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文檔簡介

1、 第 章 第 節 課題 期中復習2 第 課時 總第 個教案教學目標通過評講，對期中前所學的知識有進一步的認識和理解，能熟練地運用所學的知識解決簡單的實際問題，并在解決問題的過程中培養熱愛數學的興趣。教學重、難點評講典型錯題教學準備先學提綱教學過程教學過程教學過程設 計 思 路調整與補充一、宣布測試成績1.總體介紹參考人數總分平均分優秀率良好率48322589.5869.44%88.89%及格率優秀人數良好人數及格人數不及格數97.22%25324712.表揚成績進步比較大的同學二、學生自查自析1.找出錯題，分析錯因。2.訂正錯題。3.小組交流：說出錯誤原因及改正方法。三、重點講評（一）填空。（

2、3）一個三位數，百位和個位上都是6，其它位上是0，這個數是（ ），這個數里面有6個（ ）和6個（ ）。分析：正確答案是606，6個百和6個十。第二、三兩個空錯的較多。好多同學由于沒弄清題意，所以，不知道該怎么填，亂填一氣；也有部分同學是粗心造成。（10）1米=（ ）分米=（ ）厘米。分析：正確答案是1米=（10）分米=（100）厘米。第二個空錯的特別多，好多同學沒理解題意，錯誤地把這道題當成了兩道題；還有部分同學屬于單位間的進率搞混淆了。（11）在（ ）里填上合適的單位名稱。一根鐵釘長5（）分析：正確答案是5厘米，有相當一部分學生填成了毫米。對于分米和毫米的表象學生還沒有形成清晰的表象，以后應

3、加強這方面的訓練。（二）判斷2.用2元錢買角一枝的鉛筆，最多可以買6枝。（）分析：這道題是對的，好多同學判成了錯的，原因是誤認為可以買7枝。（四）解決實際問題。2.一條褲子139元，一件上衣比一條褲子貴22元。買一件上衣要用多少元？分析：這道題出錯較多，原因是學生沒有弄清究竟是上衣貴還是褲子貴，所以做成減法的特別多。4.春游時，一年級去了97人，二年級去了105人，三年級去的人數與二年級同樣多。這三個年級一共去了多少人？分析：正確的做法是97+105+105。好多學生做成了97+105+97或97+105，出現這種錯誤的原因大致有以下幾個原因，一是粗心，沒認真審題，沒有搞明白三年級和誰同樣多；二是沒有認真審清要求的問題。四、進行針對練習。1. 先畫一條長8厘米長的線段，再畫一條比它長5毫米的線段。2. 在（ ）里填上合適的長度單位。一枝鉛筆約長2（ ） 課桌的高約7（ ） 一條黃瓜長200（ ） 1分錢的硬幣厚約1（ ） 3.解決問題。（1）要修一條297米長的水渠，上午修167米，下午比上午多修39米，下午修多少米？（2）桃子有163筐，蘋果比桃子少27筐，梨和桃子同樣多，蘋果有多少筐？（3）一根鐵

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