1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁教導主任崗位職責內容5篇 在發展不斷提速的社會中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系，崗位職責是組織考核的依據。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧，下面是整理的教導主任崗位職責內容，歡迎大家分享。 教導主任崗位職責內容篇1 1、每學期制訂一個具體可行的工作計劃，貫徹落實上級主管部門的計劃、意見或指示，完成本部門的崗位職責任務。計劃由主任制訂，全體人員完成。 2、每學年組織開展一次“三節”活動。(即：藝術節、科技節、體育節) 3、每學期前制訂一份全校課務安排表、一份總課程表、一份作息時間表。 4、每學期至少組織一次計劃、教案、作業的大檢

2、查和展評活動。 5、每學期至少組織一次學科質量抽測或驗收，并進行全面分析和反饋。 6、每學期至少組織一期教師培訓、一次教學觀摩評優活動、一次工作總結交流。 7、每學期至少檢查一次專用室(含設備)使用情況并做記載和反饋。 8、每學期至少組織一次全校性的學科競賽。 9、每學期至少全面檢查整理檔案一次(教務、人事、學籍檔案按有關規定建檔)。 10、每周填寫一張周記，記錄本周完成計劃情況，安排下周工作。 11、每周至少聽一節隨堂課，檢查教案及作業并做好反饋和記載。 12、每周至少參加一次教研組活動或備課組活動。 13、每個午至少巡視校園一次，并做好記載和反饋。 14、設立一份考試成績登記表，記錄各班、

3、各年級平時和期末的考試成績并進行統計。 15、設立一份師生考勤登記統計表，進行記載上報和公布。 16、設立一份“代調課登記表”，通知和記錄代調課情況。 17、設立一本教導處工作大事記，記錄主要工作、活動的情況;師生獎懲情況;教師外出培訓、聽課、進修情況等。 18、設立一本教師花名冊，記載教師的年齡、性別、學歷、入伍入校時間、職稱以及任職情況。 教導主任崗位職責內容篇2 一、加強安全教育，每學期必須有一周未安全教育周，每學期的班隊活動必須有一堂為安全教育課，每周的晨間談話必須有一個安全內容。 二、加強班主任隊伍的管理和培訓，經常性地對對班主任進行安全工作的培訓、強調和布置。促進班主任素質的提高和

4、思想上的重視。 三、重視對體育教學與訓練的管理，注意運動場所和器械的安全，運動員訓練要遵循科學性原則，確保訓練的安全。 四、實驗教學要堅持安全第一，督促教師、學生在使用實驗藥品時要注意安全，嚴格做好防毒防腐工作。 五、加大對教師教育方法的監控力度，引導教師運用科學的正確手段教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。 六、控制學生的在校作息時間，做到合理、科學、勞逸結合，嚴格監視教學時間以外的輔導，要求在放學后學生一律離校。 七、班級組織學生外出參觀、旅游及觀看影視等，必須書面報告教導處審核，然后報校長審批，教導處要嚴把審核關，確保萬無一失。 八、在校內舉辦的教育活動，要考慮多種因素，安排好會場和活動場

5、所，嚴肅紀律，整頓秩序。 九、帶領部分學生外出比賽、活動，要求教師與學生同在，帶好學生，使學生安全返校、回家。 十、督促教師關注學生在學校的身體狀況，教師發現學生身體情況有異常反應要迅速與家長聯系，并即使報告，即使處理。 十一、關注學生上學和放學的表現，教育學生安全到校，按時回家，不得在路上逗留，要走人行道，靠右行，嚴格遵守交通規則，千萬不要在車輛臨近時橫穿馬路。 十二、關注學生在校課間的活動，教育學生課間不得追逐打鬧，不爬高，不做危險游戲，上課期間不得離校。 十三、把安全工作放在第一位，自覺參加學校的安全防控體系，積極協助校長，密切與其它部門的配合，投入安全教育與防護。 十四、一旦發生事故，

6、及時向學校領導報告，需要緊急處理的，要周密考慮，及時完好地給予處理。 教導主任崗位職責內容篇3 一、組織管理好學校教學工作 1、協助校長制定實施學校教學工作計劃，檢查總結教學工作情況。領導教導處積極發揮調度作用，參謀作用和服務作用。 2、調節與控制全校教學過程的各個環節，定期檢查教師備課筆記，抽查學生作業，召開學生座談會。通過聽課(每周不少于1節課)了解教學情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。 3、重視教研組建設，建立教研組的學習、備課、聽課等各項制度，定期組織教師舉辦觀摩課、研究課等，總結交流教學經驗，培養教學骨干，指導提高青年教師的業務水平。 4、組織實施教學質量的檢查，及時發現教學

7、中的傾向性問題，調整處理好各學科在教學中的矛盾與問題。注重教學過程的管理，積極開展教科研活動。 5、組織管理好勞動技術教育、第二課堂活動。 二、組織管理好學校的體育衛生工作 l、認真貫徹學校體育工作條例，領導學校的體育工作。積極開展群體活動。 2、指導體育室抓好全校廣播操，組織好年度運動會和每天的學生課外體鍛活動。 . 3、認真貫徹學校衛生工作條例，建立健全衛生工作制度，抓好學校環境衛生和“防近”工作，培養學生良好衛生習慣，提高學生自我保健能力。 三、組織管理好教務行政工作 1、建立和健全文化考核制度(復習，命題考試，閱卷，評分，質量分析，考試規則，考場以及考試的安排)，健全學藉、招生、編班、

8、考勤、成績考核、獎懲、升留級、休學、退學、畢業等項工作的管理制度。 2、編制學期校歷，課程表，作息時間表，及時安排教師的調課、代課。 3、領導圖書館、資料室、實驗室、微機房、語音室、電化部門、文印室的工作，做好對職工的考核工作。 教導主任崗位職責內容篇4 一、教學業務管理： 教學工作是學校工作的中心，也是教導管理的中心。主要包括： 1、組織教師學習貫徹教學計劃、教學大綱，以及上級有關教學工作的政策規定，努力提高學校教學質量。 2、制定和實施學校工作計劃和教學常規，建立正常穩定的教學秩序，保證家學計劃全面實施。 3、領導教研組工作。指導教研組制定教研工作計劃，開展教學研究活動，定期組織教學觀摩，

9、總結交流教學經驗，幫助教師改進教學方法，提高課堂教學質量。 4、組織和開展拜師學教活動，培養教師骨干，對缺少經驗的老師給予具體指導。 5、認真檢查教學工作，加強教學工作各個環節的管理。經常采取聽課、檢查備課筆記和學生作業、個別了解、開座談會等形式，檢查教學工作計劃的執行情況。每學期每人應蹲點12個教研組，聽課不少于40節，檢查備課與作業12次，召開學生或家長、教師座談會12次。認真分析研究教學工作中的實際問題，及時提出改進對策。 6、統一安排好學校的課外活動。組織指導各班開展科技活動、文化娛樂、體育鍛煉。抓好“兩課兩操兩活動”，協助校長組織好學校體育運動會。 7、注意調正學生的課業負擔，采取措

10、施使學生的身心健康成長。 8、科學地組織安排期中、期末復習考試工作。做好命題、監考、閱卷、評分和試卷分析等工作的組織領導，組織學生參加畢業會考和各類競賽活動。 9、管理好教學輔助部門工作。加強圖書室、資料室、閱覽室、實驗室、勞技室、計算機房、美術室、語音室等專用教室和電化教學等方面的工作管理。 10、認真做好學期、學年的教學、教研工作總結。 11、配合德育處進行健康教育、安全教育、青春期教育、法制教育、科技教育、時事形勢教育。 12、配合教科室共同抓好學校的教科研工作。 二、教務常規工作管理： 1、管理學生的學籍。協助校長做好招生、編班、報名工作，做好學生考勤、成績考查等組織工作。管理好升學、

11、休學、復學、轉學、畢業等項工作。即使登記造冊，并填寫有關報表。 2、編制學校課程表、課外活動表、教研活動表等。 3、做好教科書、參考書、學生聯系簿、教學掛圖和儀器設備的訂購、使用工作。 4、建設管理好教育教學檔案資料。 三、教師組織管理： 1、協助校長做好教師的政治思想工作，建設一支德才兼備的教師隊伍。 2、科學地安排教師的課務和教輔人員的工作。協助校長選配好年級組長、教研組長、備課組長、班主任。 3、管理好教師和教輔人員的考勤考績工作，建立好教師的業務檔案。及時安排調課、代課、保證學校教學秩序正常穩定。 4、組織教師學習教育理論和先進的教學經驗、教學方法，開展教學研究活動，提高教師的教育理論

12、水平和教學研究能力。 管理好教師的業務進修，提高教師的文化科學知識水平和教學業務能力。 教導主任崗位職責內容篇5 1、做好學校教育教學工作的組織安排，制定教育教學工作計劃，編排校歷及學期主要活動日程表，貫徹執行教育教學常規，建立與維護正常的教育教學秩序，檢查與總結全校教育教學工作，及時向主管校長匯報計劃中各類工作的落實情況，疏通校長指揮教學渠道。 2、領導年級組、教研組、班主任工作，組織開展教研活動，組織教育教學經驗交流，參加年級組的教研活動。3、每周上課不得少于所任科目滿量的三分之一。4、按教學計劃安排教師教學任務，審查教師工作計劃、檢查教師執行教學大綱、教學計劃情況。 5、深入課堂，了解教

13、師教學，每學期聽課不少于20節，檢查教案、教材、教研分析作業，抽查班務日志。召開學生座談會，掌握教學情況，幫助教師改進教學，提高質量。 6、了解分析學生思想，學習素質，學習效果，分析學生知識，能力、智力發展情況，幫助學生總結交流學習經驗，指導學生端正學習態度，改進學習方法。 7、指導年級組長、教研組長、班主任制定工作計劃，并檢查執行情況，召開有關會議，研究工作，交流經驗，指導班主任寫好學生操行評語。有目的、有準備地參加年級組、教研組、班級活動。 8、認真貫徹守則、規范及常規，掌握學生思想品德情況，主持評定先進班集體，“三好學生”、優秀班、團、隊“干部”、“十佳學生”、“學生進步獎”。關心學生身心健康發展。 9、組織學生參加公益活動及勞動，抓好安排組織、檢查、評比工作，加強對學生的勞動教育，對全校衛生工作定期檢查評比。 10、組織開展好綜合檢查評比活動，及時總結并逐步完善檢查制度。 11、有計劃開展階段教育活動，抓好節假日前及寒暑假教育，做好新生和畢業班的思想教育工作。 12、組織開展課外活動，加強第二課堂的組織，管理及輔