1、部編語文六年級下冊第四單元過關檢測您的姓名： 填空題 *_學校： 單選題 *濟南市上新街小學年級： 單選題 *六年級班級： 單選題 *一班1下列加點的字注音完全正確的一組是 （） 單選題 *A燕山（yn） 埋頭（mi） 鑿開（zo） 焚燒（fn）B凹地（o） 炊事員（cu） 匪徒（fi） 含糊 （ hu）C匍匐（f） 迸射（bn） 瞅一眼（chu） 利益 （ y） 【正確答案】D堅勁（jn） 送葬（zn） 悼念（do） 錘打（chu）2下列各項加點字讀音完全相同的一項是 （） 單選題 *A費勁 剛勁B剝削 剝皮C燕山 燕子D瘦削 削弱 【正確答案】3下列詞語書寫全部正確的一項是（） 單選題 *

2、A幼稚 苦行 棉袍 執行B脈絡 徹底 犧牲 哀思 【正確答案】C避免 責認 魔鬼 捆綁D. 批評 尖銳 殘爆 僻靜4.下列加點字詞的解釋正確的一項是（ ） 單選題 *A.粉骨碎身渾不怕：渾身B.任爾東西南北風：任意C.快走踏清秋：快步向前走D.千磨萬擊還堅勁：堅強有力 【正確答案】5.下列加點的四字詞語運用正確的一項是（ ） 單選題 *A.國慶節的晚上，人們五湖四海般涌向天安門廣場。B.在“掃黑除惡”斗爭中，那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。C.有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。 【正確答案】D.小姑娘胖嘟嘟的，滿臉橫肉，真可愛！6.對“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間

3、”一句理解正確的是（ ） 單選題 *A.“粉骨碎身”表現了石灰石開采的過程很艱難。B.“清白”指石灰的顏色。C.詩的意思是：石灰石粉身碎骨也毫不懼怕，因為它甘愿把一身清白留在人間。 【正確答案】D.作者以石灰作比，表明自己渴望建功立業而又不被賞識所發出的悲嘆。7.父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”對這句話理解正確的是（ ） 單選題 *A.這句話刻畫了父親李大釗先生的神態。B.父親的堅決態度與前文母親的勸說形成前后照應。C.從對父親的語言描寫，感受到了李大釗先生無私無畏的革命精神。 【正確答案】D.對這句話的

4、理解，查閱資料作用不大。8.關于為人民服務中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句名言 單選題 *理解不正確的一項是（ ）A.“固”是“本來”的意思，“或”是“或者”的意思。 【正確答案】B.通過查找司馬遷的生平資料，可以更好的理解整句話的意思。C.通過閱讀為人民服務原稿中對張思德具體事跡的講述，進一步理解張思德的死真是重于泰山的。D.無數的革命先烈為了人民浴血奮戰，張思德、李大釗、董存瑞他們用自己的生命譜寫了壯烈的詩篇，他們的死是重于泰山的。9.“男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。”這是那個星期天一文的結尾，這樣寫的好處

5、是（ ） 單選題 *A.直抒胸臆，加深印象。B.自然收束，水到渠成。C.含蓄深刻，引人深思。 【正確答案】D.照應開頭，結構完整。10.“他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊粗。”對這一段話的理解，正確的一項是（ ） 單選題 *A.這句話運用了神態描寫。B.展現了小嘎子十足的精氣神。C.這句話就是描寫“他沒有什么模樣”，后面的描寫有點啰嗦，可以刪掉。D.人物外貌描寫可以突顯人物性格，塑造人物形象，表達作者的情感。 【正確答案】11.（多選）下面的語段分別是十六年前的回憶的開頭和結尾，這樣寫的好處

6、是（ ） *A.開頭和結尾都提到李大釗遇害的具體日期，形成首尾呼應。 【正確答案】B.兩次提到日期，使文章結構嚴謹，并對文章中心起到強化作用。 【正確答案】C.表現了作者對敵人強烈的憎恨。 【正確答案】D.突出了作者對父親遇害的事情記憶深刻，也表達了對父親的無限追思之情。 【正確答案】12. 將下列關聯詞語依次填入句中，最為恰當的一項是（ ）單選題 *因為所以 無論都 只要就 如果就 不管都(1)_我們是為人民服務的，_我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。(2)_是什么人，誰向我們指出_行。(3)_你說得對，我們_改正。A.B. 【正確答案】C.D.13.對竹石這首詩賞析正確的一項是（ ） 單

7、選題 *A.這是于謙為自己的畫作竹石圖所題的詩。B.前兩句寫了竹子的品格，后兩句寫出了竹子的特點。C.“千磨萬擊”指竹子經受了一千次的磨難、一萬次的打擊。D.詩人借竹子的傲氣，表達自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。 【正確答案】14.（多選）回顧本單元三首古詩，表述正確的是（ ） *A.三首古詩都是詠物詩，立意深遠。 【正確答案】B.三位詩人借詠嘆馬、石灰、竹石，表達自己的人生志向。 【正確答案】C.三首詩都是前兩句詠嘆馬、石灰、竹石的特點，后兩句寫其品格。D.三首古詩都可以聯系詩人的人生經歷，體會詩人的精神品質。 【正確答案】15. 十六年前的回憶一文，以“憶”作統領，除開頭外，按時間順序依次回憶了

8、（ ）的情形。 單選題A.被害后被捕前被捕時被審時B.被害后被捕時被捕前被審時C.被捕前被捕時被審時被害后 【正確答案】D.被捕前被審時被捕時被害后16.（多選）為人民服務圍繞“為人民服務”講了哪幾個方面的意思？（ ） *A.如何對待“死”強調“為人民利益而死，就比泰山還重”。 【正確答案】B.如何對待批評強調不怕別人批評指出我們的缺點。 【正確答案】C.如何對待困難強調在困難的時候要看到成績和光明。 【正確答案】D.如何對待死去的同志強調不管是誰，都要給他送葬，開追悼會。 【正確答案】17.下列哪句詩中的事物被賦予了人的“正直不屈”的品格？（ ） 單選題 *A.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 【正確答案】B.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。D.荷盡已