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文檔簡介
1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1新龜兔賽跑,在自西向東的百米直線賽道上進行,s-t圖像如圖所示,在百米全程中A兔子與烏龜在途中相遇了三次B兔子相對烏龜,一直是向東運動C烏龜有過三次的領先D烏龜的平均速度較大2如圖所示,電源電壓恒為15V,定值電阻R的阻值為20,閉合開關后,使變阻器的阻值減小5,電流表示數變化了0.2A,則下列說法正確的是A電流表示數減小了0.2AB電壓表示數減小了1.0VC定值電阻的電功率增大了0.8WD電路總功率增大了3.0W3下列物品中,通常情況下屬于導體的是A錫箔紙B陶瓷碗C塑料袋D橡膠墊4如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪
3、與沙桶相連,當沙桶與沙的總質量為m時,物塊恰好做勻速直線運動(忽略細線與滑輪之間的摩擦)以下說法正確的是A物塊受到的滑動摩擦力大小為mgB物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力D小桶勻速下降的過程中重力勢能轉化為動能5押加是我國少數民族體育項目之一,又稱大象拔河,比賽中,甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶互拉,以決勝負如圖所示,當甲、乙兩運動員處于靜止狀態且布帶的重力不計時,下列說法正確的是A甲對地面的壓力和地面對的甲摩擦力是一對相互作用力B甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是對平衡力C甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力D若甲比乙的體重大就一定能取
4、勝6關于粒子與宇宙,下列說法中正確的是A海綿容易被壓縮,說明分子間有空隙B地球繞太陽運動,說明太陽是宇宙的中心C掃地時灰塵飛舞,說明分子在做無規則運動D在探索比分子更小的微觀粒子歷程中,人們首先發現了電子7把湯匙放在手指上,仔細調節使其在手指上平衡,如圖所示,湯匙在手指上的左側部分質量為m左,右側部分的質量為m右,則m左與m右的關系正確的是Am左=m右Bm左m右Cm左0.8W,故C選項錯誤;D.電路中的總電流增大了0.2A,電源電壓保持不變,電路總功率增大值為:P總=UI=15V0.2A=3.0W,故D選項正確。3、A【解析】錫箔紙容易導電屬于導體;陶瓷碗、塑料袋、橡膠墊都不容易導電,屬于絕緣
5、體。4、A【解析】A、沙桶與沙的總重力為Gmg,使用定滑輪不能改變力的大小(忽略細線與滑輪之間的摩擦),則物塊受到的拉力大小為mg;因為物塊做勻速直線運動,拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,所以滑動摩擦力的大小為mg,故A正確;B、物塊的重力與它對桌面的壓力沒有作用在同一個物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;C、物塊受到的滑動摩擦力與支持力不在同一條直線上,不是一對平衡力,故C錯誤;D、小桶勻速下降的過程中,質量不變,高度減小,所以重力勢能減小,但速度不變,動能不變,因此不是重力勢能轉化為動能,故D錯誤5、B【解析】:A、甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力不在同一直線上,不是一對平衡力,也不是相互力,故
6、A錯誤;B、甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力等大、反向、作用在一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故B正確;C、甲對乙的拉力和乙對甲的拉力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D、能否獲勝,取決于人所示地面摩擦力的大小,甲比乙的體重大,他們受到的摩擦力不一定大,就不一定能決出勝負,故D錯誤故選B6、D【解析】A、海綿容易被壓縮,是因為海綿的多孔結構,不能說明分子間有空隙,故A錯誤;B、地球等行星繞太陽轉動,說明太陽是太陽系的中心,但太陽不是宇宙的中心,故B錯誤;C、塵土飛揚是塵土在運動,是物體的機械運動,不能說明分子在做無規則運動,故C錯誤;D、在探索微小粒子的歷程中人們首先發現
7、了電子,并且知道原子也是有結構的,是可以再分的,故D正確7、C【解析】如圖所示:設較粗端的重力為G右,力臂為l右,細端的重力為G左,力臂為l左,根據杠桿平衡的條件G右L右=G左L左,因為右端重力的力臂比左端重力的力臂小,即l右l左,可得出G右G左;由G=mg得,m右m左,即右端的質量大于左端的質量,即m左m右二、填空題(本大題7小題,共21分)8、并聯 開關 絕緣 變大 【解析】撥動方向盤旁邊的橫桿,盡管汽車同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮、同時熄滅,但是為盡量起到安全警示的作用,應使同側前后轉向燈可以單獨工作,若一個轉向燈壞了,另一個仍能發光,則它們是并聯的。司機撥動這根橫桿,轉向燈才會工作,
8、所以這根橫桿起到了開關的作用。橡膠和塑料都是絕緣體。白熾燈用久了燈絲變細,是固態的鎢升華為鎢蒸氣,由于燈絲發生升華現象而變細,即橫截面積變小,則電阻變大。9、變大 變大 不平衡 藍 6000 甲 1000 2:3 1.6 屬于 【解析】(1)火箭加速升空的過程,火箭的速度增大,動能增大,高度增大,重力勢能增大,因此火箭的機械能增大;(2)靜止或勻速直線運動是平衡狀態,所以神舟十一號做曲線運動,不是平衡狀態,此時神舟十一號受力不平衡;由于光的三原色是紅、綠、藍,所以白色燈光由紅、綠和藍三種顏色光混合而成(3)由題可知,爐子正常工作30s,消耗的能量為:W=Pt=200W30s=6000J;鋁是晶
9、體,晶體在熔化時溫度不變,因此正確反映溫度變化過程的圖象是甲圖;爐對地面的壓力:F=G=mg=20kg10N/kg=200N;爐對地面的壓強:(4)它們串聯在電路中,在相同時間內產生熱量之比:;此時電路的電流:;R1消耗的電功率:P1=I2R1=(0.4A)210=1.6W;由于總電壓是10V,所以R1兩端的電壓一定小于10V,此時R1兩端的電壓對人體來說是安全的故答案為(1)變大;變大;(2)不平衡;藍;(3)6000;甲;1000;(4)2:3;1.6;屬于10、太陽能 電壓 【解析】電磁感應;電壓據課本可知,水力發電、火力發電、風力發電都是利用電磁感應現象;而太陽能發電是力光電效應的原理
10、;據串聯電路中,各部分電壓之和等于總電壓,故課堂上,同學們一起制作水果電池時,要將多個水果電池串聯起來,目的是為了提高水果電池的電壓。11、750 1.36104 【解析】讀圖可知,玻璃管內水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm,因此,當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產生的壓強;100mm產生的壓強為:pgh13.6103kgm310Nkg0.1m1.36104Pa12、1.5 并聯 電能(或“電度”) 【解析】一節新干電池電壓是1.5V;由于教室里日光燈與投影儀在工作時互不影響,所以它們是并聯連接的;電能表是用來測量電功的儀表,所以,學校每月消耗的電能是用電能表來測量的。13、產生
11、 傳播 【解析】盜賊的目的是在盜鈴的時候不讓別人聽見,要達到目的,就需要不讓鈴響,也就是不讓聲音產生,沒有做到;或者不讓聲音傳播,傳不到別人的耳朵中,他只是把自已的耳朵捂住了,也沒有達到目的14、鹽 490 【解析】加鹽可以使液體的密度增大,“漂浮療法”是在漂浮池內加入大量的鹽,使池內液體的密度大于人體密度,當人進入池內時都會漂浮起來,從而使人放松、消減緊張感,漂浮時浮力等于重力,人受到的浮力為F浮=G=mg=50kg9.8N/kg=490N三、作圖題(共7分)15、【解析】由圖可以看出,人站在地面拉動繩子,所以繩子的拉動方向應向下繞線時,從定滑輪開始,依次繞線,最后繞過定滑輪到達人手,如圖:
12、16、【解析】根據反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角,畫出反射光線;根據光由空氣斜射進入玻璃時遵循:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內,折射光線、入射光線分居法線兩側,折射角小于入射角,作出折射光線,光有玻璃垂直進入空氣傳播方向不改變【詳解】光線從空氣斜射入玻璃磚時,在O點會同時發生反射和折射現象根據光的反射定律,反射角等于入射角;發生折射時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角折射光線從玻璃磚射入空氣中時,由于此光線是由圓心O射出,沿半徑方向,與出射點切線方向垂直,因此第二次折射光線的傳播方向不變如圖17、【解析】根據像物關
13、于平面鏡對稱性,作出A點通過鏡面所成的像點,所有反射光線的反向延長線相交形成了虛像,可以確定出過B點的反射光線和入射點,由A點和入射點確定出入射光線【詳解】根據平面鏡成像特點,作出A點的像點A,連接AB,與鏡面相交與O點,O點為入射點,OB為反射光線,再連接AO為入射光線如圖:【點睛】此類作圖依據是平面鏡成像的原理,如果根據反射定律是不能一次找準正好經過B點的反射光線的;而平面鏡成像時,是反射光線的反向延長線相交形成物體的像,所以找出物體的像后,連接像點到B點,則OB一定為其中一條反射光線四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、便于確定像的位置 3 【解析】(1)用薄玻璃板代替平面鏡,使眼
14、睛在蠟燭A一側能看到蠟燭A的像,同時還能看到代替蠟燭A的另一個蠟燭B,便于確定像的位置;(2)探究平面鏡成像實驗時,眼睛要在蠟燭A一側觀察蠟燭B,所以眼睛在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置觀察蠟燭B,故符合題意;(3)根據像和物到反射面的距離相等,平面鏡的前后兩面所成的像之間的距離為平面鏡厚度的2倍,即平面鏡的厚度是0.6cm=0.3cm=3mm。19、 串 電阻 【解析】(1)電流產生的熱量不能直接觀察,但可以用空氣吸收的熱量表示,當空氣吸收的熱量時,體積的發生變化,而體積的變化則可通過液柱升高的大小來表示,所以可以用管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產生熱量多少的,即采用了轉換法;“探究壓力的
15、作用效果與受力面積的關系”時,保持壓力不變,改變受力面積,采用的是控制變量法研究聲音的產生時,將發聲的音叉與水面接觸,水花四最表明音叉在振動,通過水花的運動了解音叉的運動,即采用的是轉換法,符合題意利用光線表示光傳播的徑跡和方向,采用的是理想模型法;“探究物體的動能與速度的關系”時,讓網鋼球從斜面的不同高度由靜止滾下,采用的是控制變量法(2)由圖知道,若小明所在的實驗小組分別將1、2觸點和4、5觸點連接起來,則與瓶中的兩段電阻絲順次連接形成串聯,相同時間通過瓶中電阻絲的電流相等,由于兩瓶在電阻絲的阻值不同,所以可以來研究電流產生的熱量與電阻的關系20、右 2 【解析】(1)杠桿左端下沉,右端上
16、翹,平衡螺母應向上翹的右端移動;(2)設一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,根據杠桿的平衡條件:G4L=nG2L,解得n=2。21、 變小 不變 調為小火 【解析】(1)安裝的實驗裝置順序是由下往上,即為:酒精燈、鐵圈B和石棉網、燒杯和水、鐵桿A和溫度計(含紙蓋)(2)水在沸騰前,水上面溫度低于下面溫度,氣泡在上升過程中遇冷,體積變小(3)通過描點繪出的圖像如所示(4)液體在沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度保持不變(5)由液體沸騰的特點可知:在湯沸騰后總是調為小火加熱22、勻速 左 60 3.0 A 在其它條件相同時,斜面的傾斜程度越大,斜面的機械效率越高(或大);或在其它條件相同時,斜面的機
17、械效率與斜面的傾斜程度有關 控制變量法 斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等 【解析】(1)12拉力克服斜面的摩擦力做功,只有物體做勻速直線運動時,根據二力平衡的知識,受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大小;斜面的傾角靠長木板下面的木塊左右移動來改變,木塊向左移動傾角變大,木塊向右移動傾角變小(2)3第次實驗斜面的機械效率為:;4第二次實驗中總功為:W總=FS=2.5N1.2m=3.0J(3)5對比實驗、數據,控制的是斜面的傾斜程度(斜面傾角),改變的是物體的重力,因此是研究斜面機械效率與物體重力的關系,驗證的是猜想A;6對比實驗、數據,結合控制變量法實驗的一般結論形式,可以得
18、出的結論是在其它條件相同時,斜面的傾斜程度越大,斜面的機械效率越高(或大)(4)7毫無疑問這是控制變量法思想的典型運用(5)8影響斜面機械效率的因素很多,例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、7.5105pa 1150N 30【解析】(1)汽車對地面的壓力:F=G=mg=1.5103kg10N/kg=1.5101N;汽車對地面的壓強:p=F/S=1.5101N/10.05m2=7.5101Pa(2)由P=得,該汽車lh克服阻力做的功等于牽引力做的功:W=Pt=23103W13600s=8.28107J,該汽車的牽引力為:F= =1.1
19、5103N;(3)汽油完全燃燒放出的熱量為:Q=mq=6kg1.6107J/kg=2.76108J;該汽車發動機的效率:= =30%24、(1)3.3104W (3)9000m (1)4.8kg【解析】試題分析:(1)汽車的速度v=33km/h=30m/s,勻速行駛時牽引力等于阻力F=f=16101N,所以牽引力的功率為P=Fv=16101N30m/s=33104W;(3)太陽能電池板每天向蓄電池充入的電能至少為W電=10kWh=16103J,汽車獲得的機械能:W機械=W電90%=16103J90%=134103J,汽車行駛的最小距離:s=W機械/F=134103J/16101N=9000m;
20、(1)太陽能電池板每天向蓄電池充入的電能至少為W電=10kWh=16103J,W電90%=Q天然氣10%,代入數據:16103J90%=Q天然氣10%,解得Q天然氣=316108J,故每天最多可以節約天然氣的質量為m=Q天然氣/q=316108J/45103J/kg=48kg。【考點定位】功和功率;機械運動;新能源六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25、有磁性 沒有磁性 杠桿 B D A 【解析】(1)電磁鐵的特點:有電流有磁性,無電流無磁性;(2)在物理學中,把在力的作用下可繞一固定點轉動的硬棒稱作杠桿。(3)根據電磁繼電器的工作原理分析。(4)根據影響電磁鐵磁性的因素可知,采取的措施有:增大螺線管線圈的匝數,插上螺線管中的鐵芯,增大控制電路電源電壓和電路的電流等;(5)根據題中信息分析解答。【詳解】(1)電磁鐵的特點:有電流有磁性,無電流無磁性,即接通低電壓電源時使電磁鐵內鐵芯有磁性,斷電后電磁鐵內鐵芯無磁性;(2)與銜鐵相連的直桿在力的作用下可繞一固定點轉動
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