1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年本科畢業設計工作計劃法學院_屆本科畢業論文工作計劃法學院本科畢業論文工作是提高法學人才培養質量的重要環節。按照教務處_屆本科生畢業論文(設計)工作要求及安排的具體精神，結合法學院實際情況在指導教師選配、選題審定、論文撰寫與定稿、論文答辯與成績評定等工作按時間段作出詳細安排。_屆本科學生畢業論文工作全部周期為_年_月中旬-_年_月中旬，按各時間段安排工作內容如下：一、指導學生選題與定題(_年_月_日至_月_日前)學院成立畢業論文工作指導委員會，由主管教學院長擔任主任。院論文指導委員會(以下按簡稱)負責學院本科生論文各環節工作計劃安排、論文工作檢查

2、、綜合成績評定和工作總結。組織教師認真落實論文選題、配備指導教師、中期檢查、初評、終審、論文答辯等項畢業論文工作，制定學院畢業論文工作計劃。及時處理和解決畢業論文工作中的疑難問題，保證畢業論文工作順利進行。1、_月_日前：成立畢業論文指導委員會，制訂工作計劃，完成選配指導教師工作。上報學院畢業論文指導委員會成員名單、畢業論文工作計劃。2、_月_日前：_月_日召開畢業論文工作動員會由鮑祿副院長作動員講話;舉辦畢業論文寫作講座由王國平老師對學生進行寫作方法培訓。法學院要求全體導師加強學生學術誠信教育，宣講學校對抄襲論文行為所采取的電子檢測手段、學校匿名評審和對不誠信行為的處理規定。3、_月_日前：

3、學生本人到院辦(寧遠724)辦理錄入登記。學生登記的信息：學號、姓名、論文選題題目、具體研究方向、聯系方式(E-mail郵箱地址和手機)。4、_月_日前：完成畢業論文指導教師分配，屆時以導師分組發送師生雙方信息，開始修改論文題目工作。各位導師選擇_名學生做聯絡員方便導師信息暢通。導師也可召集本組學生面談題目修改意見。二、開題與論文寫作定稿及送審(_年_月_日至_年_月_日前)本階段工作內容包括：填寫本科生畢業論文開題申請表、撰寫論文初稿、論文定稿。1.第_周(_月_日)開始：指導教師指導學生修訂論文題目，指導學生查閱資料，學生填寫本科生畢業論文開題申請表，指導教師審閱通過后簽署意見(從此各類導

4、師所有填寫指導意見及簽字均采用手寫，特別強調：指導教師的每次簽字時間依次在學生畢業論文封面的時間之前)。2、_月_日前：由學生本人到學院辦公室提交本科生畢業論文開題申請表原件(學生留存復印件)。學院于_月_日前向教務處上報論文指導教師名單、學生名單和畢業論文題目。本科生畢業論文開題申請表提交后，不得隨意更改論文題目。此后如學生對論文題目所做的任何修改、變更必須經指導教師、學院主管領導審批方可。3、_月份開始：學生在指導教師指導下開始畢業論文撰寫(導師填寫畢業論文各表意見及簽字均用手寫)。學校本科畢業論文寫作指導手冊學生可上教務處網站(_年_月_日)_通知中查閱或下載。關于格式模板，上屆何啟豪校

5、級優秀論文作為全院統一格式模板，該件于_月初向師生發送。報考全國研究生考試的同學待考試結束迅速轉入畢業論文撰寫任務。4、_年_月_日即第八學期第_周前：按照學校要求學生不得以實習、找工作等理由推遲提交畢業論文或降低評分標準。學生論文定稿后要及時向指導教師提交，經指導教師論文評審無誤后填寫成績評定表。學校采用電子監測系統清查抄襲論文，此時學生將定稿論文電子版(U盤文件名格式：學號姓名論文題目)和紙質版(一份：不提交指導教師已填寫的成績評定表)到學院辦公室提交。5、第_周(_月_日)前：學院完成畢業論文收集匯總上報教務處進行匿名評審。三、論文答辯與成績評定階段(_月_日_月_日)本階段工作包括：確

6、定學生合格論文名單、指導教師對合格論文填寫成績評定表、安排畢業論文答辯工作。1、第_周(_月_日_月_日)：有抄襲行為的論文按照學校處理意見由指導教師向該生作出論文整改意見，經驗收合格后則重新填寫成績評定表;_月_日前經驗收仍未完成論文整改者按推遲答辯處理，將該生安排參加二次答辯。2、第_周(_月_日)前：學生到院辦提交畢業論文復印件一式三份由院辦分發給各位答辯教師預先評閱，凡不按時提交者則按學生個人自愿放棄答辯處理，對此類學生可安排參加二次答辯。3.第_周(_月_日)前：學院畢業論文指導委員會編制答辯小組擬定答辯日程安排，上報后由教務處網站公示。屆時我院將答辯日程安排、答辯流程等文件發送到師

7、生郵箱。4.第_周(_月_日_月_日)：答辯老師評閱論文，答辯秘書組培訓及答辯場地的材料及物品等準備工作。_月_日-_日全院完成畢業論文答辯。答辯已通過的學生于_月_日兩天持答辯組畢業論文通過證明到院辦提交畢業論文電子版(以U盤提交，其文件名格式：學號姓名論文題目)和紙質版_份(指導教師所有簽字表必修是原件，論文不裝訂按文件順序裝入透明夾)。按照學校規定答辯組發現如有論文存在質量問題、誠信問題的學生應給予論文不通過、延期答辯的結論，該答辯組在指導學生限期改正的同時向院畢業論文指導委員會提請安排該生參加二次答辯;凡參加二次答辯仍未通過的論文學院對該生不再提供答辯機會，該生可填寫延長在校學習時間的

8、申請。我院畢業論文指導委員會作出的畢業論文綜合成績評定工作在_月_日前結束并向教務處提交。四、評優與總結階段(_月_日_月_日)1、第_周(_月_日_月20)：學院推薦優秀畢業論文上報教務處參加校級優秀畢業論文的評選，_月_日前，學院按畢業生人數的_%上報推薦名單和參評論文(參評學生提交論文復印件_份)。2、第_周(_月_日)前：我院答辯秘書組檢查清理畢業論文按類打捆送交學校統一封面裝訂，完成本科生畢業論文裝訂存檔工作。向教務處提交本屆畢業論文電子存檔刻錄光盤。3、第_周(_月_日)前：學院畢業論文指導委員會撰寫本屆畢業論文工作總結，按時上報畢業論文工作總結(含電子版)材料。法學院畢業論文工作

9、指導委員會2022年本科畢業設計工作計劃（二）外國語學院英語系_屆學士學位論文的撰寫和指導工作現在正式啟動，工作內容包括選題、下達任務書、前期準備、開題報告、論文研究、論文撰寫與修改、論文答辯、成績評定、優秀論文評選等程序。為了更好地規范學生論文的指導工作、加強論文的過程管理、確保學位論文的質量，我們特制訂如下工作計劃，要求所有相關人員在外國語學院教學委員會的指導和監督下，嚴格執行教務處制定的湖北師范學院學士學位論文(設計)管理工作規范，同時遵照本工作計劃開展工作。1.成立外國語學院英語系_屆學士學位論文工作領導小組和論文指導工作小組，由教學副院長劉金梅擔任領導小組組長，英語系主任趙藝紅任副組

10、長。論文指導工作小組組長由各教研室主任擔任。2._年_月中旬，召開_屆學士學位論文動員大會，布置論文選題工作，學習湖北師范學院學士學位論文(設計)管理工作規范及英語專業學士學位論文撰寫基本要求及格式規范;學生確定選題方向，由院教學委員會審定論文指導教師，并由論文工作領導小組向每位導師分配學生;導師召開師生見面會，下達論文撰寫任務。選題一經確定，一般不得隨意更改。如因特殊原因更改選題，應經指導教師同意，報院領導小組批準。3._年_月導師向各自學生推薦參考文獻、布置文獻查閱工作并下達論文撰寫任務。4._年_月，確定論文題目并提交論文詳細提綱;導師審查提綱、提出修改意見并確認提綱，在教師指導下填寫學

11、士學位論文任務書，任務書對論文研究內容及目標應有明確要求。5._年_月，學生完成開題報告。各論文指導小組從文獻閱讀量、材料收集、調查或設計方案、研究方法與手段、前期準備情況、論文研究計劃等方面認真審核開題報告，并簽署是否同意開題的意見。審查合格后，方可正式進入下一階段工作。6._年_月上旬由論文指導工作小組組織開展論文中期檢查，學生上交任務書、開題報告，填寫湖北師范學院本科學士學位論文中期檢查表，指導教師和指導小組長簽署相關意見。7._年_月-_月上旬為學生撰寫論文時間，導師指導學生完成初稿撰寫及修改(材料的真偽、論點的科學性和邏輯性、是否有抄襲現象、論文格式是否規范等等)。修改后導師再根據上

12、述內容最后確認論文。學生將各自的論文完稿、打印裝訂成冊，將紙質論文和word文件一同上交各自導師。8._年_月_日，學生提出答辯申請，導師審查論文，寫出評語，并簽署是否同意答辯的書面意見。_月_日各答辯小組舉行論文答辯，并評定成績。答辯成績為優秀者或不及格者將分別參加外國語學院教學委員會組織的優秀論文答辯和第二次答辯，由各答辯小組討論后最終確定論文成績。9._年_月_日前，按教務處統一要求將學生論文歸檔，論文指導工作小組寫出本專業學生學士學位論文的工作總結及質量分析報告。外國語學院英語系2022年本科畢業設計工作計劃（三）1、實習目的根據學校對本科生的畢業實習要求，我在山東省_縣農村信用合作社

13、聯合社進行了為期_周的畢業實習。畢業實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下：培養從事信用社前臺工作的業務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程，學會進行工作。理論聯系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。2、實習時間我于

14、_年_月_號到_月_號在山東省_農村信用合作社聯合社進行了為期_周實習。3、實習單位3.1單位地址與規模山東省_農村信用合作社聯合社位于沂水鎮南環路，法人高傳發，電_農村信用社擁有_名信合員工，轄_個信用社、_個營業部、_名客戶經理，_個協貸站。3.2實習單位主要業務辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業務;辦理個人儲蓄業務;代理其他行的金融業務;代理收付款項及受托辦保險業務;買賣政府債券;代理發行、代理兌付、承銷政府債券。3.3實習單位的歷史與發展4實習過程_月_日，我開始了我的農村信用社實習的過程。早上_點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙

15、碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了，說干就干。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字，關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業務相當的簡單，卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這

16、不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。這次實習，除了讓我對農村信用社的基本業務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯社為期一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打

17、下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。其次，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業道德并努力提高自己的職業素養，做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會，比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業務能力和交際能力。我深刻的體會