1、 PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數(shù) 122023年金工實習報告bogo總結(jié)最新緊張而又充實的實習生活shnghu結(jié)束了，這次實習讓你有什么心得呢?此時需要認真地寫一份實習總結(jié)了.那么好的實習總結(jié)是什么樣的呢?下面是為大家收集shuj的關(guān)于2023年金工實習報告總結(jié)5篇最新.希望_ wng可以幫助大家. 2023年金工實習報告總結(jié)篇一 時間流逝得真快，還記得十幾天前，大家看著漸漸變空蕩的學校，對即將到來的金工實習是既緊張又好奇，轉(zhuǎn)眼間，實習就進入了尾聲.回憶這十幾天的實習，應(yīng)該用“雖然辛苦但收獲很多來概括.這短短十二天，對于復(fù)雜的金工生產(chǎn)知識而言太短太短，我們的學習只能算是走馬

2、觀花，但我也從中學到了很多有用的知識，深深地體會到工人們的辛苦和偉大，這些珍貴經(jīng)驗將是能讓我受用終生的財富. 第一次進入車間，大家滿是好奇和新鮮感.實習的第一項為哪一項車工，老師說這算是金工實習里面比擬危險的一項，大家看著漆色斑駁的車床頓時敬畏了起來.老師為我們介紹車床的各個組成局部主軸箱.刀架.絲杠，他們通過齒輪螺釘?shù)鹊冗B接組合到了一起，在工人們的手下車出各種復(fù)雜實用的零件.看到車床銘牌上比我們年齡都久遠很多的數(shù)字，大家紛紛感慨這其中蘊含的歷史積淀.我們的任務(wù)是車一個錘子的柄.工序并不復(fù)雜，在老師的悉心講解下，大家上手很快，我們耐住性子按照圖紙車去一層層的工料外表，最后那一個精致的錘柄握在我

3、們手中的時候，大家都露出了欣悅的神情. 第二項實習內(nèi)容是現(xiàn)代加工.其中又分了三個小科目.首先是電火花線切割，大家先在電腦上用CAD設(shè)計圖案然后轉(zhuǎn)成機器可以識別的程序進行加工，比起之前的車工體力勞動少了，腦力勞動多了.然后是數(shù)控車床，只需要寫好程序運行就可以完成普通車床的工作，大大節(jié)省了人工.我們分組進行圖形設(shè)計然后計算尺寸編寫代碼，大家都樂在其中.最后是數(shù)控銑，這次我們組為了到達更好的效果沒有選擇手工繪圖而是用CAD構(gòu)建了一個復(fù)雜的圖形，最后我們超額完成了代碼行數(shù)要求，雖然最后有一個小錯誤，大家也還是很滿意. 接下來的一項為哪一項鉗工.這算是金工實習中最累的一項了，對于平時十指芊芊不事重工的女

4、生來說真是巨大的考驗.我們的任務(wù)是加工與之前的錘柄配套的錘子頭.用鋸子鋸.用銼刀銼，一塊小小方方的金屬漸漸在我們手中變了模樣，而兩天重體力活下來大家也都累散了架.最后再將錘頭進行熱處理淬火，一支完整的錘子終于大功告成. 之后的一項為哪一項鑄工.用型砂造型，大家似乎又找到了小時候用小模具玩沙子的樂趣，不過鑄工的造型需要更多的細心和耐心，每步工序都要做對不能有一絲懈怠.經(jīng)過了兩個簡單模樣的練習，我們開始做小飛機的鑄型，大家都認真小心完成每一個步驟，最后澆鑄出來的小飛機十分美觀，大家都很滿意. 最后是鍛壓焊銑刨磨.進行手工電弧焊時，大家都穿上皮手套戴好防具全副武裝，努力練習焊好焊縫.之后老師分別演示

5、了氣焊.氣切割.鍛造.沖壓等，這些都是比擬危險的工作，我們再一次體會到了工人們的不易.老師在講解銑床時，說了很多不合標準的操作導(dǎo)致的事故，大家頓時緊張起來，操作時都萬分小心生怕有什么疏忽. 這次金工實習讓我們進入車間，了解了實際生產(chǎn)的一些知識，也鍛煉了我們的動手能力，收獲頗多. 2023年金工實習報告總結(jié)篇二 _的金工實習結(jié)束了，在這_里的四項作品的完成讓我學到了很多以前沒有體會到的東西.在這個過程中，我不僅淺略的學了氣焊電焊鉗工車工這四項根本的工業(yè)生產(chǎn)中的手工技能，并且見識到了我們國家老一輩的師傅們高超的技能和一絲不茍的作風，更重要的是我深刻體會到了這種端正的態(tài)度在各行各業(yè)生產(chǎn)過程，甚至是在

6、我們平時的學習過程，生活過程中的重要性. 追求質(zhì)量是第一位的，沒有質(zhì)量，數(shù)量再多也沒用.但是很可惜，除了第三個鉗工我獲得了老師的好評之外，另外三項我都只得到了及格.究其原因，還是在動手時不夠用心.氣焊時不能在焊一整條焊縫時自始自終的保持同樣地定力，在開始時，總能夠做到老師要求的不急不躁，所以魚鱗紋根本都能到達老師要求的密度，但是焊縫過半后，就不能夠保持了，導(dǎo)致了后半程的紋路稀稀拉拉，疏密相間，甚至還有焊穿的地方.電焊的成績是幾個里面最差的，老師本來給的是不及格.也是因為不認真，沒認真聽老師講要求，動手的時候也不專心，第一條就焊歪了. 做車工時候，有兩個尺寸差了一毫米，沒有符合要求，正所謂失之毫

7、厘，成績差之千里.成績是小事，但是這種粗心大意想當然的思想假設(shè)用之實踐生產(chǎn)中后，也許就能導(dǎo)致重大的事故.就算不會有什么事故，那也是廢品，不能滿足市場的要求，浪費的不只是勞動時間，也浪費了勞動資料，如果人人都如此，那會是多么大的浪費啊.社會主義初級階段的市場經(jīng)濟條件要求一切按照市場規(guī)律來運行經(jīng)濟，如果我們手里生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不能得到社會的成認，說小了由于當前按勞分配要求勞動報酬與我們的被社會成認的勞動奉獻相聯(lián)系，我們個人得到的報酬就會少，往大了說，這種浪費對社會的總體財富來說也是很大的損害.雖然國家現(xiàn)在工業(yè)化進程已經(jīng)到達一個新的高度，幾乎很少再需要這種原始的手工操作，這種浪費也可能不太會出現(xiàn)在生產(chǎn)

8、中了，但是無論開展到哪個階段，實踐的主體到底還是人，而不是冰冷的機器，如果實踐的人沒有一個正確的意識，那他的實踐也必定不會正確，創(chuàng)造不出價值. 這一點，教我們的四位老師給我們做了很好的典范，氣焊老師要求我們充分利用好鐵板的空間;電焊老師要求我們節(jié)省焊棒，把用下的焊棒搜集后放到一個大鐵桶中，兩天的時間結(jié)束后，我們看到滿滿的一大桶小焊棒幾個人也不一定搬得動;車工老師在我們工作結(jié)束后，讓我們仔細的清掃機器，還把掃出來的鐵屑倒入一個大桶中集中存放.這些節(jié)約的意識不僅僅表達在拒絕浪費上，而且深層次的還表達在在生產(chǎn)中精益求精，利用好每一寸的材料，降低能耗比，為國家的工業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型為資源集約型做出自己微薄的奉

9、獻. 總之，在這兩周的金工實習中，我們不僅僅只是學習四個根本的生產(chǎn)技能，而是學習到了我們國家老一輩師傅們的精益求精，專心致志，踏實苦干的工作作風，以及他們影響了我們的節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng).這些珍貴的經(jīng)驗和觀念不僅在我們以后的工作中對我們有著重要的影響，讓我們能以一個思想上合格的生產(chǎn)者的身份投身到國家的建設(shè)中，為社會創(chuàng)造出合格的產(chǎn)品. 能生于這一個歷史階段是我作為一個中國人的自豪，為了肩負起這一個重大的歷史人物，我們每一個人都應(yīng)該樹立好正確的思想，在工作中勤勤懇懇，認真踏實，真正學習前輩們精益求精的作風，身體力行，為國家的強盛做出自己應(yīng)該做的奉獻. 2023年金工實習報告總結(jié)篇三 一.實習的目的和意義

10、 金工實習是金屬工藝學課程的重要組成局部，金屬工藝學是以生產(chǎn)實踐和科學實驗為根底，科學地總結(jié)了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律，并上升為理論.金屬工藝學是在長期生產(chǎn)實踐中開展起來的，因此它是一門實踐性很強的課程.通過金工實習的教學,配合金屬工藝學課程的學習，使學生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝.加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設(shè)備的操作技術(shù). 本次實習的重點在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設(shè)備和使用方法的了解，另外在鉗工實習方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具.成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實驗室專用實驗桌. 二.實習內(nèi)容 1.鉗工實習 因為此次的實習成果是做團隊做一個實驗

11、室的大鐵桌，而以往的學長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導(dǎo)老師對我們的講解格外詳細，最重要的是在平安方面的知識.第一天老師首先把實習期間的平安問題以及操作考前須知給我們說了一下，接著把鉗工實習所涉及的所有理論知識告訴了我們.最后，我們就進行了簡單的工具使用練習. 鉗工實習所要用的工具有：大銼刀.中銼刀.小銼刀.手鋸.鋼尺.游標卡尺.垂直度測量儀.由于在理論知識講解過程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離.角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力.很自在. 在鉗工工作中，涉

12、及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角. 2.車工實習 車加工所用的機器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各局部的使用.由于是機器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短.所以，老師將大局部時間都放在了理論知識的講解上.車床由床身.床頭箱.掛輪架.進給箱.光杠.絲杠.溜板箱.方刀架.卡盤.尾座.中心架.跟刀架等組成. 在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們.車削加工一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼，以以下舉了幾種不同的，分別為45刀，90刀，尖刀，方刀，內(nèi)孔刀，根據(jù)加工工件的要求不同它使用也不同.不同的主視圖如

13、下： 3.銑工實習 銑床的種類很多，有臥式銑床.立式銑床.工具銑床.龍門銑床.數(shù)控銑床，銑床的特點是進行旋轉(zhuǎn)運動，工件作水平或垂直直線運動.銑床主要部件及附件的名稱有床身.主軸.拉刀桿.橫向工作臺.縱向工作臺.升降臺.分度頭.圓轉(zhuǎn)盤.平口虎鉗. 根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀.三面刃銑刀.端銑刀.片銑刀.模數(shù)銑刀.和異型銑刀.立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽.分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù). 實習中用到了立式銑床，對腳墊和方鋼進行加工.與車床一樣，為保護工件要使被加工部位靠近夾具.在加工過程中，為延長壽命可一邊加工一邊進行加水降

14、溫. 4.焊接實習 手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊.埋弧焊和氣體保護焊等.在焊接中使用的電弧焊機有三相，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出.焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達6000C以上，所以對身體和眼睛的保護工作很重要. 氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進行焊接. 氬弧焊是正負極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬.氬氣保護焊接金屬不被氧化.氬氣是惰氣中較多的，相比本錢低一點，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣氬氣進行

15、隔離空氣，保護焊點,保持化學成分，從而保護其機械性能. 三.實習總結(jié) 短短兩周的實習生活結(jié)束了，我們的藍領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學校為我們提供這樣的時機，同時更要深深感謝我們的實習老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對一些機器有著深刻的認識，并掌握一些根本操作. 在我看來，金工實習是一門實踐根底課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義.作為機械設(shè)計的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學生，特別平時不注重實踐的同學，自己動手的時機少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求.而金工實習課程為我們這些學生帶來了實際鍛煉

16、的時機，讓我們走出課堂，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的. 在實習期間，我先后參加了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學到了很多珍貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力.金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟.去反思，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的. 2023年金工實習報告總結(jié)篇四 _短暫的金工實習結(jié)束了，老師每節(jié)課布置的實習任務(wù)也順利地完成了，雖然時間過的很快，但它留給我的是很多的不舍和回味.不可否認，金工實習確實很累，每天都要早早地來

17、到教室等待老師的講解，但是金工實習可以讓我們學到很多書本上沒有的東西，況且對于我們這種非機械專業(yè)的學生來說，是很有幫助的，經(jīng)過金工實習，我們終于懂得那些機器的零部件是如何生產(chǎn)出來的，我們又知道了機械專業(yè)對于現(xiàn)在的社會是如何的重要. 第一天的是車工，也就是普通車床，加工和打磨一個階梯軸.其實車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)作用和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸的一種加工切削方法.老師要求我們使用游標卡尺來測量工件的大小，并且工件允許的誤差范圍在+-0.02mm之內(nèi)，因為精度很高，所以使用普通車床進行加工切削很難掌握，最后經(jīng)過詳細地詢問老師才最終完成任務(wù). 接下來的是焊接，焊接分為熔化焊.壓力焊.釬焊，而焊接

18、的目的就是將兩塊別離的金屬塊焊接在一起.我們的小組有三個人，當天上午老師給我們上理論課，下午才開始焊接實操，按照焊接準則，在焊接前必須穿戴好防護衣.皮手套并戴好眼罩.然后我把焊條夾在焊鉗中，慢慢地靠近焊接的地方并點燃焊條，焊條保持在與金屬4mm的地方，與焊縫約60角，最后將焊條慢慢地橫向移動，小心并且仔細，沒過多久，一條焊縫就可以完成了，待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉，這樣焊接的任務(wù)根本就完成了. 數(shù)控銑床.銑工分為順銑與逆銑.首先我們在老師的指導(dǎo)下先在電腦上學會使用CAM軟件畫圖并選用各種車刀，待我們畫好需要加工的工件的圖案后就可以使用專門的軟件生成車床能識別的代碼，我們學校只有兩種數(shù)

19、控銑床，一種是法蘭克銑床，一種是廣州數(shù)控銑床.在上課時，老師給我們播放了各種車床生產(chǎn)零件的視頻，以前的我根本不知道那么多的精致零件.圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)銑技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是翻開眼界!原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮了!這么先進的技術(shù)，我們要做的工作就是設(shè)計好工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了. 電火花與熱處理.電火花是使用電弧在瞬間放電所產(chǎn)生的高溫對工件的外表進行加工的一種技術(shù).電火花與線切割有一些相似的地方，都是使用高溫進行加工，但電火花一般都是對工件的外表進行雕刻，老師先是給我們講解了理論知識后就讓我們上車床實操了，電火花雕刻時，我選擇

20、了心形的圖案進行加工，雖然速度比擬慢，但電火花雕刻時那種放電的茲茲聲很讓人喜歡. 熱處理是使用退火，正火，淬火，回火的各種熱處理對工件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行加熱，從而改變它們的硬度，脆性和含碳量.我們先使用正火對45鋼進行加熱到830C并空冷，空冷后使用砂輪磨光工件的外表，最后測試它的硬度.我們先后使用了正火.淬火.回火對45鋼進行了熱處理，簡單來說，熱處理還是比擬輕松的. 快速成型.快速原型制造技術(shù)，又叫快速成形技術(shù)，英文：RAPIDPROTOTYPING簡稱RP技術(shù).RP技術(shù)將一個實體的復(fù)雜的三維加工離散成一系列層片的加工，大大降低了加工難度，它可以在無需準備任何模具.刀具和工裝卡具的情況下，直接

21、接受產(chǎn)品設(shè)計CAD數(shù)據(jù)，快速制造出新產(chǎn)品的樣件.模具或模型. 老師首先給我們講解了快速成型計數(shù)的簡況和工作原理，然后教我們使用軟件進行產(chǎn)品畫圖，我們每個人都必須畫一個螺母作為作業(yè)，剛開始我對那個軟件根本都不懂，經(jīng)過老師的一步步講解，我最后終于學會了使用那個軟件.最后老師帶著我們進去實驗室參觀快速成型的車床，并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產(chǎn)的過程. 數(shù)控沖床.我覺得數(shù)控沖床是玩的一個，我們幾乎每個人都學會了怎樣操作數(shù)控沖床，數(shù)控沖床是數(shù)字控制沖床的簡稱，是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動化機床.在金工實習過程中，幾乎但凡數(shù)控的機器都要畫圖并生成代碼從而進行加工，所以數(shù)控沖床也不例外.我們先在老師的

22、帶著下學會畫圖并生成代碼后，就可以每個人上車實際操作了，在實操中，每個人不會的，老師都會耐心地講解，努力地讓我們?nèi)巳硕紝W會. 最后兩天的是鉗工.鉗工主要以手工操作為主，用各種工具完成零件加工.裝配和修理等工作.老師布置給我們的任務(wù)就是加工一把錘子.首先，老師給我們講解了打孔，套螺旋，裝配等做法.然后讓我們實際操作加工，由于整個過程全是人工操作，所以做的都是體力活.總的說鉗工的過程雖然是辛苦的，但是結(jié)果卻是令人欣慰的.兩天淋漓的汗水，我終于換來了一把精致的錘子，看著檫得發(fā)亮的錘子，兩天的疲勞一掃而光了. 短暫的金工實習雖然結(jié)束了，但它留給我的卻是很多值得思考的東西，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還

23、培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風.理論的指導(dǎo)需要實踐的操作，很多東西如果不是自己親自去試試，很難掌握其中所包含的知識，很多理論也只有在實踐中才能體會得到，要不然只會紙上談兵，所以實踐是我們工科學生所必須的課程. 2023年金工實習報告總結(jié)篇五 這學期我們在工訓中心進行了8天的金工實習.期間，我們接觸了鑄.焊.熱處理.鉗.車.銑.刨.數(shù)控和特種加工等工種的根本操作技能和平安技術(shù)教程.在這期間，大家學習了許多新的技術(shù)，并在短短的時間內(nèi)完成了從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程.在老師們耐心細致地講授和我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例平安事故，根本到達了預(yù)期的實習要求，圓滿地完成了實習任務(wù). 通過這次實習，我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu).工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)，了解機械制造工藝知識和新工藝.新技術(shù).新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用.了解.熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能