1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁語文作文初二600字語文作文初二600字1轉眼間，七年級的學期已經過去一大半，曾一起度過六年的同學就要紛飛到不同的地方去了。我們一起走過小學生活，一起歡笑，一起悲傷，一起為獲得永無的同學使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉，經過六年時間已變得成熟起來。突然要各自分開，走到那互不相識的人群之中，心中涌起說不出的滋味。假設光陰可以倒流，我要好好地與同學一起回憶。重新度過我們的生活。我要和同學認真回味每一件事，重新在一起，一起開心地笑，痛快地哭。假設光陰可以倒流，我要為我們所經歷的每一件事都拍下照片，留下回憶，留下每個同學的音容相貌。假設光陰可以倒流，我要開心地，

2、認真地度過每一天，珍惜同學們與我在一起的美妙瞬間。我要開心地面對每一位同學，用我的心情來渲染他，使他也變得開心，變得快樂。“少年不知愁滋味。”這句話，我不是太認可，因為我們也發愁，離畢業考試的時間也越來越近，這表示我們很快就要分開了。我開場發愁，因為我知道，光陰一但過去，就不會回來，所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下回憶，讓自己以后不會再想起小學生活懷有遺憾呢?哎，假設光陰可以倒流，我要牢牢地吧每位同學的笑聲刻在大腦里。但是，假如時間不可以倒流已沒有關系，因為還有時間。從如今開場珍惜時間，珍惜和同學們相處的每一分每一秒。假設光陰可以倒流，這句話真得很溫暖人心，它使我不再為即將分開而發愁，而

3、是將我拉回過去，為以前的幼稚行為放聲大笑。這一切幸福都取于假設，假設光陰可以倒流，我還要在語文作文初二600字2昨天上午10點左右，我的好朋友小強氣喘吁吁地跑到我家來，著急地對我說：“不好了，我在學校發現有一只小鳥拉了一顆色彩鮮紅的屎。”我好奇地想：小鳥怎么會拉出紅色的糞便呢?我趕緊和小強一起往學校跑去。來到學校，只見小紅和明明一起蹲在操場前面的一個花壇邊。跑過去一看，他們的面前有一只方便袋，里面有一只小鳥。我把小鳥從袋子里放出來，方便袋里真的有一顆紅色的顆粒。小強解釋道：“剛剛我在滑滑板時，發現這只小鳥掉在地上，就把它放進方便袋里。我想讓它去找它的爸爸媽媽，可它卻不走，好似把方便袋當成了自己

4、的家了吧。”小紅和明明深有同感地點點頭。我也蹲下來，仔細地打量著這個弱小的生命：它身上的灰色的羽毛還沒有長飽滿，背上長著白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡，一對水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情，嫩_的小尖嘴不停地“喳喳”叫著，好似在說：“我要回家，我要媽媽!”突然，從教學樓的屋檐下又掉下一只小鳥，跟剛剛掉下來的小鳥簡直一模一樣，它們一定是兄弟倆。這兩只小鳥一只在無力地拍打著翅膀，一只躲進草叢里。怎樣才能把它們送回自己的家屋檐下的鳥窩里呢?我們幾個人想了很多方法，但是都行不通。這時，趙教師來了，我們趕忙向他求救。趙教師搬來一張桌子，站在桌子上，把小鳥放在教學樓前的一座房子的屋頂上。兩只小鳥在屋頂上使

5、勁地爬著，叫著。我聽了，心里很難受，真想把它們抱下來。這時，三只大鳥飛來了，它們在屋頂上盤旋了幾圈，就飛走了。我和明明他們都想把小鳥帶回家，可是屋頂太高了，我們夠不著。再說，把小鳥帶回家，媽媽也不肯養，我們只好垂頭喪氣地分開了兩只可憐的小鳥。今天一大早，我和明明來到了昨天趙教師放小鳥的地方，踮起腳尖往屋頂上看去，兩只小鳥都不在了，一定是它們的爸爸媽媽把它們帶回了家吧。我們懸了一夜的心這才放了下來：小鳥，希望你們平平安安的。等你們會飛了，還會回來看我們嗎?語文作文初二600字3“媽媽，我想去公園玩。”我對媽媽說，“好，我們去打滑梯!”我與媽媽高快樂興地走出家門。這是我四歲那年的秋天，走起路來蹦蹦

6、跳跳，左顧右盼的。當我走到小區門口時，沒有注意到腳下的門檻，被狠狠地絆了一下，身體左搖搖右晃晃，“砰”地一聲趴倒在地上，來了個“嘴啃泥”。我頓時“哇”地大哭起來。媽媽急忙把我扶起來，看到血從嘴唇一直流到下巴，萬分焦急，立即抱起我，準備把我送到附近的醫院。這時，一位阿姨從小區路邊的一輛出租車中跑出來，關切地說：“呀，這孩子嘴磕成這樣了。快上車，我送你們去醫院!”這位阿姨是常在我們小區外等客人的出租司機。媽媽還來不及感謝，就上了車。路上，阿姨駕車從人流中，車流中穿梭，看到前面堵車非常著急，好似病痛發生在她的身上。我在媽媽懷中，從后視鏡看到阿姨真切的焦急神情，安靜下來，不再哭鬧。終于到了醫院，大夫說

7、：“傷口需要縫合，但孩子太小，還是去兒童醫院比擬好。”一直陪在身旁的阿姨不假思索地說：“我帶你們去。”正是頂峰時間，車多人多，阿姨把車的雙閃翻開，在路上快速而平穩地行進。到了兒童醫院，阿姨對我們說：“我去掛號，你們在這里等大夫。”阿姨迅速跑前跑后，不一會兒，頭上已滿是汗珠。縫合手術不可有家人陪同，本已安靜的我，在進手術室前嚇得大哭起來，媽媽怎么哄都不行。阿姨拉著我的手，又摸摸我的頭，撫慰我：“我們在外面等你，給你加油，小伙子要堅強呦。”聽了阿姨的話，我踏實了許多，漸漸平靜下來。傷口縫好后，我又充滿了頑皮和活力，吵著要去公園玩。于是阿姨把我們送到公園門口，媽媽要多給一些錢表示感謝，但阿姨決不多收

8、：“別客氣，我也是一位母親，理解你的心情。”多好的阿姨啊!后來我們成了朋友，見面常打招呼。雖然我們已經搬家了，但我想起阿姨曾給予我們的幫助，令我心中溫暖。語文作文初二600字4我有一個同桌，她個頭一般，身材偏瘦，很活潑。她數學成績不是很好，盡管她再怎么努力，但進步仍然不大，我也總是排擠她、瞧不起她。有一天，發生了一件事，讓我非常的佩服她。一次數學課上，黃教師在講題，而我走神了，反而我的同桌確專心致志的在聽講。后老黃教師一說要做練習，而且還要寫完了、全對了才能下課，我一聽，特別害怕，但又不敢說，我怕黃教師會對我的好映象漸漸減少。后來我看到同桌20道題一題也沒做錯，被黃教師表揚了。當黃教師檢查到我

9、的作業本，看到做的作業最工整，雪白雪白的題也沒寫。我還被黃教師當著全班的面批評了一頓，全班聽了都在笑我，唯獨我的同桌不是。下課了，同學們紛紛都去玩了，我的同桌就對我說：“假如你不建議就我來教你吧!”當她說完這句話時，我的心里有一股暖流涌上我的心，我快樂又感謝的點了點頭。她并不是把答案給我抄，也許你們會覺得把答案給你們吵才是真正的幫你們，其實那是在害我們。等我覺得不耐煩的時候，看到她那副耐心的神情，又不好意思說她。假如我說他，我又會覺得人家好心叫我做數學題，而我要說她，那這樣不是好心沒好報了嗎?假如不說她，我又不耐煩了。為了不傷感情，我就只好耐心的聽完她的“講課”。我掌握了方法，以后無論做什么題

10、都不怕了。所以，我一直想和她說一句“謝謝你，我如今心情一定還很為不會寫而煩燥。”可是我一直沒有這個膽量和她說，雖然我沒在外表上和她說，但我重心底里感謝她。通過這件事使我非常佩服她，她居然不計前嫌，還在學習上幫助我。從那如今起，我要重新認識她，并且我也不會再排擠她了，我希望從今以后能和她成為很好的朋友。語文作文初二600字5成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。如今，我長大了，在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。如今的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必需要有原那么在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，假如稍有差

11、池，隨時都會招來暴風雪。回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更曲折了，我成為一個中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。假如是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可如今的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，但凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了間隔 。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與別人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比如今的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。成長中，必然會有煩惱;而煩惱，不也正是成長的寫照嗎?我們要在成長中體會煩惱的內涵，在煩惱中領略成長的快樂。人們常