1、畢業的實習報告畢業的實習報告 篇1貴校XXX同學于20 xx年3月來我校高一數學組實習,實習時間四周. 該實習生在實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干. 一直幫助指導批改作業,能及時統計作業中反饋的學習問題,利用課余時間耐心細致地輔導學生;不僅聽指導老師的每節課,還積極主動地聽備課組其他老師的課,細心琢磨,很快就能掌握基本的教學技能. 在一周的上課中,比較熟練地掌握課堂的組織教學,教學效果較好. 該實習生還熱情主動地參與班級的管理,熱愛學生、關心學生,深受學生愛戴. 經過實習,該同學圓滿完成了各項任務,教學素質得到較大提高,達到了實習的目的.班級基本情況南京市XX高級中學高一(1)班有47名

2、同學,其中男生20人,女生27,全部是共青團員. 該班是全年級的強化班,有優秀的班風和學風,在班級自我管理、班級活動等各方面是全年級的表率. 該班任課老師中有江蘇省特級教師和南京市學科帶頭人,大部分老師是該校的教學骨干。班主任實習工作計劃和日程表第一周(3月1日3月7日) ：熟悉班級基本情況,學習班級管理的基本方法,參與班級早自習、課間操、活動課等日常管理;第二周(3月8日3月14日)： 參與班級的全部日常管理,召集班委會,討論班級活動的開展;第三周(3月15日3月21日) 參與班級的全部日常管理,開一次主題班會;第四周(3月22日3月28日) 參與班級的全部日常管理,班主任實習工作總結.畢業

3、的實習報告 篇2這次實習的目的就是在正式走入社會工作之前對xx儲蓄銀行都各項業務工作能有一個大概的了解，為以后能更快的投入工作打好基礎。懷著這個目的，在即將畢業前的一個多月里，我在xx儲蓄銀行政和縣支行進行畢業實習。一、xx儲蓄銀行簡介xx銀行自xx年x月x日恢復開辦以來，經過20 xx年的長足發展，已成為我國金融領域的一支重要力量，為支持國家經濟建設、服務城鄉居民生活做出了重大貢獻。二、實習過程我的實習分別在兩個部門，六個崗位上完成，其中要參加兩個業務的學習。第一個實習部門就是x縣支行中心營業網點。時間：x月xx日 x月x日，由于營業網點對外性強，實習生沒有工號，時間安排也很有限，缺少實際操

4、作，只是對營業網點都基本業務有了大概都了解。第一個實習崗位就是綜合柜員，主要是負責對普通柜員當日的各類帳務進行核對、監督、審查等非對外業務。特殊性柜面業務經辦流程的解釋、銀行規章制度執行情況的檢查監督等。因為只實習三天，我就學習了憑證整理，其他的都是看指導人員操作。除此之外，這兩天的實習工作還包括幫助客戶復印身份證，通過聯網核查公民身份信息系統核對公民身份信息。第二代身份證直接讀取磁數據就可以了，第一代身份證需要手動輸入;還要學習點鈔、捆鈔。第三個實習崗位就是對公業務，從20 xx年初開始，xx儲蓄銀行在全國各地陸續進行了公司業務的試點工作。目前正進一步鋪開業務，現有的業務主要有銀行匯票、商業

5、匯票、本票、支票、匯兌、委托收款、托收承付、商易通、xx結算等對公結算服務。實習代發工資報表的制作，叢操舊業，很快上手，也就粗心把卡號少輸了x位。我去的第二個實習部門是稽核組;時間：x月x日至x月x日。主要實習崗位有業務會計，事后監督，匯儲出納。第四個實習崗位是業務會計，指導我的人是xx姐，主要實習內容有以下幾點：1、每天上班的第一項工作就是，日資金頭寸預報，填報清算戶與備付戶金額，上午xx之前必須上報省中心。如如清算戶余額不足，從備付戶調撥，若備付戶亦無足夠金額，可從運用戶調撥，需提前三天向省中心申請。很不好意思，xx姐去xx學習了一個星期，我替的班，結果清算戶透支了。2、上午上班需要查看是

6、否有網點申請撥款，有則做下撥款操作;下午下班之前查看網點繳款情況，做收到繳款操作。最后打印出全日余額，與出納核對無誤，下班。3、打印歷史報表，一般為前一營業日，然后整理核對報表。這項工作很繁重，量很大，一上午打印機就沒有停，下午就對各報表進行分類整理，剛開始實習就從這個做起的。4、查看公司業務系統，及時處理各項對公來賬業務。打印出來賬登記，通過xx儲蓄統xx，做入賬操作，然后通知網點上賬。5、各種款項劃出操作，做好支票登記。6、查看xx現金分戶，及時發現問題，查出問題所在，通知網點及時處理。在我替班期間發現一筆錯誤，有一筆xx元的代收電話費沒有上賬。打印出前一日所有代收付金額，計算出各網點的交

7、易額，通過數據集中系統，查詢每個網點的交易明細，終于發現了是勝利網點漏了一筆xx元的電話費沒有上賬。7、存款等其他業務第五個崗位是事后監督，對營業處及個網點的交易進行嚴格把關，是一項繁瑣的 校對 工作，它意義重大 尤其體現在對潛在風險(如大額支付、可疑支付等)進行全面地、系統地監督。相比之下，實時監控則體現出了防范風險的 時效性。1、事后監督的操作先按每日營業軋帳單上登記的各類基本業務的交易總筆數、總金額分別與原始憑證進行校對，確認無誤后，接著按照原始憑證的任意順序，逐筆輸入憑證打印的交易流水號和客戶填寫的交易金額，系統自動核對兩項內容，回顯交易流水中的其他內容。如果發現了不相符的情況，則手工

8、聯動登記差錯。監督內容有三個方面：大額支付監督：a、定活期開戶無論金額多少都要監督，剛好趕上銀行拿到了社保項目，開戶數都集中在四月，工作量很大;b、存取款大于五萬開始監督，存款達到20萬，取款超過5萬，本地轉賬超過5萬，外地轉賬大于5000，都要核查身份證。特殊交易監督：a、掛失監督，有密碼、存折、卡、卡和存折掛失;b、客戶資料變更監督，有更改姓名，證件號碼等重要信息。憑證使用監督：各種憑證使用情況監督。2、監督大額可疑支付對可疑支付交易的參數規定是：一日累計取款超過50萬元;單個帳戶10天內集中(一次性)轉入金額超過100萬元并超過3次分散轉(取)出。單個帳戶10天內累計現金支付超200萬元

9、，清戶前10天發生過200萬元現金收付。3、實名制核查儲戶開戶、掛失、大額存取款等都需要通過居民身份證核查網站進行身份證信息核實，由柜員操作，事后監督，經常有網點的定期開戶沒有核查。以上都監督完就開始了蓋章的工作，之后就是整理好裝訂。三、實習感想與收獲短短兩個月的實習結束了，六個崗位的實習，三個字：相當累!我現在真實地感受到了銀行的生活并不像我之前想象的那樣，截然不同。它是一個需要高度認真，需要超常的耐力、踏踏實實地工作態度，鍥而不舍的精神的行業，對任何人它都是一種挑戰。實習過程中出了2個小錯誤。一個是做對公業務代發工資時把客戶都卡號少輸了1位。在學生處資助中心做了三年學生助理，一直負責學校勤

10、工助學工資，對銀行代發工資很熟悉，所以很快就上手了，也就粗心。二是做業務會計崗時向人行存款多付了一筆手續費5.5元。業務會計崗是我實習中最有挑戰的。帶我的前輩只指導我四天就去xx學習了，銀行里人員緊張，我就這樣趕鴨子上陣了。繁多的交易代碼需要記憶，七八個系統要去熟悉。慶幸的是，我比較順利的完成了任務，雖然出了點小錯誤。總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和

11、生活積累豐富的知識和寶貴的經驗。短暫的實習讓我結識很多朋友，每一位帶我的指導人員都很細心。實習的最后一天還給我開了個餞別晚餐，很感動，再次感謝你們。再次回首，看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候，我知道銀行里還有好多好多要學的，我的職業人生也將從xx儲蓄銀行開始。業務會計崗是我實習中最有挑戰的。帶我的前輩只指導我四天就去xx學習了，銀行里人員緊張，我就這樣趕鴨子上陣了。繁多的交易代碼需要記憶，七八個系統要去熟悉。慶幸的是，我比較順利的完成了任務，雖然出了點小錯誤。總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，

12、這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累豐富的知識和寶貴的經驗。短暫的實習讓我結識很多朋友，每一位帶我的指導人員都很細心。實習的最后一天還給我開了個餞別晚餐，很感動，再次感謝你們。再次回首，看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候，我知道銀行里還有好多好多要學的，我的職業人生也將從xx儲蓄銀行開始。畢業的實習報告 篇3學 院： 資源與環境工程專 業： 水文與水資源工程班 級：水資 091 學 號： XXXXXXXXXX學生姓名： XXX 指導老師： XXX20 xx年6月3日(一) 實習目的

13、本次實習為本科階段的畢業實習，該實習主要目的是鍛煉學生運用課堂知識于實際的能力，鍛煉學生在工程實際中能夠根據所學知識進行相關參數的取值，鍛煉學生獨立完成相關水文參數的計算、調洪演算、年徑流計算、水文地質分析、暴雨洪水計算、水力電能計算以及相關圖件的制作等。(二) 實習時間20 xx年03月01日20 xx年05月15日。(三) 實習單位貴州省黔東南州水利電力勘察設計院。(四) 實習內容本次實習內容主要為：的水文參數計算，可以通過查閱各省的水文圖集進行概略取值，但是這樣的取值對中小河流的涉水工程來說誤差較大，于是，可以通過尋找與設計流域相似的目標流域，引用目標流域的實測徑流資料加以修正而運用于設

14、計流域。4) 暴雨洪水計算。由暴雨資料推求設計洪水，是以降雨形成洪水的原理為基礎，按照暴雨洪水的形成過程計算的。工作內容主要是推求設計暴雨、推求設計凈雨、推求設計洪水。對于有充足暴雨資料時，首先計算設計面暴雨量，再選定典型暴雨過程進行計算；對于暴雨資料不足的地區，首先計算地區點暴雨量，根據地區點面關系而推求面暴雨量；對于缺乏暴雨資料的地區，首先根據各省水文圖集中查取歷時設計點暴雨量，計算出任一歷時的設計點暴雨量，根據點面關系計算出面雨量，再以地區畢業的實習報告 篇1xxx同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始

15、實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是xxx同學樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外，xxx同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規，勇于創新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養?？偠灾?，經過這次教學實習工作，相信xxx同學已經具備了作為一名教師的基本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優秀的教師。畢業的實習報告

16、 篇20XX年7月7日至8月7日，我在北京家庭育兒雜志情感版編輯部進行了為期一個月的社會實踐。相對來說，這是一次專業不對口的社會實踐，因為就編輯部的工作性質來說更適合中文專業的同學。而且當初我也正是因為懷著對中文的強烈興趣，自己找到雜志社的主編谷禾先生，以求鍛煉自己的交往能力和文字能力。我在編輯部的這一個月時間里，我跟隨身為中國作家協會會員的谷禾、艾龍、王淑紅三位老師看到、學到、體會到許多東西。不僅提高了自己的文字功底、寫作水平以及人際交往能力，也從這個專業不對口的實踐崗位上學到不少我們公共管理專業內的經驗與知識，對我來說真可謂受益匪淺。而這些是在書本上很難學到的。 家庭育兒雜志情感版與健康必

17、讀、科教文匯、畜禽養殖、幸福寵物、健康導報同屬一家公司，各份雜志（報紙）都有自己獨立的編輯部與發行部，但是有統一的辦公室、廣告與外聯部門，受公司的統一領導。五報一刊雖然分屬天津市科學技術協會、中國醫藥促進會、中老年保健專業委員會三個實體，但是交由一家公司來辦可以大大地減少辦報成本，一定程度上共享客戶、代理、廣告等資源，提高運行效率，增加效益。而美編也一直努力地改進雜志的視覺效果。另一方面依托公司的客戶資源搞好發行工作。這也的確收到了很好的效益。 雜志社的管理工作對我影響頗深，而自我管理方面的實踐體會也讓我深有感觸。上班的時間是每周一至周五的上午九點到下午五點。雜志社的地址在朝陽區的安貞橋附近，

18、我必須擠以擁擠聞名中青院的300路車上下班。大約一個小時的路程。平時在學校，如果早上沒課總要睡個懶覺，很晚才起床?，F在卻必須每天都要早早起床，早早去擠公交車。雖然九點鐘上班，時間看似來得及。但這必須忽略堵車的因素，我應該有更加充分的時間，以免吃到把自己搞得很狼狽。這對我的時間管理提出了新的要求。不僅僅是早上的起床時間。比如何時吃飯，何時睡覺都要有新的安排。周一到周五的上班，對自己洗衣服、運動等事項的時間也有很大的影響。平時的課表隨著學期的結束作廢，考試表也跟著作廢，我重新給自己安排了一個時間表。早上六點鐘起床，半小時洗漱、放松、整理，六點半吃早飯，七點鐘等公交車（等車大約十五分鐘，坐車一個小時

19、），八點半左右到單位，十五分鐘清理辦公室衛生然后開始工作，十二點鐘吃午飯，午休半小時，一點半上班，五點下班，六點半吃晚飯，七點半跑步半小時，九點鐘上網兩小時，十一點睡覺。開始時雖然實習給自己帶來很大的興奮感，但是這種生活方式的突然改變給自己帶來很大的不適應。另外，周六周日的安排也有了新的改變?？傮w說來，由于上班的時間比較固定，所以時間的安排也比較固定；自己專心致志的進行自己的時間活動，沒有了那么多的社會、社團活動打亂自己的時間安排。 時間管理只是自我管理的一個方面。畢業的實習報告 篇3明天是交實習材料的時間，轉眼過了2個月。實習期間還是有些收獲，不過是不能全寫在實習報告里的。因為報告和作文不同

20、，是不能有太多真情實感的，而要加之以科學發展觀，歌頌學校教育之類的，才符合要求。不過確實有些感想，便在這里作個小結，也不好每天傻乎乎地上班下班。筆譯的開始是比較辛苦筆譯其實就是和電腦打交道，一天工作8個小時，除去廁所、電話、和間接性瞌睡的時間，平均至少有7個小時是對著電腦的，當然有些同事閉目養神時也是對著電腦的,背后一看你會以為他在對著電腦思考。在一間十幾二十臺電腦加在一起的房間里，每天要坐這么久，輻射傷害是很大的，搞不好哪天突然變異了都不知道，臀部和肩部也會很酸痛。平常員工之間交流甚少，一天下來聽不到幾句人聲，文件和問題交流都是QQ傳遞的。要靜下心坐得住，可能需要一段時間來適應。翻譯公司客戶

21、所給的文件百分之七八九十是非文學的，都是建筑、投標、商業、電子、石油、化工、鐵路等等專業性文件。做的時候想堅持什么“信、達、雅”原則的話基本是作夢，公司要求是你翻正確了就好。專業性的文件就有專業性的術語，以前學校老師課堂上用到的比例幾乎為零。這些術語有些公司會給統一的詞匯，但是那些既晦澀在網上又很難查的一般都給不了，因為人家很多也是網上查的詞，還不一定有你的查找的資源多。所以開始的時候，往往會遇到原文看不懂或者覺得語法不對的情況，這就好比有個黑頭發黃皮膚的同胞用國語和你說了一些話，但你覺得他說的根本不是人話。另外，待遇沒有想象中的那么好。起初，我認為翻譯是門要求較高的職業，面試淘汰率也較太高，

22、自然待遇應該不差。不過實際情況是培訓期（其實每天也在做文件，培訓得很少）只有600元生活補助，實習期1200（加保險），轉正期實習期+200左右。翻譯公司普遍都是民營企業，不會有什么工作餐或者提供宿舍之類的，拿的是純工資。當然，這些數字是可以根據你的實際工作量和質有所變化的。至于如何變化，現在還不得而知。所以，想做筆譯的朋友要有個好的心理準備。這里只有“姐”沒有“哥”學英語的可能很熟悉這種感覺，就是總是處于一個花團簇擁（也有可能是“草”團簇擁）、狼少肉多的狀態。出了學校，在公司也還是這樣，談到前輩的話基本上都是個“姐”：“這個問題可以問下A姐”、“你收到B姐的文件沒”、“C姐說明天放假”、“D

23、姐找你有事”、“E姐?！钡鹊??！敖恪敝懈呤质怯械?，聽說成都有個姐是聯合國什么什么的專門翻譯，工資是公司NO.1，中譯英文件她一出手那是手到擒來，而經理姐的時速是1000字，真令我等高山仰止，儼然一個傳說。未來一兩年還會涌現出又一批“姐”們，也會夾著幾個“哥”吧。不過，這些“哥”中應該是不會有我的。時間一長大家熟了，也無所謂“姐”或是“哥”了，都還聊得來。吃飯和下班時間，會一起聊聊天、開開玩笑、等等電梯什么的。上班時，也就不會感覺是坐在一間網吧里了。整體來說，我們過得很和諧。我也在乎工資找工作那段時間，網上很流行某些商業奇才、外企驕子或是HR專家的職場語錄。我就見過一些，諸如剛進去的時候不要計較

24、工資、要踏實肯干、給領導倒茶掃地、什么雜活都包了之類云云。我沒有反駁的意思，畢竟是經驗之談。但有些人可能誤解了一些意思，比如不要計較工資。許多應屆生出來都把“工資”默認為是和領導交流時的敏感詞。于是乎，培訓期過去半月了，工資沒發，我也不好去找領導問為什么。有個女生是培訓期+1月過了都沒去問，忍道真是到了一定境界，定屬“姐”材。梅說，應該問的，這個是員工的基本權利。我覺得有理，于是就去問了“姐”，原來是總經理發工資，而他本身又不知道我們過了培訓期這回事，民意通過“姐”才傳達到。后來來了些新員工，可能也深受HR語錄毒害，培訓期過后不敢詢問工資。我于是引用了梅的話，他說：“壓榨年代，何來權利”。又是

25、一個忍道高手。后來我還是去問了姐，因為我沒錢了，發現原來以后的工資是統一15日發的。我認為，把這些事問清楚本身并沒有什么。不要計較工資是不要老想著加薪、提高待遇、嫌工資低的事，并不是說你啥事都不聞不問。電腦基本知識很重要工欲善其事，必先利其器。筆譯的器是電腦，要利器就要對電腦知識（主要包括文字處理軟件，信息搜索能力和輔助翻譯軟件）有一定了解。實習期間，有些女生由于word知識掌握不夠，僅由于一些小毛病弄了半天，甚至有時候做完了文件沒保存就出問題了。現在的因特網這么發達，想象解決這些問題真是易如反掌，特別是那些常見的問題，隨便百度一下，谷歌一下，有道一下或是問“姐”一下，答案就是豐富多彩的。有的

26、網友解答得是有聲有色，舉例子、列數字、打比方、排比都有的。當然，前提是你這個問題要說對才行。常用的快捷鍵知識是必須的，表格排版也要掌握。TRADOS翻譯軟件暫時沒教，這個估計水平到一定境界才好用，不然你翻譯的本身都錯了，還去保存起來豈不誤人子弟。我看公司這邊的“姐”都很少用。第一篇：畢業設計報告、畢業論文與畢業實習總結報告的撰寫要求畢業設計報告、畢業論文與畢業實習總結報告的撰寫畢業論文嚴禁抄襲，抄襲者按作弊論處。一篇完整的畢業設計報告或畢業論文應由：題名（標題）、摘要（中外文）、目錄、引言（前言）、正文、結論、謝辭、參考文獻和附錄等幾部分構成。一、畢業設計報告撰寫的內容與要求1標題：設計課題名

27、稱，要求簡潔、確切。標題的字數一般不超過20個字。 2摘要：應扼要敘述本設計的主要內容、設計的成果及特點；文字要簡練。中文摘要為200300漢字字符，關鍵詞約35個，同時還需完成外文摘要。通常在畢業設計報告全文完成后再寫摘要。標題和摘要均需中英文對照。 3目錄4前言：應說明本設計的目的、意義、范圍及應達到的技術性能與要求；簡述本課題的省內、國內發展現狀及存在的問題；本設計的指導思想、技術路線；闡述本設計應解決的主要問題。5正文：按照軟件工程的開發方法和步驟進行設計文檔的撰寫。主要內容包括項目的可行性分析、方案選擇、需求分析、設計原理、設計思路、設計實現、項目測試等。6結論：概括說明本設計的情況

28、和價值，分析其優點、特色，有何創新，性能達到什么水平，并指出其中存在的問題和今后的改進方向，特別是對設計中遇到的重要問題要重點指出并加以研究。7謝辭：簡述自己通過本設計的體會，并對指導老師和協助完成設計的有關人員表示謝意。8參考文獻與附錄：在報告的謝辭之后，應列出主要參考文獻。并將各種篇幅較大的圖紙、數據表格、計算機程序清單、軟件使用說明等附于報告之后。報告的正文部分字數要求為8000字以上。二、畢業論文撰寫的內容與要求1標題：標題應該簡短、明確，要有概括性。讓人看后能大致了解文章的確切內容、專業的特點和學科的范疇。標題的字數要適當，一般不宜超過20字。2目錄3摘要：也稱內容提要，應當以濃縮的

29、形式概括本論文的主要內容、方法和觀點，以及取得的主要成果和結論，應反映整個論文的精華。中文摘要為200300漢字字符，關鍵詞約35個，同時還需要完成外文摘要。摘要一般在畢業論文全文完成后再寫。要求陳述客觀，重點突出，簡明扼要，語句精練，獨具文采。4前言：這是全篇論文的開場白。它包括：選題的緣由及意義；對本課題現有研究情況的評述；說明所要解決的問題和采用的相關理論與方法；概述研究的論點、論據和所獲成果。作為摘要和前言，雖然所寫的內容大體相同，但仍有很大區別。主要在于：摘要一般要寫得高度概括、簡略，前言則可以稍微具體些；摘要內某些內容，如結論意見，可以作為籠統的表達，而前言中所有的內容則必須明確表

30、達；摘要不寫選題的緣由，前言則應明確反映；在文字量上一般情況是前言多于摘要。5正文：正文是作者對自己研究工作的詳細表述。論文的正文應寫成“工作研究型”，即運用學過的專業知識去分析、解決社會現實生活或個人實際工作中的具體問題。既有一定的理論深度，又能將實際研究課題與所學專業知識有機聯系，是側重于應用與實現的文體類型。不可將正文寫成“調查報告型”、“工作總結型”的文體。如果有條件的話，也可寫成“理論研究型”，即對有價值的理論問題進行有一定深度的探討、論證、辨析后，提出新看法或觀點，是側重于學術研究的文體類型。正文的寫作步驟與要求：（1）立提綱：深入思考論文所定題目的主題思想。在充分閱讀資料文獻的基

31、礎上，起草論文提綱。通常要經過多次推敲，反復修改才能建立全篇的結構，按照內容理清思路，明確格局，做到層次清晰，結構嚴謹。提綱可列得詳細一些，即把主要內容也寫出的提綱。提綱需經指導老師審閱并通過后，才能寫初稿。（2）寫初稿：根據提綱全面展開，論述主題內容包括：研究工作的基本前提、條件范圍、理論基礎；課題研究的方法與手段分別用以下幾種方法說明：用理論推導的手段和方法達到研究目的的，這方面內容一定要精心組織，做到概念準確，判斷推理符合客觀事物的發展規律，符合人們對客觀事物的認識習慣與程序。換言之，要做到言之有序，言之有理，以論點為中樞，組織成完整而嚴謹的內容整體。用調查研究的方法達到研究目的的，調查

32、目標、對象、范圍、時間、地點、調查的過程和方法等，這些內容與研究的最終結果有關系，但不是結果本身。所以，一定要簡述。但對調查所提的樣本、數據、新的發現等則應詳細說明，這是產生結論的依據。若寫得抽象、簡單，結論就立之不牢，分析就難以置信，寫作中應特別予以重視。結果與討論分析是全文的核心。在寫作時，應對研究成果精心篩選，把那些必要而充分的數據、現象、認識寫進去，作為分析的依據，應盡量避免把所得結果和盤托出。在對結果作定量分析時，應說明數據的處理方法及誤差分析；交代理論推導的由來，恰當運用圖或表的表達方式。（3）二稿：初稿寫成后由指導教師審閱，學生根據評語和個性意見再稿。 （4）定稿6結論：這是對整

33、個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結。它集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是論文的水平及價值的體現。要求寫得概括、明確、措辭嚴密、容易領會；要實事求是地介紹自己的研究成果，屬于他人的結論不可寫；同時也切忌言過其實。7謝辭：在論文的結尾處，以簡短文字，對課題研究與寫作過程中曾給予直接幫助的人員，如指導教師及其他人員，表示自己的謝意。8參考文獻與附錄：這是畢業論文不可缺少的組成部分。它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。一份完整的參考文獻也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。引用參考文獻時，必須注意寫法的規范性。畢業論文的正文部分字數要求為5

34、00010000漢字字符。必須提醒的是：不管在報告或論文的哪一部分，采用到前人的觀點、方法、結論、成果時，都必須注明其來源。一般的做法是將前人的相關論文或資料編入參考文獻，然后在你引用文字處加上該參考文獻的編碼即可，如不這樣做，就有抄襲、剽竊、侵權之嫌。三、畢業實習總結報告的撰寫內容及要求畢業實習總結報告的撰寫內容詳見附表“畢業實習總結報告”，要求報告內容實事求是，字數不得少于2000字。四、畢業設計（論文）格式要求畢業設計（論文）報告必須使用標準A4打印紙進行打印，頁面上、下邊距各2.5厘米，左右邊距各2.2厘（報告所附的較大的圖紙、數據表格及計算機程序段清單等除外），并按報告裝訂順序要求如

35、下：1.封面見附件1畢業設計（論文）報告封面。 2.摘要與關鍵詞摘要標題按照正文一級子標題要求處理，摘要內容按照正文要求處理。內容摘要不設頁碼。關鍵詞與摘要同處一頁，位于內容摘要之后，另起一行并以“關鍵詞：”開頭（字體加粗），后跟35個關鍵詞（字體不加粗），詞間空1字，其他要求同正文。 3.目錄目錄列至報告正文的二級及以上標題所在頁碼，內容打印要求與正文相同。目錄頁不設頁碼。4.正文正文必須從正面開始，并設置為第1頁。頁碼在頁末居中打印，其他要求同正文（如正文第5頁格式為“5”）。報告標題為標準二號宋體字，居中，單倍行間距； 報告一級子標題為標準四號黑體字，居中，單倍行間距；報告二級及以下子標

36、題為標準小四號黑體字，左起空兩個字打印，行間距為固定值20磅；正文一律使用標準小四號宋體字，段落開頭空兩個字，行間距為固定值20磅； 正文中的公式原則上居中。如公式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字應與正文左側對齊，公式仍居中，公式末尾不加標點。公式序號按章編排，如第二章的第三個公式序號為“（23）”，附錄2中的第三個公式序號為“（3）”等；正文中的插圖應與文字緊密配合，文圖相符，內容正確，繪制規范。插圖按章編號并置于插圖的正下方，插圖不命名，如第二章的第三個插圖序號為“圖23”，插圖序號使用標準五號宋體字；正文中的插表不加左右邊線。插表按章編號并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的

37、第三個插表序號為“表23”，插表序號使用標準五號宋體字。5. 后記后記獨占一頁，標題按照正文一級子標題要求處理，內容按照正文要求處理。 6. 參考文獻格式 科技書籍和專著：編著者.譯者.書名M（文集用C）.版本.出版地：出版者，出版年.頁碼. 科技論文：作者.篇名J.刊名，出版年,卷號(期號)：頁碼. 作者.篇名.單位博(碩)論文，年。 7. 附錄按照正文一級子標題以下格式打印，每個附錄均從頁首開始，并在附錄起始頁的左上角用標準小四號黑體字注明附錄序號。第二篇：畢業實習報告撰寫要求畢業實習報告撰寫要求撰寫畢業實習報告是學生的一個重要學習環節，是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實

38、習的全面總結，又是對學生素質與能力的一次全面檢驗，而且還是對學生的畢業資格認證的重要依據。通過撰寫實習報告，對實習過程進行記錄，較詳細地反映實習內容、運用所學專業知識分析和解決問題的能力，為走上工作崗位奠定良好基礎。為了進一步規范教學管理，提高教學管理水平，保證畢業實習的質量及實習工作的順利完成，現將撰寫畢業實習報告的相關要求通知如下：一、畢業實習報告撰寫內容與要求一份完整的畢業實習報告應包括以下幾方面。1.標題實習報告的標題一律統一格式為：“關于在 單位從事崗位的實習報告”或 “關于在單位開展業務的實習報告”。2.正文正文是作者對畢業實習工作的詳細表述，包含下面四個方面：（1） 緒論：主要闡

39、述實習的目的、實習計劃及目標要求。（2）實習單位及崗位介紹：要求寫出畢業實習單位的全稱、性質、規模、業務、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業務流程等情況，繪出單位組織結構圖及生產流程圖，重點應放在實習崗位的介紹。實習單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于500字。（3）實習內容及過程：主要描述自己工作內容、工作中遇到的問題及解決方案。側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。篇幅不少于2000字，（4）實習總結與體會：著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。篇幅不少于300字。畢業實習報告的內容必須

40、與所學專業內容相關，字數不少于3000字。撰寫時應做到言簡意賅、詳略得當、重點突出，要求內容詳實、層次清楚，邏輯性強。3致謝這是對實習單位及企業指導教師的感謝，用語言簡意賅、真情流露即可。二、畢業實習報告文字書寫格式1 畢業實習報告一律采用國家語言文字工作委員會正式公布的簡化漢字書寫，報告一律采用計算機排版、A4紙打印。要求語句通順、表述嚴謹、用語規范。2. 畢業實習報告內容依次為：封面，包括題目（小二號華文中宋加粗居中）、學生姓名、所在院（系）、所在專業、導師姓名及完成時間等（小三號華文中宋加粗居中）。畢業實習計劃，由指導教師填寫。正文：可分為一、二、等部分，每部分標題為小四號仿宋加粗，內容

41、為小四號仿宋，首行縮進二個字，行距為固定值20。教務科2013年9月10日第三篇：畢業實習報告撰寫要求畢業實習報告撰寫要求畢業實習報告，既是學生對自己畢業實習情況所作的回顧與總結，又是學生向學校所作的關于實習情況的陳述與報告，是畢業生畢業資格審核的重要依據材料之一。因此，每位應屆畢業生應高度重視實習報告的撰寫要求，嚴格按照畢業實習報告撰寫要求進行寫作。一、 撰寫總體要求畢業實習是學生接觸職業崗位，提高綜合職業素質，提高分析問題解決問題能力的重要途徑。實習報告是學生在某項實習活動中，把實習目的、實習地點、實習部門或崗位、實習內容和過程、實習體會和收獲、實習單位工作管理中存在的問題及解決對策等，用簡潔的語言寫成的書面報告，學生必須根據自己的實習經歷撰寫。為保證實習報告撰寫的質量，實習報告的撰寫要突出真實性和概括性。（一）真實性實習報告取材于實習活動的真實過程，寫作者必須以客觀科學的態度如實地反映實習的真相，為此，每位學員要提前做好思想準備，樹立搞好實習、寫好報告的意識，在實習過程中，隨時進行情況記錄，以便積累真實的材料，為最后寫出內容豐富、材料翔實、觀點鮮明、感受深刻的實習報告創造條件。（二）概括性一是要點化，即應善于抓住要點，選用有代表性的典型的材料來寫，無關或關系不大的材料不寫；二是條理化，就是對材料、數據、事例等分層次、依順序、按類別地加以歸納提煉，避免雜亂無章，保證