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文檔簡介

1、小學生睡眠管理制度為全面貫徹落實教育部促進學生身心健康全面開展， 對小學生睡眠做出了嚴格要求,針對小學生睡眠管理, 結合我校實際，特制定以下制度如下：一、指導思想1、認真貫徹執行“小學生每天到達10小時睡眠時間”。2、學校要配合家長做好學生的睡眠管理。二、領導小組組長：副組長：成員：三、具體措施(-)全面宣傳教育.增強孩子科學睡眠意識，保證學生充足睡眠時間。 通過晨會國旗下講話、主題睡眠教育班隊會、專題講 座、主題手抄報等形式，教育學生明白睡眠的重要意 義。.利用學校官方微信平臺、微校+等媒體，向全體師 生宣傳睡眠管理的意義與知識。.積極開展家校生三位一體睡眠教育。學校通過家長 會、微信平臺等

2、向全體家長分發致家長一封信等對家 長進行培訓教育。（二）嚴格過程監管.結合作業管理學校以班級為單位，切實加強學科間的協調，由班主 任對各班每天的作業總量進行匯總、平衡。備課組合 理調控本學科作業的數量和難度，做好跟蹤分析。教 導處對每個年級每日的作業進行備案、分析，指導備 課組提高作業布置的質量、調整作業的總量。.作業批改檢查重點對教師在作業布置和批改中的“精選、先做、全 批”進行檢查，對教師在批改過程中的規范要求進行 指導，及時反響教師的作業批改情況，并做好相應的 作業管理檔案。.作業負擔監管行政管理人員及時了解學生的作業情況，每個月要聽 取一次各年級的作業情況,形成報告反響給全體教師。 對

3、每晚不能及時完成作業的學生形成日反響機制，及 時調整作業的布置。（三）家校監督落實.家校聯合，合理安排孩子就寢時間。家長催促學生 按時就寢不熬夜，促進學生自主管理、規律作息、按 時就寢，確保充足睡眠。老師有針對性幫助學生分析 原因，加強輔導，提出改進策略。.教師會關注學生上課精神狀態，對睡眠缺乏的，會 及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統籌用好回家 后時間，堅持勞逸結合、適度鍛煉。家長要營造溫馨 舒適的生活就寢環境，確保孩子身心放松按時安靜就 寢。.提升課堂教學實效，加強作業統籌管理。嚴格按照 有關規定要求，合理調控學生書面作業總量，學校會 指導學生充分利用自習課或課后服務時間，使學生在 校內基本完成書面作業，防止學業過重擠占睡眠時間。.學校將學生睡眠狀況納入學生體質健康監測和教育 質量評價監測體系。設立監督舉報 ，暢通家長反 映問題和意見渠道。家長切實肩負起監督睡眠管理的 職責，發現問題，及時反響。學校及時改進相

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