1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7六年級湘教版秋季學期語文期末考試輔導檢測題及答案姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。to zu xun y po xio yn y kng ki p q lng l du qio 二、 給加點字選擇正確的讀音打“”。驚鵲（qu q） 羞澀（s sh） 調色板（tio dio）傾吐（t t） 鳴蟬（chn cn） 一縷縷（l l）三、 比一比，組詞語。避（_） 披（_） 形（_） 欄（_） 辨（_） 僻（_） 彼（_） 刑（_） 攔（_） 辯（_） 四、 把下面的四

2、字詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。心（_）氣（_） 居（_）臨（_） 見（_）知（_）神機（_）（_） 手（_）眼（_） 斬（_）截（_）1我們在日常生活中，要善于觀察，善于分析，_，把問題解決好。2諸葛亮_，巧“借”東風打了勝仗。五、 選詞填空。希望 指望 愿望1.想到月球去居住，（_）是好的，但是不可能實現。2.我們（_）大家都能夠重視環境的保護。3.他這件事沒做好，想受表揚是沒（_）了。六、 按要求寫句子。1小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（縮句）_2我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（仿寫句子）_3抗日戰場上，無數英雄兒女前赴后繼獻出

3、了寶貴的生命，他們的親人難道就不悲痛嗎？改為陳述句：_4廣場上爆發出一陣掌聲。改為夸張句：_七、 根據課文內容填空。1窮人一文是_國著名作家_的作品，課文記敘了漁夫和他的妻子桑娜_鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養了她的兩個孩子的故事，反映了窮人_的特點和_的高尚品質。作者通過桑娜家的生活反映了那一時期窮苦人民的_和他們_的心靈。2說一說你對窮人第1自然段中環境描寫所起作用的理解。在這個自然段中，作者緊緊抓住_描寫，有屋外的_環境描寫，有_環境描寫，文中的這兩處描寫，從_的角度出發，既渲染了氣氛，又襯托了漁夫的妻子桑娜的_。八、 課外閱讀。心靈有耳一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外，

4、而且，誰叫她永遠穿著一件又舊又不合身的衣服哩！小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱了起來，她唱了一支又一支，直到唱累了為止?！俺谜婧?！”這時，一個聲音響起來，“謝謝你小姑娘，你讓我_（度 渡）過了一個愉快的下午。”小姑娘驚呆了！說話的是一個滿頭白發的老人。他說完后站起來顧自走了。小女孩第二天_（在 再）去時，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來，老人聚精會神地聽著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說完，他仍顧自走了。這樣過了許多年后，小女孩成了大女孩，長

5、得美麗窈窕，而且成為小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。一個冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道，老人早就死了?！八莻€聾子，都聾了20年哩！”一個知情人告訴她。姑娘驚呆了。那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，竟是個聾子！1畫去文中括號里不正確的字。2寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：孤獨（_）反義詞：熱情（_）3短文兩次寫到“小姑娘驚呆了”，聯系上下文，說說姑娘“驚呆”的原因。第一次：_第二次： _4文中兩次寫到老人說完話后“顧自走了”，你知道老人為什么這樣做嗎？ _5用波浪線畫出文中老人的神態描寫，

6、并說說這樣寫的作用。_6文章題目為什么叫“心靈有耳”？ _7從“又矮又瘦”的小姑娘到“美麗窈窕”的歌星，你聯想到什么？_九、 習作。 題目：愛就在身邊提示：讀了捐個微笑這篇短文，我們感受到世界充滿愛。其實，愛無處不在，愛在親人之間，愛在師生之間，愛在同學之間請以“愛就在身邊”為題，用流暢的筆觸來表達你的真情實感。要求：語句通順連貫，抒發真情實感。_答案1、陶醉 懸崖 咆哮 諺語 慷慨 譜曲 伶俐 陡峭2、qu s tio t chn l3、躲避 披著 形狀 柵欄 辨別 僻靜 彼此 刑法 攔住 辯解4、平 和 高 下 微 著 妙 算 疾 快 釘 鐵 見微知著 神機妙算5、愿望 希望 指望6、1.

7、花苞恰如盤花扣。 2.人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡風輕，愛它的香飄四溢。 3.抗日戰場上，無數英雄兒女前赴后繼獻出了寶貴的生命，他們的親人很悲痛。 4.廣場上爆發出一陣雷鳴般的掌聲。7、俄 列夫托爾斯泰 幫助 天性善良 關心他人 生活拮據、悲慘生活 善良 環境 寒風呼嘯 屋內的溫暖舒適 環境對比 是一個很愛干凈、勤勞的家庭主婦和說明天氣很惡劣。8、1渡 在2孤單 冷漠 3突然出現一個老人夸獎她唱歌好聽，并且感謝她的陪伴。 聽她唱歌并一直鼓勵他的老人原來是個聾子。 4因為怕小姑娘知道他是個聾子，而心靈再次受到傷害。5滿臉慈祥地看著她微笑。老人聚精會神地聽著，一副陶醉其中的表情。作用：通

8、過對老人神態的描寫，表現了老人給他人的心靈以關注而成就他人的美好心靈。6因為老人不是用耳在聽，而是用心在聽，用愛在聽。7鼓勵對一個人的成長特別重要，特別是遭受挫折的時候更需要鼓勵。小女孩正是由于老人的鼓勵才走上了唱歌的道路。9、范文：愛就在身邊生活中，處處有愛，親人間、師生間、朋友間、我們沐浴在愛的海洋下幸福成長，愛是世界上最美的語言，父母為我們付出了多少，我們又回報了多少？他們的付出我們很少在意過，就在這一點點的小事中原來，愛就在身邊。從小的時候，我就開始學琴，可是那并不是我自愿的我為了跟他們慪氣，便故意彈錯，有一天大雨傾盆，我便和媽媽說：“我不去了”媽媽皺著眉頭，大吼起來：“你不想得獎嗎？

9、”更可惡的是，她竟然讓我自己走，我受不了了，便生氣了，轟的一聲把門關上了，離開了家。我找到同學訴苦，可一無所獲。第二天，我無聊的打著籃球，正在這時，媽媽進來了，讓我練琴。我大吼：“憑什么”我知道我說不過她，便乖乖的去練“咪、咪”我唱著譜，我偷偷看了媽一眼，可能看我彈得專心，甜甜的笑了07年對我來說，是我最難忘的一年，這一年，我嘗遍了酸甜苦辣馬上就要開始比賽了，心里好緊張，我總是問自己，能行嗎？媽媽看出了我的心思,說：“一定能行的，只要你努力。”當我乘著飛機飛往北京時，心里想：我要是朵云多好啊，可以無憂無慮的在天上飄著。當我走進化妝間時，我手抖得厲害。“怕什么，要有自信??！”是啊，短短的三個周對我來說，卻像過了三年。媽媽每天晚上陪我練琴，時不時的為我送上一杯水，時不時的為我擦汗當夜深人靜時，大多數人都已進入了夢鄉，媽媽陪著我，一點，兩點媽媽出現了黑眼圈，應該為她爭口氣啊！上場了，我時刻想著媽媽的話，