1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業組織行為學歷屆單項選擇題試卷一一、單項選擇題（每選對一小題給1分，共10分，不選、錯選或多選均不得分）1將人視為自私自利、好逸惡勞的是哪一種假設？（ A ）A. 經濟人 2弗洛依德認為個性中不受社會道德規范約束的部分是（ B ）。B. 本我3通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于（ B ）。A. 知覺防御 B. 暈輪效應C. 首因效應 D. 定型效應4當一個人在愛情問題上受到挫折后并未消沉，而是更加努力學習和工作，使工作

2、做出了顯著的成績。這種行為反應是（ B ）。A. 堅持原有目標的行為反應 B. 升化的行為反應C. 反向的行為反應 D. 放棄的行為反應5如果職工A認為和職工B相比，自己報酬偏低，但他并無怨言，根據公平理論，A為了增加報酬會采取以下哪種行為（ A ）。A. 增加自己的投入 B. 減少自己的投入C. 努力增加日的報酬 D. 使B減少投入6在緊急情況下或與公司利益關系重大的問題上，沖突的處理方式是（ A ）。A. 強制 B. 開誠合作C. 妥協 D. 回避7“鄉村俱樂部式的管理”是哪種領導方式？（ B ）A. 11 B. 19 C. 55 D. 998. 大型組織擁有的成員一般在多少人左右？（ C

3、 ）A. 3-30人 B. 30-1000人C. 1000-45000人 D. 45000人以上9下面哪一個不是組織的基本要素？（ A ）A. 人際關系B. 協作愿望C. 共同目標D. 信息溝通10以任務和技術為中心的變革措施主要包括（ A ）。A. 工作再設計試卷二一、單項選擇題(每小題1分，共10分。在備選答案中，選擇一個正確答案并將答案題號填入題后的括號內)1被稱為研究組織內部人的行為的里程碑是什么?( B ) A. 1949年在美國芝加哥召開的科學討論會 B霍桑試驗 C1914年利蓮吉爾布雷斯出版的管理心理學D泰羅的科學管理原理2具有高水平的專長，善于在活動中進行創造性思維，引發靈感，

4、活動成果突出而優異的人屬于( C )。 A. 能力低下 B. 一般能力C天才 D. 才能3某人對完成某項任務的把握性很大，因此他對干這項工作的積極性會( C )。 A. 很高 B很低 C可能高也可能低 D不高也不低4某公司年終進行獎勵時，發給受獎員工每人一臺電風扇，結果許多員工很不滿意，認為公司花錢給他們買了個沒用又占地方的東西。造成這種現象的原因是( C )。 A. 公司沒有做到獎罰分明 B獎勵不夠及時 C. 公司沒有做到獎人所需、形式多變 D員工太挑剔5當群體目標和組織目標協調一致時，凝聚力與生產率就會出現如下關系( A )。 A. 高凝聚力高生產率 B高凝聚力低生產率 C. 高生產率低凝

5、聚力 D低凝聚力低生產率6. 目標很重要，但不值得和對方鬧翻或當對方權力與自己相當時，處理沖突的方式是( C )。 A. 強制 B開誠合作C. 妥協 D. 回避7對下屬采取信任的態度，并與他們共同制定計劃、設置目標、改進和檢查工作，這種領導風格屬于什么類型?( D ) D參與式8要幫助領導者對組織的一切“變化”做出有效管理的設計理論是( D )。 D自由型組織結構9“熵”能測量環境的什么特性?( B ) B有序性10組織變革大致涉及哪些方面?( D ) D組織的環境、組織的任務及技術、組織的結構、組織的人員試卷三一、單項選擇題(每小題1分，共10分。在備選答案中。選擇一個正確答案并將答案題號填

6、入題后的括號內)1被稱為研究組織內部人的行為的里程碑是什么?( B ) B霍桑試驗 2一個人經常出現的、比較穩定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是：( B ) B個性3提出需要層次論的是( B )。 B. 馬斯洛 C赫茲伯格 D泰羅4如果職工A認為和職工B相比，自己報酬偏低很不合理，因為自己與B做出的貢獻是一樣大的。那么根據公平理論，A會采取以下哪種行為( B )。 B. 減少自己的投入 5由組織正式文件明文規定的、群體成員有固定的編制，有規定的權力和義務，有明確的職責和分工的群體屬于：( B ) B正式群體 6完成復雜工作，需要有創造力的工作，或在作出決策太快可能產生不利后果時，( B )將

7、會達到最高的工作績效。 B異質群體7領導的連續流理論是( B )提出的。 B坦南鮑母和施密特 8，帕森斯是從哪個角度來劃分組織類型的?( A )A社會功能 9以人為中心的變革措施主要包括哪些( A ) A調查反饋、群體建議、咨詢活動10組織變革大致涉及哪些方面?( D ) D. 組織的環境、組織的任務及技術、組織的結構、組織的人員試卷四一、單項選擇題(每小題1分，共10分。在備選答案中，選擇一個正確答案并將答案題號填入題后的括號內)1面談法屬于下面組織行為學研究方法中哪種研究方法?( B ) B調查法2弗洛依德認為個性中不受社會道德規范約束的部分是( B )。B本我3當某種行為出現后，給予某種

8、帶有強制性、威脅性的不利后果，以期減少這種行為出現的可能性或消除該行為，這種強化方式是( A )。 A懲罰 4某公司年終進行獎勵時，發給受獎員工每人一臺電風扇，結果許多員工很不滿意，認為公司花錢給他們買了個沒用又占地方的東西。造成這種現象的原因是( C )。 C. 公司沒有做到獎人所需、形式多變5工作比較單純，不需要復雜的知識和技能，完成一項工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，( A )可能達到最高的工作績效。 A同質群體 6管理方格圖中，最有效的領導方式有( D )。 D團隊式7“途徑目標”理論是( B )提出的。 B豪斯8不能用現成的規范和程序解決所遇到的問題，而需要專業管理人員對環境

9、有深入的洞察力和豐富的知識。這類環境是( D )。 D復雜一動態環境9學習型組織的支持者們認為傳統組織的問題是由其固有的特性引起的，這些固有特性主要有( A )。 A分工、競爭和反應性 10艾桑尼是從哪個角度來劃分組織類型的?( C ) C對成員的控制方式 試卷五一、單項選擇題(每小題1分，共10分。在備選答案中，選擇一個正確答案并將答案題號填入題后的括號內) 1被稱為研究組織內部人的行為里程碑是什么? ( B )B霍桑試驗 2一個人經常出現的、比較穩定的心理傾向和非傾向性特征的總和是：( B )。 B個性3提出需要層次論的是( D )。 D馬斯洛 4. 如果職工A認為和職工B相比，自己報酬偏

10、低，覺得很不合理，因為自己與B作出的貢獻是一樣大的。根據公平理論，A會采取以下哪種行為( B )。 B減少自己的投入5由組織正式文件明文規定的、群體成員有固定的編制，有規定的權力和義務，有明確的職責和分工的群體屬于( B )。 B正式群體 6完成復雜工作，需要有創造力的工作，或在作出決策太快可能產生不利后果時，( B )將會達到最高的績效。 B異質群體 7領導的連續流理論是( B )提出的。 B坦南鮑母和施密特 8帕森斯是從哪個角度來劃分組織類型的?( A )A社會功能 9以人為中心的變革措施主要包括哪些( A ) A調查反饋、群體建議、咨詢活動 10組織變革大致涉及哪些方面?( D )D組織

11、的環境、組織的任務及技術、組織的結構、組織的人員試卷六一、單項選擇題 1.面談法屬于下面組織行為學研究方法中哪種研究方法?( B )B調查法 2弗洛依德認為個性中不受社會道德規范約束的部分是( B )。B本我3某人對完成某項任務的把握性很大，因此他對干這項工作的積極性會( C )。 C可能高也可能低 4某公司年終獎勵時，發給受獎員工每人一臺電風扇，結果許多員工很不滿意，認為公司花錢給他們買了個沒用又占地方的東西。造成這種現象的原因是( C )。 C公司沒有做到獎人所需、形式多變 5由組織正式文件明文規定的、群體成員有固定的編制，有規定的權力和義務，有明確的職責和分工的群體屬于( B )。 B正

12、式群體 6工作比較單純，不需要復雜的知識和技能，完成一項工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，( A )可能達到最高的工作績效。 A同質群體 7在管理方格圖中“鄉村俱樂部式的管理”是哪種領導方式?( B ) A11型 B19型 C55型 D99型 8大型組織擁有的成員一般在多少人左右?( C )。 A330人 B301000人 C100045000人 D。45000人以上 9以人為中心的變革措施主要包括哪些( A ) A調查反饋、群體建議、咨詢活動 B群體決策、激勵 C調查研究、集體活動 D集體活動、激勵 10下面哪一項正確描述了組織變革的基本內容( D ) D組織的環境、組織的任務及技術、

13、組織的結構、組織的人員試卷七一、單項選擇題1被稱為研究組織內部人的行為的里程碑是什么?( B ) B霍桑試驗2一個人經常出現的、比較穩定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是( B )。 B個性3當某種行為出現后，給予某種帶有強制性、威脅性的不利后果，以期減少這種行為出現的可能性或消除該行為，這種強化方式是( A )。 A懲罰 4某公司年終獎勵時，發給受獎員工每人一臺電風扇，結果許多員工很不滿意，認為公司花錢給他們買了個沒用又占地方的東西。造成這種現象的原因是( C )o C公司沒有做到獎人所需、形式多變 5由組織正式文件明文規定的、群體成員有固定的編制，有規定的權力和義務，有明確的職責和分工的群

14、體屬于( B )。B正式群體6管理方格圖中，最有效的領導方式有( D )。 D團隊式 7對下屬采取信任的態度，并與他們共同制定計劃、設置目標、改進和檢查工作，這種領導風格屈于什么類型?( D )D參與式 8要幫助領導者對組織的一切“變化”做出有效管理的設計理論是( D )。 D自由型組織結構 9艾桑尼是從哪個角度來劃分組織類型的?( C ) C對成員的控制方式 10學習型組織的支持者們認為傳統組織的問題是由其固有的特性引起的，這些固有特性主要是( A )A分工、競爭和反應性 試卷八一、單項選擇題1被稱為研究組織內部人的行為的里程碑是什么?( B )B霍桑試驗2具有高水平的專長，善于在活動中進行

15、創造性思維，引發靈感，活動成果突出而優異的人屬于( C )。 C天才 D、才能3通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于( B )。B、暈輪效應4當一個人在愛情問題上受到挫折后并未消沉，而是更加努力學習和工作，使工作做出了顯著的成績。這種行為反應是( B )。 B升化的行為反應 5當群體目標和組織目標協調一致時，凝聚力與生產率就會出現如下關系( A )。 A、高凝聚力高生產率 B高凝聚力低生產率6在緊急情況下或與公司利益關系重大的問題上，沖突的處理方式是( A )。 A、強制 B、開誠合作 7領導的連續流理論是( B )提出的。 A、勒溫 B坦南

16、鮑母和施密特 8帕森斯是從哪個角度來劃分組織類型的?( A ) A、社會功能 B、成員受益程度 9下面哪一個不是組織的基本要素?( A ) A、人際關系 B協作愿望10下面哪一項不是以任務和技術為中心的主要變革措施?( D ) C建立社會技術系統 D、建立規章制度試卷九一、單項選擇題1被稱為研究組織內部人的行為的里程碑是什么?( B )B霍桑試驗2具有高水平的專長，善于在活動中進行創造性思維，引發靈感，活動成果突出而優異的人屬于( C )。C天才 3某人對完成某項任務的把握性很大，因此他對干這項工作的積極性會( C )。 C可能高也可能低 4某公司年終進行獎勵時，發給受獎員工每人一臺電風扇，結

17、果許多員工很不滿意，認為公司花錢給他們買了個沒用又占地方的東西。造成這種現象的原因是( C )。 C. 公司沒有做到獎人所需、形式多變 5當群體目標和組織目標協調一致時，凝聚力與生產率就會出現如下關系( A )。 A、高凝聚力高生產率 B高凝聚力低生產率 6. 目標很重要，但不值得和對方鬧翻或當對方權力與自己相當時，處理沖突的方式是( C )。 C. 妥協 D. 回避7對下屬采取信任的態度，并與他們共同制定計劃、設置目標、改進和檢查工作，這種領導風格屬于什么類型?( D )D參與式8要幫助領導者對組織的一切“變化”做出有效管理的設計理論是( D )。 D自由型組織結構9“熵”能測量環境的什么特

18、性?( B ) B有序性10組織變革大致涉及哪些方面?( D )D組織的環境、組織的任務及技術、組織的結構、組織的人員試卷十一、單項選擇題1、談話法屬于下面組織行為學研究方法中哪種研究方法?( B )A觀察法 B調查法2、具有高水平的專長，善于在活動中進行創造性思維，引發靈感，活動成果突出而優異的人屬于( C )。C天才 3通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于（ B ）。B. 暈輪效應4當一個人在愛情問題上受到挫折后并未消沉，而是更加努力學習和工作，使工作做出了顯著的成績。這種行為反應是（ B ）。 B. 升化的行為反應5當群體目標和組織目標

19、協調一致時，凝聚力與生產率就會出現如下關系( A )。A. 高凝聚力高生產率 6在緊急情況下或與公司利益關系重大的問題上，沖突的處理方式是（ A ）。A. 強制 7領導的連續流理論是( B )提出的。 B坦南鮑母和施密特 8，帕森斯是從哪個角度來劃分組織類型的?( A )A社會功能 9下面哪一個不是組織的基本要素？（ A ）A. 人際關系 10下面哪一個不是以任務和技術為中心的主要變革措施（ D ）D. 建立規章制度試卷十一二、單項選擇題1、談話法屬于組織行為學的哪種研究方法？（ B ）A、觀察法 B、調查法2、具有高水平的專長，善于在活動中進行創造性思維，引發靈感，活動成果突出而優異的人屬于

20、（ C ）C、天才 D、才能3、通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于（ B ）B、暈輪效應4、當一個人在愛情問題上受到挫折后并未消沉，而是更加努力學習和工作，使工作做出了顯著的成績。這種行為反應是（ B ） B升華的行為反應5、當群體目標和組織協調一致時，凝聚力與生產率就會出現如下關系（ A ）A、高凝聚力高生產率 6、工作比較單純，不需要復雜的知識和技能，完成一項工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，（ A ）可能達到最高的工作績效。A、同質群體 7、在管理方格圖中“鄉村俱樂部式的管理”是哪種領導方式？（ B ） B、19型8、大型組織擁

21、有的成員一般在多少人左右？（ C ）C、100045000人 9、以人為中心的變革措施主要包括哪些？（ A ）A、調查反饋、群體建議、咨詢活動 10、下面哪一項正確描述了組織變革的基本內容？（ D ）D、組織的環境、組織的任務及技術、組織的結構、組織的人員試卷十二 單項選擇題1。面談法屬于下面組織行為學研究方法中哪種研究方法；( B )。A. 觀察法 B調查法C. 實驗法 D測驗法2一個人經常出現的、比較穩定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是：( B )。A. 氣質 B個性C. 能力 D性格3某公司年終進行獎勵時，發給受獎員工每人一臺電風扇，結果許多員工很不滿意，認為公司花錢給他們買了個沒用又

22、占地方的東西。造成這種現象的原因是( C )。C. 公司沒有做到獎人所需、形式多變4在緊急情況下或與公司利益關系重大的問題上，沖突的處理方式是( A )。A強制 B. 開誠合作5領導的連續流理論是( B )提出的。A. 勒溫 B坦南鮑母和施密特6下面哪一項不是以任務和技術為中心的主要變革措施?( D )D. 入建立規章制度二、單項選擇題1被稱為研究組織內部人的行為的里程碑是什么?( B )B霍桑試驗2將人視為自私自利、好逸惡勞的是哪一種假設?( A )A. 經濟人 3如果職工A認為自己同職T_B相比，所得報酬偏低了，覺得很不合理，因為自己與B作出的貢獻是一樣大的。根據公平理論，A會采取以下哪種

23、行為( B )。B減少自己的投入4完成復雜工作，需要有創造力的工作，或在作出決策太快可能產生不利后果時，( B )將會達到最高的工作績效。 A同質群體 B異質群體 C. 棍合群體 D簡單群體5，對下屬采取信任的態度，并與他們共同制定計劃、設置目標、改進和檢查工作，這種領導風格屬于什么類型?( D )D. 參與式6學習型組織的支持者們認為傳統組織的問題是由其固有的特性引起的，這些固有特性主要是( A )。A. 分工、競爭和反應性 試卷十四二、單項選擇題 1被稱為研究組織內部人的行為的里程碑是什么?( B )B. 霍桑試驗2弗洛依德認為個性中不受社會道德規范約束的部分是( B ) B. 本我3某人

24、對完成某項任務的把握性很大，因此他對于這項工作的積極性會( C ) C可能高也可能低 4當群體目標和組織日標協凋一致時，凝聚力與生產率就會出現如下關系( A ) A. 高凝聚力高生產率 5某公司隨著經營規模的擴大，其由總經理直管的營銷隊伍人數也從3個人增加到近 100人。最近，公司發現營銷人員似乎有點散漫，對公司的一些做法也有異議，但又找不到確切的原因。從管理的角度看，你認為出現這種情況的主要原因最人可能在于( B ) B總經理投入的管理時間不夠，致使管理人員產生了看法6某組織中設有一管理崗位，連續選任了幾位于部，結果都是由于難以勝任崗位要求而被中途免職。從管理的角度來看，出現這一情況的根本原

25、因最有可能是( C )C組織沒汁忽視了對于千部的特點與能力要求 多項選擇題1組織行為學的兩重性來自于（ ABD ）。A.管理的兩重性 B.人的兩重性C.組織的兩重性 D.多學科性E.多層次性2人的行為特征有（ ABCDE ）。A. 自發的 B. 有原因的C.有目的的 D. 持久性的E. 可改變的3以下做法中，屬于自然消退強化方法的有（ BDE ）。A. 員工出現失誤時，給以記過處分B. 對愛打小報告者采取冷漠態度，使之因自討沒趣而放棄這種不良行為C. 員工表現出色時，給他發獎金D. 對請客送禮者，關門拒之E. 對喜歡奉承拍馬屁者，冷臉相待4人際關系的功能有（ ABCDE ）。A. 激勵功能 B

26、. 形成互補 C. 激勵功能 D. 聯絡感情 E. 交流信息5概括起來，我國優秀的領導者的素質應當包括（ ABDE ）。A. 政治素質 B. 知識素質C.協調素質 D. 能力素質E. 身心素質二、多項選擇題(1組織行為學的特點有( ABCE )。 A. 邊緣性 B綜合性 C兩重性 D多層次性E實用性2影響人的行為的因素有( AC )。 A. 個人主觀內在因素 B心理因素 C. 客觀外在環境因素 D生理因素 E人群團體因素3根據赫茲伯格的雙因素理論，下列因素中屬于激勵因素的有( ABC )。 A. 工作本身的特點B責任感C. 提升和發展D工作的物理條件E上司的賞識4群體典型的角色有( ACE )

27、。 A. 自我為中心者 B尋求認可者 C任務角色 D折衷者 E. 維護角色5. 菲德勒提出對一個領導者的工作最起影響作用的是( ABC )。 A. 職位權力B任務結構 C上下級的關系D個性結構E環境結構二、多項選擇題1組織行為學研究的層次有( ABC )。 A個體 B群體C組織D集體E環境2一個人在組織內的職業生涯變動，一般是向( ABC )。 A縱向變動 B橫向變動 C核心變動 D水平變動 E外圍變動3麥克利蘭的激勵需求理論認為人的基本需要有( ADE )。 A成就需要B生存需要 C安全需要 D權力需要E社交需要4人們在群體中可以獲得的需要和滿足有( ABCD )。 A安全需要 B情感需要

28、C，尊重和認同需要 D完成任務的需要E實現組織目標的需要5領導規范模式(領導參與理論)提出了選擇領導方式的原則是( ACDE )。 A信息的原則B不接受型原則 C沖突的原則 D合理的原則E目標合適的原則二、多項選擇題1組織行為學的研究方法包括( ACDE )。 A調查法 B面試法C實驗法 D個案研究法E觀察法2當出現認知不協調時，認知主體消除不協調的方法有( ABC )。 A改變行為 B改變態度 C引進新的認知元素D不予理采E重新進行角色定位3過程型激勵理論主要有哪幾種?( BD ) A赫茲伯格的雙因素理論B弗羅姆的期望理論 C麥克利蘭的成就需要理論D亞當斯的公平理論E斯金納的強化理論4人際關

29、系的發展趨勢是( ABCDE )。 A社會性增強，自然性減弱B自主性增強，依附性減弱 C平等性增強，等級性減弱 D開放性增強，封閉性減弱E合作性增強，分散性減弱5鮑莫爾認為企業領導人應具有的條件是( ABDE )。 A合作精神 B決策能力 C領導能力 D敢于創新E尊重他人二、多項選擇題 1組織行為學研究的層次有( ABCE )。 A個體 B群體 C組織 D. 集體E環境 2一個人在組織內的職業生涯變動，一般是向( ABC )。 A縱向變動 B橫向變動 C核心變動D水平變動E外圍變動 3麥克利蘭的激勵需求理論認為人的基本需要有( ADE )。 A成就需要B生存需要 C安全需要 D權力需要E社交需

30、要 4人們在群體中可以獲得的需要和滿足有( ABCD )。 A安全需要B情感需要 C尊重和認同需要 D完成任務的需要 E實現組織目標的需要 5領導規范模式(領導參與理論)提出了選擇領導方式的原則是( ACDE )。 A信息的原則 B不接受型原則 C沖突的原則 D合理的原則E目標合適的原則二、多項選擇題1組織行為學的特點有( ABCE )。 A邊緣性 B綜合性 C兩重性 D多層次性 E實用性 ， 2影響人的行為的因素有( AC )。 A個人主觀內在因素 B心理因素 C客觀外在環境因素 D生理因素 E人群團體因素 3根據赫茲伯格的雙因素理論，下列因素屬于激勵因素的有( ABC )。 A工作本身的特

31、點 B責任感 C提升和發展 D工作的物理條件 E上司的賞識 4群體典型的角色有( ACE )。 A自我為中心者 B尋求認可者 C任務角色 D折衷者 E維護角色5菲德勒提出對一個領導者的工作最起影響作用的是( ABC )。 A職位權力 B任務結構 C上下級的關系 D個性結構 E環境結構二、多項選擇題1組織行為學的兩重性來自于( ABD )。 A管理的兩重性 B人的兩重性 C組織的兩重性 D多學科性 E多層次性2人的行為特征有( ABCDE )。 A自發的 B有原因的 C有目的的 D持久性的 E可改變的3以下做法中，屬于自然消退強化方法的有( BDE )。 A員工出現失誤時，給以記過處分 B對愛打

32、小報告者采取冷漠態度，使之因自討沒趣而放棄這種不良行為 C員工表現出色時，給他發獎金 D對請客送禮者，拒之門外 E對喜歡奉承拍馬屁者，冷臉相待4人際關系的功能有( ABCDE )。 A產生合力 B形成互補 C激勵功能 D聯絡感情 E交流信息5概括起來，我國優秀的領導者的素質應當包括( ABDE )。 A政治素質 B知識素質 C協調素質 D。能力素質E身心素質二、多項選擇題11組織行為學研究的層次有( ABCE )。 A、個體 B群體 C、組織 D集體E環境12一個人在組織內的職業生涯變動，一般是向( ABC )。 A縱向變動 B橫向變動 C核心變動 D水平變動E外圍變動13過程型激勵理論主要有

33、哪幾種?( BD ) A、赫茲伯格的雙因素理論 B弗羅姆的期望理論 C麥克利蘭的成就需要理論 D亞當斯的公平理論 E斯金納的強化理論14人際關系的發展趨勢是( ABCDE )。 A社會性增強，自然性減弱 B自主性增強，依附性減弱C平等性增強，等級性減弱 D開放性增強，封閉性減弱 E合作性增強，分散性減弱15鮑莫爾認為企業領導人應具有的條件是( ABDE )。 A合作精神 B決策能力 C、領導能力 D敢于創新E尊重他人二、多項選擇題1組織行為學的特點有( ABCE )。 A. 邊緣性 B綜合性 C兩重性D多層次性E實用性2影響人的行為的因素有( AC )。 A. 個人主觀內在因素 B心理因素 C

34、. 客觀外在環境因素 D生理因素 E人群團體因素3根據赫茲伯格的雙因素理論，下列因素中屬于激勵因素的有( ABC )。 A. 工作本身的特點 B責任感 C. 提升和發展 D工作的物理條件 E上司的賞識4群體典型的角色有( ACE )。 A. 自我為中心者 B尋求認可者 C任務角色 D折衷者 E. 維護角色5. 菲德勒提出對一個領導者的工作最起影響作用的是( ABC )。 A. 職位權力B任務結構 C上下級的關系 D個性結構E環境結構二、多項選擇題1組織行為學研究的層次有( ABCE )。 A個體 B群體 C組織 D集體 E環境 2一個人在組織內的職業生涯變動，一般是向( ABC )。 A縱向變

35、動 B橫向變動 C核心變動 D水平變動 E外圍變動3. 希波克拉底劃分的氣質類型主要有：( ABCE )多血質 黏液質 抑郁質 膽汁質 黑膽汁4. 下列屬于固定間隔強化的方法有( BDE )計件工資 計時工資 計件超產獎 月度獎 年終分紅5過程型激勵理論主要有哪幾種?( BD ) A赫茲伯格的雙因素理論B弗羅姆的期望理論C麥克利蘭的成就需要理論D亞當斯的公平理論E斯金納的強化理論6人際關系的發展趨勢是( ABCDE )。 A社會性增強，自然性減弱B自主性增強，依附性減弱 C平等性增強，等級性減弱 D開放性增強，封閉性減弱E合作性增強，分散性減弱7鮑莫爾認為企業領導人應具有的條件是( ABDE

36、)。 A合作精神B決策能力 C領導能力 D敢于創新E尊重他人8.總體來說，領導與被領導的關系是( ABDE )A指揮與服從 B溝通與信任 C管理與被管理 D合作與支持 E評價與監督 9一般按組織界限（系統邊界）劃分，組織環境可以劃分的類型是 ( AB ) A內部環境 B外部環境 C靜態復雜環境 D動態復雜環境 E 簡單靜態環境10在勒溫的變革程序模式中，強化的方式包括( BC )A直接強化 B 間接 C連續 D 斷續 E正強化三、多項選擇題1、科學的研究方法應遵循的原則是（ ABCDE ）A、研究程序的公開性B、收集資料的客觀性C、分析方法的系統性 D、觀察與實驗條件的可控性 E、所得結論的再

37、現性2、按何種心理機制占優勢來劃分，可把性格分為（ ACDE ）A、理智型 B、內傾型 C、情緒型 D、意志型 E、中間型3、根據赫茲伯格的雙因素理論，下列因素中屬于激勵因素的有（ ABC ）A、工作本身的特點 B、責任感C、提升和發展 D、工作的物理條件 E、上司的賞識4、按群體溝通的組織系統分，溝通可分為（ AB ）A、正式溝通B、非正式溝通C、上行溝通D、下行溝通 E、橫向交叉的溝通5、菲德勒提出對一個領導者的工作最起影響作用的是（ ABC ）A、職位權力B、任務結構 C、上下級的關系D、個性結構 E、環境結構6、組織發展活動的基本價值觀念包括（ AB ）A、權力均等B、正視問題C、決策果斷D、質詢精神 E、勇于進取三、多項選擇題1組織行為學的兩重性來自于( ABD )。A管理