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文檔簡介

1、假分數的意義1難點名稱：對假分數實際意義的理解五年級下第四單元目錄CONTENTS2導入知識講解課堂練習小節1、什么叫分數？2、說出 的分數單位以及包含的分數單位的個數。3、分數與除法有什么關系？填一填。 34= （ ）（ ）= 4150= （ ）（ ）= ( ) ( ) ( ) ( ) 11 13 13 27 3 4 導入什么叫分數單位？這些分數的分數單位分別是多少？它們各有幾個相應的分數單位？133456把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數叫分數單位。把單位“1”平均分成( )份，其中一份是( )分之一，所以( )分之( )的分數單位是( )分之一。分子是( )，所以( )分之一對

2、應( )個分數單位。分子是幾，就表示有幾個分數單位。導入把1個圓作為單位“1”。34（1）4個 是幾分之幾？在右圖中涂色表示。31（2）分別涂色表示下面各分數。3351147分子比分母大或者分子和分母相等的分數，叫做假分數。假分數大于 1 或者等于1 。比較每個分數中分子和分母的大小？知識講解 是1個圓和 個圓合成的。474347由涂色結果可以看出，四分之七，可以看作由哪兩個分數合成呢？知識講解511像 1 、2 這樣由整數和真分數合成的數叫帶分數。帶分數都大于1。4351由涂色結果可以看出，五分之十一，可以看作由哪兩個分數合成呢？51511 是2個圓和 個圓合成的。知識講解三分之三，五分之十

3、，這兩個假分數的分子恰好是分母的倍數。四分之七，五分之十一，這兩個假分數的分子不是分母的倍數。有些假分數的分子恰好是分母的倍數，它們實際上是整數。 有些假分數的分子不是分母的倍數，這樣的假分數可以寫成帶分數。知識講解3351147510 下面的分數中哪些是真分數？哪些是假分數？在直 線上表示出來。133316126133316126課堂練習寫出下面圖形所表示的分數，并說明理由。（ ）（ ）（ ）8369412課堂練習下面這些分數哪些是真分數，哪些是假分數？為什么？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 真分數 假分數真分數假分數假分數假分數878988151415151516課堂練習四、課堂小結分子比分母大或分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于1或等于1。像2 ，1 ，這樣

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