1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年“組建教育集團方案”教育工作計劃隨著國家經濟形勢的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會議中多次強調了發(fā)展縣級職業(yè)教育問題。日前，在教育部等七部門關于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見中又明確指出：每個縣要重點辦好一所中等職業(yè)技術學校或職業(yè)教育中心，并把縣級中等職業(yè)技術學校或職業(yè)教育中心建設放到與普通高中學校建設同等重要的位置。各級政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。年隨著省教育強縣的成功創(chuàng)建，我縣整個教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺和階段。當前，我縣的縣域經濟進入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”“打造全國造紙業(yè)

2、基地”需要職校為當地培養(yǎng)更多的具有一定造紙技能懂得造紙工藝設備維護的造紙工人和初中級管理人才及其它相關專業(yè)人才。龍游縣職業(yè)技術學校如何面對當前職業(yè)教育發(fā)展形勢，更好地服務地方經濟建設，為縣域經濟快速健康持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學硬件條件制約的困難，保持學校良好的競爭力影響力，發(fā)揮好示范龍頭作用，搶抓機遇，轉變辦學思想辦學模式和辦學機制，為進一步推動龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團”方案。一指導思想及基本思路以_為指導，深入貫徹省市縣職業(yè)教育會議精神，進一步解放思想，轉變觀念，按照“優(yōu)化結構，增強活力，提高效益”的原則，依

3、托龍游縣職業(yè)技術學校“省一級重點職校”品牌，整合龍游縣職業(yè)技術學校和樹人學校辦學資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術學校急需更多的辦學場所的困難，并以集團的形式進一步做大做強“省一級重點職校”，推動龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長足發(fā)展。組建龍游縣職業(yè)教育集團的基本思路：以龍游縣職業(yè)技術學校為龍頭，以集團形式整合龍游縣職業(yè)技術學校樹人學校龍游縣靈江機動車駕駛培訓學校浙西造紙職業(yè)中專辦學資源。組建后以龍游縣職業(yè)教育集團形式分四個區(qū)管理：總部縣職校，以機械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術教育。分部原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能懂得造紙工藝設

4、備維護的造紙工人和初中級管理人才。分部原電視中專，以靈江機動車駕駛培訓學校為主體，從事機動車駕駛與維修專業(yè)技能培訓。分部原農職校，以生態(tài)農場經營為主體，從事農業(yè)技術的實訓。三目標與步驟目標：在年月前完成龍游縣職業(yè)教育集團的組建，以此為契機，爭取在年達到個班級，在校生人(在冊生人)的辦學規(guī)模，年內把造紙專業(yè)打造成省級示范性品牌專業(yè)，努力實踐“依托省一級重點職校品牌起步，并進一步做大做強省一級重點職校”，為下一步創(chuàng)建國家級重點職校作積極的準備。具體完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人學校，并以集團形式把原龍二中教學資源利用起來；三是投資建設機械造紙專業(yè)實訓基地，重點辦好浙西造紙職業(yè)中

5、專。步驟：投資建設機械設計造紙工藝實驗室，開辦浙西造紙職業(yè)中專班。四基本保證措施及時合理做好資產評估，在整合過程中避免國有資產流失。在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，龍游縣省重點職校的明天怎么走，龍游縣職業(yè)技術學校如何面對當前困境，在現實中保持著發(fā)展，這是龍游縣職業(yè)技術學校十分關心更想跨越的重要課題。今天，為求現實經濟充分地整合資源，加快龍游職業(yè)教育的發(fā)展，擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團”方案(草案)，是否妥當，敬請上級有關部門領導審議。2022年“組建教育集團方案”教育工作計劃（二）一、指導思想以_、_和黨的_、_、_精神為指導，以_為統領，全面加強_工作各項制度的建設和創(chuàng)新，切實提高_

6、工作的制度化、規(guī)范化、科學化水平，為完成教育教學目標任務提供堅強的_保證和人才支撐。二、活動目標和主要內容(一)活動目標：1、提高_工作自身科學發(fā)展的水平。通過開展“_創(chuàng)新”活動，努力實現_工作有章可循、規(guī)范有序、高效運行，真正做到以健全的制度機制保障和推進_工作健康有序發(fā)展。2、提高_工作服務科學發(fā)展的水平。通過開展“_創(chuàng)新”活動，切實做到圍繞發(fā)展建隊伍、聚人才、抓基礎，充分發(fā)揮黨的基層_、廣大黨員干部在引領教育、服務教育、推動教育發(fā)展中的積極作用。_創(chuàng)新必須以觀念創(chuàng)新為先導，以思路創(chuàng)新為延伸，以工作創(chuàng)新為抓手，以機制創(chuàng)新為保證。(二)主要內容：1、要進行觀念創(chuàng)新，在解放思想、與時俱進上下功

7、夫，保證_工作有新視野，思想觀念上的創(chuàng)新，是_工作改革創(chuàng)新的前提和基礎。2、要進行思路創(chuàng)新，在思考和謀劃新形勢下的_工作上下功夫，保證_工作新動作。_工作整體思路的創(chuàng)新是觀念創(chuàng)新的延續(xù)和發(fā)展，是保證_工作有新發(fā)展的關鍵。3、要進行工作創(chuàng)新，在探索加強和改進_工作新途徑上下功夫，保證_工作有新抓手。要著眼于新的實踐和新的發(fā)展，拓展_工作領域，延伸_工作觸角，調整_工作內容，改進_工作方法，緊緊圍繞重點工作積極探索做好新形勢下_工作的有效途徑。4、要進行能力創(chuàng)新，在提高黨員整體素質上下功夫，保證_工作有新支撐。三、方法步驟“_創(chuàng)新”活動共分三個階段進行：第一階段。制定計劃。根據縣教文體局制定下發(fā)的“_創(chuàng)新”活動要求，各單位制定相應的活動計劃。第二階段。_實施。根據制定出臺的計劃，認真做好深入調研和實施，確保各項制度科學合理、周密嚴謹。第三階段。總結檢查。利用一個月的時間，對“_創(chuàng)新”活動開展情況進行全面檢查和回顧總結，為做好今后的制度建設創(chuàng)新工作積累經驗。五、相關要求1、加強_領導。要充分認識開展“_創(chuàng)新”活動的重要意義，黨_負責人要認真履行好第一責任人的職責，帶頭參與