1、幼兒園父親節活動策劃實施方案幼兒園父親節活動策劃實施一、設計構想：父親的角色在成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在心目中的形象是嚴的，與爸爸交流接觸的機會少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、柔、細膩的一面，滿足父親與充分嬉戲的愿望。二、活動目的：1、讓知道的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。2、通過親子增進與父親間的感情，讓爸爸明白自己在心目中的，在繁忙的工作之余留點時間陪伴，少點應酬，多享天倫，讓在成長的過程中留下更多美好的。三、活動準備：畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、封、紙、筆、針、線、紐扣四、活動時間：XX

2、年-XX年17日五、活動流程：召開班主任，署活動。活動以班級為單位，活動依據以下大綱進行，細節分可根據具體情況具體實施。12日：下午各班召開關于“關心他爸”的媽媽座談會。13日：中午，召開們的“關心老爸”的座談會。14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”日：布置畫展16日：老爸，看你的1. 教講故事(父親節的由來)父親節是由人約翰布魯斯多人倡議建立的。多人早年喪母，她有5個，6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我的應該得到表彰，做父親的也應該像母親們

3、那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。于是，她給州寫了一封言辭懇切的，建議以她父親的，每年的5日作為父親節。州被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期在每年的第三個星期日。1972年，在各方的強烈下，尼克松簽署了建立父親節的議會決議，使其成為全國性的節目。目前，這個節日受到東西方許多百姓的認同。每到這一天，們總是向辛勞的父親致以敬意。2.“力量老爸”父親抱，單腿站立。堅持時間最獲勝。為爸爸擦汗。爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。3.“爸爸擂臺”本環節將時的慣和愛好等簡單而又與息息相關的同時公布給老爸、老媽。看的相似度，爸爸們時對

4、的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：的是哪天?最喜歡吃哪種食物?最喜歡的玩具?的特殊嗜好?4.“角色反串”本環節爸爸扮演媽媽，限時2分鐘，在的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。扮演爸爸在的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到那里。媽媽協助完成任務。完成任務的為爸爸獲得積分20分。爸爸們細膩的一面對家務活的參與，并讓承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。5. “親情對對碰”本環節開設和的騎大馬、蒙眼找，加強與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。a：“騎大馬”騎在

5、爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。b:蒙眼找將爸爸的眼睛蒙上，媽媽方向，爸爸根據的特征找到自己的。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。6. 請爸爸們為自己的寫一封，寄托自己對的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和們共同分享。同時和媽媽現場贈送自作給爸爸。7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。幼兒園活動實施1一、指導以貫徹區局和中心校關于開展20XX年“全國安全生產月”活動通知（教安20XX2）文件為中心，堅持“安全，預防為主”的，認真落實區安委會文件，繼續

6、深化“安全年”活動各項任務，落實安全，有效防各類安全事故的發生，促進全園，盡力打造、校園。二、活動主題今年安全月活動主題是“安全，重在落實”。各班要強化，嚴格落實，健全規章，提裝備水，全面加強安全監管和安全管理，堅決防各類安全事故的發生。三、活動目的通過“安全月”活動，集中開展一系列安全和演練活動，普及校園安全知識，使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防知識，增強生安全意識，幫助生掌握在不同環境和突發中自我，努力提幼兒的自我防和危況下的自助自救，有力遏制安全事故的發生，為我園廣大生創造良好的和生活環境。四、活動時間20XX年1日至30日：（一）1日至10日為安全隱患查、預防階段；（二）12日為安全

7、咨詢日；（三）13日至19日為應急預防演練階段；（四）20日至30日為檢查總結階段。五、活動參加活動的是全園在校生，活動由中心校和有關門進行指導，幼兒園具體實施。六、機構為進一步確保全區“安全月”活動的順利開展，夾溝幼兒園成立以園長為組長的小組。組長：武建副組長：武俠玲成員：具體工作由孫愛如同志。七、活動重點根據幼兒園安全工作的實際，結合季節安全工作的特點，今年“安全月”的活動重點是好食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質災害、防校園、道路交通安全等工作。八、活動內容安全活動分：階段（1日12日）的內容是認真進行校園安全隱患檢查，加強預防。對生活、教學、設施和邊環境及衛生進行自查，重點檢查

8、幼兒園的校舍安全，食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設施等都要進行徹底的查，及時消除安全隱患。同時進行安全知識活動，加強對家長和幼兒進行防校園突發、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物、防地質災害等安全知識的。第二階段（13日19日）的內容是安全技能培訓演練活動。在安全月活動中，要以安全知識為基，以安全演練為主，安全演練內容重點：一是加強防校園突發（防暴）和演練；二是加強交通法規、交通安全知識和交通事故的自我救助演練；三是加強消防知識、防知識、防踩踏安全知識和發生事故時緊急疏散演練。第三階段（20日30日）進行檢查總結匯報。對安全活動開展情況及存在進行總結匯報。幼兒園活動實

9、施2一、指導為了切實開展“陽光體育”，弘揚傳統體育，傳播民族體育息，“、自、活潑、多彩”的的需要。從而確立了以各班為單位的特色體育項目：花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為我園的特色體育內容。并制訂幼兒園體育特色活動。二、任務目標1、各班以一種體育器械為主，玩出花樣，提水，提幼兒動作的性協調性全面提升幼兒的身體素質，做到人人都參與、快樂鍛煉一小時。2、好幼兒園體育特色隊的建設，不斷進行各年級比賽，激發幼兒鍛煉的積極性，不斷提幼兒園整體水。3、積極開展體育特色的實踐活動，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的新路。三、工作措施1、加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每學期制訂具體

10、實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每月定期研討并進行小型體育特色比賽，每學期、做好總結和反思。2、加大體育設施硬件的投入，為更好地開展體育奠定基。幼兒園每年增添大量體育設施，保證鍛煉的需要。3、做好體育特色隊的基和普及工作。普及。各班成立花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為主的小組。并挑選出優秀選手參加幼兒園特色體育隊，準備參加體育比賽或展示。4、基。體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基教學訓練活動。幼兒園活動實施3設計意的第三個星期日是一年一度的“父親節”，為了能夠讓我們感受節日的.氣氛，表現自己對爸爸的愛與祝福，我們班也決定進行一次主題活動。可是當節日臨近的時候，我們

11、還在構思，這群小寶貝們能通過方式或送個樣的給爸爸們呢？結果，靈感在我們與的一次中萌生了！設計一塊手表送給爸爸們！活動名稱送給爸爸的手表活動目標1、引導幼兒了解、知道的第三個星期天是父親節，懂得熱愛、尊敬爸爸。2、引導幼兒體驗給爸爸設計、制作的快樂及成功感。活動過程：一、導入：“父親是一只船，載著我們的和幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒”伴隨著一句句感動的，我們即將迎來的第三個星期日，你們知道那是節日？那么你們是否想好送給爸爸的呢？請誰來說說？你要送給爸爸呢？小結：爸爸為了我們的成長付出了好多好多，而為了表達我們對他的愛與祝福，讓我們設計一塊手表送給他吧！二、欣賞各種手表，了解手表的基本構

12、造：1、欣賞課件“各種各樣的手表”：下面我們先來欣賞一下收集的各款手表，尋找一下創作的靈感吧！2、了解手表的基本構造：我們來看看手表都是由那些基本分組成的？（表面、表帶）三、教講解、示：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了一定的認識，那么就可以創作了！首先要設計一面獨特的表面（可以是圓形的、方形的等等），然后就是在表面的兩頭分段設計表帶，并用線描加以裝飾。四、幼兒作，教巡回指導：五、作品、評價：活動延伸：給爸爸送手表活動反思：知道要為爸爸親手制作，都開心極了，當聽完了展示的制作以后，都等不急了，一起動起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相爸爸們都會超喜歡這個突然、用心的，因為它包含了濃

13、濃的愛！即使作品不是盡善盡美的！最后祝各位爸爸父親節快樂！幼兒園節活動實施1一、活動目標大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的將和一起到戶外去享受暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了的視野，增長了知識，更增進了子間的情感。傳統和大自然的熏陶，啟迪用一顆真摯的童心，去探索美好的二、活動：1、時間：20 xx年3月31日2、活動：東方明珠小公園3、春游活動跟班教每班必須要兩位教，班主任帶隊活動。(幼兒、幼兒安全、隊伍的列、清點人數、活動小結等等)。保育協助(幼兒安全、隊伍的列、體弱幼兒)。年級組長后勤(衛生紙、藥品拿

14、放、袋等)。三、活動計劃：(一)安全：1、隊行走安全：一切聽從，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2、安全：(1)不鉆叢、樹叢，不做危險;(2)在視線圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要陪伴而行。(二)文明：1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人群。2、在過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。3、在過程中要注意文明：不講臟話，不大聲喧嘩;4、在過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在過程中做到文明、安全。(三)互助：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。(四)活動流程：1、8：40集中清點人數。2、到，班主任再一次清點

15、人數。3、觀賞風景澆灌樹苗放飛風箏合影留念集中清點人數返回4、回到教室交流，教總結活動。幼兒園節活動實施2一、指導節來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統節日里，我們小、托班幼兒進行有關節的活動，目的是讓幼兒了解節的來歷；通過觀看教包青團、大班箏等活動，步了解節的傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。二、活動目標：1、能步了解節的來歷及風俗慣，感受節和其它節日在氣氛上的不同。2.通過歷史、歷史，幼兒古人為他人著想的品質。三、時間及：1、觀看及包活動時間與：4月3日上午：各班教室2、觀看箏的活動時間：4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；4月2日上午：班、托一班、托二班（觀看大

16、二班）；觀看箏的活動：馬山場四、活動主題：聽故事、品艾糕、觀紙鳶。五、活動：小、托班全體教和幼兒六、活動形式：教學活動七、活動：、活動準備：1、節的來歷和一些俗活動片段。2、聯系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾、糖3、聯系大班教，約定箏的時間。、活動具體流程：1、觀看節的相關，了解節的來歷和一些俗活動。2、教包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。教：小一班：主配班、中一班空課教小二班：主配班、中二班空課教班：主配班、中三班空課教托一班：主配班、大一班空課教大三班空課教托二班：主配班、大二班空課教辦公室相關教3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。4、觀看大班箏，體驗箏的樂趣。幼兒園節活動實施3設計

17、意節是我國的傳統節日，來到之際，我們幼兒開展了節主題活動畫菊花，目的是讓幼兒通過去掃、踏青等活動追念的貴品質，樹立、認真、長大建設祖國的；通過本活動，讓幼兒了解傳統的風俗慣。活動名稱美術活動：菊花活動目標1、了解節的來歷，知道節的風俗俗，樂于參與節的活動。2、在觀賞、的基上，能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特征。活動過程1、用古詩導入活動內容：時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問家何處有，牧童遙指杏花村。（）你們知道幾月幾日節？（4月5日節）2、教講述節的由來。3、課件：邊放課件教邊講述，讓幼兒了解老的先進光榮事跡。4、出示事物菊花，引導幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。教：節，去拜祭祖先或人們

18、都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和的和尊重。你看見的菊花是樣子的。2、欣賞畫美麗的菊花提問：畫畫上有？你知道他是一步一步完成的？3、生共同探索怎樣去表現菊花的形態。4、幼兒創作活動。教幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現菊花，且涂色要有力，顏色要深一些。5、幼兒的作品幼兒互相欣賞，并向同伴介紹自己的作品。幼兒園節活動實施4一、指導：為，對幼兒進行傳統和，特本次活動。二、：總：副總：成員：隨同活動的各位、幼兒家長。三、具體辦法：1、時間：20 xx年4月5日(星期日)上午90010302、：徐圩。3、參加：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教(小班教不參加)4、活動

19、紀律：(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教，準時出發，準時返園。(2)、班級教對幼兒進行往返路上的安全，增強幼兒安全防意識和自我能(3)、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。(4)、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。(5)、進行活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。(6)、注意言行文明，不隨地亂扔。(7)、班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。幼兒園節活動實施5一、活動時間：20 xx年4月3日下午2:004:30集中出發時間：20 xx年4月3日下午2:30在地上集中準時出發。二、活動：萬象山三、活動：大班段全體幼兒四、活動：隊伍順序：大(1)、大(2)、大(3

20、)、大(4)行走：幼兒園出發過新村A-過中東路(熟食店)新村B(麥香雞店)-解放街(山水賓館)景文百貨(紅綠燈)國際區鎮府萬象山五、：(一)總：楊蘇芬園長(二)副總：水愛園長(三)班級：大一班黃妙紅麗玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅(四)口、護路：季麗勇、上官樂、陳麗芳注：每個十字路口都由專人;十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口(五)拍照：陳麗芳(六)保健：上官樂(攜帶好急救用品)(七)：柴麗麗六、活動目的：1.讓幼兒理解掃的意義，幼兒尊重的情感。2.幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜的幸福生活。七、活動準備工作(一)各班

21、教通過社會、書查詢，讓幼兒了解的事跡。(二)幼兒自己扎一朵小白花，把對的崇敬之情凝聚在花上。(三)大一個(四)面包機一臺，磁帶(哀樂)(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子八、注意事項：1.牢固樹立安全意識，全體幼要注意交通安全、公共安全等。2.班主任和各在出發前、行走過程中都要清點人數，保證做到不缺一個人。3.突發，要冷靜沉著，時間，聽從。5.各班要加強安全、紀律和環保。6.隊伍前進時，班主任在隊伍的前面和后面，生活在中間。7.各班教要做好幼兒的工作，全體幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。8.幼穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗在隊伍的最前面出發。9.活動結束后將幼兒安全的帶下山，在萬象山腳等

22、待家長，必須等所有幼兒都接走后教才能離開。九、活動程序：1.幼兒手拿自制小白花整隊進入。2.宣布祭掃活動正式開始。尊敬的、們：好!為了，對們進行傳統和，讓懂得珍惜的幸福生活。我們大班段這次祭掃活動。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、園長及全園分、阿姨和們。下面，我宣布：節祭掃活動，現在開始。3.請園長。4.我們一起為們，安息吧!5.向。(一位教和兩名幼兒)6.麗銅像，獻花。幼兒園節活動實施6一、活動目的1、了解節的來歷，知道節的日子及俗，樂于參與節的活動。2、步了解中人與人之間的親屬，先祖、尊重長輩等。3、敬仰，懂得珍惜的幸福生活。二、活動準備課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種案

23、的、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。三、活動過程1、用古詩導入活動內容：時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問家何處有，牧童遙指杏花村。（）你們知道幾月幾日節？（xx月xx日節）2、教講述節的由來。3、課件：邊放課件教邊講述，讓幼兒了解老的先進光榮事跡。4、（1）出示的課件同時播放xx樹立的，教講述：xx為了讓后人永遠記住、永遠這些，并在xx年xx月xx日在xx樹立了xx。（2）現代：抗洪救災、搶險救火、保衛生命等等許多現代也獻出了生命。5、觀看課件：帶掃的畫面。6、放哀樂、畫面，請家長與幼兒起立，向們行禮、，表示。7、與幼兒交談：節有那些俗？俗：踏青、蕩秋千、打馬球、箏、蹴鞠、

24、插柳等。飲食俗：吃冷食、吃雞蛋等。8、出示請幼兒與自己帶來的雞蛋有不同？用制作的？9、放引起幼兒的好奇心及制作興趣。10、幼兒與家長共同制作（形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。12、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的講述自己的作品。最后請幼兒把給其他班的欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。幼兒園節活動實施7節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一。我園定于4月4日舉行節活動，以下是我班活動具體流程：一、活動時間20 xx年4月4日上午二、活動小班教室三、參加全體幼兒

25、以及教四、活動準備柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。五、活動目標讓幼兒了解，插柳是節期間的一種俗，并知道其由來。通過插柳活動，幼兒愛勞動的慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得造林的。六、具體活動流程教介紹節插柳的俗。啟發提問：時節，青樹綠，人們有一種俗即折柳枝，這是為？（人們要插柳）教：知道，人們為要在節插柳？介紹插柳俗的來歷：晉文公在節的第二天，到大臣介之推前時，發現與介之推同時被燒的柳樹了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：不插柳，變黃。向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒插柳的興趣。插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。插柳可以綠化圍的環境

26、，每到柳枝展綠的時候，它便告訴們春天已來到了。幼兒在院子圍進行插柳活動。：四個一組，其中用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。幼兒插柳，教巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。柳枝插完后，教幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。七、活動小結通過以上這樣實踐活動相幼兒對節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，根本就沒有多大的興趣，可是經過實際作的話，幼兒

27、的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。幼兒園節活動實施8活動主題：節掃活動活動時間：4月4、5日活動：中山公園活動目的：1、讓幼兒了解節的俗及掃的意義。2、通過活動，對幼兒進行，幼兒對的尊敬與之情。參加：4月4日小小班、小班幼兒4月5日中、大班以上幼兒一、活動準備：1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；2、準備代表全園的手工紙，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；3、音響準備（石龍站提供，園長聯系）；4、聯絡電視臺（園長聯系）5、活動音響監督、音樂準備（旋）二、活動程序：1、整理隊伍，物品，出發去中山公園；2、到達目的地，整理隊伍；3、節掃程序（活動：許亞菲）項：唱國歌第

28、二項：向第三項：第四項：請園長第五項：奏國際歌第六項：紀銅像，獻花三、注意事項1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規。2、好幼兒掃是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。時也要肅立，不。天氣情況，調整實際時間。四、活動所需材料：(略)幼兒園節活動實施9活動目標：1、讓幼兒理解踏青的意義。2、學會古詩蘇堤即事，并知道意思。3、學會和總結春天的景色。活動準備：幻燈機、幻燈片等。活動過程：借助幼燈，進行下列活動：1、春游的情景，讓幼兒自己總結春的景色，并用“有有還有”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2、給幼兒介紹今昔踏青、

29、春游故事。(1)杜甫踏青，吟詩“邊踏青罷，回首見旌旗。”(2)白春游，吟詩春夜宴桃園序。(3)現代博興一帶吃巧巧飯。每逢，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“踏了青，不患腳疼病。”3、古詩蘇堤即事。這首古詩是宋代詩人吳惟描寫春天春游景象的：“梨花風起正，游子尋春半出城。日暮笙歌去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼

30、兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。4、仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。幼兒園節活動實施10活動目標：1、讓幼兒了解風箏的種類及結構。2、幼兒箏的興趣，增強幼兒的活動。活動準備：各種類型的風箏各一個。活動過程：1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。2、教啟發提問：風箏沒有？你的風箏是樣的？除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；幾何形風箏：五角星等。教邊出示各

31、類風箏邊讓幼兒它們的色彩、結構，以提幼兒的審美。讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。4、“箏”，讓幼兒體驗箏的樂趣，鍛煉跑的。玩法：幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行箏接力賽。教發出號后，四隊頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。反復進行。幼兒園節活動實施11一、活動形式：半日游二、活動時間：大班：XX年4月13日上午中班、蒙班：XX年4月13日下午小班：XX年4月14日上午三、活動：XXX公園四、活動目標：1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大

32、自然因季節更替產生的變化。2、增強幼兒的意識，增進教與幼兒之間、教與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。五、前期準備：1、召開家長會，征求家長意見是否春游2、園方提前勘探場地3、春游前各班教對幼兒進行相關的安全(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)4、成立應急小組：組長：XXX副組長：XXX組員：家委會成員職責：1)有關教到達2)教及保育員開展相關的搶險危及求救工作3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。4)視不同事故及時報警(110、交通事故122、急救中心120)5、活動注意

33、事項：1)家長請按幼兒園時間到達活動2)各班帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系3)在幼兒時，請家長不要遠離活動場地4)如果家長要帶中途離開，請告知5)各班帶好袋以便活動后打掃場地六、活動內容1、游園活動：通過幼兒參觀公園，花、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。2、活動：通過親子、趣味增進幼兒、教、家長三者之間的感情。3、美術活動：通過春天、感受春天，用畫的方式把自己心中的春天畫出來。4、分享快樂：通過幼兒和分享自己所帶的食品，讓學會分享，體驗分享帶來的樂趣。幼兒園節活動實施12一、活動目標節掃的契機，進行傳統，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動的愛國情懷，發奮的，使幼兒受到愛、愛祖國的。

34、二、活動：三、活動時間：20 xx年4月x日上午四、參加活動：大班年級外出配備：1、每班2名教、1名保育員、1名行政、1名實生2、校醫隨行，帶好藥箱3、2名幼兒五、活動準備話筒、機、人手一朵小白花六、活動程序1、全體生步行前往2、儀式開始掃致辭們！你們知道現在我們站里？（）你們看，這塊大的石碑上寫著“永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的（介紹一下），他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永遠被我們所銘記，他們的永遠激勵著我們，他們的永垂不朽！而將來，建設、保衛祖國和的重任就落到了我們的身上，等你們長大了把我們的建設得更加繁榮、富強！每個都很有志氣，我們從小努力學好本領，長大了一定能成為一個有用的人，是

35、不是？3、幼兒代表獻為了表示對們的崇敬與，每年的節期間，我們都要來掃，我們xx幼兒園的大班年級組的在這里，下面，請代表。4、3分鐘讓我們一起向表示由衷的致敬，全體3分鐘。禮畢！我們還親手做了要送給們，下面請和依次獻花。5、近前、參觀塔、小白花6、掃活動結束，隊伍七、注意事項穿著整潔，行為大方。不準在下嬉戲打鬧。要以崇敬的心情參加活動，了解事跡。講衛生，不準在里亂吃零食，亂丟。不要亂跑，不綠蔭地。幼兒園節活動實施13活動名稱：傳統節日節活動前言：在一年之中有許多的傳統節日，其就是春季中的節日之一，但是們對于節了解多少呢?以下就讓我們以節為主題探討下有關四季中的節日，及了解節的由來!活動目標1.理

36、解四季輪換，感知是春天的節日，產生進一步探索了解傳統節日的興趣。2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日的了解與喜愛。活動準備：上河、有關活動過程一、猜猜講講，理解四季輪換。1.演示畫面一，看到這個形你想到了?小結：一年從1月開始，從12月結束;新的一年又從1月開始，從12月結束。2.演示畫面二，現在，你們又想到了?小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經過和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節就是這樣在不停的交替著。3.演示畫面三，前些時候我們在日歷上發現了一些節氣，想一想，她們可能會在季節?4.小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，

37、是-，過了大寒，又是立春，節氣能告訴我們季節的變化。二、看看找找，感知。1.現在我們處在季節?2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣，還有哪些節氣?(引出)。3.從上看，可能是意思?4.準備了許多，請來找一找，哪些與有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、時節等古詩)。5.小結：不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝、祖先給我們創造的美好生活。三、視聽欣賞，感受傳統。1.這個節日在古代就有了。古代的人不僅用、古詩記載了，還用繪畫的方式進行了記錄。，帶來了一幅世世代代流傳下來的名畫，

38、你們想不想看看那時節的熱鬧?2.幼兒欣賞上河。3.提問：有感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)4.教朗誦古詩進行小結：梨花風起正，游子尋春半出城，日笙歌去，萬珠楊柳屬柳鶯。幼兒園節活動實施14每年4月4日前后是。節是我國的傳統節日。節的俗是豐富有趣的，除了掃、踏青，插柳，還有就是做艾米果（果）。為了在幼兒園和家長之間造良好的教學氛圍，讓在活動中享受到來自爸爸媽媽和濃濃的親情與愛心，的。今午我們小筆芯班組進行了“果”活動。一、活動目標：1、知道我國傳統節日節。2、通過活動讓幼兒認識果的外形以及節的俗。3、感受與爸爸媽媽一起制作果的樂趣。二、活動準備：制作果的材料（幼兒園提供米粉斤、白糖）、一次性

39、桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機。準備：廚就位三、活動時間：20 xx年4月2日下午一點鐘四、活動：各班級教室五、活動：全園幼兒與家長、教六、具體活動流程1、接待家長，請家長簽到2、分組家長就座（事先擺好）3、介紹活動意義及流程。4、觀看果的制作過程以及成品的的觀看5、分配，任務（家長自己確定誰揉搓米粉），分配面團、制作果。6、小結及觀看果作品。7、穿插小。6、品嘗果活動，并讓幼兒通過看（看是顏色、形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道節制作果的以及吃果的主要意義所在。七、拍照留念

40、的時段：1、制作過程當中的家庭照2、享用果的3、全班的合影八、具體交待的事情：1、成長冊的制作、需要家長填寫的地方。2、區域的材料收集幼兒園節活動實施15設計:節是我國的傳統節日，來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在節期間，幼兒系列活動，目的是讓幼兒在燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念的貴品質，樹立、認真、長大建設祖國的;通過踏青春游、箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。活動主題：放飛想共度活動目標：1、讓幼兒知道并了解有關的知識。2、幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜的幸福生活并學會感恩。3、通過歷史、歷史，幼兒古人舍己為人、不爭功名的。活動時間：xx年4

41、月1日上午活動：鳴山公園活動準備：一、全體中班段幼活動：1、給幼兒講解有關節的來歷以及俗。3、有關的古詩4、給幼兒講解一些為祖國的的故事。5、發放活動，每位幼兒穿園服參加活動二、活動流程：1、：讓家長帶領在8:00-8:30鳴山公園，教清點人數。2、追念-放氫(8：30-9：00)每人一只氫，在氫上寫上自己對祖國的祝福語3、親子箏(9：00-10：00)-每個家庭準備一只特色風箏，讓幼兒體驗箏的樂趣，鍛煉跑的;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。4、點心分享(10：00-10：30)將吃完的裝入袋中，并投放在桶里，養成不隨意扔、講衛生的好慣。5、回園幼兒園節活動實施16活動時間：20 xx年4月x日活動名稱：節活動目的：1.了解節的來歷，知道節的日子及俗。2.知道尊重長輩、先祖。3.懂得珍惜的幸福生活。活動準備：PPT課件活動過程：(一)古詩引入主題教：時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問家何處有，牧童遙指杏花村。你們知道幾月幾日節?(二)講述節的由來教介紹節的由來。節又叫踏青節，在仲春與暮春之交。是傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和