1、部編版三年級語文期中檢測卷 （時間：90分鐘 總分：100分）題 次基礎知識（60分）閱讀理解（20分）寫作練習（20分）總 分得 分 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內不要答題基礎知識一、我會拼，也會寫。(10分) shu hu gng zhng q sh chng go l y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q y ji ji bo cn j l m shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給下面加點字選擇正確的讀音并畫“”。(6分)蕩漾(yngyng) 繚亂(liolio) 貢獻(gnggng)勻稱(chnchng) 鐵罐(hungun) 撒腿(ss) 三、按要求填空。(

2、5分) “偶”用音序查字法，應先查音序 ，再查音節(jié) ；用部首查字法，應先查部首 ，再查 。“偶”在字典里的意思有：A.用木頭、泥土等制成的人像；B.雙數，成對的；C.偶然，偶爾。“偶遇”應選釋義C，“玩偶”應選釋義 。四、詞語練習。(18分)1把下面的詞語補充完整。(6分)（ ）（ ）明媚 鳥（ ）花（ ） 爛漫（ ）（ ）華（ ）（ ）實 悶悶（ ）（ ） （ ）（ ）猶豫2.詞語積累。(每小題至少寫兩個)(6分)(1)自由自在(ABAC式的詞語)： (2)滔滔不絕(AABC式的詞語)： (3)千軍萬馬(含動物名稱的詞語)： 3.在括號里寫出加點詞語的反義詞。(6分)(1)失敗是（ ）之母。

3、(2)謙虛使人進步，（ ）使人（ ）。(3)尺有所（ ），寸有所長。(4)不要把我當成什么（ ）人物，我只是一個普通人。(5)我們要（ ）別人，不能嘲笑別人。五、句子練習。(10分)1.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。(用加點詞仿寫句子) 2. 春風吹拂著柳梢。(擴寫句子) 3這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！(給句子換種說法，意思不變) 4.這種書很笨重。閱讀、攜帶、保存都很不方便。(加上合適的關聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話) 5.用修改符號修改下面兩句話。在做家庭作業(yè)時，一道數學題被我難住了。我想來想去反復思考，總是找不到思路。六、積累展示。(11分)1溫暖的陽光，和煦(x)

4、的春風，嬌艷的花朵，一切是多么美麗呀！此時你會想起杜甫的詩句：“ ， ”。(2分)2. ，春來江水綠如藍。能不憶江南？(1分)3.根據詩意寫詩句。陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經過去；和暖的春風吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。(1分) 江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上的行人個個神情凄迷，失魂落魄。(1分) 4.“因釋其耒而守株，冀復得兔。”給加點字選擇正確的解釋（ ）。(2分)A因為 B原因 C于是 D因此5.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”詩句中所說的是我國的（ ）。(2分)A春節(jié) B清明節(jié) C中秋節(jié) D重陽節(jié)6.文房四寶C，花中君子B，中醫(yī)四診A，雅人四好（ ）。(2分)A.望

5、聞問切 B梅蘭竹菊 C筆墨紙硯 D琴棋書畫閱讀理解七、課內閱讀。(9分)燕子(節(jié)選)小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。1這兩個自然段寫的是燕子（ ）時的樣子。(1分)A飛行 B停歇 C打架2第二自然段中，“橫掠”一詞能換成“飛”字嗎？下列說法正確的一項是（ ）(2分)A能。因為“橫掠”就是“飛”的意思，而且換成“飛”語句更簡潔。B不能。因為“橫掠”更好地表現了燕子飛行的速度快，飛行的動作靈敏。3選文中的燕子有哪些特

6、點？在括號里畫“”。(4分)(1)身體輕盈（ ） (2)動作敏捷（ ）(3)喜歡唱歌（ ） (4)飛行速度快（ ）4如果用一句話來贊美春天，你會說什么？(2分) 八、課外閱讀。(11分)螞蟻的趣聞螞蟻經常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把別的螞蟻領來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是同心協(xié)力把食物運回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢？它招呼同伴就靠頭上的那對觸角，它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，憑借陸地上和天空中的景物辨認方向。有人做過一個實驗

7、，用一個圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會四處亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路，有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來的時候就根據這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上劃一條橫線，或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷，螞蟻就迷路了。1給短文選一個最恰當的標題，在括號里畫“”。(2分)螞蟻“搬兵”()螞蟻的趣聞（ ）螞蟻認路()2螞蟻是怎樣把食物運回巢去的？用“”畫出文中相關的句子。(3分)3認真閱讀短文后填空。(4分)(1)短文分別從螞蟻搬“救兵”、 和 三方面介紹了螞蟻。(2)螞蟻認路主要靠 ，還可以依靠 。4短文第三自然段主要講了什么