1、2020 浙江高考滿分作文2020 浙江高考滿分作文高考滿分作文寫作技巧一、審準話題審題是作文成敗的第一關，差之毫厘，謬以千里。應試時應慎重。 審題準確，作文就有可能踏上成功之路 ;審題失誤，寫得再好，最多 也只能得一半左右的分數。就近幾年的“話題作文”而言，審準題意 就是要對作文試題上展現的“材料、提示語、話題、作文要求” (即通常所說的背景語、啟發語、話題語、強調語 )的各個部分 仔細審讀揣摩，全面確切地理解文題的所有含意，這是理解話題作文 的關鍵。具體方法為：第一步，讀“背景語”和“啟發語”，巧借 “啟發語”的提示，弄清“背景語”的隱含意義，弄懂題目要求寫的 就是“話題語”。第二步，弄清

2、“強調語”有哪些要求，即弄清立 意、文體、擬題、字數等要求。第三步，應圍繞“話題”組材、選 材，扣住話題的實質。為確保“符合題意”，在寫作時，盡可能在開 頭點，中間提，結尾扣，這樣，寫就平穩的扣題文應該不成問題。二、選妥文體“文體自選”，不是多種文體的綜合，而是為考生提供選擇最擅長 文體的自由。一旦選擇了某種文體，寫出來的文章就應該具備這種文 體的特征，從而做到“符合文體要求”，而不是“四不像”。那么怎 樣選擇文體呢 ?這就要根據作文的“提示語”和“要求”來考慮。若 需要通過自己憶、記、聞，或涉及寫人物、事件、景物、場面時，一 般應選擇記敘文 ;若需要介紹、說明事物的形狀、性質、成因、關 系、

3、功用時，就應選擇說明文 ;若需要闡述主張、表明觀點，自然選 擇議論文。如果有的內容兼用幾種體裁都可以時，就要根據自己的實 際需要確定采用的文體。但不管采用什么樣的文體，都要因文而異、 因人而異，要充分發揮自己的優勢，展示自己的才華。比如，擅長形象思維，會編故事，善于記敘、描寫的同學，可選擇1 / 52020 浙江高考滿分作文記敘文，甚至可以選小說、童話等文學體裁 ;擅長推理，邏輯思維強的 同學，則可選擇議論文。三、立意創新古人云：“意高則文勝。”高考作文立意，正確是前提，但要達 到我們所說的“成功”，則還要力求“深邃、高遠”。判斷一篇作文 的立意是否深邃、高遠、有創新，可從以下幾方面來看：文章

4、有沒 有在深度上有所建樹，在某個方面或某些方面是不是有超越大眾化的 見解，甚至創見。有沒有對自然、社會和人類的關注。有沒有深 遠的歷史感與現實感。有沒有預見性。有沒有健康的審美情趣與高尚的情操。有沒有哲理性的思考考生要在考場上寫出令人耳目一新的佳作確非易事。文章要想出新，立意必須新奇。首先，要有超 越一般的眼光，有時代責任感，意志堅定，情趣高尚。其次，要有歷 史感和預見性，能透析事理，升華哲理。再次，要從多角度聯想，對 同一事物從不同角度進行思考，尋求多種答案，從中選擇最新最佳的 角度來立意。此外，還要從個人獨特的生活經歷中選取素材，寫別人 所未寫，立別人所未立四、擬靚標題題好一半文。標題是文

5、章的眼睛，是讓閱卷老師慧眼為之一亮的 第一點。遇到“題目自擬”的作文話題，最好不要直接引用話題做標 題，要盡力展示個人才華，盡量擬出讓閱卷老師“一見鐘情”的好標 題，為獲取高分奠定基礎。好的標題應該是準確、簡潔、新穎、別 致，耀眼奪目，富有文采。擬題方法主要有巧用修辭，如讓孤獨 飄飛。引用詩詞、歌曲，如我心中，你最重。改裝名作， 如道德苦旅。術語嫁接，如心靈比色卡。妙用標點，如 學生上網：喜耶 ?憂耶 ?。巧用數字，如父愛“二十 三”。巧借公式，如天賦 +努力 =成功等。但不論怎樣擬 寫，都要注意錘煉詞語，切合主旨。五、合理選材在作文中，材料往往承載和反映作者的思想、情感、觀點，因此， 應選擇

6、具有文化氣息、蘊含人生哲理、閃耀情感光華、積極健康、2 / 52020 浙江高考滿分作文引人向善、啟人心智的材料。具體來說，應做到兩點。一要精當。 所謂“精當”，是指所選用的材料能有效地恰如其分地表現主題， 沒有偏離之感，沒有疊加之嫌，更沒有虛假之疑。二要“新穎”， 即所選材料應具有時代氣息，能反映社會的“熱點”與“亮點”， 有生活色彩，有個性特征，有獨到的發現等。從范圍及方式上，選 材可收攬古今、鏈接中外、緊扣時政要聞、鉆探書籍、“播放”影 視、“過濾”生活。總之，要根據話題，用大視野去搜尋，大浪淘 沙般篩選，選出有深意、典型、鮮活、切合主旨的材料進行寫作。六、巧妙布局布局關系到文章的整體質

7、量，所以寫作時應認真勾畫文章經緯， 做到“結構完整”，力求“構思精巧”。可采用“題記 +正文”的形 式，結構全文。好的題記具有意蘊豐厚、情味綿長、語言精美等 特點。巧設題記可以開宗明旨，可以創設情境，也可以展露才情， 它能一下子撥動閱卷者的心弦，對你的文章頓生好感。可采用 “母題 +標題”的形式。把一個大的話題或意旨切分成三至四個既有 內在聯系又各具獨立性的部分，并配以精當的小標題，既可以收到 化整為零、各個擊破的寫作實效，也可以給閱卷者以結構清晰、脈 絡分明的良好印象。可采用“引言+ 正文”的形式。好的引言，能 升華思想感情的火花、生活哲理的閃光和人生意義的感悟，起到畫 龍點睛的作用。也可采

8、用數字化分節，一目了然，自然流暢。此 外，語段上要錯落勻稱，長短相間，也能使文章體現一種建筑美。七、精心開篇古人云：“通篇之綱領在首段，首段得勢，則通篇皆佳。”因而， 我們必須精心開篇涂彩，力求讓閱卷老師一見傾心。作文畢竟是個認 識美、發現美、感悟美和創造美的過程及其具體的體現，閱卷老師只 有從你文章的開篇中獲得審美意趣，才能在這種情感的作用下給你高 分。開頭方法常見的有：開門見山，開宗明義。描寫環境，引出 人物。特寫鏡頭，勾人心魄。設置懸念，引人入勝。編述故 事，饒有情趣。設疑發問，促人深省。欲揚先抑，步步為營。 巧引名言、歌詞、諺語等。但無論哪種開頭，都要以新穎獨到、別致 小巧的簡約文字，

9、提綱挈領，自然引起下文。3 / 52020 浙江高考滿分作文八、寫好結尾“編筐編簍，重在收口”。作文也一樣，不可輕視。寫得不好， 會使文章結構松散，黯然失色; 寫得好，則可以使文章結構嚴謹，大 添異彩，從而收到“回眸一笑百媚生”的效果。總的來說，文章結 尾應簡明有力，留有余韻，讓人流連忘返。就內容而言，可采用啟 迪人心的結尾、詩情畫意的結尾、促膝談心的結尾、照應開頭的結 尾、激勵號召的結尾、卒章顯志的結尾等; 就形式而言，可采用問句 式、引用式、抒情式、點睛式、呼告式、比喻式、反復式、排比式 等不同形式的結尾。具體要根據文體、內容和需要決定。但不管使 用什么樣的結尾，都要使主旨更鮮明，結構更嚴

10、謹，內容更富有文 彩、更有創新意識，使文章更具魅力、更吸引人。九、美化語言語言不僅是作文思想內容的載體，更是閱卷者產生美感的契機。 語言是否有亮點，是否有出彩之處，將直接影響印象分的判給。所 以，在寫作中要用自己最好的語言，讓閱卷者在愉悅中對你的作文 產生一種“偏愛”。怎樣的語言才是最好的語言呢 ?活潑的、有靈氣 的、富有表現力的，能給人以審美享受的，能感染人打動人的語言 才是最好的語言。美化語言的方法主要有：可用修辭手法裝扮， 使之富有韻味。比喻、排比、對比、夸張、比擬等修辭手法的綜合 運用，可以收到新穎含蓄的奇妙功效。可用變化的語言裝扮，使 之搖曳多姿。如采擷新詞新義為文章增添鮮明的時代氣

11、息 ;創新語言，在 漢語語言規則允許的范圍內作新意搭配，使語言顯得奇崛 ;變動語序，加 強表達效果，令語言煥然一新 ;變換句式，長長短短、整整散散、節奏變 化，語言的韻律美自然生成 可用流行話語裝扮，使之靈動活潑。同時，能起到化平淡為神奇的功效。可用智慧的 話語裝扮，使之更有內涵。智慧的話語( 包括幽默的話和蘊含哲理的 話) ，在作文中恰當運用，不但使文章增添分量，更讓埋頭苦批的閱 卷老師開心笑一回，實實在在地輕松一回，從而會不經意地給你記 上一功。可用古詩詞裝扮，使之盡顯才氣。可直接引用穿插在行 文中，為文章增色添輝 ;或間接變用，機智地使它適合行文的要求 ;也 可在它觸發下寫出詩情畫意或意蘊深厚的文字來。4 / 52020 浙江高考滿分作文十、注重文面文面是給評卷者的第一印象。作文卷面情況的好壞，直接影響著 評卷老師的情緒。有的考生文章寫得不錯，卷面卻東拉一下、西抹一 下，讓人見了就沒有好感，無形中加大了失分因素。所以我們在寫作 中必須注重文面質量。具體地說做到“三清”、“三適”、“三 要