1、 -1.課程設(shè)計目的做一個學(xué)生信息管理系統(tǒng) ，要求運(yùn)用到 JavaEE 中的二層模式做 java 代碼和 jsp設(shè)計都要用上。要求要有后臺，就是說要連接到數(shù)據(jù)庫。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用 javascript和 css2.課程設(shè)計題目描述和需求分析2.1 課程設(shè)計題目：學(xué)生信息管理系統(tǒng)2.2 需求分析：功能分析：1用戶登錄：用戶登錄一個界面通過驗證分為管理員，學(xué)生，教師登陸三個主頁面2學(xué)生信息管理：管理員對學(xué)生信息進(jìn)展刪除，查詢和修改。3課程信息管理：管理員也可以進(jìn)展刪除，修改和查詢功能，同時學(xué)生可以選課和查詢該課程成績，和查詢課程成績。教師根據(jù)所授課程對學(xué)生錄入成績4用戶管理：三種用戶可進(jìn)展注銷進(jìn)展切換，

2、可以修改密碼.z. -3.課程設(shè)計報告容3.1 學(xué)生信息管理系統(tǒng)工程設(shè)計系統(tǒng)功能構(gòu)造設(shè)計java Swing 界面登陸教師登陸學(xué) 生 登 陸管 理 員 登錄入成績修改成績查詢成績選課查詢成績修改密碼錄入根本信息修刪除學(xué)生信息修改密碼改學(xué)生信息邏輯構(gòu)造設(shè)計 數(shù)據(jù)庫表和存儲過程等一數(shù)據(jù)表說明根本表：1. 表 Table1管理員信息表用戶名密碼passwordvarchar50否2. 表 student學(xué)生根本信息表.z. -數(shù)據(jù)類型varcharvarcharvarcharvarcharvarcharvarcharvarchar50否年級年齡性別班級號classno50否3. 表 teacher教

3、師根本信息表數(shù)據(jù)類型varcharvarcharvarcharvarcharvarcharvarchartpss50否否否jibietel否50否4. 表 class學(xué)生班級信息表數(shù)據(jù)類型varcharvarcharvarchar班級號班級名稱系名classnamedepartno50否50否5. 表 depart系表.z. -描述系名系名departnodepartnamevarchar50否6. 表 course課程表上課日期上課時間課程類型授課教師名int4否varcharvarchar5050否tname否派生出來的表8. 表 courseClass班級必修課表數(shù)據(jù)類型varcharv

4、archarvarchar班級號課程號教師號50是tno50否9. 表 sc選課表varcharvarcharvarchar*ame50否課程名教師名tname50否.z. -9. 表 score成績表varcharvarcharvarcharo50是課程號分?jǐn)?shù)score50否學(xué)生信息管理的所有運(yùn)行界面登陸界面：管理員登陸：管理員登陸后可以對學(xué)生根本信息進(jìn)展添加刪除和修改也可對學(xué)籍和班級進(jìn)展同樣的操作教師登陸：教師登陸后錄入成績：1. 根據(jù)教師號和班級號查出教師所教班的所教課程號2. 然后根據(jù)班級號列顯出此班同學(xué)的信息 再對此班同學(xué)錄入成績3. 因為一些不能實現(xiàn)的原因，所以本人只能多學(xué)生一個個

5、在第三個頁面中依次錄入 最后錄入的成績將保存到數(shù)據(jù)庫中去學(xué)生登陸：學(xué)生選課：1. 根據(jù) sql 語句將學(xué)生課程表中課程類型為選修課的信息全部調(diào)出來 學(xué)生查看選課表來進(jìn)展選課2. 通過下面的下拉菜單為選課信息將自己想選的課選出來操作選課成功：.z. -選課后 課進(jìn)展學(xué)生個人課表查詢：教師在錄入成績后可進(jìn)展成績查詢：分為錄入前和錄入后錄入后這里學(xué)生的成績信息為四行 說明前面就有四門教師對此學(xué)生錄入的成績。此學(xué)生的成績是從數(shù)據(jù)庫中調(diào)用出來的。3.2 工程運(yùn)行情況運(yùn)行環(huán)境：1.eclipse 3.2 2.SQL Server20003.Apache Tomcat Properties 6.03.3 核

6、心代碼及技術(shù)教師錄入成績：TeacherCl 中可以查詢到教師所教課程的課程號和班級的方法在頁面上顯示登錄教師的班級號和課程號 再通過到他所教的班級所有的學(xué)生列表到了此頁面后，下一步就是錄入成績錄入成績驗證成績錄入成功了.z. -4.總結(jié)這次課程設(shè)計真的是花了很多時間和精力去做的。先要構(gòu)思，光想就不敢下手，這種狀態(tài)就保持了一個星期，盲目的在網(wǎng)上查關(guān)于學(xué)生信息管理的資料。等到確定要動手去做的時候，真的無從下手，感覺自己要完成一個工程就覺得糾結(jié)。看到宿舍的人做的則晚，自己就開場熬夜做這份課程設(shè)計，有的時候一個晚上就只能解決一個問題，但是解決出來真的很開心，雖然代碼很冗長不簡潔。等到兩個星期過去以后，越做到后面就覺得前面有許多地方矛盾，弄的很不好，所以就開場感覺數(shù)據(jù)庫不是很清晰，所以就回頭開場整理數(shù)據(jù)庫。因為數(shù)據(jù)庫比擬靈活，所以感覺在管理員那個界面對學(xué)生信息進(jìn)展操作的一些代碼開場出現(xiàn)了大批的錯誤，就只能一點一點的開場修改，找錯。在這個過程中，真的讓人覺得很吃力，所以以后做什么的時候一定要先將數(shù)據(jù)庫弄好再開場敲代碼。因為不好改，所以在管理員界面，有的還沒有弄好，最后演示的時候還是出了一些無法顯示的問題。所以自己就直接做學(xué)生和教師界面的一些功能，這些都需要聯(lián)系到數(shù)