四、隨時對學生加強“交通安全，防火安全，防雷安全，防水安全，用電安全，用煤氣安全，飲食安全”等易患安全常識的教育，確保學生人身安全。五、加強學生青春期的安全教育。初中時期是學生身體正在生長和發育的時期，無論是學生的身體外形，還是內心心理都在發生著巨大的變化。所以，加強學生青春期的正常心理教育很重要。只有注重學生青春期教育，才能促進學生健康地成長和發展。六、加強對女學生的安全認識教育。女學生在青春發展時

5、期，無論是身體還是心理都極容易受到意外的傷害。所以教育女學生認清自我，加強自我防范意識，學會自尊、自愛、自強、自立是很重要的大事情，因為這關系到女學生一生的幸福。因此加強對女學生成長階段的安全教育意義非凡，十分重要。班級工作計劃 篇3為了讓我們小班幼兒在體能上有個更大的提高，本學期選擇了小班幼兒體能拍球活動。拍球能促使手、眼動作的協調，以及動作的敏捷性和節奏感，拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力，形成時間的概念，幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發展，拍球還能鍛煉幼兒的耐力，增強幼兒的體質，我們制定了以下活動計劃： 本學期戶外活動主題活動主題籃球活動總目標1、讓幼兒

6、掌握一定的的籃球技巧，同時培養孩子機智勇敢、積極向上的競爭意識和同伴合作的能力。2、學會花樣拍球。3、培養幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協調性及下肢力量的鍛煉。 二月學習目標 ：幼兒學會正確的拍球方法。正確的姿勢是：兩腳左右分開，雙腿站直，手指自然分開，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中間，讓球彈起到一定高度后，再拍打一下，拍的次數越多愈好。 三月學習目標 循序漸進的拍球。在正確拍球的基礎上，可以連續拍球110四月學習目標 沿直線拍球走。幼兒在自己身體周圍有規律的拍球的同時，要求能進行身體移動。鍛煉幼兒的腿部力量及手部的控制能力。五月學習目標 在規定的范圍內連續排球120幼兒能在規定的范圍內連續

7、拍球，鍛煉幼兒手部的控制能力。六月學習目標 球飛起來、向上拋球。練習雙手向上拋球、接反彈球，提高手臂的靈活性，體驗接球的快樂。 七月學習目標 胯下前后、左右傳球。練習相互傳球的動作，感受和昨晚球的快樂。八月學習目標 幼兒用左右兩手輪流拍球。可以促使左右大腦的平衡發展，還能鍛煉幼兒的耐力，增強幼兒的體質，班級工作計劃 篇4作為班上的一名勞動委員，我深知自己的責任重大。勞動關系到我們班級的各種活動、工作的順利開展和進行。因此，勞動委員的責任是重大而深遠的。所以，我將我的工作設想寫下來了。首先，我覺得勞動委員應該安排好班上的衛生，衛生又分小掃除和大掃除。所以，我應該制定衛生安排表，把同學們分成幾個小

8、組，將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些，就是清掃一下教室、黑板。然后，整理教室，使之干凈、整潔。但是，教室大掃除就很重要了，當然，這也要有變通性，要考慮到同學們的心理特征，如高個子的就擦黑板、窗戶等等。每周的大掃除應把教室徹底打掃干凈，首先應把教室清掃一遍，把抽屜的垃圾清除;其次拖地，把地上的污漬拖干凈;然后，很重要的是把桌面、抽屜抹干凈，因為難免會有同學往抽屜扔垃圾，果皮、紙屑之類的，時間一久，就會發出難聞的臭味，影響教室環境的。所以把抽屜抹干凈是十分必要的。然后就是把窗戶、黑板擦干凈，保持干凈，這是大掃除。然后就是保管好勞動工具。相信小掃除和大掃除相結合，教室環境會比較

9、干凈優美。然后寢室衛生，也要監督同學們搞好，做到整潔優美。其次，班上勞動委員和勞衛部是有密切聯系的。所以，我應該與勞衛部保持密切的聯系，積極關注勞衛部發出的消息，配合勞衛部的工作，努力完成部門分配的各項任務，以及各種活動。然后，課外的環境衛生也是很必要的，我的任務就是幫助與協調同學們維護我們的學習環境，把教室的垃圾隨手帶走，盡力監督同學們打掃衛生和保持，當然也應該親力親為，但決不能代替同學，而是努力提高同學們打掃衛生的積極性，讓同學們覺得打掃衛生也是一種快樂并積極參加到打掃衛生的隊伍。另外，我還應該負責班上的用電情況，離開教室隨手關燈、關電風扇，養成節約用電的好習慣。最后，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本